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創(chuàng)新作文600字

時間:2022-07-06 10:07:36 創(chuàng)新 我要投稿

精選創(chuàng)新作文600字匯編九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的創(chuàng)新作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

精選創(chuàng)新作文600字匯編九篇

創(chuàng)新作文600字 篇1

  德國的歌德曾經說過:“要成長,你必須獨創(chuàng)才行!钡拇_,一個人如果想不斷成長、不斷進步,必須需要創(chuàng)新。我們的生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。沒有創(chuàng)新,答案就會籠統(tǒng)單調;沒有創(chuàng)新,世界就不會豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會就不會發(fā)展進步。

  曾經看過這樣一則故事:相傳有一年,魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍木,當時還沒有鋸子,效率非常低。一次上山的時候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長的一種野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪,一根小草為什么這樣鋒利?于是他摘下了一片葉子來細心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒,用手輕輕一摸,這些小細齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細齒劃破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細觀察蝗蟲牙齒的結構,發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒,蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗,結果果然不錯,幾下子就把樹桿劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強度比較差,不能長久使用,拉了一會兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更換竹片。魯班想到了鐵片,便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來,只見他倆一來一往,不一會兒就把樹鋸斷了,又快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。

  這告訴我們一個道理,留意生活中許多不起眼的小事,勤干思考,會增長許多智慧,在學習上,我們不能一味的接受新的知識,要學會獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習慣。

創(chuàng)新作文600字 篇2

  陡峭的山峰,本沒有路,是先人們一步步踏出來的,如果沒有先人們的創(chuàng)新,開辟出一條條道路,我們,就只能在山腳下徘徊,無法領略“一覽眾山小”的人生境界!}記

  在美國,有一家牙膏公司,所生產的產品外表美觀,品質優(yōu)越,銷量遙遙領先。但有一天,董事長偶然發(fā)現(xiàn),銷量有下滑的趨勢,不容樂觀,如果不想辦法改進,該產品將面臨被市場淘汰出局的結局。

  董事長急的如熱鍋上的螞蟻——團團轉,他日思夜想,企圖挽救公司于水火,可是,他的努力,收效甚微。

  為了集思廣益,董事長召開了全體員工大會,他滿懷希冀地問:“有人有什么好辦法嗎?可是他的問話如泥牛入海,得不到半點回音。

  眾人,選擇了沉默。

  董事長深深地嘆了口氣,不知何時,他那原本烏黑的頭發(fā),已經夾上了幾縷銀絲,面龐刻上了刀子般的皺紋。他明白,這道坎公司是闖不過去了。

  這時,一位年輕的業(yè)務經理站了起來,他鏗鏘有力地說道:“我倒是有個主意可以改變目前的困境,不過,您得付我五萬美金!睍䦂鲆黄瑖W然,大家都在暗暗地為這位膽大的年輕人捏了一把汗。

  董事長勃然大怒,臉色鐵青地站了起來,強壓住心中的怒火,激動地說:“公司就要完了,你不想著與公司共存亡,居然還想著錢?!”年輕經理從容地解釋道:“如果您對我的主意不滿意,大可不付我錢,或者直接開除我。”董事長說:“好!”年輕人遞給董事長一張紙條,董事長看完后,眉開眼笑,二話不說,筆下龍飛鳳舞,開給了年輕人一張五萬美金的支票。

  紙條上只有短短的一句話:將牙膏口徑擴大一毫米。設想一下,如果每個人每天多擠出一毫米的牙膏,那銷量不是在不知不覺中提升了嗎?

  正是那位年輕經理的創(chuàng)新思想,扭轉了公司的被動局面。

  這,就是創(chuàng)新的力量啊!

  好學多問,鉆研創(chuàng)新是一個人不可或缺的優(yōu)良品質,它們如同璀璨的啟明星,在黑暗中引領我們走出困境,走向黎明,走向成功之巔!

創(chuàng)新作文600字 篇3

  江澤民爺爺曾說:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力!弊鳛樾聲r代的少年朋友,肩負著中華民族偉大復興的使命,一定要努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維。所以,今天老師給我們進行了一次“創(chuàng)新思維訓練”。

  首先老師在屏幕上面出示:下面算式在什么情況下能夠成立?

  我想:這些等式要成立,這些數(shù)字代表的就不是他本身的個數(shù),或者還要加上單位之類的東西,忽然我靈機一動說:“3天+4天=1周。”丁老師說道:“沒錯,你真是天才!”在我的啟發(fā)之下,大家頓時茅塞頓開。緊接著,楊佳坤說:“1只+1只=1雙!贝蠹以絹碓轿虺隽似渲械囊(guī)律。楊佳坤又說道:“2個月+1個月=1個季度!狈郊芽』腥淮笪颍f道:“5個月+7個月=1年!

  就剩下最后一個算式:4+9=1,我們一個個愁眉苦臉,有的說:“我太難了!”老師鼓勵我們說:“要創(chuàng)新,必須用創(chuàng)新的思維方式來解決問題!蔽覀冇窒萑氤了迹械陌櫰鹈碱^,有的托著下巴,有的急得抓耳撓腮,還有的“嘶嘶”往嘴里吸涼氣!班А币恢恍∈峙e起,是徐章杰,只聽他說:“4個小時+9個小時=1點!标悂嗛锵У匾慌氖终f:“唉,我怎么沒想到呢?”

  屏幕上又顯示出:下面三組數(shù),有哪些不同之處?

  第一組:1、3、7、8,第二組:2、4、6,第三組:5、9。

  有的說:“個數(shù)不一樣。”有的說:“第一組有偶數(shù)和奇數(shù),第二組是偶數(shù),第三組是奇數(shù)!闭敶蠹叶枷氩怀銎渌麉^(qū)別的時候,有個同學說:“每組數(shù)字的聲調不一樣,第一組全讀第一聲,第二組全讀第四聲,第三組全讀第三聲。”呀,他能從數(shù)字上面想到聲調不同,他的思維方式真的夠創(chuàng)新的。

  這個簡的數(shù)字游戲告訴我們:只要換一種思維方式,就會有意想不到的效果,就是創(chuàng)新。

創(chuàng)新作文600字 篇4

  中國人發(fā)明了造紙術,從此有了簡便的文字載體,為歐洲中世紀走出黑暗的文藝復興提供了基礎。

  中國人發(fā)明了指南針,為哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸以及麥哲倫航海提供了基礎。

  中國人發(fā)明了火藥,從此殺傷力武器開始流行,使古代中國科技領先于世界水平。

  中國人發(fā)明了印刷術,為大量生產文字產品提供了物質條件,文化得以傳承。

  縱觀中國歷史上下五千年,中國人發(fā)明不計其數(shù)的東西。這些東西不僅改變了中國而且改變了整個世界。然而中國人之所以能發(fā)明這么多的東西,是因為我們在生活中不斷地觀察,不斷地探索,不斷地創(chuàng)新。當今世界是一個創(chuàng)新的世界,作為年輕一代的我們,更應該不斷地創(chuàng)新。

  創(chuàng)新,讓我們拋棄陳舊的思想,拋棄傳統(tǒng)的觀念,拋棄落后的文化。要創(chuàng)新首先我們就要放眼世界,了解時代的發(fā)展趨勢,知道科學的發(fā)展水平。只有這樣,我們的思想才能跟上時代的步伐,不會被淘汰,才可能在先進的思想領域中找到創(chuàng)新的靈感和源泉。

  創(chuàng)新,讓我們打破常規(guī)。平庸者碌碌無為;平凡者循規(guī)蹈矩;而富有創(chuàng)新的人喜歡打破常規(guī),找到一條更加便捷高效的路。黑格爾說過:“人死于習慣!痹趩栴}面前,我們的慣性思維總是圍繞在老方法中找出路。要創(chuàng)新,我們就要尋找不同的方法。當然,打破常規(guī)不是隨心所欲地出牌,而是我們在習慣性的思維和行動中找到一種新的解決問題的辦法。

  創(chuàng)新,讓我們敢于嘗試和探索。實踐是創(chuàng)新的基礎,離開實踐,創(chuàng)新便成了無本之木,無源之水。魯迅先生曾說過,第一個吃螃蟹的人很令人佩服。有了創(chuàng)新的想法,這時需要做的就是行動!斑@個辦法不行,從來沒有人做過!边@種想法不行,我們應該做的是把別人沒做過的做一做,這樣你才可能找到一種新的辦法。

  創(chuàng)新,不要在乎別人的眼光;不要擔心道路的崎嶇;不要害怕失敗的痛苦。

  我們年輕,我們不怕。

  我們創(chuàng)新,我們無畏。

創(chuàng)新作文600字 篇5

  李可染曾經說過,“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”比如以前,有個人甲,游泳游得非常好,另一個人乙看甲游得那么好,就讓甲教自己游泳。甲果真把自己游泳的方法交給了乙,乙學得很好,平時也很勤奮。有一次他們參加了一個游泳比賽,他們倆都脫穎而出。到了決賽時,乙認為自己肯定會是冠軍,可是,公布的成績卻是甲。正因為甲用的是自己的方法,不僅自己習慣了,而且自己還不斷創(chuàng)新提升。而乙用甲教的方法,憑著自己的努力,卻只能得個亞軍,如果他能有所創(chuàng)新,對甲教的方法再有所改進,而不僅僅是模仿,那樣的話,結果可能就不一樣了。

  “要成長,你必須要獨創(chuàng)才行”這是歌德說的一句話。成長時,必須要獨自創(chuàng)新才行,如果你是沿著前人的道路走,那就學不會自己創(chuàng)新,雖然這樣就省去許多開創(chuàng)新道路的辛苦,但是,這樣對你的成長是沒有好處的,因為路上的“財寶”都因為走的人多而變得稀少了。其實,獨自創(chuàng)新就是成長。在獨自創(chuàng)新時,你必須自己開創(chuàng)新的道路,不只是走前人走過的道路。自己開創(chuàng)道路雖然辛苦,但是卻經常有很多意外的收獲,通過自己的不斷開創(chuàng),就足夠讓你變得成熟,經得起考驗。不會像剛長出來的嬌嫩的花,經不起大風大雨。

  “推陳出新,是我的無上訣竅”這是莎士比亞說的一句話。我們要把陳舊的辦法用過之后,再創(chuàng)造一種新的辦法,就是所謂的推陳出新。我們不能一輩子都算一加一,學會了就學習其他較難的;或者發(fā)明創(chuàng)造,這也是推陳出新。

  讓我們一起創(chuàng)新,開創(chuàng)屬于自己的道路,發(fā)揚創(chuàng)新精神,一起創(chuàng)新吧!

創(chuàng)新作文600字 篇6

  一位智者說過:“一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林!庇纱丝梢,創(chuàng)新對于一個人、一個國家、一個民族來說很重要,所以,要勇于創(chuàng)新,在困境中突破和超越自我。

  人要勇于創(chuàng)新,在絕境中堅守自己,突破自我。

  大家都知道,“破釜沉舟”和“背水一戰(zhàn)”這兩個典故吧。項羽和韓信都自斷后路,故設絕境,在絕境中冷靜自持,從容面對,突破自我,最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢潛力,從而取得了最后的勝利。

  我們每個人,都應該學會突破和超越自己的瓶頸,尤其是在困境中,實現(xiàn)低成本自我壯大、復興。因為感覺在聚會赴宴上浪費了太多時間,嚴重影響了寫作,法國作家雨果就把除了身上所穿衣物等留下,其余全部鎖進了柜子,并把鑰匙丟進了湖里,以便自己能擠出足夠的時間完成自己的寫作計劃。雨果完成《巴黎圣母院》,得益于他善于尋找符合自己特點、實現(xiàn)自我突破的寫作方式。

  看來,突破自我,勇于創(chuàng)新,才能走出山窮水盡,迎來柳暗花明。

  不僅個人要勇于創(chuàng)新,突破自我,企業(yè)和國家尤其要勇于創(chuàng)新,激起社會正能量。

  中國的改革開放,就是一次在無路可走情況下的艱難選擇與成功實踐。

  以前,我國的化工、鋼鐵、建材、有色金屬等行業(yè),投入大,能耗高,污染重,而且行業(yè)所占比重偏高,經濟效益雖說可以,但是社會效益不好,且污染嚴重。有突破才有活力,面對困境,我們更新觀念,創(chuàng)新思維謀發(fā)展,取得了長足的發(fā)展。

  結合國情謀創(chuàng)新發(fā)展,走有中國特色的社會主義道路。于是,東方風來滿眼春。所以,只有探索創(chuàng)新做好自己,才能在困境中找到出路,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  創(chuàng)新,歷過許多年的風吹雨打仍然沒有衰退;創(chuàng)新,歷過很多年的陽光曝曬仍然沒有減退;創(chuàng)新,歷過很多年的滄桑歲月仍然沒有漸退。

  向前走,困難重重,險阻重重,但,什么都無法阻止住我們前進發(fā)展的步伐,創(chuàng)造,創(chuàng)新。

創(chuàng)新作文600字 篇7

  大家好!我是“七嘴八舌”節(jié)目小記者。今天我要和大家討論的話題是----創(chuàng)新。那到底什么是創(chuàng)新呢?我也搞不明白,我們還是先聽聽觀眾的說法吧。

  (一)爺爺眼中的創(chuàng)新

  我:“爺爺,您能說說什么是創(chuàng)新嗎?”

  爺爺:“我的寶貝孫女啊,爺爺一把年紀哪懂什么是創(chuàng)新啊!不過,我記得我那個時代啊,人們的辦法總是比困難多!

  我:“爺爺,您就舉個例子說說。”

  爺爺:“好。記得我那個時候沒有電。一到晚上啊,就一片漆黑。剛開始啊,大家都習慣了早早睡覺。后來啊,有人發(fā)明了火柴,用火柴來點火,有了火把。接著有了蠟燭,再接著有了煤油燈,哈哈,又有了電,電燈......”

  (二)爸爸眼中的創(chuàng)新

  我:“爸爸,您來說說什么創(chuàng)新吧!”

  爸爸:“說起這個創(chuàng)新啊,我給你講個例子啊。三亞的海棠灣是一個美麗的地方,是三亞市新開發(fā)出來的地方。海棠灣的公路上的路燈,每一個電燈桿上都有一個太陽能板和風車,利用三亞的太陽光和海風來發(fā)電。利用太陽能和風能發(fā)電的話,地下就不用鋪電線了,能節(jié)省許多的能源。而且,在電燈桿里有一個蓄電池,能儲存電量。如果蓄電池滿了還可以換電池,可方便了。閨女,這就是創(chuàng)新!

  (三)姐姐眼中的創(chuàng)新

  我:“親愛的姐姐,知道你忙著學習。但你能不能給我們的說說什么創(chuàng)新?”

  姐姐:“我忙著寫作業(yè)呢!我就說幾句啊。我認為的創(chuàng)新就是我數(shù)學題目中的一題多解。同樣的一個問題,可以有很多不同的解法。別人沒想到的辦法,我想到了;別人想的辦法,我用了另一種更簡單的辦法,這就是創(chuàng)新。”

  聽了他們對創(chuàng)新的理解,我終于知道什么是創(chuàng)新了。創(chuàng)新就是不斷地想出新的辦法來解決問題,最終能達到我們期待的目標。親愛的觀眾們,本期的“七嘴八舌”節(jié)目到此結束了。你們對創(chuàng)新有什么理解呢?歡迎一起討論。

創(chuàng)新作文600字 篇8

  行走過這個劇院大門口,門中隱隱傳來高亢的歌聲,院門口還貼著一張巨大的海報,正是關于戲的廣告。走了許久,見此劇院,一時興起,信步入此地。

  如今社會,難得見這一方凈土,毫無喧嘩,只有樂聲聲聲入耳。座位上每個人的神情,都充滿了肅穆。我心中微微悸動,戲曲作為中華流芳百世的瑰寶,當世人確實少了應有的尊敬,也只有那些老輩人的心中還存有一份熱愛與敬重。

  近夜晚,院內燈光昏暗,臺上卻炫爛著光線,與席下的暗形成鮮明的對比。我仿佛也看見了歷史中的人們。他們的'夜晚何來燈光,是何等不便。我不禁浮出些許笑意,許多人說現(xiàn)代的創(chuàng)新科技扼殺了傳統(tǒng)藝術文化在人們眼中的地位。我看不然,科技反而給了傳統(tǒng)藝術更大的發(fā)展空間與方便,看這白熾燈,這音響,這些創(chuàng)新科技之物已經滲透進傳統(tǒng)文化的每一個地方。

  實際上,傳統(tǒng)文化藝術在中華民族心中的傳承從未動搖過,傳統(tǒng)文化是一族之本,是一個民族的根?缮鐣枰獎(chuàng)新,人類要進步就離不開創(chuàng)新。

  這矛盾嗎?我思索著。

  走出劇院,仿佛經過洗禮,我精氣神一下子好了許多。在一處公園內,看見一群老人在用電腦視頻學習太極,一些孩子看著手機大聲朗讀,生氣勃勃,傳承與創(chuàng)新,這不是一個死結,既然兩個都需存在,那我們要做的只是去融合它們。如今社會何處不顯現(xiàn)著傳統(tǒng)與創(chuàng)新融合的場景,就像電腦的硬件和軟件,硬件是電腦的根本,不能丟失,軟件是創(chuàng)新也不能丟,兩者都不可獨立起來,那么它的組合,就構成了電腦強大的系統(tǒng)。

  這時我的心中豁然開朗,傳承與創(chuàng)新無需分開,他們可以合成一體,組成新的瑰寶,為社會綻放它更閃亮的光澤。

創(chuàng)新作文600字 篇9

  人生第一次轉折點的失敗,幾乎讓我失去所有信心,我用了整個暑假的時間,仍然沒有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學習的我,還是來還是來到這個遠離鬧市的學校——創(chuàng)新;蛟S正是那份寧靜,讓我做了這樣的選擇。這次的我,想走和以前不一樣的路,我不愿意再渾渾噩噩地過日子……我要掙扎,還想拼命,或許我在潛意識里不愿意墮落吧!

  來創(chuàng)新報名,接待我們的是一位和藹的剛步入社會的年輕女教師,她的溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的老師細心地為我介紹著,帶我參觀整個學校,母親很切盼地與她攀談,我始終不多說話,整個上午的時間,雖然天很炎熱,但是她仍然不厭其煩地介紹,沒有任何原因,僅因為了這位女教師的熱忱相待留下也值。

  開學不過過眼云煙,我最讓人難以忘懷的應該是那刻骨銘心的軍訓生活吧!那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓,讓我懂得了思念,懂得珍惜。也是那次軍訓,讓我這個從小嬌生慣養(yǎng)的小孩,懂得辛苦,懂得熱愛生活,懂得烈日下辛勤勞作的艱苦,那次軍訓,的確讓我的稚氣蛻變了不少,至少我懂得了關懷。感謝軍訓,是它讓我第一次嘗試了沒有體驗過的歡樂與淚水。

  再創(chuàng)新的這片土地上,本以為已沒有機會在交朋友,因那時的我情緒極低落,但是結果很開心,一路上能有幾個朋友,歡樂與你分享,淚水與你同擔,被人關心和安慰的感覺真好。

  其實,我的心很野,我喜歡到處去瘋、去玩,喜歡過那種無憂無慮,想吃就吃,想喝就喝,要玩就能玩的生活。到了創(chuàng)新,我所有的習慣都被打亂,讓我重新適應一切有點難,這種封閉式的管教治好了我那么野的心。

  小高考剛剛過去,回憶那段小高考前的生活,現(xiàn)在我還有辛酸,我在乎結果是什么。一直到現(xiàn)在,我還沒有想過,如果不上學,那到底要干什么,原來可以上學的感覺可以那么爽。小高考結束后我就越來越想呆在這個學校一直到最后,我不知道可不可以。

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