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小學(xué)生勵(lì)志成語故事

時(shí)間:2021-08-25 19:13:26 成語故事 我要投稿

小學(xué)生勵(lì)志成語故事三篇

  一個(gè)人的成功并非偶然,而是在日常生活、點(diǎn)滴當(dāng)中,尋到智慧、受到啟發(fā)。讀這些勵(lì)志成語小故事,能夠給人以動(dòng)力,授人以智慧,激勵(lì)人奮發(fā)向上。

小學(xué)生勵(lì)志成語故事三篇

  1.東施效顰

  【典故】

  西施是中國歷史上的「四大」之一,是春秋時(shí)期越國人,她的一舉一動(dòng)都十分吸引人,只可惜她的身體不好,有心痛的毛病。

  有一次,她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家,就在回家的上,突然因?yàn)樾乜谔弁,所以就她就用手扶住胸口,皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服,但是見到的村民們卻都在稱贊,說她這樣比平時(shí)更美麗。

  同村有位名叫東施的女孩,因?yàn)樗拈L相并不好看,他看到村里的人都夸贊西手扶住的樣子很美麗,于是也學(xué)著西施的樣子扶住胸口,皺著眉頭,在人們面前慢慢地,以為這樣就有人稱贊她。她本來就長得丑,再加上刻意地模仿西施的動(dòng)作,裝腔作勢(shì)的.怪樣子,讓人更加厭惡。有人看到之后,趕緊關(guān)上大門;有些人則是急忙拉妻兒躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們比以前更加瞧不起東施了!

  【釋讀】

  東施只知道西施皺著眉的樣子美麗,卻不知道這是因?yàn)槲魇┍旧砻烂驳脑,刻意地去模仿,結(jié)果只給后人留下「東施效顰」的笑話。

  2.水滴石穿

  【典故】

  宋朝時(shí),張乖崖在崇陽當(dāng)縣令。當(dāng)時(shí),常有軍卒將帥、小吏長官的事。張乘崖認(rèn)為這是一種反常的事,下決心要整治這種現(xiàn)象。

  一天,他在衙門周圍巡行。突然,他看見一個(gè)小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乘崖喝住小吏,發(fā)現(xiàn)他頭巾下藏著一文錢。那個(gè)小吏支吾了半天,才承認(rèn)是從府軍中偷來的。張乘崖把那個(gè)小吏帶回大堂,。那小吏不服氣:“一文錢算得了什么!你也只能打我,不能殺我!”張乘崖大怒,判道:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿!睘榱藨土P這種行為,張乘崖當(dāng)堂斬了這個(gè)小吏。

  【釋讀】

  成語“水滴石穿”原比喻小錯(cuò)不改,將會(huì)變成大錯(cuò),F(xiàn)比喻只要不懈,總能辦成事情。

  3.井底之蛙

  【典故】

  《莊子秋水篇》講了一個(gè)淺井的蝦蟆和東海之鱉的故事。一日,一只淺井的青蛙見到一只東海大鱉,便興致勃勃地對(duì)它說:“我可快樂啦!出來就在井欄邊跳來跳去,進(jìn)去就在井壁磚縫中休息;跳入井中,水就泡著我的兩腋和腮;游到淺處,泥湯就沒了我的腳。我獨(dú)占一井之水,螃蟹和蝌蚪都沒法跟我相比,你何不也下來看看?”

  東海之鱉來到井邊,左腳還沒進(jìn)去,石膝已經(jīng)被卡住了。東海之鱉慢慢退了出去,然后對(duì)這只淺井青蛙講述了大海的樣子:“用千里之遙這樣的字眼兒,不足以說明大海的廣闊;用千仞之高這樣的詞,不足以量盡它的深度。大禹時(shí)十年九澇,海水沒顯出增加了多少;商湯時(shí)八年七早,海水也并不見減少多少……”淺井的青蛙聽得目瞪口呆,驚恐萬分,茫茫然若有所失,它何嘗想到還有比它的一方水井更大的世界呢!

  【所屬朝代】 春秋戰(zhàn)國時(shí)代

  【出處】

  《莊子·秋水》:“井蛙不可以語于海者,拘于虛也!

  【釋讀】

  井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識(shí)狹窄的人。

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