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【熱】誠(chéng)信作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信作文4篇，歡迎大家分享。
誠(chéng)信作文 篇1
曾經(jīng)有人問(wèn)我，為什么能將事業(yè)做大？
答曰：無(wú)他，一字而已——信。
這是某報(bào)刊記者與長(zhǎng)江實(shí)業(yè)總裁的對(duì)話(huà)�？偛玫姆胃�，借助強(qiáng)大的無(wú)線(xiàn)電波，傳遍了世界，震撼著我們的心靈。
也許，總裁沒(méi)有說(shuō)出的另一句話(huà)是：對(duì)別人誠(chéng)，就是對(duì)自己信。
曾經(jīng)幾何，我卻有一段迷失的日子。
誠(chéng)信？我汗顏。
今夜林中月下的青山，無(wú)可比擬！似娟娟的靜女，雖是明艷照人，卻不飛揚(yáng)妖冶；他低眉垂袖，瓔葛矜嚴(yán)。我獨(dú)坐在林外的青石上，雙手保住了頭。我不言語(yǔ)。我不再言語(yǔ)，只低頭，從迷蒙的眼光中看著我的成績(jī)通知單，半年的虛浮和自欺，半年的飛揚(yáng)和清躁，浸濕了這一紙寂寞。
突然間，想起一句話(huà)：誰(shuí)對(duì)命運(yùn)不誠(chéng)，命運(yùn)就將對(duì)他不信。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)地印下誠(chéng)信的足印，將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽與欺騙。
無(wú)意苦吟秋，只恐花褪紅盡。人空嘆，水長(zhǎng)流。不知是我背棄了自己，還是誠(chéng)信袁娟了我；在人生的這次跨欄前，我停滯了腳步。
愧哉斯人。如斷翅蝴蝶般，拍打著翼，徒勞地旋舞著飛墜泥間。我的腦海里，浮現(xiàn)出文輩辛勞的身影；一抹黃褐的平原。地平線(xiàn)上，一處又一處用木像夾打成一尺多厚的土墻。沖天而起的.白楊，槐樹(shù)，枝干粗壯如桶，葉卻小似銅錢(qián)，迎風(fēng)于自翻覆，如一曲天籟，傳進(jìn)文輩的耳里。他們赤著膀子，忙碌在農(nóng)田里。這群辛辛苦苦從祖祖輩輩留下的黃土里摳口糧的人啊，“誠(chéng)與信”，就是他們的生命線(xiàn)。
農(nóng)誤地一時(shí)，則自誤一年。
人不信于一時(shí)，則不信于一世。
不經(jīng)意間，冥冥中放佛有一只手指，悄悄深入我心，撥動(dòng)心底那根往日不被觸及的弦兒，走出一連串顫音，彷佛徐悲鴻的奔馬在曠野里長(zhǎng)嘶；彷佛舒伯特的琴鍵星星般顫動(dòng)；彷佛屹立于喜馬拉雅之巔。
于是這一刻，我豁然開(kāi)朗：人生路上，與誠(chéng)信同行。
誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信，是品德，是人與人之間的信任。誠(chéng)信，像一縷陽(yáng)光照耀著城市的每一個(gè)角落。
明媚的陽(yáng)光照射著我，��！媽媽又催我起床了�！捌饋�(lái)了起來(lái)了，幾點(diǎn)了還在睡！“我不耐煩地起了床，先漱好，吃完飯，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
不巧了，寫(xiě)著寫(xiě)著，那掉鍵子的筆把它胃里的.墨無(wú)情地吐了出來(lái)，唉！我拿上零花錢(qián)出去買(mǎi)筆去了。
到了店門(mén)口，好多人！于是我踮起腳尖，穿過(guò)人群，在這水泄不通的人群里找那款鋼筆，��！在這里！我穿過(guò)人群去拿到了。
我興高采烈地拿著筆去結(jié)賬，到我了，老板說(shuō)：“小朋友，一共8元錢(qián)哦！”我給了他10元錢(qián)，他找了我1元錢(qián)，我拿了錢(qián)只顧欣賞新買(mǎi)的鋼筆，卻沒(méi)數(shù)找回的錢(qián)。走著走著，突然后面喊著：“小朋友，別跑！”我以為不是喊我的，就沒(méi)有理會(huì)，突然，一只手搭在了我的肩膀上，嚇了我一跳。我回頭一看，一個(gè)氣喘吁吁的店員在我面前，我恍然大悟：“怎么是你？”“不好意思小朋友，因?yàn)閯偛盘绷耍饶阕吆�，我才知道少給了你1元錢(qián)�！蔽铱戳丝词掷锏腻X(qián)才發(fā)現(xiàn)，確實(shí)找錯(cuò)了。沒(méi)想到店主為了1元錢(qián)就跑來(lái)，何況我還是個(gè)小孩！瞬間心里暖暖的。沒(méi)事！謝謝你！只不過(guò)少找了1元而已！“不！不行的！我們干這行業(yè)就是要負(fù)責(zé)好，必須要有誠(chéng)信！不能貪戀1分錢(qián)！“聽(tīng)她說(shuō)的這番話(huà)，仰望著天空，原來(lái)世界上還有很多講誠(chéng)信的人，多么美好啊！她把錢(qián)塞我手里，說(shuō)：“店里還有很多客人買(mǎi)東西呢，拜拜！”我才知道店主店里還有人買(mǎi)東西，店主不顧店里的生意就給我來(lái)送1元錢(qián)！這種人與人之間的信任的感覺(jué)便發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！
誠(chéng)信作文 篇3
李嘉誠(chéng)說(shuō)：“你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)�！笔前。≡谌粘Ｉ钪�，誠(chéng)信是不可缺少的。
下面我就要講兩個(gè)發(fā)生在我身邊的誠(chéng)信故事。
那是一天的中午，我邀請(qǐng)我的兩個(gè)要好的同學(xué)——呂易曼、吳珅燁去我家玩。約好了12點(diǎn)整在劇院門(mén)口碰面，我吃完飯到劇院門(mén)口的臺(tái)階上坐著，時(shí)間一分一秒得過(guò)去11：58，11：59，12：00，怎么還沒(méi)到？向遠(yuǎn)處望去，連半個(gè)人影也沒(méi)有，我焦急得又等了10分鐘，吳珅燁終于到了。我和吳珅燁急躁不安得等啊等……12點(diǎn)一刻，12點(diǎn)半，我們都等得不耐煩了，才和吳珅燁到我家去了。本來(lái)我都安排好了，先寫(xiě)作業(yè)，然后再玩一會(huì)兒，現(xiàn)在都搞亂了，連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。
回到學(xué)校，我問(wèn)呂易曼為什么不來(lái)，她結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我在心里暗暗說(shuō)：“下次再也不請(qǐng)你了！”
還有一件事情，就是上學(xué)期，我和林彥嫻離得比較近，下課常聚在一起聊聊天，有一次，他對(duì)我說(shuō)：“我家有一個(gè)機(jī)器人，他每天幫我燒飯、洗衣服，如果我晚到家里，他還會(huì)批評(píng)我。”我問(wèn)她：“這個(gè)機(jī)器人哪來(lái)的？多少錢(qián)？”她說(shuō)：“我媽媽租的，明天就要還回去了。”我回到家里，告訴媽媽爸爸這件事，他們也很好奇，決定帶我去林彥嫻家看一看。我們跑到林彥嫻家，一看，原來(lái)林彥嫻是騙我的，其實(shí)什么也沒(méi)有，都是假的`。從這以后，我都不太相信林彥嫻的話(huà)，因?yàn)樗?jīng)騙過(guò)我。
這些都是小事情，假如真的碰到大事情，就無(wú)法挽回了 。就像三鹿集團(tuán)，老板為了個(gè)人利益，而欺騙群眾、傷害了無(wú)數(shù)的嬰兒，結(jié)果造成公司倒閉，害人害己啊！所以說(shuō)誠(chéng)信是人生之本。
誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信，是從古至今美好的品質(zhì)，但在很多時(shí)候，還是需要一個(gè)善意謊言。
比如說(shuō)：《狼來(lái)了》的故事，那個(gè)小朋友為了尋開(kāi)心騙鄉(xiāng)親們，可是第三次兒狼真來(lái)了，沒(méi)有人上來(lái)幫忙，結(jié)束，這個(gè)小孩就被狼給吃掉了，這就是欺騙的懲罰。
但在很多時(shí)候需要一個(gè)“謊言”比如說(shuō)：一位失明的小女孩，在她生命的后期，她有一個(gè)愿望，就是去天安門(mén)廣場(chǎng)升旗，怕病情加重，這時(shí)，2千多名志愿者編了一個(gè)“謊言”這就是善意的謊言，一會(huì)兒坐車(chē)，一會(huì)兒坐船。這都是志愿者編排的。最后，把這位小女孩送進(jìn)了一個(gè)學(xué)校，在那放了國(guó)歌，她還真以為到了天安門(mén)廣場(chǎng)。她敬了隊(duì)禮，許多人都流下了感動(dòng)的'眼淚，這就是一個(gè)善意的謊言。
一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂，無(wú)容身之地，讓受欺騙的人生活上布滿(mǎn)陰影，而善意的謊言則會(huì)幫助人，使人恢復(fù)信心。謊言不可以，但善意的謊言可以。
比如說(shuō)：課文中《別餓壞了那匹馬》殘疾青年用了一個(gè)善意的謊言，讓孩子把馬草賣(mài)給他，其實(shí)他沒(méi)有馬。這樣，孩子每天都能來(lái)他那里看書(shū)。誠(chéng)信很重要，但也是需要一些善意的謊言。
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