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創(chuàng)新作文

時(shí)間:2023-08-31 09:13:24 創(chuàng)新 我要投稿

創(chuàng)新作文[匯編10篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

創(chuàng)新作文[匯編10篇]

創(chuàng)新作文 篇1

  記得老師給我講過陶行知先生的一句名言“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人”。我想生活中只要肯動(dòng)腦筋,勇于實(shí)踐,我們每個(gè)人都會(huì)有所創(chuàng)造。

  每次我看到媽媽洗好碗,都要把房間的里里外外擦洗得一塵不染,擦地時(shí),媽媽有時(shí)蹲下身子擦,很吃力,有時(shí)就找來一塊干抹布,踩在腳下,用腳來推動(dòng)抹布,又慢又費(fèi)力。于是我就想發(fā)明一種能拖地的鞋子。為了這個(gè),我四處查找資料,終于找到了制作這樣的鞋的方法。我先用一些沒有用的硬板紙剪一個(gè)鞋底,鞋底不能太大,也不能太小,否則抹布會(huì)放不上去。接著做上面穿的部分,先綁上兩根帶子在上面,做成普通拖鞋的樣子,這樣穿或者脫就比普通鞋子方便。如果穿上覺得不舒服,也可以把上面的帶子改成用紙板,用紙板做成鞋面的形狀,然后裝上去,這樣比用繩子更舒服些。有些人愛漂亮,還可以在上面畫花紋或者貼幾朵花和蝴蝶結(jié),把我們的'紙拖鞋裝扮得像一位小公主。最后一步了,在家里找一塊與鞋子底差不多大的抹布,用膠布貼上,這樣我的能拖地的鞋子就大功告成了。

  不久前我看見弟弟寫作業(yè),寫錯(cuò)了幾個(gè)字,拿起橡皮一擦,作業(yè)本上立即留下了許多臟東西,我想怎樣處理這些橡皮屑呢?于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。我趴在桌子上冥思苦想。后來我看見了墻角放著的笤帚和簸箕,它們能將地面的東西清理干凈,我可以仿照它們做一個(gè)“干凈橡皮擦”。首先在橡皮的一端挖了個(gè)洞,不能太深也不能太淺。接著,把毛筆放進(jìn)洞里,然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫,那就再用透明膠粘幾圈,這樣一個(gè)小巧、方便、實(shí)用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干,就可以“投入使用”了。干凈橡皮擦,既能擦鉛字,又可以不留一點(diǎn)橡皮沫,真是一舉多得。

  怎么樣,這些想法不錯(cuò)吧?做起來很方便,用起來也很簡(jiǎn)單。只要我們插上創(chuàng)新的翅膀,一個(gè)小發(fā)明就會(huì)從我們手中誕生。

創(chuàng)新作文 篇2

  俗話說:“發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)新的萌芽,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。”

  別看我是一個(gè)小學(xué)生,我卻善于創(chuàng)新。英語(yǔ)書上有一個(gè)詞“四月”,我總是把這5個(gè)字母搞錯(cuò)。為此我背了一遍又一遍,可是我的腦袋好像這么也記不住這個(gè)單詞。每當(dāng)默寫單詞或是做到這個(gè)單詞的題目,我從沒對(duì)過。一天,晚上我開始為背這個(gè)單詞發(fā)愁,我讀了幾遍后,突發(fā)奇想來編個(gè)故事記住這個(gè)單詞。我想四月份是春天,就脫口冒出這則故事:孩子a在春天用鏟子p種下小芽r,小芽r長(zhǎng)成小苗i,又長(zhǎng)成樹苗l,當(dāng)時(shí)正值四月份。編完這則短小有趣的故事我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)單詞我已經(jīng)會(huì)了。從那刻起我再也沒為背這個(gè)單詞發(fā)愁,不論是默寫還是做題,只要憶及這則風(fēng)趣的故事,我哪還能錯(cuò)!經(jīng)過這件事后,故事記憶法讓我不再發(fā)愁什么單詞不會(huì)背。其實(shí)發(fā)現(xiàn)別人未發(fā)現(xiàn)的事,走別人未走過的路,說別人未說過的話······那么成功就離你不遠(yuǎn)!在創(chuàng)新的國(guó)度里沒有邊際,只要你肯創(chuàng)新,大千世界的'許多東西就等你。相信自己去創(chuàng)新,奇跡就會(huì)降臨,成功就會(huì)在你身邊。擁有創(chuàng)新一直是人類最美好的、不同于其他生物特質(zhì)之一。

  和我一樣展開創(chuàng)新的思緒吧!讓身邊的一切從此不再平凡!

創(chuàng)新作文 篇3

  著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過:推陳出新,是我的無(wú)上訣竅。是的,推陳出新就是要具有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是進(jìn)步的源泉,只有擁有創(chuàng)新精神,才能達(dá)到成功的彼岸。

  是的,唯有創(chuàng)新才能進(jìn)步。魯迅先生曾經(jīng)說過:世界上本沒有路,但走的人多了也就變成了路。這里不就是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神嗎?

  創(chuàng)新讓馬云站在時(shí)代巔峰。在上世紀(jì)的中國(guó),互聯(lián)網(wǎng)剛剛步入中國(guó)的前期,當(dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)科技并不是那么的'發(fā)達(dá)。在當(dāng)時(shí)中國(guó)還是以傳統(tǒng)商業(yè)模式為主,馬云把互聯(lián)網(wǎng)和商業(yè)鏈接在一起,創(chuàng)立了互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)的全新模式,使天下間的生意更加的容易做。如今,馬云已經(jīng)名列中國(guó)首富。是什么讓馬云站在世紀(jì)的前列?那不就是擁有創(chuàng)新精神嗎?創(chuàng)新使人們進(jìn)步創(chuàng)新促進(jìn)人們的大發(fā)展。

  蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯不就是擁有創(chuàng)新精神才走向成功的嗎?當(dāng)時(shí)大多數(shù)的人們還停留在按鍵手機(jī)的時(shí)代,是喬布斯開發(fā)其獨(dú)創(chuàng)的思維能力,發(fā)明了智能機(jī),并且結(jié)合其簡(jiǎn)約風(fēng)的特色,在一時(shí)間轟動(dòng)全球。如今蘋果手機(jī)在不停的更新?lián)Q代,但是百變不離其宗,都離不開喬布斯的創(chuàng)新精神,創(chuàng)新精神使喬布斯走在了世界的前列,成為時(shí)代的領(lǐng)軍的人物。創(chuàng)新促進(jìn)人的發(fā)展,促進(jìn)科技的進(jìn)步與發(fā)展。

  李可染曾經(jīng)說過:踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。要想成為冠軍,要想達(dá)到成功的彼岸,還是要具有獨(dú)有的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是人類進(jìn)步的源泉,是時(shí)代的發(fā)展的動(dòng)力。歌德也曾經(jīng)說過:要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。在這里不也是強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新嗎?創(chuàng)新已經(jīng)與時(shí)代的發(fā)展緊密結(jié)合在一起,你要是想進(jìn)步,要是想成功,就要具有創(chuàng)新精神。

創(chuàng)新作文 篇4

  假如沒有人超越自我去創(chuàng)新,那么世界會(huì)怎樣發(fā)展?

  每當(dāng)我們走在馬路上,會(huì)發(fā)現(xiàn)車輛來來往往,這些工具是在地球形成初期就存在的?不是,是聰明的人類用智慧的大腦創(chuàng)新出來的。在人類幾百萬(wàn)年的發(fā)展過程中,人們用經(jīng)驗(yàn)和勤勞的雙手創(chuàng)造出來的工具數(shù)不勝數(shù),才使地球這么發(fā)達(dá)。

  水果罐頭的蓋子打不開怎么辦?沒關(guān)系,用起子一挑,蓋子就會(huì)打開。這么好的工具是誰(shuí)發(fā)明的,是人類,有句話說得好:“惟天地,萬(wàn)物父母,惟人,萬(wàn)物之靈!

  就用我們生活用品來舉例吧。我手上握的這只筆之所能寫字,是因?yàn)槊?xì)現(xiàn)象,墨水從墨管通過毛細(xì)現(xiàn)象傳到筆尖,才使我能寫字;汽車能在馬路上平穩(wěn)地行駛,是因?yàn)檩嗇S到輪胎的距離處處相等,發(fā)明者巧妙地利用圓形特征和彈簧。

  每個(gè)人都有一個(gè)會(huì)發(fā)明、會(huì)創(chuàng)造的`大腦和一個(gè)能實(shí)踐、能體驗(yàn)的雙手,關(guān)鍵就在于我們勤不勤奮,能不能實(shí)踐。

  就上面的觀點(diǎn)來說,愛迪生就是一個(gè)非常好的例子,他為了讓燈泡變亮,試驗(yàn)了一萬(wàn)多次,也失敗了一萬(wàn)多次,他甚至把頭發(fā)也扯下來試驗(yàn)一下。就這樣,愛迪生成功了,變成了舉世聞名的科學(xué)家。

  現(xiàn)在,大家都知道創(chuàng)新是多么重要了吧。記住,只要我們勤動(dòng)手、善用腦,每個(gè)人都可以創(chuàng)新。

創(chuàng)新作文 篇5

  世界誠(chéng)實(shí)而又公平的存在著,而每個(gè)人眼中都有著一個(gè)與眾不同的新想法,新思維。不同的人在各自的思維中,演繹著精彩的人生。

  烈日,沙漠。兩個(gè)焦渴疲憊的旅人,取出唯一的水壺,搖搖。一個(gè)旅人說:“哎呀,太糟糕了,我們只剩下半壺水了!”而另一的旅人說:“是嗎?真幸運(yùn),我們還有半壺水!”其實(shí),人生中的好多事就像那半壺水一樣,換一個(gè)角度就有不同的心情,不同的.答案。而這就是創(chuàng)新的源泉。

  愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料,進(jìn)行了一千多次實(shí)驗(yàn),當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí),他卻自豪地說:“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”這樣的胸襟,這要的氣度,這樣的智慧,讓人拍案叫絕。而至一切不都是源于創(chuàng)新嗎?

  創(chuàng)新是我們發(fā)現(xiàn)生活中的不平凡,一個(gè)普普通通的蘋果,所有的人都規(guī)規(guī)矩矩的縱向剖開,而一個(gè)五歲的小女孩卻固執(zhí)的橫向切開,于是她發(fā)現(xiàn)了蘋果里的五角星!

  這個(gè)故事,長(zhǎng)久以來一直打動(dòng)我的心,吸引著我去思考——為什么一個(gè)小女孩能夠發(fā)現(xiàn),而我們?yōu)槭裁磪s從來不在意呢?我們是否應(yīng)該擁有創(chuàng)新的勇氣和熱情,去打破常規(guī)思想?

  世界這么大,讓我們努力發(fā)現(xiàn)生活中的不平凡,去努力創(chuàng)新。創(chuàng)新定會(huì)讓我們驚喜不已。失敗乃成功之母。創(chuàng)新中的挫折也可以變成使人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);失敗也可以使人生旅途中醒目的坐標(biāo)。

  去努力創(chuàng)新吧,生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。

創(chuàng)新作文 篇6

  創(chuàng)新有很多種方式,我們身邊的,思想、生活。還有關(guān)于科技的,這是比思想生活更高級(jí)的創(chuàng)新。我們今天就來看看我們身邊的創(chuàng)新吧!

  我們先來看創(chuàng)新思想觀念。創(chuàng)新思想觀念,就是要增強(qiáng)廣大黨員干部的科學(xué)發(fā)展意識(shí),破除影響和制約發(fā)展的舊思想、舊觀念、舊體制、舊機(jī)制,擴(kuò)大改革開放,創(chuàng)新體制機(jī)制,最大限度地解放和發(fā)展生產(chǎn)力。它分為兩點(diǎn):破除因循守舊、固步自封的保守思想,樹立大膽創(chuàng)新、敢闖敢試的進(jìn)取意識(shí)和破除小富即安、小進(jìn)即滿的`落后觀念,樹立勇爭(zhēng)一流、合作共贏的發(fā)展意識(shí)。第一點(diǎn)是要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,時(shí)時(shí)爭(zhēng)先,處處爭(zhēng)優(yōu),始終保持一種時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神,在實(shí)踐中大膽探索,敢闖敢試,敢于突破前人、突破常規(guī)、突破自我,不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。第二點(diǎn)是要站在更廣的開放層面看發(fā)展,站在更高的層次看未來,在更大范圍和更廣領(lǐng)域參與國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作與競(jìng)爭(zhēng),真正實(shí)現(xiàn)合作共贏。這種創(chuàng)新其實(shí)就在我們身邊,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)都會(huì)去創(chuàng)新思想觀念,這說明了創(chuàng)新就在我們身邊呀!

  生活中的創(chuàng)新就更多了,最普通的削皮刀,以前就直接拿刀削。還有在插座上可以貼一些裝飾的。睡袋也是。

  最后就是科技創(chuàng)新了,我們來看看世界上的偉人:25歲的愛因斯坦敢于創(chuàng)新,堅(jiān)持自己的立場(chǎng),推翻了牛頓的“絕對(duì)時(shí)間和空間”,提出了“光量子”的理論,為之后的量子學(xué)奠定了基礎(chǔ);哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治著人們大腦的《地心說》,他根據(jù)自己對(duì)宇宙及星系的理解,從而建立起了《日心說》,通過重重困難,哥白尼的《日心說》得到了驗(yàn)證,從而成為了新的權(quán)威。這些偉人的事件讓我們感受到了科技的創(chuàng)新。我們?cè)賮硐胂腙P(guān)于我們身邊的創(chuàng)新,古代人們通過驛差、漂流瓶、烽火進(jìn)行信息傳遞,時(shí)間長(zhǎng)而且容易發(fā)生誤差;現(xiàn)代,中國(guó)便出現(xiàn)了郵政系統(tǒng),即使人們遠(yuǎn)在千里外,也可以利用其傳遞信息,互送物品,這無(wú)疑使溝通更加方便了;到了當(dāng)代,電子計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)成為了人們必備的通迅產(chǎn)品,人們可以快捷地從互聯(lián)網(wǎng)或手機(jī)上查閱信息、觀看電視電影,甚至購(gòu)買商品。

  舉了這么例子,大家應(yīng)該都明白了:創(chuàng)新就在我們身邊,我們每天都在接觸它們。讓我們感受創(chuàng)新吧!

創(chuàng)新作文 篇7

  行走過這個(gè)劇院大門口,門中隱隱傳來高亢的歌聲,院門口還貼著一張巨大的海報(bào),正是關(guān)于戲的廣告。走了許久,見此劇院,一時(shí)興起,信步入此地。

  如今社會(huì),難得見這一方凈土,毫無(wú)喧嘩,只有樂聲聲聲入耳。座位上每個(gè)人的神情,都充滿了肅穆。我心中微微悸動(dòng),戲曲作為中華流芳百世的瑰寶,當(dāng)世人確實(shí)少了應(yīng)有的'尊敬,也只有那些老輩人的心中還存有一份熱愛與敬重。

  近夜晚,院內(nèi)燈光昏暗,臺(tái)上卻炫爛著光線,與席下的暗形成鮮明的對(duì)比。我仿佛也看見了歷史中的人們。他們的夜晚何來燈光,是何等不便。我不禁浮出些許笑意,許多人說現(xiàn)代的創(chuàng)新科技扼殺了傳統(tǒng)藝術(shù)文化在人們眼中的地位。我看不然,科技反而給了傳統(tǒng)藝術(shù)更大的發(fā)展空間與方便,看這白熾燈,這音響,這些創(chuàng)新科技之物已經(jīng)滲透進(jìn)傳統(tǒng)文化的每一個(gè)地方。

  實(shí)際上,傳統(tǒng)文化藝術(shù)在中華民族心中的傳承從未動(dòng)搖過,傳統(tǒng)文化是一族之本,是一個(gè)民族的根?缮鐣(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新,人類要進(jìn)步就離不開創(chuàng)新。

  這矛盾嗎?我思索著。

  走出劇院,仿佛經(jīng)過洗禮,我精氣神一下子好了許多。在一處公園內(nèi),看見一群老人在用電腦視頻學(xué)習(xí)太極,一些孩子看著手機(jī)大聲朗讀,生氣勃勃,傳承與創(chuàng)新,這不是一個(gè)死結(jié),既然兩個(gè)都需存在,那我們要做的只是去融合它們。如今社會(huì)何處不顯現(xiàn)著傳統(tǒng)與創(chuàng)新融合的場(chǎng)景,就像電腦的硬件和軟件,硬件是電腦的根本,不能丟失,軟件是創(chuàng)新也不能丟,兩者都不可獨(dú)立起來,那么它的組合,就構(gòu)成了電腦強(qiáng)大的系統(tǒng)。

  這時(shí)我的心中豁然開朗,傳承與創(chuàng)新無(wú)需分開,他們可以合成一體,組成新的瑰寶,為社會(huì)綻放它更閃亮的光澤。

創(chuàng)新作文 篇8

  法國(guó)作家雨果的《九三年》中說過:“人生下來不是為了拖著鎖鏈,而是為了展開雙翼!泵總(gè)人都不想落后都想著進(jìn)步,而創(chuàng)新便就是另一種進(jìn)步。

  但怎樣才算是創(chuàng)新,創(chuàng)新從何而來?記得小時(shí)候經(jīng)常聽老師講魯班的故事,就說他是一個(gè)能工巧匠,能從一葉草中得到靈感,發(fā)明了鋸子。最后老師會(huì)說這個(gè)故事告訴我們要留心觀察身邊的事物,就能從中學(xué)到知識(shí)。

  是的,沒錯(cuò)。創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的事,它需要機(jī)緣巧合,但更需要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。因?yàn)槿祟惿朴谟^察,才發(fā)明了飛機(jī);瓦特善于觀察,才改良了蒸汽機(jī);牛頓善于觀察,才提出萬(wàn)有引力……生活中有許多我們前所未知的東西在等著我們?nèi)プ屑?xì)觀察。只要我們善于觀察,就會(huì)從生活中挖掘靈感,才能進(jìn)步。

  創(chuàng)新使我們更加努力奮斗,但觀察往往更重要。數(shù)學(xué)家高斯,從小就很聰明也善于觀察。有次上數(shù)學(xué)課老師問:"1+2+3+……+99+100=?"問題一出,同學(xué)們都拿著筆把數(shù)字一個(gè)一個(gè)的加起來,只有他一人在仔細(xì)觀察,最后沒人算出結(jié)果,他站起回答說:"把1到100和100到1加起來,就可以得到有五十個(gè)101相加,等于5050。“結(jié)果所有人都震驚了,佩服他真聰明。但其實(shí)高斯并不是天才,他和大多數(shù)人一樣,唯一不同的是,他善于觀察,在別人都在埋頭苦干時(shí),他卻在仔細(xì)觀察分析問題的實(shí)質(zhì),才從中發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。這才是明智的做法。

  世界上的.每一樣?xùn)|西都是獨(dú)一無(wú)二的,每一樣?xùn)|西都有值得觀察的地方。人類是高智慧的生物,大自然給予我們的不僅是一雙能手,還有善于觀察的眼睛。我們能創(chuàng)造世界上本沒有的東西,但也能將世界上有的東西改造的更美妙。就連北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)鳥巢也都是工程師們通過觀察鳥巢的構(gòu)造才建造的,它不同于以往的建筑結(jié)構(gòu)但更巧妙。從不起眼的東西中發(fā)現(xiàn)美好有價(jià)值的東西,這才是創(chuàng)新。

  所以,觀察是如此重要,記得常說:“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。”發(fā)現(xiàn)世界盡然如此美好。

  觀察生活中的種種,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,此乃創(chuàng)新之源泉。

創(chuàng)新作文 篇9

  我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)真實(shí)的故事。

  萊特兄弟在滑翔實(shí)驗(yàn)中,偶然發(fā)現(xiàn)氣壓中心側(cè)轉(zhuǎn)不太對(duì)勁,與專業(yè)書籍中所述的論點(diǎn)相違背,于是,他們大膽的發(fā)揮自己的想象,發(fā)明了更貼近實(shí)際,能準(zhǔn)確測(cè)驗(yàn)的.風(fēng)洞,并進(jìn)行了上百次試驗(yàn),然后根據(jù)得出的數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)出了載人動(dòng)力飛機(jī)。萊特兄弟正因不迷信書本,敢于創(chuàng)新,才成功的發(fā)明出飛機(jī)。

  俗話說:“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人是天才,第二個(gè)這么比喻的是庸才,第三個(gè)是蠢才。”可見在人生中,一味地去模仿,去盲從,是沒有前景的,只有不斷創(chuàng)新,才能支撐起整個(gè)世界。

  齊白石懂得創(chuàng)新,他從小便對(duì)畫畫有著濃厚的興趣,因而自學(xué)成了一個(gè)大家。但他對(duì)自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取各名家長(zhǎng)處來填補(bǔ)自己的空白。60歲、70歲、80歲,齊白石畫風(fēng)不斷改變,水平突飛猛進(jìn),五易畫風(fēng),創(chuàng)造出眾多嘆為觀止的傳世精品,為世人景仰。

  而對(duì)牛頓來說,年輕時(shí)雖取得了驚人的成就,晚年卻沉迷于“潛心研究上帝的存在”,將自己的創(chuàng)新精神丟于大海,最后賠上了自己的老年時(shí)光,毫無(wú)所得。由此看來,一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì)因?yàn)椴粍?chuàng)新而暗淡無(wú)光。

  創(chuàng)新是一個(gè)人,一個(gè)民族乃至一個(gè)世界所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,我們可以搭載飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新,我們可以在電燈下與愛迪生侃侃而談;有了創(chuàng)新,我們可以用諾貝爾的炸藥炸開山頭,炸出通道;有了創(chuàng)新,我們可以與列文虎克共同觀察微觀世界的繽紛與美妙;有了創(chuàng)新,我們可以去宇宙中探尋更多未知的奧秘……

  為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧!去展翅飛翔,去搏擊長(zhǎng)空,去見識(shí),去探索更廣闊的世界!

創(chuàng)新作文 篇10

  談起創(chuàng)新,許多人覺得這個(gè)詞兒高不可及,離自己太遠(yuǎn),仿佛創(chuàng)新只是那些研究人員和科學(xué)家們的事情。其實(shí),恰恰相反,只要你有那份心,創(chuàng)新往往可以無(wú)處不在。

  從前的我,總是被拘限于一個(gè)范圍內(nèi),不管是哪方面,我總是依著書本去完成。所以那樣做出來不僅印象不深,沒有效果,也缺少了勇于創(chuàng)新的精神,F(xiàn)在的我開始在創(chuàng)新光環(huán)的照耀下遨游,我漸漸發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新也是一件很快樂的事。創(chuàng)新在于生活中的每一件小事,就拿背誦來說吧,有些同學(xué)反復(fù)讀了多遍死記硬背卻仍記不住,我卻喜歡找個(gè)安靜的地方,大聲的誦讀幾遍,然后在腦海中勾勒出文章中的場(chǎng)景。這樣,人物,景物,對(duì)白一下就變得生動(dòng)起來,然后自己分飾多角來演出一場(chǎng),輕輕松松就把課文背誦下來了,而且還讓背誦變得十分有趣。這樣場(chǎng)景式的背誦方式也讓我對(duì)文章以外的各種拓展信息求知若渴,而通過閱讀我的知識(shí)面又得到了新的提升。所以,創(chuàng)新是要靠平時(shí)多多訓(xùn)練,并且要深入了解而得來的。只要你努力地去探求,去詢問,新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā),從而茁壯成長(zhǎng)。創(chuàng)新不需要天才,創(chuàng)新只在于尋找新的改進(jìn)方法,當(dāng)我們?cè)诿刻斓纳钪斜3中碌臍庀,努力去追求這種新的.感覺,堅(jiān)持下去,方法正確,最終你也學(xué)會(huì)創(chuàng)新,一步步地邁上成功的臺(tái)階,打開五彩的創(chuàng)新之門。

  正如牛頓因?yàn)橐粋(gè)蘋果而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力一樣,創(chuàng)新需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,能夠從看似枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)中找到與眾不同的亮點(diǎn),讓創(chuàng)新無(wú)處不在!

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