【精華】創(chuàng)新作文300字錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的創(chuàng)新作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)新作文300字 篇1
畫(huà)家李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍。
李可染,江蘇徐州人,中國(guó)近代杰出的畫(huà)家、詩(shī)人,畫(huà)家齊白石的弟子。李可染自幼即喜繪畫(huà),13歲時(shí)學(xué)畫(huà)山水,43歲任中央美術(shù)學(xué)院教授,49歲力求變革山水畫(huà),行程數(shù)萬(wàn)里旅行寫(xiě)生。72歲任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席,中國(guó)畫(huà)研究院院長(zhǎng)。晚年用筆趨于老辣,擅長(zhǎng)畫(huà)山水、人物,尤其擅長(zhǎng)畫(huà)牛。
這句名言的意思是,順著前人的目光眺望,最佳結(jié)果也只能是背影,還是要聯(lián)系到“創(chuàng)新”這兩個(gè)字。你可曾意識(shí)到科技的力量,科技不僅該變了世界,也改變了我們的生活,科技就在我們身邊。我們學(xué)習(xí)科學(xué),不僅是為了當(dāng)科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì)為國(guó)家建設(shè)的任務(wù)。但是我們又該怎樣去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為了尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活中,這就需要青少年時(shí)代的我們更加熱愛(ài)科技,學(xué)習(xí)發(fā)明,盡力想與前人不同的,創(chuàng)新的,讓世界更好的認(rèn)識(shí)我們,去了解我們,我們的技術(shù)也會(huì)在今后生活學(xué)習(xí)上有更大的幫助,留下我們自己的腳印!
創(chuàng)新作文300字 篇2
創(chuàng)新,每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊,那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護(hù)自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者,說(shuō)被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢?一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的時(shí)代又如何永遠(yuǎn)留在后人的心中?
創(chuàng)新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來(lái)的輝煌,他們選擇與它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻背負(fù)上了道德與法律的枷鎖,永世不得翻身。
創(chuàng)新真的'就這么難么?創(chuàng)新所帶來(lái)的,為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動(dòng)力,它的力量真正顯現(xiàn)的時(shí)候,連天地與時(shí)光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁,可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀與地位,創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運(yùn)。
它讓我相信未來(lái),它讓一個(gè)國(guó)家有未來(lái),它讓世界為之震撼,它讓時(shí)代為之崛起。
創(chuàng)新作文300字 篇3
生命,它是公平的,上天對(duì)全球71億人只給予了一次生命。生命是人類(lèi)最重要的東西,諾貝爾說(shuō)過(guò),“生命,那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石!边@句話使我明白了,沒(méi)有什么比生命更可貴的東西。我讀過(guò)海倫·凱勒的故事,也讀過(guò)霍金的故事等許多勵(lì)志的故事,他們并沒(méi)有自怨自艾,也沒(méi)有垂頭喪氣,而是都通過(guò)熱愛(ài)生命和感受生命堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),其中令我印象最深的是“在藍(lán)天翱翔的雄鷹”這一故事。
鷹,是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi),它的一生可活70歲。但在它40歲時(shí),它卻得面臨一個(gè)生死相關(guān)的決定!當(dāng)鷹活到40歲時(shí),它的身體機(jī)能會(huì)慢慢的老化,然而坐以待斃,直至死亡;蛟S經(jīng)歷150天風(fēng)吹雨打的操練,讓自己的喙擊打巖石,然而脫落,等待長(zhǎng)出鋒利無(wú)比的新喙。再用喙拔去指甲和羽毛,每拔一根羽毛都會(huì)發(fā)出撕心裂肺的嚎叫聲。就這樣,鷹又能獲得30年寶貴的歲月。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?鷹如果沒(méi)經(jīng)過(guò)150天風(fēng)吹雨打的操練,怎能在藍(lán)天白云中一展英姿呢?就因?yàn)辁椨胁磺粨系囊庵,生命不斷地?chuàng)新才會(huì)活出精彩。
創(chuàng)新作文300字 篇4
每個(gè)人必須擁有一種精神,那種精神就是創(chuàng)新精神。生活中處處有創(chuàng)新,創(chuàng)新產(chǎn)生了不少奇跡。
在古代,秦國(guó)商鞅擁有創(chuàng)新精神,他推崇變法。盡管途中遇到許多大臣的反對(duì),只有秦孝公信任他,最后他成功進(jìn)行了變法。這一舉動(dòng)使得秦國(guó)更加強(qiáng)大、更加繁榮。為后來(lái)秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。這便是歷史上著名的商鞅變法。正是由于商鞅進(jìn)行了創(chuàng)新、進(jìn)行了改革,才使得秦國(guó)比其他六國(guó)更強(qiáng)大。如果商鞅沒(méi)有進(jìn)行創(chuàng)新、沒(méi)有進(jìn)行改革,那么秦國(guó)就不會(huì)那么強(qiáng)大,可能無(wú)法一統(tǒng)六國(guó),那么歷史也可能就要改寫(xiě)了。由此可見(jiàn),創(chuàng)新精神必不可少。
在現(xiàn)代,智能手機(jī)可謂是一大發(fā)明。智能手機(jī)的出現(xiàn)使得人們的生活更加方便,也為人們?cè)黾恿烁嗟臉?lè)趣。人們對(duì)于通訊工具的創(chuàng)新,使人們的生活有了極大的改善。隨著不斷進(jìn)行創(chuàng)新,網(wǎng)上支付這種方式也逐漸流行,F(xiàn)在出門(mén)在外可以一分錢(qián)不用拿,只拿一部手機(jī),就可以買(mǎi)東西、逛超市等等?梢哉f(shuō)創(chuàng)新改變了人們的生活。
只有創(chuàng)新,才能有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,讓我們的國(guó)家不斷進(jìn)步。
創(chuàng)新作文300字 篇5
同學(xué)們,你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)創(chuàng)新這個(gè)詞吧!有時(shí)候創(chuàng)新并不是像“創(chuàng)新超人”——?jiǎng)⑷豉i那樣發(fā)明隱身衣,或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。其實(shí)創(chuàng)新是無(wú)處不在的。只要努力一把,我們說(shuō)不定也能成為“創(chuàng)客”噢!
在生活中,你們一定都會(huì)為濕淋淋的雨傘感到發(fā)愁,那就來(lái)試試南京技術(shù)學(xué)院所創(chuàng)的自動(dòng)烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片,加入定時(shí)器,能夠在十分鐘內(nèi)把濕一漉一漉的雨傘烘干,并能防止過(guò)熱導(dǎo)致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會(huì)買(mǎi)嗎?
知道了這個(gè)故事后,我對(duì)創(chuàng)意有了更深一步的認(rèn)識(shí)。這不禁讓我想起那天我搭樂(lè)高的事:那天,我正閑著無(wú)事可做,一眼看到墻角邊的樂(lè)高,呀!可以搭樂(lè)高。】蛇沒(méi)開(kāi)始,我就犯了愁,圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢?我苦苦思索,還是無(wú)從下手。就在這時(shí),我看見(jiàn)了作品欄中的藝術(shù)陶泥。藝術(shù)陶泥?對(duì)了!我一拍腦袋,我可以自己創(chuàng)新搭樂(lè)高呀。說(shuō)做就做,這一塊放在那一塊上面,這一塊要嵌在這塊里面,這個(gè)當(dāng)路燈,再做一幢大房子……就這樣,我建成了一個(gè)屬于自己的樂(lè)高王國(guó)。
看著這片樂(lè)高王國(guó),我不禁感嘆,這不就是創(chuàng)新嗎?誰(shuí)說(shuō)創(chuàng)新就一定是偉大的發(fā)明,其實(shí)創(chuàng)新也可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。
創(chuàng)新作文300字 篇6
隨著科技的創(chuàng)新,高科技的東西越來(lái)越多,顧名思義,這樣?xùn)|西也不例外,小紅使用了這種機(jī)器,小紅把時(shí)間調(diào)到3066年,刷!她一下子到了3066年。她覺(jué)得很無(wú)聊就準(zhǔn)備 找 小蘭聊聊天,小紅本想乘公共車(chē)去到了車(chē)站不覺(jué)嚇了一跳,這根本沒(méi)有什么公共車(chē),只有超音速客機(jī)!小紅只好乘客機(jī)去小蘭家,小紅在客機(jī)上睡著了,到站了!到站了!到站了車(chē)?yán)锏膹V播看不停的叫著,小紅醒后慌忙地下車(chē)了,下車(chē)后小紅看看手機(jī),哇!不到11秒,小紅跑到小蘭家門(mén)口驚呆了!小蘭家好大呀!
小紅算了算大概120m2 小紅被一些高科技的東西下的暈三 倒四,小紅敲敲門(mén),然后她倆一起玩,可小蘭嘴里說(shuō)的嘰里呱啦一大話小紅怎么也聽(tīng)不懂【太高科技了】小蘭只好和小蘭告別,小紅一念咒語(yǔ)回到了20xx年。
創(chuàng)新作文300字 篇7
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!笨梢(jiàn),創(chuàng)新對(duì)于成長(zhǎng)中的我們來(lái)說(shuō)多么的重要。
創(chuàng)新正在改變著我們的生活。從大哥大到全觸屏手機(jī),創(chuàng)新讓我們的溝通更便捷;從蒲扇到空調(diào),創(chuàng)新讓我們的環(huán)境更舒適;從郵局到互聯(lián)網(wǎng),創(chuàng)新讓我們的距離越來(lái)越近。蔡倫發(fā)明造紙術(shù),張恒發(fā)明地動(dòng)儀,袁隆平研制雜交水稻,屠呦呦創(chuàng)制抗瘧藥,從古至今,創(chuàng)新從未停止過(guò)它的腳步,我們的生活就跟隨著創(chuàng)新的腳步一步步向前。
老師告訴我們,創(chuàng)新可以強(qiáng)國(guó),然而,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我想跟隨創(chuàng)新的腳步不如插上創(chuàng)新的翅膀,作為一名少先隊(duì)員,我不僅要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),還要善于觀察思考,敢于質(zhì)疑發(fā)問(wèn),從生活中的點(diǎn)滴做起,我將不負(fù)所托,努力探索,最終插上創(chuàng)新的翅膀,展翅高飛。
如果我是醫(yī)生,那么創(chuàng)新就是我手中的手術(shù)刀;如果我是雄鷹,那么創(chuàng)新就是一雙有力的雙翅;如果我是一棵大樹(shù),那么創(chuàng)新就是助我成長(zhǎng)的根。媽媽也曾教導(dǎo)過(guò)我,想到超越他人,戰(zhàn)勝自己,光靠刻苦是不夠的,因?yàn)椴戎鴦e人腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍,所以就讓我插上創(chuàng)新的翅膀,越飛越遠(yuǎn),越飛越高,去展望不一樣的風(fēng)光吧!
創(chuàng)新作文300字 篇8
有一次,我看到一篇文章,名字叫做《蘋(píng)果里的星星》。故事里講了一個(gè)孩子向父母報(bào)告幼兒園的新聞,說(shuō)自己學(xué)會(huì)了新的東西說(shuō)著拿出一把水果刀和一個(gè)蘋(píng)果得意地向父親炫耀。他準(zhǔn)備向父親展示一下自己切蘋(píng)果。于是他把蘋(píng)果一切兩半,可是切錯(cuò)了。這個(gè)小孩是把蘋(píng)果橫放下去,攔腰向下切?墒窃谶@個(gè)切錯(cuò)的蘋(píng)果里,卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
這篇小故事告訴我們只有打破常規(guī),才能發(fā)現(xiàn)新事件,新的事物。在我們?nèi)粘I钪,往往?huì)形成一種思維定式。所以我們要拋開(kāi)這種慣有的思維方法,去創(chuàng)新,去另辟捷徑,這樣才會(huì)有新發(fā)現(xiàn),新收獲,我們才可以懂得更多。同樣,在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在很多時(shí)候,我們可能會(huì)在做練習(xí)的時(shí)候,能找到和老師不一樣的方法,這時(shí)多數(shù)同學(xué)可能會(huì)舍棄自己的思路,而選擇老師所講的。其實(shí),我們不妨順著自己的思路做下去,去進(jìn)創(chuàng)新,因?yàn)橛泻芏囝}目往往會(huì)有多種解題的方法。如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新,就可以使我們的思維更加活躍,讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問(wèn)題、了解事物,更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊,增強(qiáng)我們的分析和理解能力。
所以,我們一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)到更多知識(shí),從而懂得更多的道理。
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