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成語故事作文

時間:2021-03-07 16:43:02 成語故事 我要投稿

實(shí)用的成語故事作文合集七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成語故事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的成語故事作文合集七篇

成語故事作文 篇1

  在這個假期里學(xué)了兩個成語,是守株待兔和塞翁失馬這兩個成語。守株待兔的意思就是守著樹樁等兔子自己撞上來。形容不努力,只想不勞而獲,也比喻死守經(jīng)驗(yàn),不知變通。

  守株待兔有一個故事是:很久很久以前,有一個非常懶的農(nóng)夫,但是他一直很快樂。有好幾天在偷懶,正好有一天他正坐在一棵又高又大的樹下,樹旁邊還有一筐蘋果。這個農(nóng)夫一邊吃蘋果一邊休息。突然,一只小白兔看見蘋果就想吃蘋果了,可是兔子沒看路,所以一不小心撞到了樹樁上。農(nóng)夫轉(zhuǎn)過頭看見了一只兔子,兔子的脖子都撞斷了,蹬了兩下腿就死翹翹的了。

  農(nóng)夫看到這一幕,高興極了,他馬上沖上去撿起兔子心里美滋滋的“哈哈,沒費(fèi)一點(diǎn)勁兒就撿到一只肥美的兔子,看來是我交了好運(yùn)!還種什么田呢?我以后就坐在這個樹樁旁,等兔子撞上來好了!”

  第二天,農(nóng)夫沒心思干活了。他把鋤頭和沒耕好的田擱在一邊,一心守著那個樹樁,等著兔子撞上來。結(jié)果等了一天什么也沒等到,可他還是不罷休,心想“也許明天就有兔子撞上來了!”

  就這樣,農(nóng)夫在樹樁旁等了一天又一天,田地里的莊稼都枯死了,他也不關(guān)心。不過,從那以后,再也沒有兔子撞上那個樹樁了。

  這個故事講完了,還有塞翁失馬的故事,意思是:比喻雖然一時收到挫折,也許以后會因此得到好處。指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?/p>

  故事是:在古時候,邊塞地區(qū)住著一位老翁,他見多識廣,遇事沉著冷靜,而且很有遠(yuǎn)見。

  有一天,塞翁養(yǎng)的一匹馬無緣無故跑到了塞外去了。左鄰右舍聽說了這間事,紛紛跑來安慰他,勸他不要傷心。塞翁不以為然地笑了笑,對大家說:“丟了匹馬未必是壞事啊,為什么大家斷定這件事不會帶來好的結(jié)果呢?”

  過了幾個月,好事果然發(fā)生了。那匹逃跑的馬居然從塞外跑回來了,還帶回來幾匹胡人的駿馬。于是,大家又紛紛跑來祝賀塞翁,夸他有遠(yuǎn)見。

  看著大家,塞翁卻搖了搖頭,憂慮地說:“不能高興得太早,這件事很可能會給我們帶來災(zāi)禍呀!”

  家中添了幾匹駿馬之后,塞翁的兒子很好奇。他騎上駿馬,試著跑了跑。駿馬看見新主人,便不聽話,就把塞翁的兒子的腳摔傷了。

  大家聽說后紛紛來安慰他,塞翁又一次不以為然地笑了笑,對大家說:“我兒子的腳摔傷了,也未必是壞事,或許是好事呢?”

  又過了幾天,戰(zhàn)爭來了。好多人為了國家犧牲了性命,可是塞翁的兒子腳傷了所以在家里沒去充軍。塞翁失馬焉知非福。

成語故事作文 篇2

  一天早上,我吃完早飯來到了學(xué)校。當(dāng)我走到班級門口時,我驚喜地發(fā)現(xiàn)地上有一張5元的紙幣。我心想:如果我撿了把它交給老師,找到失主后,老師一定會表揚(yáng)我的?墒,當(dāng)我彎腰撿錢時,又走來了一個我們班最調(diào)皮的學(xué)生。我知道,肯定要開始一場大戰(zhàn)了。

  我正想著,那個調(diào)皮學(xué)生已經(jīng)走到我的面前了,他看了看我,問:“你在干什么?”我吞吞吐吐地說:“沒……沒干什么?”

  他往地上看了一看,發(fā)現(xiàn)了地上的5元錢,假裝怒氣沖沖地說:“好呀,發(fā)現(xiàn)了錢居然不和我分享!”說著,就彎下了腰去撿錢了。

  我見了,心里著急了起來,心里想:如果錢被他搶走,他肯定不會交給老師,只會拿去買吃的東西。這樣,我就不會被老師表揚(yáng)了。想到這里,我鼓足了勇氣,上去一把抓住了他,想去把他手里的錢搶過來,可是,他一下子就把我摔倒在地上。我踉踉蹌蹌地爬了起來,又沖上去抱住了他,就這樣,我們就開始了一場混戰(zhàn)。

  過了一會兒,我和他看到了一個熟悉的身影定睛一看,我和他的心頭一震,原來是班長。

  班長疾步走了過來問道:“這錢是誰的?”我和他說:“是……是撿的!卑嚅L一聽,一把將5塊錢拿了過去。

  剛巧老師來了,班長就把5塊錢交給了老師,老師知道是她拾到的,大大地表揚(yáng)了她一番——班長就是班長,拾金不昧美名揚(yáng)。

  我和那調(diào)皮同學(xué)目瞪口呆,說不出話來了。

  哎,這真是同學(xué)相爭班長得利呀!

成語故事作文 篇3

  戰(zhàn)國時代,宋國有一個養(yǎng)猴子的老人,在家中的院子里養(yǎng)了許多只猴子。這個老人每天早晚都分別給每只猴子四顆橡子。日子一久,這個老人和猴子之間竟然能交流溝通了。

  幾年之后,老人的經(jīng)濟(jì)越來越不充裕了,而猴子的數(shù)目卻越來越多,又碰上糧食欠收,所以老人就想把每天的橡子由八顆改為七顆。

  于是,一天,他和猴子們商量說:“現(xiàn)在糧食不夠了,從今天開始,食物必須節(jié)約著吃。我每天早上分別給你們?nèi)w橡子,晚上還是照常給四顆橡子,你們認(rèn)為怎么樣呢?”

  猴子們聽到老人的這番話,非常生氣,都認(rèn)為早上怎么少了一個?于是,紛紛開始吱吱大叫,而且還到處竄來跳去,貌似是在用這種方式來表示對分配情況的強(qiáng)烈不滿。

  老人看到這個情形,連忙改口說:“這樣吧,我每天早上分別給你們四顆,晚上再給你們?nèi)w,這樣總該可以了吧?”

  這群猴子們聽了,覺得早上的橡子數(shù)量已經(jīng)由三個變成四個,比晚上的多,就換了另一番模樣,紛紛高興得在地上翻滾起來,認(rèn)為自己取得了勝利。

成語故事作文 篇4

  負(fù)重致遠(yuǎn)

  “負(fù)重致遠(yuǎn)”這則成語的意思是能背著沉重的東西,送到遠(yuǎn)處的目的地。下面來看看關(guān)于這個成語的故事吧,希望對你有幫助。

  這個成語來源于《三國志。蜀書。龐統(tǒng)傳》,統(tǒng)曰:“陸子可謂駑馬有逸足力,顧子可謂駑牛能負(fù)重致遠(yuǎn)也。”

  東漢末,襄陽大名士龐德公有個很有才學(xué)的侄兒,名叫龐統(tǒng)。那時候,隱居在隆中的諸葛亮常去拜訪龐德公,和龐統(tǒng)也成了好朋友。龐德公非常贊賞他倆的才能,稱諸葛亮為臥龍,龐統(tǒng)為鳳雛。在龐德公的眼中,他倆都是當(dāng)世俊杰。

  周瑜任南郡太守時,龐統(tǒng)在他手下任功曹。不久周瑜病死,龐統(tǒng)送葬到吳郡。吳郡很多文人早就聽說龐統(tǒng)的名聲,所以等他將要西歸南郡去的時候,大家都去看望他。連當(dāng)時非常有名的文人陸績、顧劭Ghdo)、全琮等也去了。

  大家在昌門聚會話別,談古論今,非常歡暢。談?wù)撻g,眾名士請龐統(tǒng)評論一下在座人員。

  龐統(tǒng)先評江東著名學(xué)者陸績,他說:“陸先生像是一匹跑不動但腳力強(qiáng)勁的馬,有超逸的才能!北娒柯犃,都說他評到了點(diǎn)上。接著,龐統(tǒng)又評顧劭。他說:“顧先生好比是一頭跑得很慢的耐勞的牛,但能夠背負(fù)著沉重的東西送到遠(yuǎn)方!庇腥苏埶u評自己,他頗為自負(fù)地說:“為帝王出謀劃策,治理天下,我還是可以勝任的!

成語故事作文 篇5

  魚竿與魚

  從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時,他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

  又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的`日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

  一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。

  【小故事大道理】:只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來,才有可能成為一個成功之人。有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。

成語故事作文 篇6

  記得我還在上幼兒園的時候,特別喜歡過寒假,因?yàn)橹挥泻俚搅耍昃偷搅,就可以回鄉(xiāng)下放煙花爆竹了,想想就高興!

  盼望著盼望著,寒假終于到了,我們?nèi)议_車去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家過年,一路上我都在迫不及待的提醒爸爸:到了奶奶家要買各種各樣的煙花。爸爸的每一個點(diǎn)頭允諾,都讓我好開心啊!我們開了一天的車晚上才到奶奶家,第二天一早,我早已忘記路途的辛苦和疲勞,就央求爸爸帶我去買煙花,爸爸在我的無休止的拉扯下,拖著疲憊的身體帶我去買煙花,我們買了好多好多的各種各樣的煙花,一路上我抱著煙花開心的大步的往家走。

  一到家,我就拉著爸爸陪我到樓頂上去放煙花,爸爸說煙花只有在晚上放才好看,可是我實(shí)在等不急了,就想過把癮,可大人們又不讓我一個人放,說危險。

  上到樓頂,爸爸讓我拿著長桿煙花,舉向天空,手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;我不敢亂動,這造型儼然像個木偶,然后爸爸謹(jǐn)慎地打開火機(jī),火機(jī)里的一小簇火苗子瞬間把煙花的引子點(diǎn)著了,只見火星四射,霹靂霹靂的一陣聲響;我的雙手感受到煙花沖上天的那股顫抖余勁,嚇得我顧不上在天空綻放的絢麗多彩的煙花,一扔煙花桿兒,捂著耳朵撒腿就跑,找到一個自以為安全的地帶,緊緊閉上眼睛,待煙花沒有了聲響,我才偷偷地、慢慢地睜開眼睛盯著放完的煙花,剛放下手,煙花如同調(diào)皮的娃娃又霹靂一聲噴響了一下,把我嚇個抖擻:哇!噴出來的煙花真的好漂亮!爸爸提醒我要注意安全;切記沒有放完,就拿起煙花觀看,警惕這種特殊狀況帶來的傷害。因?yàn)槟慷昧藷熁ň`放時光彩奪目地美麗,我膽子逐漸大了起來,放完一根還想再放一根,可爸爸非等天黑再放。

  好不容易熬到天黑吃完飯,爸爸卻在跟伯伯、叔叔們聊著天,看著大家聊天一時半會也結(jié)束不了,我的心默默地盤算著,趁大人們不注意偷偷地拿了幾根煙花叫哥哥姐姐帶我上樓頂去,綻放的煙花實(shí)在太美了,我們點(diǎn)了一根又一根,我一直捂著耳朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,也不忘提醒哥哥姐姐們捂上耳朵,他們問我為什么?我說:這樣爸爸媽媽就聽不見,我們就可以盡情地放煙花呀。⑺麄冞沒聽完我說的話就仰著頭哈哈哈的大笑起來,記憶中,我當(dāng)時還反應(yīng)不過來,不知道他們?yōu)槭裁葱υ捨摇?/p>

  時至今日,我是三年級的學(xué)生了!每每回想起這件偷放煙花的事情,我都會不自覺的暗自發(fā)笑:當(dāng)時的自己真是太可笑了,以為捂住自己的耳朵,聽不見的同時別人也不會聽見;真是自欺欺人哪,就像課本里的掩耳盜鈴的故事主人翁一樣愚蠢!哈哈哈哈。

成語故事作文 篇7

  百發(fā)百中

  蘇厲,是戰(zhàn)國時期從事政治外交活動的謀士。有一次,他聽說秦國大將白起將要帶兵攻打魏國都城大梁,而大梁一旦被秦占領(lǐng),附近的西周王室就有危險。于是,蘇厲對周王說:“白起這幾年打敗過韓、趙等國,奪取了許多土地,F(xiàn)在他將要帶兵攻打大梁,大梁一旦被白起攻下,周王室危險了!您應(yīng)當(dāng)想辦法阻止白起出兵! 于是周王派蘇厲前往秦國。蘇厲對白起說:

  (百發(fā)百中)

  “從前,楚國有一個名叫養(yǎng)由基的人,是一個射箭能手,他距離柳樹一百步放箭射擊,每箭都射中柳葉的中心,百發(fā)百中,左右看的人都說射得很好,可是一個過路的人卻說:‘這個人,可以教他該怎樣射了!

  養(yǎng)由基聽了這話,心里很不舒服,就說:‘大家都說我射得好,你竟說可以教我射了,你為什么不來替我射那柳葉呢!’

  那個人說:‘我不能教你怎樣伸左臂屈右臂的射箭本領(lǐng);不過你有沒有想過,你射柳葉百發(fā)百中,但是卻不善于休息,等一會疲倦了,一箭射不中,就會前功盡棄。’”

  講完這段故事,蘇厲把話題拉回來說:“你已經(jīng)打敗了韓、趙等國,取得了許多土地,功勞很大,F(xiàn)在,又要派你帶兵出關(guān),經(jīng)過西周王室的所在地去進(jìn)攻大梁,如果這一仗不能取勝,就會前功盡棄。你不如說自己生病,不要出兵為好!

  白起聽了,笑著說:“我所向披靡,百戰(zhàn)百勝,怎么會不能取勝呢?”

  于是,他沒有被蘇厲說動,率兵攻打魏國,果然又大獲全勝,奪取了魏國的幾十座城池。

  【釋讀】百:形容多;發(fā):發(fā)射,也指射箭;中:正對上,恰恰合上。形容射箭或射擊非常準(zhǔn),每次都命中目標(biāo)。也比喻做事有充分把握,辦事成功,決不落空。

  【出處】《戰(zhàn)國策·西周策》:“楚有養(yǎng)由基者,善射,去柳葉百步而射之,百發(fā)百中!

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