[薦]誠(chéng)信作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的誠(chéng)信作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信作文 篇1

　　誠(chéng)信，是一種看不見(jiàn)，摸不著的品質(zhì)，但它卻是人們生活中最需要的東西。一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)、不講信用，大家都不會(huì)相信他，反而會(huì)漸漸地疏遠(yuǎn)他。俗話說(shuō)：“與朋友交，言而有信�！毕胱寗e人以誠(chéng)信待你，一定要先以誠(chéng)信待別人。在寒假生活中，一件普通的小事給了我很大的啟示。

　　那一天，我在家里寫(xiě)完作業(yè)，就玩起了電腦�！敖裉煳乙粋�(gè)人在家，可以好好地玩上一會(huì)兒了！”我這樣想。玩起游戲就忘記了時(shí)間，忽然我聽(tīng)到了門(mén)發(fā)出響聲，我趕緊把電腦合上放到一邊。我抬起頭，看了一眼墻上的掛鐘，頓時(shí)吃了一驚，我竟然玩了兩個(gè)小時(shí)！媽媽出門(mén)前跟我說(shuō)，最多只能玩三十分鐘，我應(yīng)該怎么辦呢？這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽提著包走了進(jìn)來(lái)，我心里像是有一只小兔子上躥下跳。媽媽拿起電腦，打開(kāi)界面，看到電量快要耗盡了，媽媽問(wèn)我：“你是不是玩了很長(zhǎng)時(shí)間游戲？”我心想：如果我如實(shí)告訴媽媽了，她一定會(huì)很生氣的，會(huì)非常嚴(yán)厲地批評(píng)我，還是不要說(shuō)的好�？墒寝D(zhuǎn)念一想，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，如果我對(duì)媽媽說(shuō)謊，被媽媽看出來(lái)，她一定會(huì)更生氣的。于是，我老老實(shí)實(shí)地對(duì)媽媽說(shuō)：“是啊，媽媽，對(duì)不起，我一玩起來(lái)就忘記了時(shí)間，玩了兩個(gè)多小時(shí)。”我以為媽媽一定會(huì)狠狠地批評(píng)我，可是媽媽只對(duì)我說(shuō)：“以后注意不要玩這么久，對(duì)眼睛損害太厲害了。要是怕忘記時(shí)間，可以先設(shè)定一個(gè)鬧鐘，我相信你能有這個(gè)自制能力�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到，一定要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)槲覍?duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話，所以媽媽還是信任我的。人與人之間的相互信任是多么重要！

　　在人們的.印象里，黃金和珠寶是很珍貴的，但是誠(chéng)信比黃金和珠寶更加珍貴。這是因?yàn)椋�黃金和珠寶用金錢(qián)是可以買(mǎi)到的，而誠(chéng)信是用多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們尤其要講誠(chéng)信，答應(yīng)過(guò)別人的事情就一定要做到，屬于自己的責(zé)任就一定要承擔(dān)，人人爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年！

誠(chéng)信作文 篇2

　　走過(guò)了十四年無(wú)憂無(wú)慮的歲月，也曾后悔往昔沒(méi)有記下那些輕輕巧巧的腳步。但有一點(diǎn)是我始終未敢忘記的，這就是父母從小叮嚀到大的一句話：“做人要有誠(chéng)信。”

　　少不更事的時(shí)候，父親就常對(duì)我說(shuō)：“人活于世，最重要的就是‘誠(chéng)信’二字。”年幼的我尚未完全懂得這兩個(gè)字的意味深長(zhǎng)，只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　年紀(jì)稍長(zhǎng)后，我才對(duì)“誠(chéng)信”有了一些體會(huì)。

　　誠(chéng)信，就是與朋友約定后，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)地風(fēng)雨無(wú)阻地赴約。誠(chéng)信，就是答應(yīng)別人的要求后，盡力而為直至實(shí)現(xiàn)承諾。誠(chéng)信，是兌現(xiàn)諾言后，對(duì)方臉上綻放的微笑。誠(chéng)信，也是達(dá)成心愿后，自己心中升起的滿足感。

　　噢，這就是“誠(chéng)信”。我已懂得了它。

　　這時(shí)，我已由一個(gè)奔跑嬉鬧的頑童成長(zhǎng)為一個(gè)初涉世事的少女。所經(jīng)歷的“誠(chéng)信”又有所不同了。在三好生選舉的過(guò)程中，有人丟掉了“誠(chéng)信”，然而卻在固守“誠(chéng)信”的“凡夫俗子”面前趾高氣揚(yáng)地捧走了榮譽(yù)。在緊張的考試中，有人丟掉了“誠(chéng)信”，然而卻在固守“誠(chéng)信”的.眾多考生面前輕而易舉奪得了高分。

　　我開(kāi)始迷惘了。

　　我不知道“誠(chéng)信”之于我們這些奔向未來(lái)的學(xué)子們，究竟是怎樣的一種東西？我把這些話喃喃地講給自己的影子聽(tīng)，讓一兩聲輕嘆輾過(guò)我自己的天空。我退回到了自己的領(lǐng)域，用有色的眼睛觀望身邊的世界。

　　突然有一天，送報(bào)的工人因晚到了十分鐘而輕叩我的家門(mén)連聲道歉。望著他被雨水打濕的面頰和正在滴水的雨衣，再看著手中干干凈凈的報(bào)紙，我竟一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)了。

　　“誠(chéng)信”，就在我的身邊，它蘊(yùn)藏在我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。只有那些同樣有著“誠(chéng)信”之心的人才會(huì)感受得到。

　　只有經(jīng)歷過(guò)的一切，才是真正擁有，才是生命無(wú)可動(dòng)搖的顯示。

　　我再一次深刻體會(huì)到了父親的那句話，我真正懂得了“誠(chéng)信”。

　　老師點(diǎn)評(píng):

　　這篇條理的議論文，題目“誠(chéng)信使我更自信”旗幟鮮明地亮明觀點(diǎn)，正文列舉事例對(duì)比論證觀點(diǎn)，講道理闡釋說(shuō)明誠(chéng)信的重要性，最后重申觀點(diǎn)。本文論證有理有據(jù)，有說(shuō)服力。

誠(chéng)信作文 篇3

　　“怎么辦？怎么辦？”為了《海底兩萬(wàn)里》我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像個(gè)鍋上的螞蟻。哎！同學(xué)向我借書(shū)的情景清晰的展現(xiàn)著我面前了。

　　開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)早讀課后，那位同學(xué)興沖沖地跑到我跟前說(shuō)：“聽(tīng)你媽媽說(shuō)寒假給你買(mǎi)了很多書(shū)，你看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》，收獲很大，你能不能把它借給我看一個(gè)月？”他很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，真是好渴望啊！平時(shí)我們就經(jīng)常交換看書(shū)的。這次他竟然要一個(gè)月，未免太長(zhǎng)了吧？我一聽(tīng)，臉上流露出為難的神情，可轉(zhuǎn)念一想，只不過(guò)找我借本書(shū)嘛，反正我也看過(guò)了！“好啊，下午我就帶給你�！蔽宜�快地答應(yīng)了。

　　回到家，我正想去拿，誰(shuí)知現(xiàn)在我找遍了書(shū)柜都沒(méi)它的影子，所有的抽屜翻了遍，也不見(jiàn)它的蹤影�！逗５變扇f(wàn)里》你去哪兒了？你怎么就消失了呢？真是急死我了�！霸懔�！正月表弟來(lái)做客，一定是他借走了。”我心里咯噔了一下，一通電話后，我的猜測(cè)得到了驗(yàn)證�？磥�(lái)《海底兩萬(wàn)里》是無(wú)法借給他了，表弟開(kāi)學(xué)后就回廣州了，要是馬上寄回來(lái)，也得好幾天，何況他還沒(méi)看完�？墒�，不借行嗎？不借就是不講信用了，他可是我的好朋友，我可不想因?yàn)檫@樣的一件小事，讓他對(duì)我有看法。思前想后，唯一一個(gè)辦法--去書(shū)店再買(mǎi)一本，讓《海底兩萬(wàn)里》如期出現(xiàn)在他的手上。嗯，就這么決定！于是我拿出小錢(qián)包，咬咬牙，拿出20元錢(qián)�！靶″X(qián)包，放心吧！我一定會(huì)把你再喂的肥肥胖胖的�！蔽乙贿呎f(shuō)著一邊向書(shū)店走去。

　　那天下午到校后，我把嶄新的《海底兩萬(wàn)里》遞給了他。她拿在手里，露出了驚訝之情�！澳阋蔡珪�(huì)保管了吧，這么新，連折痕都沒(méi)有？”我嘿嘿了兩下，什么也沒(méi)說(shuō)�！安粫�(huì)是你沒(méi)看吧？”聽(tīng)他懷疑我沒(méi)看，我急了，摸摸后腦勺，不好意思的說(shuō)：“我……我的書(shū)被表弟借走了，一時(shí)半會(huì)還還不回來(lái)，但我答應(yīng)下午給你，所以就買(mǎi)了一本。”我不好意思地瞄著他，只見(jiàn)他詫異的`張著嘴，然后斬釘截鐵地指著我說(shuō)：“你真是我的好朋友！”我們默契的擊了個(gè)掌，響亮的擊掌聲后，誠(chéng)信的種子從此在我的心中種下了。誠(chéng)信讓我收獲了友誼，我牢記一諾千金。

　　海底兩萬(wàn)里，誠(chéng)信值千金！誠(chéng)信，使生活這杯芳香的美酒變得醇厚；誠(chéng)信，使生活這首高昂的歌兒變得悅耳；誠(chéng)信，使生活這幅畫(huà)變得清新明麗；誠(chéng)信，使生活這本書(shū)變得美麗動(dòng)人。我要用誠(chéng)信去呵護(hù)生活，讓我們的生活越來(lái)越美好。

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