創(chuàng)新作文匯總四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)新作文 篇1
天空中飛過(guò)一只小鳥(niǎo),你是否想過(guò):它是從哪來(lái)的?它去哪?它去干什么?你能從它身上得到啟示嗎?能發(fā)明什么嗎?飛機(jī)?翅膀?這些,你想過(guò)嗎?動(dòng)手做過(guò)嗎?
在兒童時(shí)代,孩子們多多少少會(huì)問(wèn)一些讓人難以回答的問(wèn)題,我就是一個(gè)典型的“好問(wèn)小達(dá)人”。 “媽媽?zhuān)▲B(niǎo)為什么會(huì)飛?人為什么會(huì)中暑?白云和星星為什么掉不下來(lái)?太陽(yáng)會(huì)消失嗎?發(fā)明家怎么發(fā)明的飛機(jī)呢?”好學(xué)的我就是這樣好問(wèn),媽媽每次都說(shuō):“不要問(wèn)發(fā)明家發(fā)明了沒(méi),自己動(dòng)手,學(xué)會(huì)創(chuàng)新!蔽倚南耄簞(chuàng)新是個(gè)什么東西啊?發(fā)明東西嗎?原本好奇心就強(qiáng)烈的我,聽(tīng)了媽媽的話,更加好奇,甚至開(kāi)始制作小發(fā)明。有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)一堆積木,我開(kāi)始以自己天馬行空的想象去拼裝!皨寢?zhuān)炜?”我興奮地叫道,“我拼了一架‘房子飛機(jī)’房子替換了機(jī)翼,機(jī)身改裝為‘地下基地’”媽媽投來(lái)了贊許的目光,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這還不算什么,生活中我也有不少創(chuàng)新:大人總要扔掉啤酒的易拉罐喝完后,我卻用它做成了“燈”,先把易拉罐沖干凈,把頭用剪刀剪掉,接著把它的邊剪成一個(gè)三角形,最后把蠟燭放進(jìn)去固定好,就這樣一盞“燈”就做好了,我高興得一蹦三尺高!
現(xiàn)在的我是個(gè)“好問(wèn)小達(dá)人”,將來(lái)也會(huì)依然是個(gè)“好問(wèn)小達(dá)人”,朋友們,你們是不是也和我一樣呢?讓疑問(wèn)伴隨創(chuàng)新,讓創(chuàng)新伴隨我們的求知之路吧!
創(chuàng)新作文 篇2
所謂“高屋建瓴法”,就是指作文要“大氣”,有高遠(yuǎn)的立意,也就是要有才識(shí)。有了才識(shí),就具備了發(fā)展創(chuàng)新的意識(shí)和氣量,就從思想上有了把握全局與選擇目標(biāo)的能力;有了才識(shí),就能
形成獨(dú)立之見(jiàn),就有了超越平庸的氣概和膽略;有了才識(shí),就有了創(chuàng)造的自信和能力,面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),全面充分地展示自我。才識(shí)是高考作文的制高點(diǎn),它決定了文章品位的高低。一些同學(xué)立意不遠(yuǎn)的主要原因,是囿于自我的狹小天地,他們只停留在記錄自己的見(jiàn)聞感受,喜怒哀樂(lè),榮辱得失上,因而文章流于平淡,流于“小氣”。那么文章怎樣才能寫(xiě)得立意深遠(yuǎn)而有才識(shí)呢?
一、不斷超越,拋棄小我為大家。深刻高遠(yuǎn)的立意總是與“自我”無(wú)緣的,所以,必須超越自我局限,追求更高的精神、價(jià)值、情感。必須把現(xiàn)實(shí)生活融入到作文中,不要就事論事,盡量用大的眼光去看,要用世界的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、人生的目光去審視生活、生命和人生。在超越中,由低級(jí)到高級(jí),由淺到深的大致順序是:自我→家庭→集體、階級(jí)→民族、國(guó)家→人類(lèi)宇宙。如“習(xí)慣”,多數(shù)考生就習(xí)慣寫(xiě)習(xí)慣,或生活習(xí)慣,或?qū)W習(xí)習(xí)慣,或性格習(xí)慣等,自甘平庸,流于一般。若能從宗教談到哲學(xué),從理性高度對(duì)習(xí)慣加以思考,從科學(xué)談到政治,從歷史發(fā)展的層面對(duì)習(xí)慣進(jìn)行反思,從我國(guó)改革開(kāi)放的現(xiàn)實(shí),對(duì)習(xí)慣發(fā)出挑戰(zhàn),這就不再是生活中一人一事的習(xí)慣了。這種習(xí)慣自然超越了一般,顯示了非凡的才識(shí)。
二、運(yùn)用發(fā)散思維,古今中外縱橫。針對(duì)一個(gè)問(wèn)題,從多個(gè)角度進(jìn)行分析,尋求答案,由一點(diǎn)向四周輻射的開(kāi)放性思考,便是發(fā)散思維。發(fā)散思考的實(shí)質(zhì)是展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想像,展開(kāi)多角度思維。“縱”就是縱向思考,按時(shí)間順序,古往今來(lái)地聯(lián)想。它由過(guò)去、現(xiàn)時(shí)、未來(lái)三部分組成!皺M”就是橫向思考,按空間順序四面八方地聯(lián)想。由“水”想到長(zhǎng)江、黃河、黑龍江,塔里木河……想到外國(guó)的江河湖海,都屬橫向思考,它能使認(rèn)識(shí)向四周延伸拓展。
正如每一條大道總有許多岔路,每個(gè)人在一生總會(huì)遇見(jiàn)不少抉擇的關(guān)口。是啊,許多事物需要選擇。形而上者,如魯迅為改造國(guó)民性而棄醫(yī)從文;形而下者,如張愛(ài)玲所說(shuō)的“紅玫瑰與白玫瑰”之選。一條道路固然單調(diào),但有時(shí)候,太多或太難的選擇未嘗不是一種痛若。這種痛苦,是心靈的痛苦。
前些日子,在看陳寅恪的著作——一些唐宋史論及《柳如是別傳》。我感慨于陳寅恪堅(jiān)硬的品格。他始終保持著一個(gè)人的獨(dú)立人格、尊重事實(shí),保持著對(duì)史學(xué)、對(duì)民生的終極關(guān)懷。******時(shí)期,他寫(xiě)下“九鼎銘辭爭(zhēng)頌德”;十年動(dòng)亂中,他又寫(xiě)下“文章唯是頌陶唐”。由于他的堅(jiān)貞不阿,他屢遭迫害,以至于哀嘆“淚眼已枯心已碎,莫將文字誤他生”,他從未放棄一個(gè)知識(shí)分子的責(zé)任,于目盲腳臏后寫(xiě)成皇皇巨著《柳如是別傳》。
創(chuàng)新作文 篇3
我的人生格言是:只要能坐著就絕不站著,只要能躺著,就絕不坐著。因此,我總是想:為什么不能發(fā)明一個(gè)能隨地而坐的椅子呢?
既然是隨地可坐,那肯定要方便攜帶,我們總不能去哪都拿著一把椅子吧?那樣十分麻煩。綁在腿上吧,會(huì)招人嘲笑,行走也不方便。怎么辦呢?可想來(lái)想去,椅子只能綁在腿上呀,除了這樣,也就沒(méi)別的辦法了。
現(xiàn)在攜帶的問(wèn)題解決了,怎樣做到最方便呢?倘若我們真的把椅子綁在腿上的話,那又怎樣行走呢?可能動(dòng)也動(dòng)不了吧。我又開(kāi)始苦苦思索,用什么樣的東西能夠代替椅子既能坐,又方便攜帶呢?為了想出這個(gè)代替的東西,我去圖書(shū)館里閱讀了相關(guān)的書(shū)籍,但都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。正在我絞盡腦汁的時(shí)候,我突然想到,為什么不用三角形穩(wěn)定性的原理來(lái)解決呢!
我是這樣打算的:我們可以做個(gè)可折疊的椅子,但這種椅子卻不是普通的.椅子,而是包含著高科技的椅子。這個(gè)椅子構(gòu)造很簡(jiǎn)單,拆下就如同一個(gè)字母y,y的旁邊有兩個(gè)按鈕,有著不同的作用,顏色分別是白色,黑色。使用方法也十分簡(jiǎn)單,想要戴上時(shí),按一下白色按鈕就行了,棒上會(huì)伸出兩個(gè)小爪,緊緊,脫下也一樣。我們需要坐的時(shí)候,按一下黑色的按鈕,兩條腿就會(huì)出現(xiàn)兩條鐵管,呈三角形,這樣我們就可以坐下了,十分舒適、方便。
但有人會(huì)問(wèn),鐵不是很重嗎?戴在身上那不是走幾步就氣喘吁吁了嗎?而且,就算我們真穿上了它,那也不是很方便呀,上廁所怎么辦呢?其實(shí)這些問(wèn)題我都想到并且解決了。我們所用的鐵,并不是我們平常見(jiàn)到的厚重不堪的鐵,也是極其輕微的“超級(jí)鐵”,穿上猶如沒(méi)穿一般。如果要上廁所也十分簡(jiǎn)單,我們只要按一下白色按紐,它就脫下幫你自動(dòng)折疊好,我們就可以上廁所了,十分快速,不會(huì)脫延一秒。
現(xiàn)在的一系列問(wèn)題都已搞定,就只差發(fā)明出來(lái)了,我相信,只要我努力,我就一定能發(fā)明出來(lái)。因?yàn)槲抑,?chuàng)新,靠的是我們的智慧和雙手,也唯有創(chuàng)新,才能讓這世界更加美好!
創(chuàng)新作文 篇4
我們的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這個(gè)輝煌的時(shí)代里,世界科學(xué)技術(shù)得到了迅速發(fā)展。科技讓我們的生活更加好,讓經(jīng)濟(jì)更發(fā)展。
科技發(fā)展對(duì)我們的生活有很大的影響,飛奔的高速列車(chē)讓我們到另一個(gè)城市不再遙遠(yuǎn),就象去同學(xué)朋友家串門(mén)一樣方便;坐在電腦前輕輕一按鍵盤(pán)就能看到自己想看的動(dòng)畫(huà)片;學(xué)習(xí)上不懂得一查就清楚,也給老師們減輕了很多的負(fù)擔(dān);家里用的電磁爐電飯鍋也讓媽媽做飯輕松了許多。在我們生活里還有很多很多的科技產(chǎn)品。
對(duì)國(guó)家影響很大的科學(xué)技術(shù)也有很大的發(fā)展,繼中國(guó)“嫦娥二號(hào)”遠(yuǎn)征太空、首臺(tái)載人潛水器“蛟龍?zhí)枴?000米深海試驗(yàn)成功后,去年,中國(guó)科技再續(xù)發(fā)展傳奇——7月28日“蛟龍”號(hào)載人潛水器成功突破5000米級(jí)海上試驗(yàn),最大下潛深度達(dá)到5188米,這意味著我們可以到達(dá)全球70%以上的海洋深處;9月29日我國(guó)將首個(gè)無(wú)人太空實(shí)驗(yàn)艙“天宮一號(hào)”送入低地球軌道,為建設(shè)探索太空的永久載人空間站邁出關(guān)鍵一步。11月17日,在太空巡游17天的“神舟八號(hào)”飛船順利完成與“天宮一號(hào)”的空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)返回地面,標(biāo)志著我國(guó)已成功開(kāi)啟了空間站時(shí)代的大門(mén)。
“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的場(chǎng)景已不僅僅是詩(shī)人的浪漫想象,而是可望在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
!科技讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大,讓我們的生活更加美好。
我們坐在寬敞、明亮、舒適的教室里學(xué)習(xí)是多么的幸福,讓我們努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家棟梁之材,為了國(guó)家科學(xué)技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們自己的科技成果造福社會(huì)和人類(lèi)吧。
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