【實用】創(chuàng)新作文300字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的創(chuàng)新作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)新作文300字 篇1
我是一位作文迷,我喜歡看很多作文書,一次,幸運(yùn)的我竟然得到了創(chuàng)新作文網(wǎng)的網(wǎng)址,讓我激動萬分,我每次做完作業(yè)就看起作文來?墒俏颐看慰吹枚加心敲匆稽c點走火入魔。
有一天下午,我媽媽出去上班了,我正在看創(chuàng)新作文網(wǎng),對這件事渾然不知,我媽媽剛剛一走,小偷就找上門來了,他敲了敲門:“有人嗎?”我正在看那有趣的作文,難得理他,就不緊不慢的回答道:“有!”他聽了喜出望外:“我是你媽媽的同事,我的文件在你媽媽那我來取!蔽疫@次真不想理他了,我只顧自己看作文,沒有多說,他急了,一連三次吼道:“快給我開門!”我出奇的沒給他開門,小偷不甘心,他等啊等,一小時過去了,兩小時給過去了······我仍然沉浸在創(chuàng)新作文網(wǎng)里,久久不能自拔,把小偷當(dāng)空氣了。許久我媽媽回來了,我依依不舍的下了網(wǎng),突然想起了那個小偷,我看著媽媽:“外面的小偷走了嗎?”原來小偷從觀察小洞見我還在看作文網(wǎng),氣得哇哇大叫,最后不知為什么跳樓自殺了,幸虧被警察發(fā)現(xiàn)并抓到了!
但我勸你們一句,千萬不要在我看作文時敲門,否則把你氣死,讓你昏倒!
創(chuàng)新作文300字 篇2
現(xiàn)在社會不斷的飛速的發(fā)展,也發(fā)展著,現(xiàn)在社會最多的就是創(chuàng)新,創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。人類的歷史,是一部創(chuàng)新史。創(chuàng)新石,擦出星星之火;創(chuàng)新是燈,是火,點燃希望之火。
創(chuàng)新為人類帶來巨大的財富,推動社會取得長促進(jìn)步。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的階梯和靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族的稟賦。落實科教興國戰(zhàn)略。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,提高自主創(chuàng)新能力。
我們的生活如果沒有了創(chuàng)新我們的生活就變得沒有意義,沒有了色彩。創(chuàng)新能讓我們的生活變得五顏六色,有意義。創(chuàng)新來源于我生活,來源于我們周圍。創(chuàng)新無處不在,生活處處有創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一種生活方式,創(chuàng)新給我們帶來驚喜和歡樂,給我們帶來我們想也想不到,夢也夢不到的新的創(chuàng)新。
現(xiàn)在我們買東西都不用用現(xiàn)金買東西了。都用手機(jī)支付了現(xiàn)在呀我們生活比以前方便多了。有創(chuàng)新我們的生活變得五顏六色,如果你也想創(chuàng)新就從身邊的小事開始。我們周圍有很多廢品,利用這些廢品也可以創(chuàng)新只是我們平時沒注意過罷了。
做一個杰出的創(chuàng)新者我們需要不斷努力,不斷的創(chuàng)新。你我都可以創(chuàng)新,人人皆能創(chuàng)新每個人都可以創(chuàng)新,無論年長,年幼。我們一起創(chuàng)新吧。你我都可以
創(chuàng)新作文300字 篇3
當(dāng)我想起歌德說的”要成長,你必須創(chuàng)新才行“。這句話讓我記憶深刻。上一年級時班里的同學(xué)們都很努力,成績個個都很好。我呢,也很努力,可我還是中等生,我又不斷地向班里的同學(xué)們詢問他們的學(xué)習(xí)方法,問到之后,我就照著他們的方法學(xué)習(xí),可是我的成績還是中等,這讓我很是煩惱。爸爸看出了我的心思,他對我說”學(xué)習(xí)不要太死板了,也不要只照著好學(xué)生的學(xué),因為那不一定適合你,這反而會讓你失去自主學(xué)習(xí)的能力,找到適合你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是讓你進(jìn)步的階梯,記住,只要找到你自己的學(xué)習(xí)方法,才會讓你的學(xué)習(xí)變得輕松起來,更加有效果。"爸爸的話讓我看到了希望,之后我開始自主學(xué)習(xí),不斷地找到適合我的學(xué)習(xí)方法,不斷地提高我自己:不斷地要求我自己:不斷地找到我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只讓我從原來的被動學(xué)習(xí)變成了自主學(xué)習(xí),這對我來說是莫大的幫助我的成績漸漸提高了,我也學(xué)會了創(chuàng)新,但我還會保留其他同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我更上一層樓。
比如:作業(yè)有題不會寫,可以問同學(xué),老師,家長,在他們給我的思路中思考,看看能不能有新的方法,新的思路呢?如果有,你可以給他人講解你的思路和你的思考過程。
創(chuàng)新作文300字 篇4
踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也是亞軍。是啊,踩著前人的腳印,你最多只能是第二個到達(dá)的人。
任何人都是獨(dú)一無二的,每個人都有自己的道路。我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。但面對自己已有的成功,他并不滿足,而是不斷學(xué)習(xí)歷代畫家的長處,改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。在60歲以后,他不斷改變畫風(fēng),70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次,80歲以后他的畫風(fēng)再度變化。他還曾告誡弟子“學(xué)我者生,似我者死!本褪钦J(rèn)為畫家要“我行我道,我有我法”因為齊白石老人不斷創(chuàng)新的精神,所以他晚年作品比早期作品更加完美,才創(chuàng)造了非凡的成就。
在1900年,著名教授普朗克和兒子散步,他的神情沮喪,遺憾的對兒子說:“孩子,太遺憾了,今天有個發(fā)現(xiàn)……”他提出了量子力學(xué)假設(shè)及普郎克公式,但他發(fā)現(xiàn)這破壞了他一直崇拜和信奉的牛頓的完美理論,最后宣布取消假設(shè),使物理學(xué)理論停滯了幾十年。
正是因為人們不斷創(chuàng)新,才會有今天的發(fā)展,正是因為不斷創(chuàng)造,學(xué)習(xí),才會有今天的成就。
創(chuàng)新作文300字 篇5
牛頓留心一個蘋果,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;富蘭克林做了個實驗,使得”高斯號”死里逃生;列文虎克磨放大鏡,發(fā)明了顯微鏡;瓦特關(guān)注壺蓋,發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些人都是因為細(xì)心留意身邊的事物,并能繼續(xù)專研,才發(fā)明了這么多對人們有用的發(fā)明。
發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造都是先有志向才完成的。比如李時珍編著《本草綱目》,是因為之前他給一個病人看病,發(fā)現(xiàn)那個病人之前請的醫(yī)生藥方有誤,把虎掌當(dāng)成了樓藍(lán)子。他曾經(jīng)想起《日華本草》上說,虎掌又名樓藍(lán)子。他一想,當(dāng)時的很多醫(yī)書也有錯誤,于是他立志編著《本草綱目》。
蔡倫發(fā)明造紙術(shù),是因為他覺得漢和帝每天都要處理小山一般的奏章,很不方便。他又想起秦始皇每天批閱的奏章重達(dá)一擔(dān),也就是五十斤左右,他還覺得,絲帛雖然也可以作為書寫材料,但是量少價高,無法推廣。這就激發(fā)了他要發(fā)明紙的決心。
政策也要隨著時代的發(fā)展而改變。王莽恢復(fù)古代的制度,最終導(dǎo)致新朝隨王莽而生,隨王莽而亡。改革都是越來越新,越來越好,哪有越來越窩囊,越來越古老的哪?桑弘羊關(guān)注鹽鐵,使得國庫迅速變得充盈,拯救了經(jīng)濟(jì)上的一大危機(jī)。
只要留心觀察周圍的事物,就會有所發(fā)現(xiàn)。
創(chuàng)新作文300字 篇6
我們要敢于創(chuàng)新,多問幾個為什么,我們?yōu)槭裁匆@樣做,其實在中國夢的路上是沒有先例的,沒有任何規(guī)律,只要有自己的想法,將它實現(xiàn)。不要為以前的不滿意而迷失自我。
創(chuàng)新與挑戰(zhàn)是人生中是必不可少的,學(xué)會創(chuàng)新,也是一種技能,像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想,我們可能人類早生存就沒有多少口糧了,如果不是他的創(chuàng)新,我們可能已經(jīng)忍受著隨時被餓死的機(jī)會,但袁隆平爺爺又面臨了多少困難,多少崎嶇不平的道路,可袁隆平爺爺堅持下來了。
中國夢,我們大家心中都有一個美好的夢想,有的想當(dāng)勇猛的警察,有的想當(dāng)有愛心醫(yī)生。等等??????
但你努力了嗎?有些人光想不去努力,有些人認(rèn)為自己的成績一點都不好,所以不敢去想。我想告訴大家,夢想大家都可以去想象。但你要努力爭取真正的實現(xiàn)夢想。加油!你可以的!
把握好自己的青春“少壯不努力,老大徒傷悲。”現(xiàn)在不去努力,還等多久再去努力!
創(chuàng)新作文300字 篇7
今天,老師對大家說:“今天,請大家給自己取一個新名字,沒有字?jǐn)?shù)限制!敝v到這,同學(xué)們都?xì)g呼起來。
我給自己取的名字叫“王俊杰”。王是我本來的姓,俊的意思是希望自己可以長得非常英俊,杰的意思是希望自己學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,很杰出。我起這個名字還有一點,因為我非常喜歡聽林俊杰的歌,所以我的名字和他差不多。
大家起完名后,老師讓大家把名字寫在黑板上,可大家推來推去,誰也不敢第一個上臺。大家都怕名字起得不好,別人笑話他,就在這時,一個男生站起來,說:“我來!”只見他大步走上臺,把新名字寫了下來。看到這位男生上了臺,其他幾位男生也躍躍欲試。我也走上臺去,在黑板上端端正正地寫下了“王俊杰”三個大字。最后,大家都勇敢地走上臺,把名字端端正正地寫了下來。
最后,老師給我們玩了一個點名的游戲,“豬蹄子、俞諸亮、馬可菠蘿……!贝蠹页两跉g樂之中。
給自己取一個名字真有趣,我都想再多要幾個名字了。
創(chuàng)新作文300字 篇8
前不久我看到一則小故事:
清代有兩個書法家——翁方綱和劉墉。翁方綱對書法精心鑒賞,謹(jǐn)守法度,講究筆筆有來歷。劉則在刻苦鉆研古人書法的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,別具風(fēng)格,成就超過了翁。翁的侄子拜劉為師。一天,他問叔父對他的老師的技藝作何評價。翁一笑:“去問你的老師,他的`哪一筆是古人的?”劉聞后也一笑:“我有自己的書體,何須古人之筆?去問問你的叔父,他哪一筆是自己的?”
故事中的書法家翁講究筆筆有來歷,這是效仿古人;而劉則是揣摩而自成一格,為基礎(chǔ)打好后的飛躍。繼承與發(fā)展,基礎(chǔ)和創(chuàng)新,它們并非是相互對立的,而是一種遞進(jìn)關(guān)系。我們應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上去發(fā)展,在打好基礎(chǔ)之后去創(chuàng)新,創(chuàng)造出屬于自己的新的東西,F(xiàn)在社會需要的不僅僅是會繼承前人成果的人,更需要那些能夠創(chuàng)新的人。如果人人都像翁那樣,那還談什么創(chuàng)新?倘若人人都不去創(chuàng)新,時代就不會發(fā)展、進(jìn)步,只會停滯不前,而停滯不前就意味著落后。
每一個人都應(yīng)該具備創(chuàng)新的意識,創(chuàng)新的精神——敢于突破,善于突破的精神,多想想“哪一筆是自己的”,這樣我們才能為祖國將來的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新作文300字 篇9
一縷陽光透過窗戶照在一旁的橘子皮上,我吃著甜甜的橘子,心中忽然冒出了一個念頭:這橘子皮有什么用呢?可不能白白浪費(fèi)了!對啦,可以做個小橘燈!
我興沖沖地跑去拿了一個橘子﹑一支蠟燭、一瓶植物油、一個勺子以及一把刀,興奮地開工啦!我先在橘子的底部切掉一小部分,并將帶有蒂的部分留下,做為小橘燈的燈座;接著用勺子輕輕把橘子的果肉挖出來,并保留橘絡(luò)心,到時候做燈捻;然后把它倒放晾干后倒入植物油,并安上小蠟燭。
我看著面前的小橘燈,心里美滋滋的,但又覺得少了些什么,對了!我靈機(jī)一動,是它少了些色彩!
我又去拿來彩鉛和水彩筆,為它畫上了五彩繽紛的圖案,比之前多了幾分韻味與美感,我心滿意足地觀賞著我的作品,迫不及待地等待著黑夜的降臨。
月兒當(dāng)空,零零點點的星星鋪滿了一片漆黑的天空,幾縷月光照射進(jìn)來,但周圍還是黑乎乎的,風(fēng)吹著,冷極了。我點燃了小橘燈,四周忽然亮了起來,小橘燈散發(fā)著橙黃色,寒冷一掃而空,小橘燈在黑暗中變得十分美麗、明亮,令我心里暖暖的。
其實創(chuàng)新無處不在,任何一件平凡的物品,都可以成為一件全新的藝術(shù)品,只要你好學(xué)多問﹑勤于鉆研,有一顆細(xì)致的心,一定可以感受到創(chuàng)新的快樂與滿足!
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