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誠(chéng)信的作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文4篇,歡迎大家分享。
誠(chéng)信的作文 篇1
今天下午,語(yǔ)文期中考試,也是誠(chéng)信考試,無(wú)人監(jiān)廠。老師說(shuō):“期中考試的時(shí)間是100分鐘,誰(shuí)要是管不住抄別人的就和我去辦公室吧,那里有老師看,誰(shuí)要是想去,就別簽自己的'名子!弊詈螅课煌瑢W(xué)都寫(xiě)上了名字。
誠(chéng)信考試開(kāi)始了,我們細(xì)細(xì)地做著卷子。過(guò)了一會(huì)兒,主任來(lái)到我們班進(jìn)行了拍照,我們頭也不抬的寫(xiě)著作業(yè)。突然,有一道題難到了我,我左顧右想怎么也想不起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒我想起來(lái)老師說(shuō)的,考試的時(shí)候一定要冷靜。我更認(rèn)真的想那一道題,這時(shí)候我想起了答案,我就馬上寫(xiě)了起來(lái)。不知不覺(jué)卷子寫(xiě)完了,我就想把卷子往抽屜里放,想去讀書(shū)?墒牵蚁肫鹄蠋熣f(shuō)的一句話,做完卷子一定要認(rèn)真檢查,我就開(kāi)始檢查起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)音調(diào)寫(xiě)錯(cuò)了,別看它小,也會(huì)扣分的,我就馬上改正了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這次無(wú)人監(jiān)考,可以放松,也可以讓我們做到誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信的作文 篇2
還記得那是在我上大班的時(shí)候,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,空氣清新,我和爺爺一起去超市買(mǎi)雞蛋。
到了超市后,我興高采烈地蹦到賣(mài)雞蛋的地方,望著那小巧玲瓏的雞蛋,粉嫩粉嫩的。就像一位大方的先生,挺著圓鼓鼓的脾酒肚,昂著頭,直著背,風(fēng)度翩翩地邁著八字步向前走呢!
爺爺走了過(guò)來(lái),拿起一個(gè)雞蛋看了看說(shuō):“這個(gè)雞蛋不錯(cuò),拿走吧!”不一會(huì)兒,我們就拿了6只雞蛋,朝收銀員那里走去給了她12元錢(qián),并把雞蛋交給收銀員讓她一個(gè)一個(gè)地幫我們放進(jìn)袋子里,可到第四個(gè)雞蛋的時(shí)候,收銀員明明知道這是一個(gè)壞雞蛋,卻還是放了進(jìn)去,恰巧被爺爺看到了,爺爺皺起眉頭疑惑地說(shuō):“你明明知道這是一個(gè)壞雞蛋,為什么還要放進(jìn)去呢?把錢(qián)退給我吧,雞蛋我不要了!”收銀員絲毫不在意地說(shuō):“那你回家不吃不就行了,干嘛退錢(qián)?”爺爺見(jiàn)她一點(diǎn)都不重視這件事便說(shuō):“那我花錢(qián)買(mǎi)一個(gè)壞雞蛋干嘛?是幫你們?nèi)拥魡??/p>
爺爺?shù)穆曇舯缓竺嬉粋(gè)貌似管理人員的大叔叔聽(tīng)到了,大叔叔猛地站起來(lái),用力地揪著我爺爺?shù)淖蠖f(shuō):“不退就是不退,你都已經(jīng)付錢(qián)了,還死皮賴臉地在這不走了,是不是啊?”我見(jiàn)爺爺被死死地揪住了耳朵不放,當(dāng)時(shí)就嚎啕大器起來(lái),推著他的大肚子:“不許打我爺爺,不許打我爺爺!!”附近的`顧客都被我的哭聲吸引過(guò)來(lái),那個(gè)大叔叔見(jiàn)狀,好像是怕把事情鬧大,就松開(kāi)了手,很不情愿地?fù)]揮手,勉強(qiáng)地?cái)D出幾個(gè)字:“去服務(wù)臺(tái)退錢(qián)!”
我和爺爺順著他指的方向,辦理了退款,走出了超市。陽(yáng)光下,高高掛在超市大門(mén)上方的八個(gè)大字“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),老叟無(wú)欺”顯得格外刺眼。
誠(chéng)信的作文 篇3
那天的事,讓我深受啟發(fā),教會(huì)了我道德實(shí)踐的道理。
清晨,陽(yáng)光十分明媚。一陣春風(fēng)輕輕拂過(guò),為我們的校園增加了幾抹春意。而此時(shí),我正在往教室奔去,那是因?yàn)椋裉煲荚嚵。?lái)到教室,我上氣不接下氣地拿著語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)。當(dāng)鈴聲響起時(shí),監(jiān)考老師走進(jìn)了我們的教室發(fā)試卷,只聽(tīng)口哨聲響起,教室里就響起齊唰唰的寫(xiě)字聲,而我也信心滿滿地答題.
過(guò)了幾天,月考試卷發(fā)下來(lái)了,我竟考了一百分,。√昧。我懷這激動(dòng)的心情快速掃描著試卷。正當(dāng)我大喜過(guò)望時(shí),我突然掃描到一道題,難題的“難”字,我少寫(xiě)了一橫,老師竟然打鉤。這讓我猶豫不絕,到底是找老師去說(shuō),還是不說(shuō)。
過(guò)了幾天,我的表情原先是一個(gè)“開(kāi)心果”又退化到了“苦瓜臉”,每天都和命運(yùn)之神戰(zhàn)斗著,我多么想告訴老師。〈藭r(shí),我感覺(jué)到我的內(nèi)心既委屈有痛苦。難道,真要放棄個(gè)人利益嗎?此時(shí),別的同學(xué)都在外面玩耍,只有我一個(gè)人呆在教室里,猶如呆在冰冷的“冰島”上。
星期五下午放學(xué)了,我收拾好書(shū)包,我奔到西門(mén)等待著媽媽的到來(lái),回到家后,我跑到媽媽的旁邊,愁眉苦臉地告訴媽媽在學(xué)校里的那件事情,媽媽笑了笑然后和藹地對(duì)我說(shuō):“道德實(shí)踐就是要放棄個(gè)人利益,哪怕是天知地知。你要主動(dòng)告訴老師聽(tīng)!”聽(tīng)了媽媽的教誨,我下定決心,一定會(huì)跟老師說(shuō)的。
星期天下午,我回到學(xué)校找到了老師,低著頭猶豫了一些,便說(shuō):“老師!我想告訴您試卷改錯(cuò)了,我現(xiàn)在就把獎(jiǎng)品拿過(guò)來(lái)給您”。說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)真舒服!再也不用藏在心里了。讓我意想不到的是,老師卻說(shuō):“孩子,這次我要好好的表?yè)P(yáng)你”!我疑惑地看著老師,老師似乎明白了我的心思說(shuō):“是因?yàn)槟愕腵勇氣和誠(chéng)實(shí)給了我極大的震撼,我不會(huì)批評(píng)你的,放心”。說(shuō)完,老師上了講臺(tái)。而我一直站在原地,嘴里默默地回味這老師剛才的話。
至今,媽媽的那句時(shí)刻記在我的心中,“道德實(shí)踐就是要放棄個(gè)人利益,哪怕是天知地知”。那件事以后,我再次遇到了道德實(shí)踐問(wèn)題,就會(huì)想起媽媽的話:道德實(shí)踐說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)很難。
誠(chéng)信的作文 篇4
在璀璨的華夏文明的歷史星空里,閃爍著無(wú)數(shù)的智慧光芒,那些智慧小故事猶如沙礫里的珍珠,雖歷史久遠(yuǎn)卻光澤依舊。這學(xué)期,媽媽向我推薦了我國(guó)著名的語(yǔ)言翻譯家和少兒文學(xué)家林漢達(dá)先生的《中國(guó)歷史故事集》,一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事讓我一次又一次地被古人的智慧所折服。
這本令我愛(ài)不釋手的書(shū)主要寫(xiě)了春秋、戰(zhàn)國(guó)、西漢、東漢和三國(guó)時(shí)期一些著名的歷史故事,我就像是一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣,一有空就捧著讀,其中《商鞅變法》這個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)最大。當(dāng)時(shí)的秦國(guó)雖然非常強(qiáng)大,但若其它六國(guó)聯(lián)合起來(lái)抗秦,秦國(guó)就一定會(huì)被打敗。秦王非常明白秦國(guó)的處境,就下令到處招募人才,這時(shí)候來(lái)了一個(gè)叫衛(wèi)鞅的人,他想出的法子若能實(shí)現(xiàn)就能讓秦國(guó)一統(tǒng)天下的計(jì)劃成功一半。他根據(jù)秦國(guó)的.實(shí)際情況制訂了一系列的新法令,但他非常擔(dān)心老百姓們不相信自己。于是他讓人在南門(mén)立了一根木頭,下了一道命令:“誰(shuí)能把這根木頭扛到北門(mén)去,賞他十兩黃金”。眾人交頭接耳,議論紛紛:“這大概是衛(wèi)鞅成心跟咱們開(kāi)玩笑吧”。衛(wèi)鞅聽(tīng)說(shuō)了大伙的議論,便一下子把賞金翻了五倍。不久,真有一個(gè)人把木頭扛到了北門(mén),衛(wèi)鞅當(dāng)時(shí)就賞給了那個(gè)人五十兩黃金。從此以后,衛(wèi)鞅頒布的一系列法令人們都能自覺(jué)遵守,因?yàn)槿藗兌枷嘈潘且粋(gè)有誠(chéng)信的人。再后來(lái),秦國(guó)就真的成了強(qiáng)國(guó),衛(wèi)鞅也被人們尊稱為商君。
讀完這個(gè)小故事我明白了:誠(chéng)信,它為人與人之間搭建了一條橋梁,為人與人之間點(diǎn)亮了黑夜的星空,為人與人之間踏平了陡峭的路途,也讓我悟出了一道做人的信條!正如古人所說(shuō):不信不立,不誠(chéng)不行。
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