寫成長類作文(精選20篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的寫成長類作文,歡迎大家分享。
寫成長類作文 篇1
記得那時侯我非常怕高,只要站在三層樓以上,我就受不了。有一次放暑假,我們一家去少年宮的游樂場玩。我盡挑刺激的玩,什么美人魚、月亮船、激流勇進等等,都是我的最愛。當別的小朋友都在尖叫的時候,我都能鎮(zhèn)定自若,完全沒有對這些事物的恐懼。甚至連大人都受不了的東西我都能無所謂?墒窃購姷娜艘灿腥觞c,我的弱點就是高。當我第一次看到觀纜車時,我以為只有兩、三層樓高,而且轉(zhuǎn)得很慢,所以毫不猶豫地坐上去,可是當觀纜車剛剛轉(zhuǎn)了三分之一,我就不行了,我只要稍稍一往下看就會有一股陰森的感覺冒上來,我嚇得趕緊閉上眼睛。下來以后,雖是夏天,我卻出了一身冷汗。從此以后,我發(fā)誓在也不坐觀纜車了。
就這樣,以后我每次到少年宮的游樂場玩除了觀纜車以外,我依舊像往常一樣玩那些刺激的:美人魚、月亮船、激流勇進…...我也漸漸忘了那個讓我害怕了好久的觀纜車。直到有一次,爸爸勸導我:“其實這也沒什么好怕的,這種心理障礙一定要靠自己去克服,你可以看看下面西湖的風景,想想開心的事,這樣就不怕了。”聽了爸爸的話,我決定再去坐一次。
我鼓足勇氣,走上觀纜車。觀纜車緩緩地上升,我的心跳到了嗓子眼,你一定可以的,我在心里給自己加油。我抬起頭,努力地讓自己不要害怕,果然有效果,雖然還有一點害怕,但和第一次比較起來,簡直是天壤之別。觀纜車緩緩地下降,我提這的心也漫漫地放下來了。
從此我每次到少年宮的游樂場玩,都會第一個玩這個曾經(jīng)幫助過我的觀纜車。
寫成長類作文 篇2
所謂說少壯不努力,老大徒傷悲!現(xiàn)在的社會上,有高學問的人就有好日子過,而學習不好,長大就一事無成。而我就是被這種觀念套住,學習壓力就一天比一大。讓我非常煩惱,非常頭疼。
我即將升到六年級,聽老師說,如果六年級還不發(fā)奮,那想考到好的中學,那就沒戲了。
每當說起學習,我都會暈頭轉(zhuǎn)向。特別是記英語單詞,記一些,忘一些,老師怎說過,不會記英語單詞,就得死記硬背。我照著老師的方法去做。幾天過后,我都快患腦震蕩;媽媽還叫我一天之內(nèi)記玩一本英語書的單詞,真實強人所難,不記也不行!不然就藤條抽人肉!記英語真讓我生不如死。我還經(jīng)常一個人孤孤單單坐在書桌上記單詞,那感學十分難受。
這還不算什么,我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。
所以我要成為品德高尚的人、又要成為聰明絕頂?shù)闹R分子、又要成為體育健將。于是,早上補習,下午補習,晚上去跑步。這太不公平了,我就像一只飛不出籠子的小鳥。我還有許多重擔,我們家從沒一人考上大學。所以家人把所有的希望的寄托在我身上,萬一考不好,那我真辜負大家了。這時,我的壓力更大了。
在學校里,有做不完的作業(yè),在家里,有聽不完的嘮叨。家長親戚請聽我說,做到這些要求太難了,我就像孫悟空壓在五指山下五千年......煩惱呀!煩惱!幾時才能離開我呀~!讓我快了,輕松度過學習的階段。
我真想變成一條小魚,在河里自由穿梭,沒有什么煩惱,沒有什么壓力?蛇@是幻想,不能實現(xiàn)。可俗話說:“陽關(guān)總在風雨后”不經(jīng)歷這些,怎么才會有美好的未來!
寫成長類作文 篇3
先是一個起調(diào),然后琴聲便如流水般浸染了整個房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》,我漸漸停了筆,抬起頭,愣愣地,思緒似隨著琴聲流遠,流遠 五年前,我,一個六年級剛剛畢業(yè)的小丫頭拖著一個有半個人高的笨重箱子,獨自踏上這片叫做故鄉(xiāng)的陌生土地,心中除了怯怯,還有深深的不解。我不明白為什么爸媽堅持要送我回來讀書,不理解他們?yōu)槭裁粗皇沁x擇站在路邊和我作別,卻不親自送我上車,哪怕只是幫我安放好行李;我也不愿去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句:“我們等你凱旋!
看著眼前川流不息的行人和不遠處站著的一臉嚴肅的舅舅,我只想逃跑。細小的沙塵揚起,迷失了我的視線,然后這彌漫著淡淡溫馨的曲調(diào)便不知從何處蔓延而來,我的眼前籠罩了一層霧。仙境?只是冰冷而灰暗的空間吧。
在這樣一個空間里,來自爸媽的溫暖也變得遙遠而朦朧。獨自生活在舅舅家,漸漸習慣了早上不用他人催促著起床,習慣了飯桌上不高談闊論的以自己為焦點,習慣了出門時聽不到媽媽煩人的嘮叨,習慣了晚上背著書包回家,在路燈下看著自己的影子由長變短,再由短變長。
離開了溫室的花種,就這樣慢慢學會了堅強。
剛開始,很多時候,細細的電話線、厚厚的信封都承受不住思念,多少個夜晚,當我獨自在房中背書、演算,聽著門外傳來弟弟的笑聲和著舅媽愛憐的嗔怪,悄悄地,眼圈紅了一遍又一遍。然而,心中卻始終堵著一口氣,不需要借助他人的肩膀,我依靠自己也可以綻放。于是咽淚振作,在這個小小的只屬于我的空間里,扎根,汲取,生長。
琴聲流轉(zhuǎn),回旋,不斷演繹著那半含恬靜、半含明媚的一段樂章,似乎房間里每個角落都沁出露珠,在燈光下玲瓏閃爍。
在閃爍的露光中,我似乎看到了一天天變化的自己。不再畏縮在父母身后,探出腦袋迎接陽光;不再為一點小挫折而驚天動地,平靜心情自我給養(yǎng);也不再任性地要求回家,只是在某個醒來的午后,看見窗外日光傾城,便油然覺得:這兒,也很溫暖。
最后一個音符延伸,直到收起空氣中最后一絲波瀾。我逐漸回過神來。 時光的沙漏顛倒了五次,一切變化都在此找到見證:厚厚一沓獨自來回的車票,墻上勉勵自我的宣言書,枕邊默默留下的淚痕看著這些,心中有種莫名的親切與感動——這兒是給予我的自由生長的空間。
寫成長類作文 篇4
相信沒有誰會知道,我在小學二年級的時候,是一個連話都不太敢說,極為內(nèi)向的同學。正是那次的嘗試,改變了我,讓我真正地成長了。
那次,輪到我們班在升旗儀式上發(fā)言,早讀的時候,老師要選出三名代表。只剩一個名額時,老師說:“沒有誰愿意試試嗎?”大家都把頭低下,生怕被點到,成為這個“幸運兒”。只有我,若無其事地做著事,也沒有低頭,因為我從未想過老師會點我,我平時連說話都不敢,又怎能站在臺上發(fā)言呢?
“肖璐陽!”老師突然點到了我,我心頭不由得一顫,“要不然你試試?”老師溫和的聲音讓我不知所措。什么,我?這怎么可能?我本想拒絕,一抬頭,卻瞥見老師滿懷期待的目光,本到嘴邊的話不知怎么回事,變成了:“嗯……好……”“那就這樣吧!”老師輕快地說完就走出了教室。當我反應過來的時候已經(jīng)晚了,就這樣,我接下了這次的任務。
接下來的幾天,我狂背稿子。自習課,午休時,我都拿著稿子,恨不得把每個字都深深印在腦海中,可是感覺記得快,忘的更快,盡管在家把稿子背的爛熟,一到老師面前,手心就不停出汗,腦子一片空白。我果然不行啊!我沮喪極了,我開始后悔,早知道我就拒絕了。何必自找苦吃。那天晚上,我做了一個恐怖的夢,我站在臺上,手腳冰涼,想開口卻發(fā)不出聲音,有一個人在臺下大喊:“連話都不敢說,下去,下去……”于是,我驚慌地捂著臉跑下了臺……
雖然這是個夢不會真的發(fā)生,但我依然很緊張,于是更加努力地背稿。終于等到了上臺的那一天。
在全校師生的目光之下,我上臺了,看見臺下那么多人,腳有些發(fā)軟,可心中還是默默的念著:“你可以的!倍驮谀且豢蹋蝗豢吹嚼蠋熢谶h處對我笑了一下。我開始發(fā)言了,開始一切都比較順利,說到一半的時候,突然噩夢重演——我卡住了。頓時,恐懼和緊張再次占據(jù)了我的大腦。令我沒有想到的是,觀眾席下發(fā)出一片掌聲,使我信心倍增,鎮(zhèn)定下來。這時奇跡發(fā)生了!后面我竟沒有一點忘詞,就好像是我面前有一張隱形的稿!我心中所有的不安在那一霎那煙消云散了,臺下又是一陣雷鳴般的掌聲。簡直不敢想象,從前那個膽怯內(nèi)向的我也能站在臺上,面對著大家發(fā)言,這是原來的我想都不敢想的事情。那次之后,我也敢大膽的表達自己了,告別了從前的我。
這就是成長,哪怕只是一次偶然的嘗試,卻讓我收獲頗多。
寒假放了還沒多久,新年就歡歡喜喜的來了。這天,我和奶奶一起去熱鬧的市場里辦了年貨。偌大的菜場里擺了數(shù)不清的小攤和琳瑯滿目的商品,熙熙攘攘的人群像流連于花叢中的蝴蝶,從這個攤位“飛”到下一個攤位,濃郁的年味飄在菜市場的上空。
我和奶奶被人流隔了開來,奶奶只好用手指了指,我身后的攤位,示意我去選一點自己愛吃的蔬菜。我轉(zhuǎn)過身,好在這個攤位并不很擠,結(jié)賬的地方卻排起了隊,我暗舒了口氣,快速的挑選了些蔬菜,也排在了隊伍后面。
我前面的一位老奶奶,她手里提著兩大包蔬菜,矮小的身體因不堪重負,顯得更加佝僂。我?guī)状蜗肷斐鍪秩退,但總是剛伸出去就又它縮了回來。我害怕她拒絕我,只敢默默的盯著她,好能在她走不穩(wěn)的時候及時的扶她一把。我膽戰(zhàn)心驚地看著老奶奶一步步往前挪,終于,馬上能排到她了。
就在這里,一個黑影從后面擠了過來,手里拿著許多東西,一邊走還一邊大聲叫喊:“老板!快給我結(jié)個帳,我趕時間!”也不管擁擠狹窄的小道,只知道一味地向前擠,橫沖直撞的。老奶奶被他撞了個趔趄,手里的包也一下子摔到了地上。但那人卻看也不看,硬是擠到了第一排。他終于停了下來,我看清楚了,是一個年輕的叔叔。他又轉(zhuǎn)過身來,把老奶奶往后推了推,給自己擠出了一塊地方。老奶奶的腳下又是一個踉蹌。
“叔叔,你不能插隊!”我扶著老奶奶,也不知哪來的勇氣,沖他叫道。叔叔又轉(zhuǎn)了過來,老板也望著我,就連選菜的顧客也停了下來。我的臉一下子漲得通紅,心也在這種寂靜沉了下去。我是不是不該多管閑事,這樣肯定招人討厭了……我的頭越來越低……突然,我絞著的手上一陣溫暖,我小心的瞄了一眼,是老奶奶!她拉著我的手,眼里全是溫柔與鼓勵,沒有絲毫責怪。我的心定了定,滿是冷汗的手掌松開來。我重新抬起了頭,“叔叔,老奶奶……老奶奶是先來的,她提著這么多東西,您不能插隊!還有,您撞到了人,應該道歉!”雖然剛開口時有些結(jié)巴,但感受著手心中傳來的溫暖和周圍鼓勵的目光,我的話越來越流利,也越來越堅定。身邊響起一陣陣的附和聲,叔叔羞愧地道了歉,排到了隊伍之中……。我終于伸出手替老奶奶拎起了袋子,感受著滿滿的善意,昂首挺胸。
回家的路上,我感覺風格外柔,路分外寬,天出奇得亮!
這次嘗試讓我懂得,每個人都因為善良而更加勇敢,都因為溫暖而更加動人。我再也不害怕和陌生人交談,因為我知道,用善良,能收獲寬容與感動。
感謝這次嘗試,讓我勇敢,也讓我認識到了自己原來有多善良!
寫成長類作文 篇5
歲月如長河般緩緩流過,時光的印記留在了我們的腦海,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)走過十幾載春秋。
曾經(jīng)的我們會因為得到一顆糖果而欣喜萬分,但也會因為得不到自己喜歡的東西而嚎啕大哭。
羨慕曾經(jīng)的自己啊,想哭就哭,想笑就笑,所以,我們時常會說假如時光能夠倒流,我們一定會……
有人說成長是甜蜜的,也有人說成長就如同破繭成蝶一般會有撕心裂肺的疼痛,我比較贊同第二種說法,因為如果沒有撕心裂肺的疼痛何來成長一說。
生活總會在你不經(jīng)意間給你一個措手不及。還記得那年寒冬,我正在享受著闔家團圓的樂趣的時候,從來沒有想過我的家庭會迎來這么大的打擊,那就是——我的父親的意外離世。
作為我們家的頂梁柱,他的離世無疑是對我們四口之家的最沉重的打擊,這是我們?nèi)魏稳硕枷氩坏降囊馔馐录?/p>
從那以后,我的母親,一個平凡的女人,失去了自己的丈夫,而我和我的弟弟失去了最親愛的父親。他走了,只剩下我母親用她那瘦小的身軀撐起了我們這個支離破碎的家。
看著她那日益消瘦的身形,我不禁潸然淚下。而當時的我正處于叛逆期,一點兒都不理解我的母親,與她吵架的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),每次都把她氣的眼淚直流。
想起以前我的所作所為,我真的是后悔得不能自已。她用她那瘦小的身軀扛下了這么多的包袱,很是讓人心疼,也就是在那一刻,我明白了什么叫做責任。
現(xiàn)在的我也已經(jīng)不小了,而且我還是家里的老大,還有我的弟弟需要我照顧,我也應該幫助母親分擔家里的事情了,我不能看到母親那么累,我也明白,她要是垮了,我們的這個家就完了。也是在那一刻,我才明白了母愛是多么的偉大。
你永遠不知道明天和意外那個先到來。我們應該怪命運的不公平嗎?我們不能。
上天對每個人都是公平的,只是我們的意外發(fā)生的比較早而已,我們不能更改那些慘痛的遭遇,但是我們可以改變自己的命運,我們可以做的是用我們自己的雙手創(chuàng)造未來。
我的成長歷程是艱辛的,也是伴隨著疼痛的,但是我并不覺得自己是不幸的。相反我倒是覺得自己很幸運,因為我經(jīng)歷過和別人與眾不同的事情。這對我以后的人生態(tài)度會有很大的影響。
成長就意味著我們要承擔責任,就意味著我們要用微笑來掩飾自己的辛酸;成長也是疼痛的,只有經(jīng)歷過刻骨銘心的疼痛,我們才能夠成長的更快。成長記錄著痛苦,也鐫刻著歡樂。
讓我們沿著成長的足跡,一步一個腳印,面對明天,走向未來。
寫成長類作文 篇6
成長中的快樂,就是無憂無慮。在我做著某件事情時,快樂就會在不經(jīng)意間來臨。小時,快樂就是和小朋友的一起嬉戲,和同學們在課間的陣陣笑聲,F(xiàn)在,快樂就是探索知識的奧秘。
成長中的快樂,就是親情的溫暖。快樂就是寒冷時父母送上的一件大衣,是外出時家人的千叮萬囑,是每日三餐中飄逸的甜美……快樂總在我享受親情寄語我的幸福時,充滿我的心房。
成長中的快樂,就是友情的滋潤?鞓肪褪桥笥焉埔獾膸椭桥笥颜嬲\的鼓勵,是朋友恰當?shù)?提醒……與朋友的交往中會有許許多多的快樂事,我可以把它們藏在心里,偶爾想一想,念一念。
成長中的快樂,就是成功的滿足。俗話說:“一分辛苦一分甜!笨鞓穼r(nóng)民來說,就是收獲后的喜悅;對教師而言,就是桃李遍天下;對我來講,快樂就是解答難題后的放松,是取得優(yōu)異成績后的慶幸,是一次成功嘗試后的滿足。所以我每次都把自己當做一個成功者,哪怕失敗了,我也快樂著。
求知對我來說是快樂;閱讀一本好書對我來說是快樂;養(yǎng)成一個好習慣對我來說是快樂……快樂不會帶給我們知識,不會帶給我們金錢,快樂只會帶給我們力量,它是我們前進的動力。愛上快樂吧,其實快樂一直都伴隨著我們成長!
寫成長類作文 篇7
快樂,我相信每個人都是快樂的。因為世界上是沒有不快樂的理由,只有你自己不想讓自己快樂的理由?鞓肥俏疑畹拇蠖鄶(shù),因為我以前不懂得什么是快樂,現(xiàn)在我懂了。當你放開自己的心,原諒以前得罪過你的人,那就是快樂。當你伸出自己的手,去幫助別人時,那就是快樂。但你會心的笑,歌唱這美好的世界,那就是快樂。當你現(xiàn)在覺得自己很快樂,那么你就是一個快樂的人。有的人,不小心犯了個錯誤的選擇,在偷與不偷之間他選錯了,選擇了偷。我曾經(jīng)想過該怎么樣的懲罰他,但面對他時,我卻放開了他,放開了自己的心,選擇了快樂。有的人,他不會做題會問你,但你想這是自己想出來的,不愿與他分享。我曾經(jīng)多次的有過這樣的做法,但事實證明這并不快樂。我與別人分享自己的果實時,分享了快樂。我每天都有會心的笑容,歌唱我的快樂,因為我是個快樂的人,因為我的成長中充滿了快樂。
痛苦,我何嘗沒有過。但是我相信痛苦是一時的,快樂是一世的。我認為最痛苦的莫過于明明付出了辛勞,但卻沒有人理解自己。父母,我愛他們。我深深的知道他的辛苦,他們也知道我的辛苦,但是他們總是拿結(jié)果來衡量我,從來不把我中間的努力看成一回事!澳憧纯茨愕某煽!边@一聲聲呵責,讓我覺得我要是個機器人多好,回回拿第一,回回得獎。但我是個沒有感情的機器人,讓他們嘗嘗心碎的感覺。每當,我考試考得不好時,我總是自己騙自己說:“我要繼續(xù)努力,讓我的父母看到我的努力結(jié)果!笨墒,心里卻在流淚。
痛苦、快樂。不要羨慕身邊的人是多么的快樂,因為別人也在羨慕你的快樂。不要覺得自己是多么痛苦,因為別人覺得自己更加痛苦。痛苦、快樂,這是成長中的必然。而這必然,就是我的成長。
寫成長類作文 篇8
“哎喲,哎喲……”我不知道我的牙齒怎么了,又開始疼了。我媽趕緊帶我去鄭州口腔醫(yī)院檢查。
真不知道不看。我對此感到震驚。這一次,我不僅發(fā)現(xiàn)我的牙齒有蛀牙,還發(fā)現(xiàn)了我的兩個前門不貼合的原因——鼻骨附近長了一顆多余的牙齒。這個調(diào)皮的多生牙不是向外長,而是長到肉里面了。這讓我媽媽非常擔心,醫(yī)生建議我們應該做手術(shù)。醫(yī)生說:“拔完牙兩個小時不能吃東西。時間不早了,我們約個時間明天做手術(shù)吧!眿寢屚饬。
第二天,我父母帶我去醫(yī)院拔牙。醫(yī)生告訴我們要打麻藥,于是醫(yī)生把我爸我媽拒之門外。因為手術(shù)麻煩,要打三針麻藥。頭兩次打麻藥的時候,醫(yī)生推得很慢,我堅持住了。但是第三次注射的時候,醫(yī)生好像推的有點太快了。我忍不住痛叫,拼命掙扎。醫(yī)生和幾個護士把我綁在床上。過了一會兒,麻藥終于打完了。當我開始拔牙時,我閉上了嘴。不管他們怎么說,我就是不開口。醫(yī)生們用了他們最好的武器——打電話給我父親。爸爸知道我害怕被束縛。太緊了,所以他把事情的全部經(jīng)過告訴了醫(yī)生,他們就放了我。這一刻,我會乖乖的張嘴,接受手術(shù)。一眨眼,麻藥就上來了。大約20分鐘后,操作成功完成。父親把我從手術(shù)床上抱下來,我迷迷糊糊出去找母親。我一看到我媽,眼淚就不由自主的流了出來,我媽趕緊拉我坐到躺椅上。
通過這次拔牙,我明白了,苦是甜。牙齒也是我們的好朋友,要多照顧。所以一定要堅持每天刷牙,不要吃太多甜食。
寫成長類作文 篇9
我們的生活不能只是平凡?倳畜@喜給這平凡的生活增添一抹亮色。
有什么驚喜?什么是驚喜?
驚喜就是先給你驚喜,再給你驚喜。
我記得有一次吃西瓜,西瓜的種子在一個地方亂吐,好像掉進了一個縫隙很窄的磚頭里,偏偏就掉進了那個很窄的縫隙里。西瓜籽勉強塞在小棚子里,心想:在里面,不用清理就好。于是小西瓜籽就和磚頭一起被遺忘在角落里了。
過了幾天,我意外地發(fā)現(xiàn),被遺忘的磚塊已經(jīng)長出了一個嫩芽!這到底是怎么回事!想了想,又想起了那個被人遺忘的小西瓜籽!想到這我就忍不住震驚!多精彩!這無疑是一個大驚喜!一粒種子,沒有營養(yǎng),沒有陽光,沒有雨水,在潮濕擁擠的黑磚里呆了幾天,竟然頑強地萌發(fā)了一個嫩綠的小芽!沒有!它不!多偉大。∷纳嵌嗝搭B強。∮眯袆幼C明它的存在!它告訴我們不應該忽視它!當它長得硬,沖破磚塊,看磚塊外的世界,它就贏了!贏是多么美好,弱小的身體蘊含著巨大的力量。它給了我多么大的驚喜!
于是我把這個可愛的蓓蕾命名為“驚喜”,對,驚喜!
但很快它就枯萎停止生長了,但我依然記得它帶給我的喜悅和驚喜。
那是一只美麗的蝴蝶,一個頑皮的孩子悄悄爬進她的身體,但她在努力采集蜂蜜的時候沒有注意到。孩子伸手捏住她美麗的翅膀,她驚慌失措,卻不知如何是好,拼命掙扎。也許,在最后一秒,她還在思考采完蜜后該怎么辦,是在花叢中優(yōu)雅地起舞,還是在藍天下自由地飛翔,我不知道。
當孩子把她放在地上放她自由時,她遍體鱗傷,一動不動,像死了一樣。我蹲在那里,靜靜地盯著她,確認她已經(jīng)死了。突然,她振翅欲飛,嚇了我一跳。她退后一步,看著她。然而,她只揮舞著曾經(jīng)讓她驕傲的美麗翅膀,卻再也飛不起來了。她一動不動地躺在地上,卻發(fā)現(xiàn)她走進來時雙腳微微顫抖。
這讓我大吃一驚!她頑強的生命力!臨死時翱翔天際的欲望有多強烈,就像陳歐的廣告語,就像魏晨的歌詞:即使你遍體鱗傷,也要活得美麗。
她震驚、驚訝、驚訝、欣喜。她是驚喜的化身。
驚喜驚喜驚喜!
人生總有驚喜!
寫成長類作文 篇10
其實這個題目不好寫。成功是一個耀眼的光輝詞,但越是耀眼的東西往往隱藏著更多的辛酸、黑暗、悲傷和呼嘯的狂風吹來的暗紅的鮮血。成功是一個色彩鮮艷的詞,但時間沉淀的淚水和苦澀往往超出我們稚嫩的喉嚨。
想起胖乎乎的曾志偉曾經(jīng)仰起臉說“一個人會成功,萬骨千骨”,一件事的成功背后,尤其是一個人的成功,會有很多曲折的故事,有些是關(guān)于愛與堅持,善良與勇敢,有些是關(guān)于仇恨與隱瞞,卑鄙與陰謀。
一個人對目標的選擇,幾乎決定了一個人一生能否成功。什么樣的選擇才是最好的,真的是“仁者見仁,智者見智”,我沒有資格評論。我只記得一個小國的國王曾經(jīng)在他的墓志銘中寫道:“我年輕的時候,我的理想是管理整個世界。當我稍微了解一些情況后,我決定先治理我的國家。到了中年,我覺得應該先解決家里的矛盾。當我老了,我發(fā)現(xiàn)我應該先管好自己。我經(jīng)常想,如果我顛倒了目標的順序。結(jié)果可能不是這樣。”這真的是海外悲哀版的“修身、齊家、治國、平天下”。塵土中的老國王就是一個生動的例子。面對死者,我們的話語顯得輕浮無力。我們能做的就是從他的遺產(chǎn)中找出我們應該做什么,找到自己的答案。
如果你在風雨中迷失了方向,如果你在漆黑的夜里獨自哀慟,如果你只聽到寂靜中淚珠滴落的聲音,如果你不知道自己面對的是天空的什么地方,如果你看不到白雪皚皚的街道上遠處飄著的煙霧,如果你看不到花瓣上斑駁的陽光,請在最近的地方為自己點亮一盞燈,只要你踮起腳尖,看到希望,成功就在前方不遠的地方。
寫成長類作文 篇11
一年四季,春夏秋冬,歲月的車輪緩緩流逝,留下深淺不一的痕跡。人生如漫漫長路。我們在路上留下了一排排腳印;仡^看,長大了!
打開風景的記憶畫門,童年如珍珠般閃亮,記憶如蓮花般連成一個金色的童年。走在金色的沙灘上,我留下深淺不一的腳印。它記錄了每一點成長。
不知不覺,我們踏入了初中的門檻,經(jīng)過了雨水的洗禮,我的臉似乎微微成熟了一些。好像他已經(jīng)不是那個怕打針的孩子了;像《天馬流星》這樣幼稚的孩子已經(jīng)不可能再問了!
當我們輕輕敲開成長的大門,從童年踏出,當時光悄悄流逝,當童年慢慢遠去,當我們第一次自己走出去,帶給我們前所未有的喜悅!
今天,我不再是小孩子了。當我面對鏡子時,我突然意識到我已經(jīng)長得這么高了。當十二根彩色蠟燭在蛋糕上靜靜地點燃時,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了!
十二歲,一個詩意的時代;十二歲,一個成熟的年齡;十二歲,邁向新歷史的漫長歲月;十二,一個充滿陽光的時代!
回首過去,正視現(xiàn)在,我們一點點成長!
寫成長類作文 篇12
“丁……”鈴響時,學生們高興地跑到寬闊的操場上玩耍。在這個大操場上,一些學生在踢足球,一些在打羽毛球,一些在河邊跑步100米,一些在打籃球,一些在打羽毛球。操場上充滿了歡笑和笑聲,充滿了激情,充滿了…
看,在籃球場上,一場精彩的籃球比賽正在大操場上舉行。這時,碰巧我們班的大胖子陳嘉輝拿到了籃球。他手里拿著球,立即深吸了一口氣。然后他踮起腳尖,像彈簧一樣動了幾下,然后就跑到籃球架上。他像馬一樣沖了上來。離籃球架四五米遠,我看到他右手扔籃球,然后朝籃板扔。砰!一聲巨響,球彈了回來,然后他拿著球,迅速走了幾步。他來到籃球架前,跳了幾下去接球。然后他舉起籃球,挺直了身子,大聲喊道。最后,他把球投進了籃板。
“小紅加油!小紅加油。你一定沒事。加油!”那是什么聲音?往前看,哦,原來大操場左邊的女生在比賽踢羽毛球。誰踢得最多,踢得最花哨,誰就是大贏家。就像小紅和另一個高手姑娘此時在玩一樣,這是一場難分難舍的游戲!我看見小紅撿起毽子用力扔向天空。她盯著從天上垂直落下的羽毛球。她立刻抬起右腳,像箭一樣使勁踢。然后,她轉(zhuǎn)了一個360度的圈,抬起另一只腳,用同樣的力量踢它。羽毛球又垂直飛了下來,她跳了起來。突然,她舉起雙手,不停地擺動。學生們看到她演奏得如此優(yōu)美完美,每個人都為她鼓掌喝彩。同時小紅也拿下了實力高的姑娘。
同時在大操場右側(cè)的大楊樹下…
“九十八,九十九,一百。加油,不要停,加油!!一陣笑聲傳來,激動的數(shù)數(shù)聲傳來。原來跳繩比賽還在進行。我看見蕭也緊緊地抓著跳繩,稍微彎了一下,然后立刻向前擺動。跳著摔著真的很神奇!她變成了一個十字秋千,又開始跳了。她不只是一跳!她反而是單腳跳,然后往后一甩,就跳了500下。小葉跳出來的時候,另一個女生沖過去,迅速跳了起來。她不斷的改變著格局,而這個時候,她不斷的增加著人數(shù)。她旁邊的學生不停地鼓掌、大笑、驚嘆......
看那里有很多學生在踢足球。這時,蕭薔開球了。他沖刺無敵,跑過所有人。他遞給小明。小明沖刺,用力把球踢給小剛。小剛以每秒200米的速度沖刺,然后把它傳給了陳格。陳格拿到球后,凌空射門。。∏蜻M了!小強隊比分變成1比0。他們一直這樣踢,比賽結(jié)束了。最終,小比分的球隊以5—3贏得了比賽。在場邊的同學上前祝賀小強隊獲勝,并大聲表揚!
各種有趣的運動,歡笑,歌唱,尖叫,歡呼,各種聲音,整個操場,歡騰,開心,我也被感染了,趕緊走到操場和大家一起開心。
寫成長類作文 篇13
成長倘若無煩惱的存在,那是到不了的彼岸。
一路的成長,最后到長大成人,這一路,是辛酸的,是含著淚水的微笑;這一路,是快樂的,卻少不了煩惱的存在;這一路,是不完美的,卻又有那完美的一瞬間。
小時候,總是那么沒心沒肺,天天想著玩兒,沒有太大的負擔。每天,都過得那么開心。有值得我們,一天天的,總是笑著的。童年的成長中,沒有太多的煩惱,即使有了,也是那些小事而已。沒錯,僅此而已。就算哪天不高興了,哭一下也就過去了。面帶微笑的我們,心里也依舊是笑著的。
時光漸漸流逝,慢慢地,悄悄地,流逝到了青春手里。青春,是一片檸檬色的。猶如檸檬酸澀,青春亦是酸澀。那酸澀中,包含了平日的歡笑,也包含了內(nèi)心的哭泣。酸澀中,是略甜的。失去了曾經(jīng)的童真,換來了一絲成熟,但還不夠,只是朦朧的成熟罷了。青春的成長中,“煩惱”一詞,也會常常出現(xiàn)。煩惱,陪伴在我們的身邊,無處不在。它,會使本來快樂的我們,不再快樂。我們,關(guān)上了心中的門,把自己隱藏好,流露出的,是歡笑,是美好的,是依舊沒心沒肺的。面帶微笑的我們,夜里卻常常會哭泣。
成長,讓我們在煩惱中長大,讓我們在風雨中長大,讓我們在懵懂中長大?墒鞘裁磿r候,才能看見那一抹絢麗的彩虹?
誰知道?
也許,成長就是如此。
成長倘若無煩惱的存在,那是到不了的彼岸。
寫成長類作文 篇14
提到成長,大家都覺得,陌生而又熟悉,成長,是人類必須經(jīng)歷的,而成長,又意味著什么呢……
轉(zhuǎn)眼間,六年時光已經(jīng)逝去,我馬上就要是初中的學生了,成為一名真正的中學生,難道這就是成長嗎?小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝,來不及嘆息,就已經(jīng)溜走,小時候孩童之間的歡笑聲少了,與父母的爭吵多了;柜子里的玩具少了,轉(zhuǎn)而代之的是一些名著;眼睛有時望不到湛藍的天空,而是面對一些書本,難道這也是成長嗎?
而隨著時間流逝,我已不再是那個淘氣的孩童,文靜,努力學習學習,時不時的就會干一些家務,幫媽媽捶捶背,媽媽經(jīng)常會對我笑著說:真是長大了!原來這些都是成長的痕跡……
成長還有身體上的成長,慢慢的長高,甚至已經(jīng)超過了媽媽,大家都說:都從小孩長成大人了…長得這么高啦!聽了這話,我竟不知是高興還是……時光飛逝,我還沒有準備好,從媽媽懷抱里的孩童,爸爸手中的嬰兒,變成一米五七的六年級學生,這一切一陣微風吹過,沒有留下什么痕跡。
原來喜歡玩的過家家,現(xiàn)在看到別人玩,竟會情不自禁的說:真幼稚!看著她們玩鬧的身影,想著自己也曾經(jīng)這樣追逐打鬧,想到這,只能拉起朋友的手去寫作業(yè)……
這就是成長,有失有得,讓我明白了許多,也讓我更加懂事了!
寫成長類作文 篇15
盼望著,盼望著,小記者去鳳凰島植樹的日子終于到了!我們早早地來到了揚州日報社集合,乘著車開往鳳凰島。一路上,我們欣賞著窗外的美景,開心極了。大家歡歌笑語,互相自我介紹,有的小記者甚至用英語介紹,真是太厲害了!不知不覺,我們就已經(jīng)到達了目的地。
我們高高舉起小記者證,昂首挺胸地走進鳳凰島。我們一路觀賞著公園美麗的景色,有桑葚園、刺猬林、跑馬場……每一處景色都深深地吸引我們。
到了植樹的地方,我們就準備開始行動了。管理員方阿姨告訴我們怎樣植樹和植樹的注意事項等,我們一個個聽得都很認真,我和吳菲一組,共植一棵樹。
首先是挖坑,哎,這可是個力氣活,對我們兩個小姑娘來說,可不是一件輕而易舉的事情。∥覀冚喠髦,終于挖好了一個小樹坑,我們都很自豪。吳菲扶著小樹,我往坑里填土,還特意埋了幾個蚯蚓在里面,讓它以后經(jīng)常給小樹苗松土,最后我們用腳把土踩實。小樹栽好了,還要給小樹澆水,我就“犧牲”了我?guī)У囊黄康V泉水,“嘩嘩嘩”小樹喝足了水。哇,終于完成了,我掛上了提前做好的寫著我的名字及心愿的小牌子。
我看著我的小樹,心里想:小樹啊,我的心愿就是和你一起共同成長,當我長大了,你就長成了一棵參天大樹,那是一件多美妙的事啊。
植樹活動結(jié)束后,離開的時候,回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺,好像對大家招手說再見!我的心里充滿了快樂。
寫成長類作文 篇16
進校門前的我,原是一個喜歡在外面追逐打鬧的女孩。有一天看到有鋼汽琴學習班報名,我就好奇地參加了。
其初的新鮮`好奇心理,很快就過去了,覺得彈鋼琴得一個一個音節(jié)練,一個一個琶音彈,很是枯燥乏味。這時候,鋼琴張老師耐心的話語回繞耳邊—————“學琴,需要循序漸進的練習,需要刻苦的毅力,才能獲得成功”。慢慢地練了一段時間后,我發(fā)現(xiàn),一首首曲子原來是那么的美麗動聽。以后,大家看到我在外面玩鬧調(diào)皮的時間少了,坐在鋼琴前的時間多了。經(jīng)過四年多的苦練,一個以前的玩皮女孩儼然變成了一個溫文爾雅的小淑女,使我感到自己在琴聲中`在音樂中慢慢地長大。
我也曾有過許多缺點,比如做事沒信心,怕苦,自從開始彈鋼琴,貝多芬`巴赫這些偉大的鋼琴家便成為了我的朋友,他們成長的故事,艱苦的歷程,深深地感動了我,使我改正了缺點;他們優(yōu)美的作品,動聽的旋律,娛悅了我,使我解除了煩鬧,讓我輕松`歡快,更充滿了自信。
暑去冬來,經(jīng)過認真`扎實的練習,我現(xiàn)在已獲得鋼琴六級。在“琴童專場演奏會”上,我讓歡快流暢的琴聲,在整個音樂大廳中回響。
鋼琴,給我?guī)砹藲g樂。我已把它當成一種享受,一種快樂。我在音樂的熏陶下逐漸成長!
寫成長類作文 篇17
在我的苦苦哀求下,爸爸終于同意了給我買一只小貓咪。我給它起名叫愛麗絲。愛麗絲長著一身灰白相間的毛,一雙清澈的藍眼睛,長長的胡須加上可愛的小耳朵,像一位紳士。雷達般的耳朵,東聽聽,西聽聽,討人喜愛。
剛買回來的時候,我把它從籠子里放出來,它也不出來,就獨自在籠子里顫抖著。我走進廚房,打開櫥柜,拿出貓糧,倒入愛麗絲的碗里。愛麗絲從籠子里探出頭來,埋頭吃著貓糧。吃完后,愛麗絲蜷縮在角落里。一個月后,愛麗絲長高了些,強壯了些,膽子也大了些,我給愛麗絲洗澡時,它不讓我碰它。它在房子里穿梭著,我只好和它開始了人貓大戰(zhàn)。我拿著掃把拍打著愛麗絲的尾巴,它也不停下來,我發(fā)揮了自己的實力,跑到了它的面前,一氣之下,把它抱到衛(wèi)生間里,用一盆水澆到它身上,愛麗絲成了“落湯貓”。
一年后,愛麗絲與我更熟悉了,膽子也更大了一些。一天,我給愛麗絲吃貓糧,它不吃,挑過頭來,兩只眼睛盯著我,我兩手叉腰,眉頭一擰:“愛麗絲,你別這個樣子,你不吃拉倒,過分!”更可恨的是愛麗絲爬上桌子,大搖大擺地吃起魚。我滿臉怒火,一把抓住愛麗絲,把它關(guān)進籠子里。
這就是我家的淘氣貓成長記,我和它度過了許多快樂的時光,我喜愛愛麗絲。
寫成長類作文 篇18
十四歲的我處在生命中最叛逆的時刻,或感傷,或興奮。像很多青春期的孩子一樣,也想過種種不好的念頭,但最終被現(xiàn)實的殘酷打敗。成長,一個在茫茫詞海中不起眼的詞語,但它卻是一個人的生命中最寶貴的時刻。
如果問一個已過花甲的老人最美好的年華是哪個年紀?他一定會說,我青春的那會兒。所以,十四歲的我,處在人生中青春的最開端,自尊,自立,自強,自愛是我的座右銘。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名馬上升初三的學生,回顧以前八年的學習時光,我最難忘的還是小學一年級,那時候的我什么也不懂,對課堂上的一切都很好奇,我常常被絢麗的圖畫所吸引,總想著這些圖畫是不是魔法變出來的,F(xiàn)在想想我當初的想法好像很幼稚,但那時的我卻是最天真無邪的。
八年的學習時光給過我們很多友情,或許我們有時也被友情傷害過;蛴,我們也為友情感到絕望過,但決會出現(xiàn)一個讓你重新對友情充滿希望的人,因為朋友就是這樣,需要相互包容,相互關(guān)心,相互鼓勵。友誼,才會天長地久。沒有朋友的人是孤獨的,如果你沒有朋友,那你就會缺少友誼所帶來的特殊的溫暖。
在這期間,我曾經(jīng)在老師和同學面前出過丑,那時的我變的自卑起來,但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽,和他們一起大知,這樣的我才是自信的我。
十四歲的我有很多缺點,我會在成長的歲月中改掉缺點,這樣的我才會在成長歲月中,青春無悔。
寫成長類作文 篇19
一步一個腳印,腳印在一天天長大;年齡也在一天天中增長;心也在一天天長大。無窮的人生,無窮的前方,等待著我們的摸索與前行。腳印是沉重的,它承載著我們的悲傷與寂寞;腳印是歡快的,它承載著我們的歡聲與笑語;腳步是繁忙的,它承載著我們匆匆而過的時光。
人的一生中要經(jīng)歷四個時期,幼兒,青年,中年和老年。第一個時期是父母給予我們的,而第二、三個時期是靠著自己的拼搏與努力來決定自己的第四個時期。青年無疑是重中之重,它承載了太多,包含了太多。青春,是意氣風發(fā)、拼搏進取的時候,它教會了我們失敗并不可怕,可怕的是失敗后站不起來。
于是有了“失敗乃是成功之母。”把失敗看做是一種動力,一種催人奮進,奮勇直追的動力。是一道門檻,邁過就會雨過天晴,邁不過,就會烏云密布、愁容滿面。青春,是叛逆的課堂。青春期叛逆是每個人都會經(jīng)歷的,它對我們的身心和發(fā)展是有好處的。
一位心理學家說過“青春期叛逆是正常表現(xiàn),不叛逆反而是不正常的。叛逆其實是一個好的表現(xiàn)!碧幱谂涯嫫诘那嗌倌,每個人心中都有自己獨特的想法,讓我們認識到自己不再是小孩子了,也有能力擔當,有能力解決自己的事情。也教會我們要懂得體貼、照顧父母,不要讓他們因為我們的變化太大而傷心。
青春是對自信的培養(yǎng),青春是能力的體現(xiàn),青春是對父母的祝福。青春,激情澎湃,揮灑汗水,一路有你……
寫成長類作文 篇20
成長是每個人務必經(jīng)歷的。如果把成長的道路比喻成一條崎嶇的山道,那我們則是那勇敢的登山者,每一天都有不同的困難阻撓我們前進,有時也會下下雪、刮刮風,但我不認為這是我們能夠退縮的理由,不認為這樣的困難能夠讓我們停下前進的腳步!
成長中,有艱辛,也有歡笑!那是風雪中挺進的身影,那是陽光下燦爛的笑容。風雨過后才會看到陽光,更有可能看到美麗的彩虹!當然,沒有彩虹的陽光下,孤單時也要堅強,要在失敗中成長,總有一天會爆發(fā)出最強的光!這些就是成長,這一切都建立在堅強之上……
成長中,有甜蜜,也有煎熬!那是朋友間的互助互愛,那是寒窗中苦讀的朗朗。學生時代的19年中,有了同學、朋友的陪伴,好像已不向最開始那樣凄涼。下了課,總是能聽到從教室里傳出的陣陣歡笑!此時,那一顆顆心兒。≠N的是那樣近!這些就是成長,這一切都建立在努力之上……
當然,成長中,也會受傷,也會有人來撫平你心中的創(chuàng)口!他人的欺騙、社會的不公造就了內(nèi)心的黑暗,這時,總會有人肯站出來安慰你,就像蠟燭一樣將你心中熄滅的燈火再次點亮!這些就是成長,這一切都獎勵在歷練之上……
成長的百味調(diào)料總是在變,不要去計較上天的不公使你受了太多的傷!這只是一種磨礪,在這之后,難道你沒有發(fā)現(xiàn)么?你一變得更加努力、勇敢、與堅強!
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