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乘著音樂的翅膀作文

時間:2021-06-09 10:37:29 [第四單元]乘著音樂的翅膀 我要投稿

乘著音樂的翅膀作文十篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的乘著音樂的翅膀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

乘著音樂的翅膀作文十篇

乘著音樂的翅膀作文 篇1

  一次偶然,我在傷心難過時遇到了你;一次邂逅,我在心灰意冷時發(fā)現(xiàn)了你。我跟隨你的腳印,找回了自我……

  ——題記

  還記得那天,我遭到第n次失敗,盡管艷陽高照,也融化不了我心中的堅冰。我被傷心擊打著,被失敗嘲諷著,我跌到痛苦的深淵中。車水馬龍的大街上,車行車往,嘈雜的喇叭聲刺激著我的聽覺,我想得到解脫。

  一陣柔美的音樂傳入我的耳中,雖然我無心欣賞,但它穿過傷心嘲諷,越過嘈雜的喇叭聲,觸動了我的心靈,我下意識地聆聽,竟被她吸引。

  行云流水般清翠的曲調調動著我身上每一處神經(jīng),我感到了一絲興奮。追尋她的腳印,我發(fā)現(xiàn)歌詞中也有內涵。“隱形的翅膀,用心凝望不害怕,哪里會有風就飛多遠吧……”

  品味著這首歌,我陷入了一陣遐想,自責著自己跌倒了就萎靡不振的膽怯,失敗了就一蹶不振的不該,我領悟到了想要成功不可能一帆風順的,在這條道路上充滿著挫折與挑戰(zhàn),它們等待著我去戰(zhàn)勝、克服。

  這首歌一直伴隨著我,她始終鼓舞著我迎難而上,鍥而不舍。每當我在燈下睡眼惺忪時,我想起了這首歌,堅持吧;每當我在堆滿習題的書桌前無奈時,我又想起了這首歌,努力吧。

  音樂賦予我激情,讓我時刻處于最佳狀態(tài)展示自我;音樂給予我信心,讓我不斷追逐夢想找回信心;音樂贈送我歡樂,讓我時刻感受旋律,傾聽音符;音樂讓我在失落時找回歡樂,使我在失敗時重拾信心,令我在挫折中看到希望,使我心靈處于冰冷時感受溫暖,像在沙漠中發(fā)現(xiàn)綠洲。

  音樂猶如一朵浮在水面上的睡蓮,它的美和神韻是無法用語言來表達的。

  音樂是一位書氣清奇的才子,音樂是一位冰清玉潔的佳人。

  音樂,似夢境一般美妙,讓人回味無窮;音樂,似繁星一樣耀眼,永遠散發(fā)迷人的光芒;音樂,似詩歌一般幽怨,讓人沉醉……

  音樂給予我喜怒哀樂,給了我寄托與神思,我愿做一位樂行者,始終傾聽音樂,感受音樂。

乘著音樂的翅膀作文 篇2

  禮堂里坐滿了人。今天,是我們學校新年聯(lián)歡的日子。聯(lián)歡會到高潮時,一隊舞者走上臺。瘋狂搖曳的燈光,同學們抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……這個舞臺上,原本有她的啊?墒牵四?她是我最好的朋友,至少我是這樣認為。

  以前,每當遇到困難時,我都會找她尋求幫助。記得有一天,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),尖銳的矛盾過后是痛入骨髓的委屈和難過。于是,我找到了她。她靜靜地聽我把話說完,只是笑,卻什么也不說。她是一個很好的傾聽者。兩三天過去之后,當我在校園中笑著和她打招呼時,她總是笑著說:“好啦?”于是我知道,還有人這樣在乎渺小得近乎卑微的自己。

  她是一個公平的人。她從來都不曾因為我家境貧寒而冷落我,更沒有因為我的固執(zhí)倔犟而疏遠我。她那樣細心地呵護著一個敏感的心靈,讓我在溫暖的懷抱中感動著,并學會了真正地愛別人。她的理解和寬容融化了我內心深處的堅冰,她純凈的雙眸讓我真正地感受到了愛的力量——那是無堅不摧的力量,穿越悲涼和惆悵,到達快樂和幸福的所在……她從不頹廢,即使偶爾心情不好,也很少表現(xiàn)在臉上。她喜歡音樂,卻總謙虛地說自己五音不全。事實上,當她給我們唱梁詠琪的《天使與海豚》時,那聲音卻使我感覺像天籟……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一個生活在滾滾紅塵中的單純快樂的天使,天真而幸福地在這世上歌唱……于是,兩年的時光,她把我從一個孤單寂寞的陰影中拉了出來,讓我看到了世上最純凈、最美麗的事物;她用她的愛、她的快樂、她的自信,為我制造了一雙隱形的翅膀,讓我高高地飛翔在萬里長空……

  可是,幾個月前,她卻因特殊原因離開了我們,離開了她傾注了兩年的熱情和執(zhí)著的我們。連聲再見都沒說的她,此時此刻,是否知道有人在真誠地感謝她?是否知道,她所做的一切,會給那個人的一生帶來最溫馨的回憶?一年前的這個時候,她也曾在這個舞臺上舞蹈?墒,一年的時光卻改變了現(xiàn)實,或許,這就是我難過的理由。燈光停止了搖曳,舞蹈結束了;秀敝,我問周圍同學舞蹈的名字,有人告訴我——飛。飛?我一怔。是的,無論怎樣,我都要樂觀和堅強,用那雙隱形的翅膀,穿越時空,感受愛和寬容,用心去回憶那些溫暖,讓感恩的情愫駐扎在自己的心房……禮堂中蕩漾著優(yōu)美的音樂,讓人沉迷。伸出雙手,握緊,我感受到了翅膀所蘊涵的愛的力量。

  后記:或許,你已經(jīng)知道,她是我的老師。是的,她是那個給我快樂的人。是她,讓我在迷惘中找回了自己。我把這篇文章送給她,讓她知道,她的學生在她的愛中堅強地成長著,快樂地生活著!

乘著音樂的翅膀作文 篇3

  禮堂里坐滿了人。今天,是我們學校新年聯(lián)歡的日子。聯(lián)歡會到高潮時,一隊舞者走上臺。瘋狂搖曳的燈光,同學們抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……

  這個舞臺上,原本有她的啊。可是,她人呢?

  她是我最好的朋友,至少我是這樣認為。以前,每當遇到困難時,我都會找她尋求幫助。記得有一天,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),尖銳的矛盾過后是痛入骨髓的委屈和難過。于是,我找到了她。她靜靜地聽我把話說完,只是笑,卻什么也不說。她是一個很好的傾聽者。兩三天過去之后,當我在校園中笑著和她打招呼時,她總是笑著說:“好啦?”于是我知道,還有人這樣在乎渺小得近乎卑微的自己。

  她是一個公平的人。她從來都不曾因為我家境貧寒而冷落我,更沒有因為我的固執(zhí)倔犟而疏遠我。她那樣細心地呵護著一個敏感的心靈,讓我在溫暖的懷抱中感動著,并學會了真正地愛別人。她的理解和寬容融化了我內心深處的堅冰,她純凈的雙眸讓我真正地感受到了愛的力量——那是無堅不摧的力量,穿越悲涼和惆悵,到達快樂和幸福的所在……

  她從不頹廢,即使偶爾心情不好,也很少表現(xiàn)在臉上。她喜歡音樂,卻總謙虛地說自己五音不全。事實上,當她給我們唱梁詠琪的《 天使與海豚 》時,那聲音卻使我感覺像天籟……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一個生活在滾滾紅塵中的單純快樂的天使,天真而幸福地在這世上歌唱……

  于是,兩年的時光,她把我從一個孤單寂寞的陰影中拉了出來,讓我看到了世上最純凈、最美麗的事物;她用她的愛、她的快樂、她的自信,為我制造了一雙隱形的翅膀,讓我高高地飛翔在萬里長空……

  可是,幾個月前,她卻因特殊原因離開了我們,離開了她傾注了兩年的熱情和執(zhí)著的我們。連聲再見都沒說的她,此時此刻,是否知道有人在真誠地感謝她?是否知道,她所做的一切,會給那個人的一生帶來最溫馨的回憶?

  一年前的這個時候,她也曾在這個舞臺上舞蹈?墒牵荒甑臅r光卻改變了現(xiàn)實,或許,這就是我難過的理由。

  燈光停止了搖曳,舞蹈結束了;秀敝,我問周圍同學舞蹈的名字,有人告訴我——飛。飛?我一怔。是的,無論怎樣,我都要樂觀和堅強,用那雙隱形的翅膀,穿越時空,感受愛和寬容,用心去回憶那些溫暖,讓感恩的情愫駐扎在自己的心房……

  禮堂中蕩漾著優(yōu)美的音樂,讓人沉迷。

乘著音樂的翅膀作文 篇4

  兒時的我是聽著媽媽的搖籃曲一點點長大的,我現(xiàn)在長大了,還是可以經(jīng)常聽到她在做家務或者洗澡的時候,唱著小曲兒,有的是跟著電視學的,有的是自己編的無名小曲。媽媽是這樣的熱愛音樂,一有時間就要打開家里那臺老式收音機,調到音樂頻道,認認真真的聽著。媽媽聽音樂的時候,臉上都會帶著一絲淡淡的微笑,聽歌唱小曲兒的媽媽是幸福的。

  上了初中以后,以前最愛聽媽媽歌聲的我竟然開始討厭這種無名小曲,也討厭媽媽聽著我并不喜歡的曲子,我喜歡搖滾,而媽媽卻喜歡在我看來老氣的名族音樂。因此我常常挑媽媽的毛病,我開始職責媽媽唱歌時的跑調,然后總是打斷她,說她唱的不對,告訴她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后繼續(xù)哼著歌,直到有一次,我正做著一道頭疼的數(shù)學題,那該死的歌聲又一次纏繞在耳邊時,我瘋了一般的捂著耳朵,大叫道:“不要再唱了!你好煩!我討厭你唱歌!”我討厭你唱歌!我盡然對她說討厭你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛,驚愕地張著的嘴。

  我有點兒覺得后悔了。我不該這樣說的,因為媽媽熱愛音樂,熱愛唱歌。然而,接下來的日子,媽媽仍舊是媽媽,她依然整理我凌亂的書桌,依然望著我溫柔的笑……唯獨少了她的歌聲。少了歌聲的日子里,作業(yè)總是做到一半就覺得犯困,我似乎開始明白:媽媽的歌聲早已在不知不覺中,成為我“精神的鬧鐘”。當我做不出題時,我又想起了這歌聲,它似乎在冥冥之中給予我學習的動力?上耶敵鯀s誤以為那是干擾我做題的重要因素。不管是開心或是難過,我總是會在第一時間里想到這歌聲。我明白,我開始懷念這種歌聲了。

  那天晚上,我忍不住對媽媽說:“媽媽,我好想聽你唱歌!眿寢屧俅蔚纱罅怂难劬Γ锩,分明閃著驚喜的光芒。接著她笑了,示意我睡下,她再次撫著我的頭,就像小時候那樣,在那首搖籃曲下,我進入夢鄉(xiāng)……。

  我知道媽媽的歌聲將再次為我唱起,我要在媽媽的歌聲下體會到她對我濃濃的愛,乘著母愛的音樂翅膀快樂的生活。

乘著音樂的翅膀作文 篇5

  音樂是一種美的享受,它使我陶醉,令我心情舒暢。有了音樂給人們帶來了快樂!

  小草聽了音樂,會長的越來越茂盛,越來越綠。數(shù)木聽了音樂會長的越來越高。人們聽了音樂也有好處,可以減輕痛苦、疲勞,也可以把不好的心情變成好心情,還可以讓人們快樂,讓人們跟隨著音樂跳起舞蹈來。

  如果世界上沒有了音樂,小草就聽不著音樂了,就會枯萎。樹木沒有了音樂就不會茂盛,也不會長高。人們聽不著了音樂,就會覺得自己很孤單、寂寞,會感覺很壓抑。

  就說爸爸、媽媽吧!他們一天上班,工作很辛苦,晚上回來聽聽音樂,放松一下心情,舒緩一下勞累一天的身體,也可以減輕疲勞。

  奶奶一天很孤單,我早上上學去了,爸爸、媽媽上班去了,爺爺也出去逛公園去了。奶奶腿也不好,一走多了路就腿疼,所以奶奶只好呆在家里。奶奶沒有事干,就在家里聽聽音樂,這樣她就覺得不孤單了,也有事情干了。

  人活著,就離不開音樂,要是沒有了音樂,整個世界就會很蒼白,我們生活也會很單調,乏味,所以音樂對我們非常重要的。

乘著音樂的翅膀作文 篇6

  在我們平時生活的時候,周圍有著許許多多的聲音,有馬路上的車輛奔馳而過的嘈雜,有清晨鳥兒起床的快樂歌唱,有風吹過樹葉沙沙的聲音等等,而這些聲音都是尋?陕牭,只為這個世界構造出了一首奇妙的自然音樂。

  在下雨時,我最喜歡靜靜的坐在窗口,聽著雨聲的吟唱,當下雨時,溪水便會嘩啦的流下;蜻蛙會出來唱歌;小鳥會停留在陽臺上唱著悲哀的歌曲,像在跟雨訴說回不了家之苦,祈求雨趕停下,讓它快回家找媽媽。這種種的聲音,合起來就像一首輕快的音樂。

  美妙動聽的音樂,也混在嘈雜的聲音中,只看人們有無能力靜下心來感受。將心打開,四周的一切聲音,都會擁有安定心靈的能力;大自然演奏出的音樂,更是打動人心!小鳥啁啾的叫聲,好似在對身旁的朋友訴說著有趣的'笑話;小草輕聲呢喃,就如同在竊竊私語著不可告人的秘密。

  大自然的聲音,有些人會嫌它吵,但是,不仔細地側耳傾聽,是無法感受到它的藝術。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫,想在所剩不多的夏日時光中,留下讓人印象深刻的回憶;湍急的溪流,都如此地撼動人心,敲擊著我的心,讓人不禁感到熱血沸騰;到了下游,湍急的溪流不見了,取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲,使我的心神安寧下來,不再汲汲營營于追求富貴;使我平靜下來,不再魯莽行事,不再意氣用事,讓我感受到心靈的沉淀。

  音樂,只要仔細觀察,打開封閉的心,那么音樂即會充滿我們的心。音樂,隨處都有,只是被隱藏在含蓄內向的關懷中,只是隱藏在稀松平常的談話中,等著你我來尋找。

乘著音樂的翅膀作文 篇7

  我喜歡聽音樂,尤其是阿炳的二胡,那是音樂的靈魂,仿如天籟之音。

  手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進了一汪碧潭,層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時我的心中總有一種癢癢的感覺,似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂里。

  初聽時,整個人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著音樂騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間,讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉,上下翻飛。她無所不能。直到音樂結束,她伏在月亮上睡著了。而我的心已經(jīng)歷了許多,像是穿越了一個漫長的時空,領悟到許多。

  二胡的樂聲是那樣豐富,有時像是在為凄美的愛情哭泣,有時像是在為不幸的人群嘆息,又有時像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。

  聽一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。

  聽一曲“寒江月”,那古老幽遠的意味,那濃濃的鄉(xiāng)土味,讓我想到了余秋雨描述的黑龍江,想到了“霜冷長河”,一樣生寒的水,一樣寂靜的夜,一樣清冷的月,一樣溫暖的人心。

  聽一曲“平湖秋月”,我感覺我好像在湖邊駐足,輕輕抬起手,任月光從指間流過。看著湖里的影子,想到:“影兒落在水里,句兒落在心里,都一般無痕跡”。

  乘著音樂的翅膀,在音樂中飛翔,它真是美妙,給了我無窮感受。讓我的靈魂得以凈化,讓我對人生有所感悟,讓我想到生活是多么美好。天地變化,日月沉浮,人生天地間,只不過是一瞬,何必在乎太多。慈悲一些吧,寬容一些吧,讓我們的人生更美好,讓我們的世界充滿美麗的陽光和平和的微笑。

  戴上耳機,聽著抒情的音樂,我想這應該是現(xiàn)在最享受的時刻,歌聲總是讓人陶醉,忘乎一切,在這個世界中,似乎可以擺脫一切的煩惱,畢竟,開啟人類智慧的第三把鑰匙,叫做音符,就像陶淵明遠離世俗,在田間耕作的閑情雅致一樣,這種樂趣,也許就是我們所追求的崇高境界吧。

  在五彩繽紛的音樂世界中,那種感情的釋放,總是會勾起人們腦海中的一幅幅畫面,快樂、痛苦、幸福、執(zhí)著、向往……邁克爾杰克遜,他的音樂之所以備受歡迎,是因為他把自己的感情融入到了音樂之中,這種感情在歌聲中得到升華,趨向完美,帶給人們的不僅僅是一種旋律,更多的是心中的那一份感觸。周杰倫的歌曲總會掀起狂潮,是因為他的生活被音樂占據(jù)著多半吧,所以他對音樂的理解會更深層,更全面,更懂得在音樂中怎樣表達出自己的情感,得到聽眾的共鳴……

  生活中的交集情感,都能在音樂中得到舒緩,使我們的心靈得到凈化。用音樂來了解生活,感受悲歡離合;用音樂來表達熱情,訴說喜怒哀樂,用音樂來感染旁人,發(fā)現(xiàn)生活的美好,感悟生命的真諦。

  生活就像是一曲音樂,跳動的音符,完美的篇章,獨特的演奏,構成了我們多彩的人生,音樂的世界令人向往,因為它的魅力吸引著每一位聽眾。學習的氛圍總是緊張的,它沒有音樂的活力、舒暢與坦然,在忙碌之中,我們需要音樂來慰勞疲憊的自己,我要乘著音樂的翅膀飛向屬于我的深藍天空,在這里盡情的揮灑,盡情的遨游,盡情的釋放……

乘著音樂的翅膀作文 篇8

  音樂好像有著一雙隱形的翅膀,當我遇到挫折時,它會給我力量,帶我飛出挫折的深谷;當我遇到失敗時,它會給我信心,帶我飛向成功的彼岸。乘著音樂的翅膀,我可以自由飛翔。

  這次的考試又退步了,離中考的時間越來越近了,我不知道我的夢想會不會實現(xiàn),如果實現(xiàn)夢想的過程是一條長長的跑道,我想因為沒有動力,我會停住奔跑,停止實現(xiàn)自己的夢想。

  望著一望無際的天空,我拿出手機,戴上耳機,開始聽著美妙的音樂。突然,我聽到了一首歌,那是羽泉的《奔跑》,我仔細聆聽著:“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量.......”,幾遍聽完后,我開始想著:我不應該逃避,也不應該停止奔跑,就算遇到再大的風險再大的浪,我都要奔跑下去。這首“奔跑”給了我堅持下去的動力,夢想就在彼岸,即使夢想特別遙遠,我都要一直奔跑,為了夢想努力奔跑。

  每個星期我都會和好朋友出去晨跑,今天不知什么緣故,她沒有來。我在原地徘徊著:“今天晨跑就我一個人,跑”還是不跑呢?”我繼續(xù)等她,順便聽起了音樂,我又聽到了《奔跑》,我想:未來的路不會一直有人陪著,我應該學會一個人做事,學會一個人奔跑。于是,我開始一個人跑著我們之前跑過的路。身邊沒有她覺得很寂寞,還好,在音樂的陪同下,我完成了今天的晨跑。

  一首歌曲,讓我有了堅持下去的動力,讓我明白了即使最好的朋友都不在身邊,也要學會一個人堅持,一個人奔跑。接下來的日子里,我要努力奔跑,努力向自己的夢想奔跑。

  這對隱形的翅膀,在我遇到挫折時,給了我力量;在我遇到失敗時,給了我信心,有了音樂,我可以乘著音樂的翅膀自由的飛翔!

乘著音樂的翅膀作文 篇9

  音樂詮釋人生的酸甜苦辣,表達生活的喜怒哀樂。有時,身體是沉重的,歌聲卻長著翅膀,帶你飛翔。

  在音樂中我感到了語文的美,那意境優(yōu)美的詩句,那催人淚下的情懷,在悠揚的旋律中得到最完全的詮釋。

  聽音樂,感覺自己就像一只溫順小綿羊,躲在草地上享受著陽光的撫摩,是那么的輕松;聽民族音樂,感覺自己好像置身于黃土高坡,迎著呼吸的西北風,是那般的豪放;聽搖滾音樂,感覺自己像一匹脫韁的野馬,在大草原上馳騁,是那般狹意;聽著耳機里傳來《流星雨》,我的心也隨之蕩漾開來,就像花兒在瞬間開放。天上下著流星雨,從郁紫的璀璨星空中忽忽劃過,在紫藍色的夜空中留下一道道明晰清亮的笑容。每一道痕跡,都是我的心,在與天空做著零距離的接觸,一發(fā)神奇的幻想在此刻實現(xiàn)。

  NO。1周杰倫

  鴨舌帽,牛仔褲,籃球鞋是他給人家的第一眼感覺,喜歡R£B曲風的音樂,現(xiàn)年27歲的他來自單親家庭,并且是家獨子的一人世界,使得他從小與孤獨為鄰,他很多想法與體會只有音樂能了解。直到現(xiàn)在面對陌生人的人事與環(huán)境他還在努力的適應。他的音樂成熟有重量并且耐聽,他對音樂品質要求純粹的干凈。

  NO。2吉祥三寶

  它像一縷春風,一掃歌壇俗氣,以民歌新唱的原生態(tài),給廣大觀眾奉獻一道溫馨美味的文化小吃,悅耳的天籟,著實讓聽眾耳目一新,心曠神怡。

  “此曲只應天上有,人間哪得幾回聞”。西方搖滾滾振得人心煩,西洋美聲吼得人意亂,霏霏之音哼得人乏力的當兒,一曲清新的蒙語“吉祥”,真讓人“如聞仙樂耳暫明”。

  NO。3韓紅

  國內流行樂壇不可多得的創(chuàng)作型唱將,她憑借宛若天籟的聲線和獨具風格的詞曲創(chuàng)作贏得了眾多歌迷的請瞇。進入20xx年之后,韓紅無疑是中國最紅火的女歌手。在若干大型音樂頒獎典禮中,韓紅都獲得“年度最受歡迎女歌手獎”和“最佳女歌手獎”這兩個含金量極高的獎項,從1988年進入歌壇到1998年推出第一張專輯,再到20xx年,韓紅終于確定了內地歌壇天后地位。

  NO。4外婆的澎湖灣

  腦海中依舊記得那幅如詩如夢般的畫面,白發(fā)鬢鬢的外婆拱著背,左手拄著拐杖,右手牽著小孫女在夕陽中柔軟的沙灘上散步,沙灘上留下一串深淺不一的腳印。聽著大澎湃的激蕩聲,外婆述說媚媚動聽的故事,小女孩啊銀鈴般的笑聲響徹云霄……這是《外婆的澎湖灣》給我們留下的印象,這首歌講述了一段歡樂溫馨的童年生活,歌詞婉約優(yōu)美且唱起來朗朗上口!巴盹L輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒有煩惱的傾斜,大洋只一片海藍藍,駐在門外的矮墻上一遍遍幻想,那是外婆柱的拐杖,有只腳丫兩對半……陽光,沙灘,海灘,海浪,仙人掌,還有一位老船長”。如夢鏡般的場景,童話般的美好,句句都傳送了外婆與孫女之間淳淳的柔情。

  十五歲的我們,如花的季節(jié),我們擁有玫瑰一樣的色彩;丁香一樣的芬芳;火焰一樣的熱情;野百合一樣的堅強。我們渴望在風雨中成長,在音樂中飛揚,在這陽光燦爛的日子里,讓音樂為我們見證,我們的心兒不曾孤獨!讓我們張開音樂的翅膀飛向那美妙而又動聽的地方……

  因為音樂,是跳動的人生,使靈魂得到了張揚。

乘著音樂的翅膀作文 篇10

  在人生的道路上,有許多感人的事情令我們終生難忘。

  記得20xx年5月12日下午2點28分,時間永遠停在了那一刻,四川發(fā)生了8級大地震。頓時災難降臨了,汶川和周圍一些地區(qū)變成了一片廢墟,許多人被埋在了那倒塌的廢墟當中。在這場令人心痛的災難面前,發(fā)生了許許多多感人的故事。其中,有一位老師的故事使我永不忘記,令我感動萬分。我從電視中的新聞里看到,汶川一所學校有一位20多歲、年輕漂亮的老師,在地震發(fā)生時,她正在為學生排練六一兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目,災難來臨時,她俯身趴在墻角里用雙臂把三名學生緊緊地抱在懷中。這時,垮塌的樓房倒在她的身上,她的懷里,3個學生活了下來,可那位可愛的老師卻永遠地離開了她熱愛的學生們

  當今年六一兒童節(jié)到來時,我又想起這個感人的故事;叵肫饋恚@位老師真是太偉大了!她那有力的雙臂就如同愛的翅膀,保護著自己的學生,賦予生命飛翔的希望!這時,我想到天下所有的老師,和這位充滿愛心的老師一樣無微不至地照顧著我們,在生活上呵護著我們,在學習上關心著我們。我們在老師的關懷下,乘著愛的翅膀,象小鳥一樣快樂地飛翔。我們在老師愛的呵護下,健康茁壯地成長。

  雖然我們現(xiàn)在還小,但一定要理解老師對我們的愛,努力學習,將來做一個對社會有用的人,報答老師對我們的培養(yǎng)和深深的愛!

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