回顧2015展望2016作文800字
篇一:
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻里,我們送走了2015,迎來(lái)了2016,在這熱情洋溢的日子里,我們不允許悲傷,只允許歡樂(lè)。不允許別離,只允許團(tuán)圓。元旦讓我有了很多的感想。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對(duì),為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走 過(guò),不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà),讓人為之亢奮、著迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà),乍看不起眼,卻能于黑白間梳 理內(nèi)心的悲痛,在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà),如同水墨畫(huà)般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻 也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。
在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中,太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累?鞓(lè)地度過(guò)每一天,應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!
元旦夜晚,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向2016年尋視的雙眼。翻開(kāi)日 歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁 輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前 進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老 師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新 學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一 切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
篇二:
跌倒,伴隨著痛苦;淚水,傳遞著失落;微笑,意味著站立。當(dāng)生命的中跋涉讓我們跌倒時(shí),微笑才是最可貴的力量。
傷病已經(jīng)困擾劉翔多年了,然而,他身上卻背著太多的期望與寄托。傷病終究導(dǎo)致了這一次倫敦的跌倒。面對(duì)質(zhì)疑的目光,劉翔微笑挺立,以一種慘烈的方式——單腿一路向終點(diǎn)跳去。他用自己的方式向世界證明著:跌倒時(shí),痛不可怕,可怕的是不敢站立;跌倒時(shí),哭不值錢(qián),可貴的是笑著面對(duì)。
是的,在跌倒時(shí),不要灰心,不埋怨,不放棄,用微笑去面對(duì)一切,用一顆充滿希望的心去迎接未來(lái)。
微笑是一種態(tài)度,豁達(dá)是一種境界,跌倒時(shí)的微笑,意味著人生的重新啟航。
1954年世界杯足球賽半決賽中,被舉國(guó)上下寄予奪冠厚望的巴西隊(duì)輸給了法國(guó)隊(duì),回國(guó)走下飛機(jī)時(shí),隊(duì)員們個(gè)個(gè)神情沮喪?吹角皝(lái)迎接的人群,他們的臉色更加憂郁,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分沉悶。這時(shí),一個(gè)老人舉著一條寫(xiě)著“不過(guò)如此”的橫幅,使隊(duì)員們的心里得到些許安慰。四年后,巴西隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將,終于獲得了世界冠軍。在巴西機(jī)場(chǎng)歡迎的人群中,人們舉著各種各樣的橫幅,載歌載舞,歡迎隊(duì)員們的凱旋。不經(jīng)意間,隊(duì)員們依然看到了那條“不過(guò)如此”的橫幅出現(xiàn)在人群中……
“不過(guò)如此”,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)銘記于心的。以這種態(tài)度去面對(duì)生活,冷靜的面對(duì)失敗,面對(duì)成功。要知道困難不過(guò)如此,失敗不過(guò)如此,同樣,成功不過(guò)如此,勝利也不過(guò)如此。“福兮禍所倚,禍兮福所伏”或許今天的你還是耀眼的站在人群之顛,明天就有可能獨(dú)自縮在一個(gè)黑暗角落里。所以,去以平和的心態(tài)對(duì)待生活,樂(lè)觀積極,冷靜沉著。
人生中,我們無(wú)數(shù)次跌倒,有些人微笑站立,繼續(xù)前行;有些人雖然站立,但內(nèi)心充斥著痛苦的陰影;有些人一蹶不振,消極的對(duì)待生活。不同的人生態(tài)度造就了不同的人生路。
我該用什么樣的態(tài)度迎接我的2016呢?回顧2015,太多的后悔與不甘,在2015,我無(wú)數(shù)次跌倒,無(wú)數(shù)次站立。我明白,跌倒是人生常態(tài),我們要以平常心去看待,以積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。所以,我將以微笑面對(duì)人生,讓希望充滿心海……
2016,我將充滿自信迎接挑戰(zhàn);2016,我將以平和的態(tài)度看待失敗與成功;2016,我將更細(xì)心,更有恒心;2016,我將以微笑面對(duì)一切……
跌倒時(shí)的微笑是一種自覺(jué),更是一種智慧,只有將它實(shí)踐出來(lái),體現(xiàn)在生活中,才是它真正意義所在。
讓我們用微笑來(lái)迎接我們的2016!
篇三:
元旦這天學(xué)校舉辦了包餃子比賽來(lái)迎接元旦的到來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō)這真的是一次又意義而又難忘的體驗(yàn)。
我早上剛來(lái)教室,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時(shí),高老師開(kāi)始給我們分面團(tuán),梁老師則給我們揪面團(tuán)。
我們小組拿到小面團(tuán),大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形,孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形面皮,然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里,接著用筷子壓壓餡兒,防止讓它跑出來(lái),最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上,可是我還是不放心,又捏了捏,這才放下心。就這樣,我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了,雖然我們組才包了60個(gè)餃子,但我們組包的餃子老師都說(shuō)好看,就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸我們包的漂亮。
該煮餃子了,老師把我們包得餃子放進(jìn)了沸騰的水中,不一會(huì)兒,大廚師掀開(kāi)鍋蓋,餃子就像白鵝飄浮出水面上,“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻,大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子,我不顧餃子還是很燙,迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口,雞肉的濃香混合著大蔥的清香,撲鼻而來(lái),好好吃哦!我覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè),直到吃到肚子撐得再也放不下。
這個(gè)包餃子比賽不僅是為了迎接元旦的到來(lái),也讓我們度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
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