創(chuàng)新作文7篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)新作文 篇1
現(xiàn)在已是21世紀(jì),人類文明真正高速的發(fā)展。工具也已經(jīng)從曾經(jīng)的簡(jiǎn)陋變成了現(xiàn)在的高科技。而這一切的一切都是因?yàn)槿祟惖?創(chuàng)新,創(chuàng)新是人類進(jìn)步的根本,人類也只有經(jīng)過(guò)創(chuàng)新才能得以發(fā)展。如果沒(méi)有創(chuàng)新人類的一切都將化為烏有。
在人類進(jìn)步的歷史上,創(chuàng)新的例子數(shù)不勝數(shù),愛(ài)因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威,從普朗克的量子學(xué)中研究,提出了光量子理論,從而一舉成名。又如牛頓看見(jiàn)一個(gè)蘋果從樹(shù)上掉下,從而提出了萬(wàn)有引力。我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,創(chuàng)新并不是遙不可及的,人人都可以創(chuàng)新。我們要充分利用我們的想象力,創(chuàng)造力,為國(guó)家做更多的事。
創(chuàng)新并不是胡編亂造,創(chuàng)新要有實(shí)際,要根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn)去創(chuàng)新。從而尋找突破點(diǎn)。創(chuàng)新的根本就是打破傳統(tǒng),正因如此我們才要不怕出錯(cuò),不怕權(quán)威。要是人人都怕出錯(cuò)的話,那還談什么創(chuàng)新。如果怕這怕那,就只能落后。永遠(yuǎn)不可以發(fā)展,我們不可以只顧前人栽樹(shù)后人乘涼。我們不能只停留在前人的基礎(chǔ)上,時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,我們只有不斷的創(chuàng)新,才可以跟上時(shí)代的步伐。使國(guó)家更加富強(qiáng),使人民更加安康。
我們要勇往直前,不懈奮斗。創(chuàng)新需要打破傳統(tǒng)。所以我們不能一味地遵循權(quán)威。歌德說(shuō):要成長(zhǎng),你必需要獨(dú)創(chuàng)才行。我們創(chuàng)新的過(guò)程中要尊重權(quán)威,但同時(shí)也要不去迷信權(quán)威。要?jiǎng)?chuàng)新首先當(dāng)然要有知識(shí),所以應(yīng)該多讀書(shū)。
無(wú)論我們是什么身份,只要我們?cè)敢馊?chuàng)新,就肯定會(huì)有收獲!
創(chuàng)新作文 篇2
魯迅先生有句名言是“第一個(gè)吃螃蟹的是英雄”。有位學(xué)生在作文中對(duì)此提出質(zhì)疑,認(rèn)為第一個(gè)吃螃蟹的不一定是英雄:他或許是個(gè)好奇者,什么都想嘗嘗,螃蟹也不例外;或許是個(gè)無(wú)計(jì)維生的餓漢,不吃螃蟹就會(huì)餓死;或許是個(gè)智者,先讓其他動(dòng)物試吃,待確定無(wú)毒之后再吃;或許是個(gè)怯懦者,在戰(zhàn)爭(zhēng)中做了俘虜,被人家強(qiáng)迫作了食用螃蟹的試驗(yàn)品。這位學(xué)生敢于向名人宣戰(zhàn),打破一般人通常的思維定勢(shì),對(duì)事物做了全面深刻的分析,提出了全新的觀點(diǎn),可謂創(chuàng)意新穎,令人贊嘆。仔細(xì)分析,這位學(xué)生實(shí)際上是使用了不同于常規(guī)的思維方法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了全新的分析,獲得了成功。由此可見(jiàn),思維訓(xùn)練是中學(xué)生寫(xiě)出創(chuàng)新作文的重要途徑。那么作文創(chuàng)新思維訓(xùn)練的途徑有哪些呢?
一、打破常規(guī),逆向思維
所謂逆向思維就是從與問(wèn)題相反的角度對(duì)原意提出質(zhì)疑,通過(guò)反向思考來(lái)發(fā)現(xiàn)或解決問(wèn)題的思維過(guò)程和方法。如開(kāi)頭一段文字就是從與魯迅觀點(diǎn)對(duì)立的角度去確立新觀點(diǎn),去闡發(fā)新見(jiàn)解的。又如的《詠梅》詞,就是反陸游之意而用之,變消極頹唐為積極樂(lè)觀,變孤芳自賞為高風(fēng)亮節(jié),成為膾炙人口的佳作。在作文中科學(xué)地使用逆向思維是學(xué)生思維靈活性品質(zhì)的反映,會(huì)給人一種創(chuàng)新的感受。高考作文題“近墨者黑”與“近墨者未必黑”,讓任選其一寫(xiě)議論文,后者就是對(duì)前者的逆向思維!芭桨嚅T”,就是反“班門弄斧”之本意而提出的創(chuàng)新意。因?yàn)椤懊麕煶龈咄健保慌鲁龀,有勇氣向行家學(xué)習(xí),讓他們指點(diǎn)迷津,一定會(huì)進(jìn)步很快;而“無(wú)師自通”可能要走好多彎路,想成功是非常困難的,甚至?xí)肋h(yuǎn)在低層次徘徊,最終也難以登堂入室。有意識(shí)地培養(yǎng)這種思維品質(zhì),有利于打破常規(guī)思維定勢(shì),使我們的作文出現(xiàn)新機(jī)制,創(chuàng)出新境界,給人耳目一新之感。當(dāng)然,我們?cè)谶\(yùn)用逆向思維方法時(shí)也不能隨心所欲,毫無(wú)根據(jù)地懷疑一切、否定一切;且記,逆向思維也要符合客觀實(shí)際。
二、烘云托月,側(cè)向思維
美國(guó)一家圖書(shū)印刷公司的策劃者,將1000元美鈔夾在一本剛出版的新書(shū)《心事有誰(shuí)知》中,然后刊登這樣一條廣告:“本公司一位技術(shù)工人不慎將一張千元美鈔夾在書(shū)中忘記拿出來(lái),這位技術(shù)工人心急如焚。發(fā)現(xiàn)它的'人,請(qǐng)你做好事還給他,我們將奉送500美元作為報(bào)酬,并登報(bào)致謝!睆V告發(fā)出后,該公司印的十幾萬(wàn)冊(cè)書(shū),幾天便銷售一空。該公司的高明之處就在于它運(yùn)用了烘云托月、曲徑通幽的側(cè)向思維方法,僅花了1000美元巧作廣告,便達(dá)到了促銷的目的,同時(shí)又通過(guò)致謝廣告極大地提高了公司信譽(yù)。
側(cè)向思維,是指在特定條件下,另辟蹊徑,將思維流向由正面引向側(cè)面,從新的角度探索被人們忽視的解決問(wèn)題的方法。它與逆向思維的區(qū)別在于,側(cè)向思維是與正向思維平行同向的,因此也稱橫向思維,而逆向思維是逆向的,和原觀點(diǎn)往往是相反的。側(cè)向思維不受消極定勢(shì)的影響,對(duì)一個(gè)問(wèn)題從側(cè)面進(jìn)行換角度思考,隨機(jī)應(yīng)變地將思維轉(zhuǎn)到比較隱蔽的別人不易想到的方向去,以求突破現(xiàn)有的論證和觀點(diǎn),提出不同凡俗的新觀點(diǎn),獲得新的結(jié)果。20xx年高考作文以“心靈的選擇”為話題,某考生沒(méi)有從正面切入,巧借“第三者”——“百元假鈔”的自述,用輕松的發(fā)人深省的語(yǔ)言,批評(píng)了那些失去“誠(chéng)信”后的人們的丑陋行徑,從側(cè)面表達(dá)了作者呼喚“誠(chéng)信”的主旨,新穎而有創(chuàng)意,獲得滿分。
三、理性發(fā)揮,辯證思維
辯證思維就是要對(duì)寫(xiě)作對(duì)象所包含的各種矛盾以及矛盾的各個(gè)方面進(jìn)行深入細(xì)致的分析研究,與此同時(shí)還要把對(duì)象的各種矛盾以及矛盾的各個(gè)方面聯(lián)結(jié)起來(lái)進(jìn)行綜合的研究,從而對(duì)事物形成全面而深刻的認(rèn)識(shí)。
在中學(xué)生習(xí)作中,我們發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)寫(xiě)文章只會(huì)就事論事,或被抽象概念的定義所束縛,或只注意到事物的某一方面而忽視了另一方面,思維僵化。因此非常有必要培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力,讓其就某一問(wèn)題展開(kāi)聯(lián)想,進(jìn)行辯證的思考,把事物之間的本質(zhì)聯(lián)系揭示出來(lái)。
如,學(xué)完《鴻門宴》一文后,我就樊噲的一句話“大行不顧細(xì)謹(jǐn)”啟發(fā)學(xué)生辯證思維作文。有同學(xué)首先論述了求“大行”不顧“細(xì)謹(jǐn)”的正確性和必要性,繼而又論述了顧“細(xì)謹(jǐn)”方成“大行”的正確性和必要性,把“大行”與“細(xì)謹(jǐn)”的關(guān)系說(shuō)得非常辯證。為了完成“大行”,“細(xì)謹(jǐn)”可以不顧;為了實(shí)施“大行”,“細(xì)謹(jǐn)”又不可以不顧!安活櫋迸c“顧”,都是受“大行”制約并支配的。最后自然地引出結(jié)論:做任何事情,既要高瞻遠(yuǎn)矚,也必須腳踏實(shí)地;既要放出“大行”的眼光,又要培養(yǎng)“細(xì)謹(jǐn)”的作風(fēng),說(shuō)理新穎獨(dú)特而又透徹。
創(chuàng)新作文 篇3
20xx年第364個(gè)清晨
我生平第一次坐在戶外的花園里,呼吸新鮮空氣……走進(jìn)天堂般的感覺(jué)讓我暢快不已。
自從我來(lái)到這個(gè)世界,就沒(méi)有感受過(guò)人真正活著的感覺(jué),每天面對(duì)的就只有枯燥的書(shū)本、物理公式,那些穿著白大褂、戴著深度金絲眼鏡的人如影隨形般地徘徊在我的耳邊。我討厭這一切。
直到有一天,我知道了發(fā)生這一切的原因我是一個(gè)克隆人,一個(gè)被稱做“x因斯坦2號(hào)”的克隆體。現(xiàn)在我終于明白,在人世,我沒(méi)有親人,如果那個(gè)叫愛(ài)因斯坦的和我長(zhǎng)得一模一樣的大物理學(xué)家是我惟一的親人,他早已離世。如果那個(gè)生我的女人是我的母親,她已經(jīng)變成了科學(xué)的機(jī)器而變得毫無(wú)意義。
我怨恨,怨恨自己的生命為什么這么卑賤,人類如此輕易地扼住了它的咽喉,為人類服務(wù)那么自然地就成為了它存在的準(zhǔn)則。
我決定,逃離!
在我下決心以后不久,我所在的研究所就爆炸了。裝定時(shí)彈對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是一件難事,因?yàn)槲矣袗?ài)因斯坦聰明的大腦。
我從收音機(jī)里聽(tīng)到了中央調(diào)查局對(duì)于這件事的種種猜測(cè),這么精明的人類居然沒(méi)有懷疑我,因?yàn)椤苍S他們認(rèn)為我具備愛(ài)因斯坦品格高尚的基因。愚蠢的人類!
我來(lái)到了一個(gè)街心公園,在那里眼望著枝頭的鳥(niǎo)雀,愜意無(wú)比。“叔叔,你吃雪糕嗎?”一個(gè)長(zhǎng)相無(wú)比甜美的小女孩微笑抬頭問(wèn)我。我的`臉紅了,慢慢地蹲下身,輕輕地吮了一口她手中的雪糕。“真甜”,我微笑著對(duì)她說(shuō)。
我們?cè)诨▓@里玩了起來(lái),這是我第一次和人類分享到他們的快樂(lè)。突然,一大群警察包圍了我!拔沂切闾m·鄧波兒的克隆體。”小女孩依然微笑著說(shuō)道。
我徹悟。
我心里一直笑著我自己,我果然不是真正的人類,永遠(yuǎn)也比不過(guò)他們的精明,無(wú)論我的頭腦多么優(yōu)秀。
伴隨我的將是永遠(yuǎn)的黑暗。
創(chuàng)新作文 篇4
從外太空遙遠(yuǎn)的地球上,可以看見(jiàn)那復(fù)雜美麗的光網(wǎng),在無(wú)聲的黑暗中,顯得那么熱鬧、溫暖?赡銈冇袥](méi)有想過(guò),在沒(méi)有燈的世界里,茫茫黑夜,會(huì)變得如此冰冷、凄涼。
在1801年之前,這個(gè)世界還正在用那只能產(chǎn)生一點(diǎn)微光的蠟燭,那小小的火苗,好像只需一陣輕風(fēng)吹過(guò),就會(huì)被黑暗所吞噬。這樣的世界,如果沒(méi)有創(chuàng)新,怎能出現(xiàn)后面的故事呢?就在這時(shí)的英國(guó),一位叫戴維的化學(xué)家,也許發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新的魅力所在,反復(fù)試驗(yàn),亮起了世界第一盞燈。在其后,不斷有人去發(fā)現(xiàn),去改進(jìn),其中就有我們眾所周知的美國(guó)偉大的科學(xué)家--愛(ài)迪生。接后幾百年中,電燈已衍變成各種各樣,實(shí)用可靠的工具了。
可以說(shuō)創(chuàng)新是人們進(jìn)步的階梯,事物永遠(yuǎn)都在變化可能昨天沒(méi)有的,今天就會(huì)出現(xiàn),在時(shí)代的腳步下,越來(lái)越多的人,會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊事物的.優(yōu)缺點(diǎn),加以修改,或是運(yùn)用。就像電燈,在科學(xué)家們的手下,一步一步走到了今天,在蛻變之中,變得完美。
或許在今后,人們的科技達(dá)到了一定高度,這小小的電燈,會(huì)有更多更大的用處。未來(lái),電燈可以凈化空氣,并把有害物質(zhì)當(dāng)做燃料,為自己儲(chǔ)蓄足夠的能量;可以探測(cè)礦產(chǎn),精確指出下面的位置;可以為病人看病,并且能提供有效的治療方案……這些天馬行空的想象,皆有可能出現(xiàn)。
在這個(gè)世界里,已經(jīng)不再需要那些陳舊老套的規(guī)矩,更多的,是想要新奇的想法和實(shí)施的動(dòng)力。電視中,可以經(jīng)?匆(jiàn)那些手捧獎(jiǎng)杯,臉掛微笑的人們,他們用無(wú)限的智慧和辛勤的雙手開(kāi)拓出了屬于自己的一片天地。大千世界,都圍繞著一個(gè)詞:創(chuàng)新!它是給予人們財(cái)富的寶庫(kù),沒(méi)有它,我們的生活將會(huì)變得平淡無(wú)奇;也是它,使我們期盼明天會(huì)不一樣。
現(xiàn)在,我們是祖國(guó)的新一代,將來(lái)祖國(guó)的創(chuàng)新需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在這個(gè)無(wú)奇不有的時(shí)代中,因?yàn)閯?chuàng)新,世界才明亮,才令人贊嘆。朋友,在最后,我想用哥德的一句話結(jié)尾:“不斷變革創(chuàng)新,就會(huì)充滿青春活力;否則,就可能會(huì)變得僵化。”
創(chuàng)新作文 篇5
學(xué)習(xí)就是看過(guò)、記住、重現(xiàn)。
以學(xué)圍棋為例,你做過(guò)哪些死活題?看過(guò)哪些棋譜?記住哪些手筋?記住哪些布局?記住哪些定式?在實(shí)戰(zhàn)中重現(xiàn)了嗎?
以學(xué)書(shū)法為例,你見(jiàn)過(guò)哪五位歷史上著名書(shū)法家的作品?哪五十位?見(jiàn)過(guò)哪些當(dāng)代著名書(shū)法家示范?記住了一些什么東西?能重現(xiàn)嗎?
以學(xué)游泳為例,你見(jiàn)過(guò)菲爾浦斯比賽嗎?見(jiàn)過(guò)他訓(xùn)練嗎?你能記住動(dòng)作要領(lǐng)嗎?能重現(xiàn)嗎?
中國(guó)教育強(qiáng)調(diào)背誦,是有道理的。教英國(guó)文學(xué)的劉老師說(shuō),學(xué)過(guò)這門課,你總要記住點(diǎn)什么吧?背Sonnet 18。
學(xué)習(xí)的障礙在于:沒(méi)機(jī)會(huì)看到好東西,被不好的東西包圍。學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有用心,沒(méi)有理解記憶。沒(méi)有機(jī)會(huì)施展或重現(xiàn)學(xué)到的東西,時(shí)間一長(zhǎng)也就忘記了。
默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦?鬃右彩沁@么做的。
由于人的記憶力有限,所以傾向于記住一些抽象的'高級(jí)原則。通過(guò)這些原則,可以推出無(wú)窮的瑣碎細(xì)節(jié)。如牛頓定律,藝術(shù)欣賞品味等。
中國(guó)人注重繼承傳統(tǒng),那什么是創(chuàng)新?
創(chuàng)新是兩好并一好。計(jì)算機(jī)好,美術(shù)字好,并在一起就是Mac。汽車好,電好,并在一起就是特斯拉。如果能把很多好并在一起,那就是大創(chuàng)新,就是iphone。創(chuàng)新就是把別人做過(guò)的事情,做得更好一點(diǎn)。
喬幫主說(shuō),首先是品味。要知道什么是好的藝術(shù),然后把好的藝術(shù)放在一起,毫無(wú)違和感。
學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域中最好的東西,找機(jī)會(huì)把它們組合在一起。學(xué)習(xí)即創(chuàng)新。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的成本大幅降低了。有機(jī)會(huì)看到太多好東西。你只要挑最好的去學(xué)習(xí)。
創(chuàng)新作文 篇6
我靜靜等待,等待那朵花的綻放。
——題記
什么是創(chuàng)新?
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“美是生活,美是創(chuàng)新!笔前,在這個(gè)物質(zhì)空前豐富的時(shí)代,在這個(gè)煥然一新的二十一世紀(jì)中,滿眼都是令人驚嘆不己、琢磨不透的高科技,這些都為生活增添了一抹更加靚麗的色彩。深刻改變了我們這個(gè)時(shí)代的精神是什么?——是創(chuàng)新!有了創(chuàng)新,這個(gè)世界才更加豐富多彩!
歲月如帆,在回憶的目光下漸行漸遠(yuǎn),思緒如清渠初涌,緩緩流過(guò)歲月的坎坎坷坷,往事漸漸涌上心頭,我不經(jīng)意間地又想起了那場(chǎng)美麗的邂逅——
那是一節(jié)科學(xué)課,女教師手里緊握著一根粉筆,在黑板上有力地寫(xiě)下兩個(gè)醒目的大字——?jiǎng)?chuàng)新。隨后,她又用婉轉(zhuǎn)的話語(yǔ)向我們解說(shuō)“什么是創(chuàng)新”;叵肫饋(lái),女教師悅耳的聲音還在我耳畔清晰地響起——“創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新就是一種科學(xué)精神!人云亦云,隨波逐流不是創(chuàng)新!創(chuàng)新是一種很神秘莫測(cè)的美!科學(xué)家為什么會(huì)出類拔萃?因?yàn)樗麄冇掠趧?chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)超越他們能力范圍的未知領(lǐng)域。而且,他們還有鉆研精神,不論十年寒窗,不論坎坷艱辛,都始終如一以自己的最大能力去創(chuàng)新,去創(chuàng)造美!”——這鏗鏘有力的話語(yǔ),像是有誰(shuí)向我平靜的心湖面上擲了一塊小石子,猛然驚醒,在湖面上蕩起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪——于是,創(chuàng)新的種子悄悄在我的心田埋下了根。
待女教師話畢,她又讓我們利用手頭上分發(fā)的材料去完成一個(gè)創(chuàng)新的小制作,于是我便開(kāi)啟我的大腦之門,激發(fā)我全身的'創(chuàng)新活細(xì)胞,冥思苦想,可一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。身旁的同學(xué)們都對(duì)我說(shuō):“隨便做點(diǎn)什么就好了,用這幾根牙簽粘成一張桌子不就好了嗎?別再浪費(fèi)腦細(xì)胞了!蔽屹澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭,可是又轉(zhuǎn)念一想——老師不是說(shuō)創(chuàng)新不是人云亦云嗎?如果大家都做得一樣,那有什么意義啊,何況還扼殺了我這個(gè)天才的創(chuàng)新能力呢!想到這,靈感迸發(fā),我可以自制一輛會(huì)開(kāi)動(dòng)的小汽車!我不由得為自己的機(jī)智感到一陣竊喜,摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手。汽車外形雖制好了,但如何讓它啟動(dòng)呢?我一拍腦門,我可以利用電能啊!經(jīng)過(guò)一番苦苦探求,我自制的電能小汽車終于出爐了。同學(xué)們見(jiàn)了一窩蜂圍了上來(lái),老師也對(duì)我贊嘆不絕,我終于有了小小的成就感——?jiǎng)?chuàng)新的種子在旭日的照射下和雨露的滋潤(rùn)下,逐漸從土地里探出了小腦袋并發(fā)了芽。
這一場(chǎng)與創(chuàng)新的邂逅,令我受益匪淺,關(guān)于未來(lái)的某個(gè)遠(yuǎn)大理想正在潛滋暗長(zhǎng),但是,讓我先保密吧。我期盼著,在某一天,創(chuàng)新之花將會(huì)凌立在枝頭上,永不凋謝,永遠(yuǎn)芬芳!
創(chuàng)新作文 篇7
當(dāng)今世界呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的局面,全世界的脈搏通過(guò)經(jīng)濟(jì)的脈絡(luò)緊密地聯(lián)系在一起,牽一發(fā)而動(dòng)全身。全球化趨勢(shì)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn),如何把握世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流,用世界的眼光審視企業(yè)自身發(fā)展的有利因素和不利條件,通過(guò)改革創(chuàng)新,推動(dòng)企業(yè)自身發(fā)展,在優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)大潮中立于不敗之地,這是一個(gè)重大的課題,也是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)。
創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō),是發(fā)展進(jìn)步的靈魂和不竭動(dòng)力,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講就是尋找生機(jī)和出路的必要條件。從某種意義上來(lái)說(shuō),一個(gè)企業(yè)不懂得改革創(chuàng)新,不懂得開(kāi)拓進(jìn)取,它的生機(jī)就停止了,這個(gè)企業(yè)就要瀕臨滅亡。創(chuàng)新的根本意義就是勇于突破企業(yè)的自身局限,革除不合時(shí)宜的舊體制、舊辦法,在現(xiàn)有的條件下,創(chuàng)造更多適應(yīng)市場(chǎng)需要地新體制、新舉措,走在時(shí)代潮流的前面,贏得激烈的.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
談到企業(yè)創(chuàng)新,我們必須要理解企業(yè)在哪些方面需要進(jìn)行創(chuàng)新。據(jù)我的理解,企業(yè)的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一,理念創(chuàng)新。理念創(chuàng)新是企業(yè)各項(xiàng)創(chuàng)新的前提。這需要企業(yè)具有寬闊的眼界和胸襟,能夠以海納百川的姿態(tài),積極的學(xué)習(xí)進(jìn)取,要面向全球,著眼同行,在企業(yè)管理理念、經(jīng)營(yíng)理念、生產(chǎn)理念等方面都要開(kāi)發(fā)都有新思路、新突破、新舉措,使企業(yè)的理念能夠跟得上甚至超越市場(chǎng)發(fā)展的腳步。
第二,管理創(chuàng)新。管理創(chuàng)新是企業(yè)各項(xiàng)創(chuàng)新的基礎(chǔ)。管理創(chuàng)新集中表現(xiàn)為知識(shí)在管理中更廣泛的運(yùn)用以及管理進(jìn)一步的科學(xué)化、系統(tǒng)化。通過(guò)管理創(chuàng)新,企業(yè)可以重新整合人才、資本、科技等要素,使各種生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件得到優(yōu)化,企業(yè)自身實(shí)力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步增強(qiáng),從而為企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。充分有效的使企業(yè)的人力資源得到充分利用是管理創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié),人才是企業(yè)發(fā)展的活力所在,要通過(guò)合理的人資管理,吸引一大批有能力、能思想、有干勁的人才,推動(dòng)企業(yè)各項(xiàng)工作的有效推進(jìn)。
第三,產(chǎn)品創(chuàng)新。產(chǎn)品創(chuàng)新是企業(yè)各項(xiàng)創(chuàng)新的關(guān)鍵。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與客戶的需求歸根結(jié)底是通過(guò)企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)體現(xiàn)的,產(chǎn)品和服務(wù)在消費(fèi)者心中就是企業(yè)的名片和代表。如何滿足消費(fèi)者日益增長(zhǎng)的物質(zhì)需求、保持企業(yè)的持續(xù)發(fā)展就必須通過(guò)產(chǎn)品創(chuàng)新,增強(qiáng)產(chǎn)品的人性化特點(diǎn)和實(shí)效性,不斷的生產(chǎn)出價(jià)廉物美、品質(zhì)優(yōu)良的產(chǎn)品,贏得大眾的親睞。
第四,技術(shù)創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)各項(xiàng)創(chuàng)新的核心?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已越來(lái)越依賴科學(xué)技術(shù),強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新已成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一股新潮流。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新分為原始創(chuàng)新模式、趕超創(chuàng)新模式、局部創(chuàng)新模式、市場(chǎng)創(chuàng)新模式、標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)先創(chuàng)新模式等,不論哪一種創(chuàng)新模式歸根結(jié)底需要企業(yè)開(kāi)展適當(dāng)?shù)暮献鲃?chuàng)新、引進(jìn)一些關(guān)鍵技術(shù),最終目的還是要提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。采用合作創(chuàng)新和引進(jìn)技術(shù)的戰(zhàn)略,目的是減少企業(yè)消耗資金和人力,獲取較為先進(jìn)的技術(shù),盡早贏得市場(chǎng)機(jī)遇,這樣做既可以節(jié)約大量的時(shí)間和物力、人力、財(cái)力又可以提高企業(yè)的技術(shù)含量和技術(shù)創(chuàng)新能力。但是,從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,企業(yè)應(yīng)當(dāng)把自主研發(fā)和自主創(chuàng)新作為發(fā)展的主戰(zhàn)略,努力提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新水平,確保企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
第五,營(yíng)銷創(chuàng)新。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代, 隨著市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境的變化,企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)面臨著諸多的挑戰(zhàn),許多問(wèn)題需要通過(guò)營(yíng)銷創(chuàng)新來(lái)解決,企業(yè)如何主動(dòng)適應(yīng)新的市場(chǎng)環(huán)境要求,使新的營(yíng)銷要素或要素組合融入企業(yè)營(yíng)銷體系上來(lái),使之具備新的功能和新的創(chuàng)造力,以營(yíng)銷創(chuàng)新謀求企業(yè)發(fā)展,是擺在企業(yè)面前的一個(gè)十分現(xiàn)實(shí)而又重要的課題。企業(yè)要在營(yíng)銷方面走出新路子,必須堅(jiān)持以顧客為中心,立足于“顧客滿意”,通過(guò)對(duì)企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)、品牌不斷進(jìn)行定期定量的測(cè)評(píng)與改進(jìn),以服務(wù)品質(zhì)最優(yōu)化,使顧客滿意度最大化,進(jìn)而達(dá)到顧客忠誠(chéng)和培養(yǎng)顧客資源,這樣既強(qiáng)化了企業(yè)的抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力,也是經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新的重要手段,同時(shí)也是企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定增效的重要保證。
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