(實用)創(chuàng)新作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的創(chuàng)新作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新作文 篇1
我曾經(jīng)試圖去模仿我所羨慕的人。我喜歡看小說,羨慕那些作家能夠?qū)懗鑫覑劭吹奈淖,我渴望寫出同樣美好的文字,所以我拋棄了自己的主心骨,去模仿他們的文風(fēng)。
我試著寫出相似的小說情節(jié),試著做到青出于藍而勝于藍?僧(dāng)自己讀自己寫出的這些模仿出來的文字時,我意識到了自己的錯誤。這樣沒有屬于自己靈魂的作品,永遠滿足不了讀者的心,更是滿足不了自己寄托在文字上的靈魂。當(dāng)時我覺得自己一無是處。不僅如此,更是失去了本有的個性、風(fēng)度、性格、魅力、思想,失去這些之后,我承受的代價更是可怕,我浪費了自己的時間、精力去模仿一部連我自己都取悅不了的作品。說來慚愧。
我希望我的經(jīng)歷能夠警醒大家,不要犯這樣低級的錯誤。
自然,我說了這么多,并不是說模仿別人是錯誤的。只是在模仿別人的過程中,借鑒的'比例占小一點,而代表自己本心的東西占多一點。這樣寫出的作品,即使不能夠讓讀者喜歡,但總歸是自己的東西,總歸對得起對文字的敬佩。從另一方面來說,也是一種進步。
我記得韓國著名歌唱家權(quán)志龍說過:“比起追趕潮流,不如走在潮流的前面。他們克隆我,他們就是贗品,俗氣的就像意粉,我是原版,是真品。你臨摹的是從前的我。潮流引領(lǐng)者,從來只有更好,風(fēng)格從不受限制。”
這段話雖然狂妄,卻句句在理。我們所應(yīng)該做的,是不斷創(chuàng)新,不斷突破自我,F(xiàn)如今的文學(xué)界真的很單調(diào)。即使有好的作品,但細細一扒就會發(fā)現(xiàn)其中的細枝末節(jié)總會找到些許與前人類似的東西。但不可否認,這樣的模仿很成功。而作為一個勵志成為新一代作家的我,要做的不是迎合大眾的口味,而是要使自己的口味讓大眾喜歡。這兩者唯一的不同區(qū)別大概就是,前者是順從,而后者是征服。
永遠不要copy別人已經(jīng)擁有的,勇敢創(chuàng)造屬于自己的style。
創(chuàng)新作文 篇2
當(dāng)高鐵已成中國的名片,是中國速度的代表,中國的許多地區(qū)仍然有許多普遍的火車在運行,并且發(fā)揮著重要的作用。在新穎事物的背后,仍有許多普通甚至落后的事物在支持著國家的發(fā)展。
日新月異,體現(xiàn)我國的飛速崛起。
從兩彈的研究成功,到中國成為世界第二大經(jīng)濟體,F(xiàn)在又到天眼探空,蛟龍潛海,嫦娥月背成功著陸,港珠澳大橋成功建成……多少的成果彰顯著中國的飛速發(fā)展,與中國的大國崛起之路。
創(chuàng)新,讓中國迅速發(fā)展,讓中國在各個領(lǐng)域都令世界刮目相看。中國的`共享單車便利了無數(shù)的城市居民,移動支付便利了國民的支付問題,創(chuàng)新的成果讓國家和人民都深深受益。
平凡普通,也支撐著我國部分地區(qū)的發(fā)展。
高鐵通車里程逐年增加,時速高達380km的新一代高鐵正在試運行,新穎事物的背后。中國還有許多普通的火車,甚至還有老舊的綠皮火車仍然在運行,它們有著自己的優(yōu)點與特長,在一些地區(qū)仍然發(fā)揮著重要作用。
平凡而普通的事物,也可以發(fā)揮重要的作用。當(dāng)有軌電車開始出現(xiàn),共享單車變得處處皆是,普通的公交車依然默默地運行著,它雖然不如有軌電車那般快捷,卻是人們生活中必不可少的一部分,在人們的生活與社會的發(fā)展中起著不可代替的作用。
追求創(chuàng)新卻不革除普通,國家才能更好的發(fā)展。
就像高鐵與火車,他們在國家的發(fā)展中缺一不可,高鐵是中國的名片,火車是部分地區(qū)的支撐,兩者相輔相成,才共同造就了中國的輝煌。其實物如此,人亦如此。中國頂尖的科學(xué)家、科技人員代表了中國的進步,但環(huán)衛(wèi)工人的勤勞工作讓中國更加美麗,農(nóng)民工的汗水筑起座座高樓大廈,為中國添彩。
因此,在中國的崛起之路上,需不斷開拓創(chuàng)新,努力探索,不懈追求,也須保留普通,守住傳統(tǒng),讓創(chuàng)新與傳統(tǒng)共存。既要讓創(chuàng)新成為中國的名片,又要讓傳統(tǒng)與普通發(fā)揮他們的重要作用,讓創(chuàng)新與傳統(tǒng)相伴而行,共筑美好的中國之夢。
創(chuàng)新作文 篇3
德國歌德曾說過:要成長,你必須要獨創(chuàng)才行。我覺得生活中更需要創(chuàng)新才能與眾不同。
古時候,魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務(wù),這座宮殿需要用很多木料。他和徒弟們只好上山用斧頭砍樹,當(dāng)時沒有鋸子。一次上山的時候,由于不小心手被一株野草劃傷。魯班非常奇怪一根小草為什么這么鋒利?于是他摘下一片葉子來細心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒。這些小細齒用手輕輕一摸非常鋒利,于是他明白他的手就是被這些小細齒劃破的。這件事給了魯班很大啟發(fā),于是他用大毛竹做成一條有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹上去試驗,結(jié)果沒幾下就把樹桿劃出一道深溝,但是由于竹片比較軟硬度比較差,不能長久使用。魯班想到了鐵片便請鐵匠幫助制做帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各把一端一來一住,不一會就把樹鋸斷了,又快又省力。鋸就這樣發(fā)明了。在這之前肯定也有不少人手被劃破,為什么只有魯班從中受到啟發(fā),發(fā)明了鋸這無疑值得我們思考。因為大多數(shù)人認為這是一件生活中的小事,而魯班卻有強烈的好奇心和大膽創(chuàng)新的想法。
現(xiàn)在,蘋果手機創(chuàng)始人喬布斯不斷創(chuàng)新改進使手機發(fā)生了翻天覆地的`變化。更加智能化科技化足不出戶可知天下事,手機上網(wǎng)購物聊天更加方便。蘋果手機年年創(chuàng)新不斷改進,推出新的機型人們瘋狂搶購。
所以,生活中不斷創(chuàng)新才能使社會發(fā)展強大。如果沒有不斷大膽努力前行,就沒有現(xiàn)在美好的生活。未來不斷創(chuàng)新會使生活更加智能。
創(chuàng)新作文 篇4
創(chuàng)新是一個時代進步的不竭動力,創(chuàng)新是一把能開拓未知領(lǐng)域的鑰匙。我國從改革開放到如今的“中國夢”,不斷堅持著國民創(chuàng)新,正是因為在政治,經(jīng)濟領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新,我國在這短短的三十幾年里成長為世界第二大經(jīng)濟體。
雖說創(chuàng)新的力量是無限大的,但要想真正做到創(chuàng)新卻不是件容易事。也許在創(chuàng)新的道路上你將會遇到許多未知的困難。在面對困難時,我們就應(yīng)該帶著放大鏡,這只有和困難拼搏一番。,你才會覺得,困難也不過如此,這個放大鏡,就是勇氣。
著名美國物理學(xué)家愛迪生一生發(fā)明了上千種科技,他的成果為人類的進步做出了重要貢獻。其中給世界帶來光明的電燈就是其一。在此發(fā)明出現(xiàn)之前,人們對待黑暗的方法只有等待,等待第二天的`太陽。而電燈的出現(xiàn),點亮了人們心中的恐懼。
電燈的發(fā)明過程跟是一波三折,愛迪生為此做過一千三百多種實驗。可在巨大的挫折和他人的嘲笑中,愛迪生沒有放棄初心,在勇氣和信念的支撐下,他完成了這項偉大的發(fā)明。在發(fā)明前,他所面臨的最大困難便是未知領(lǐng)域,這是發(fā)明所帶來的未知占據(jù)了他內(nèi)心的恐懼,可他卻并未退縮,而是勇敢的面對。是勇氣支撐他完成的全過程。
不只在科學(xué)領(lǐng)域由此事例,在精神領(lǐng)域也是如此。
《命運交響曲》的作者是德國偉大的音樂家貝多芬,在面對耳聾這個致命的病痛時,他不僅死死扼住了命運的咽喉,還創(chuàng)作了這首永垂不朽的曲子。在疾病的折磨下,他勇敢地面對這一切。,聽著自己內(nèi)心的聲音,用雙手演奏出了譜子。正是他的這份勇氣。,才成就了如此經(jīng)典的作品。
勇氣不只是人們的一種精神品質(zhì),更是人們在遇到困難時的不竭動力。他總能不斷發(fā)掘出你內(nèi)在的能力,為你的創(chuàng)新提供源源不斷的力量。
請記住,創(chuàng)新是從勇氣中來的。
創(chuàng)新作文 篇5
對于”探索與創(chuàng)新”,或許在之前我們還沒有多少的”體驗”,但自從接觸到<電腦>這一課,我想我們對于這一新詞,有了更加深刻的體會,探索,有很多人都覺得隨便翻翻《十萬個為什么》就好啦!可對于“創(chuàng)新”有誰能夠更理解?試問:你會創(chuàng)新嗎?很多朋友回問我:創(chuàng)新什么?對于像這樣的回答,我便不再追問,不懂什么叫“創(chuàng)新”是什么的人,想必也不會“創(chuàng)新”再試問:你們喜歡聽流行歌嗎?。多數(shù)人回答:喜歡。問:寫過嗎?答:誰寫過啊?!你寫過?或者:寫過,但是能出專輯嗎?切!大多是想寫,卻又不敢寫,或者沒興趣,反正,諸多原因,都是在為自己找臺階下。(我也不是在罵這些人,我只是在闡述自己的道理歌王又有意見的請留言)
諸位莫笑,看一看,這或許就是你們自己,到哪兒都高舉“探索與創(chuàng)新”的旗幟,在自己的身上卻做不到,都要求別人怎么樣,怎么樣,自己卻十分放蕩,這算什么。升學(xué),看的是成績,但很多學(xué)校都忽略了學(xué)生的潛在能力,扼殺了許多天才。孩子進入到全封閉的學(xué)校里,一心一意為學(xué)習(xí),也把自己在兒時的夢想、理想、誓言,統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,由“天真的孩子”走到了“書呆子”的.行列里,卻被老師連連夸獎,自己卻十分的不舒服,不明白為什么,卻已在被一種力量偷去了“天真”。其實,這就是在一邊高舉“探索與創(chuàng)新”,一邊在扼殺孩子的創(chuàng)新、探索能力。
我母親朋友的孩子與我是好朋友,有一次她偷偷對我說,她很喜歡航模,但她媽卻認為學(xué)生只要搞好學(xué)習(xí)就行了,不讓她玩,有一次,她偷偷拿航模去比賽,拿了一等獎,她不敢說,那張獎狀是貨真價實的,我在“羨慕”的同時,想必,她也在羨慕我吧,羨慕我有自己掌握的愛好,羨慕我有一個開明的母親,羨慕我有一個快樂的童年。可怎么辦呢?或許她母親看見獎狀后會理解吧,但,在壓力下,她不敢去給她媽看,怎么辦?請大家好好反省一下自己吧!其實,有時候,在無形之間,我們已經(jīng)傷到了別人,最簡單的例子:金秋時節(jié),開滿了桂花,有時也許你只是想聞一聞,可你卻不小心的碰下好多桂花,本來是無心的,甚至只想贊美一下桂花,可你傷了它。這創(chuàng)新了嗎?似乎是沒有吧。
或許只是想探索一下,但創(chuàng)新似乎在無形之中灰飛煙滅了。
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