中華傳統(tǒng)作文優(yōu)秀(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的中華傳統(tǒng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中華傳統(tǒng)作文 篇1
早上一起來(lái)就聽(tīng)到爸爸媽媽在談?wù)�，爸爸說(shuō)：今天三月三。媽媽一聽(tīng)就來(lái)勁兒了：三月三，吃雞蛋雞蛋和薺菜一起吃。
我剛上完課就跑去問(wèn)媽媽三月三是什么節(jié)日，估計(jì)媽媽也記不得這個(gè)節(jié)日了，直接轉(zhuǎn)移話題說(shuō)：三月三，薺菜煮雞蛋吃，就不會(huì)頭疼。我不知道的都要刨根問(wèn)底：薺菜是什么？是一種野菜。媽媽都被我問(wèn)得不耐煩了，我只好作罷，回房間，自己去琢磨了。
三月三？我一邊絞盡腦汁一邊嘀咕：好像在哪兒聽(tīng)過(guò)哦，對(duì)了，我記得有一個(gè)人跟我講過(guò)。是誰(shuí)呢？我也記不清楚。她說(shuō)：‘大家都知道女?huà)z和他的哥哥伏羲吧，他們一起創(chuàng)造了人，后來(lái)女?huà)z補(bǔ)天，功不可沒(méi)。為了紀(jì)念他們，而有的三月三�！�
一定是這樣！我一邊想，一邊在腦海里撈針，又找到了，人們常說(shuō)二月二，龍?zhí)ь^；三月三，生軒轅，看來(lái)，三月三的由來(lái)還真有不少。對(duì)了，在西游記里有三月三西王母開(kāi)蟠桃大會(huì)，而且有一次還被孫悟空攪了。
我去網(wǎng)上找了一下資料，果然三月三有不少由來(lái)，除了剛才說(shuō)的'三個(gè)還有許多，我都記不清了。
我順便看了一下，薺菜煮雞蛋的原因：薺菜還有一個(gè)名字叫地菜，它在三月三藥性最強(qiáng)。在我國(guó)江西等地有著三月三薺菜當(dāng)靈丹的老話，可見(jiàn)中國(guó)祖先的智慧。
中華傳統(tǒng)作文 篇2
“稱(chēng)尊長(zhǎng)，勿呼名。對(duì)尊長(zhǎng)，勿見(jiàn)能。”稱(chēng)呼長(zhǎng)輩，不可直呼其名，在長(zhǎng)輩面前，要謙虛有禮，不可炫耀自己的才能。聯(lián)系這個(gè)社會(huì)，可以理解為木秀于林風(fēng)必摧之，為人定要懂得明珠暗藏、韜光養(yǎng)晦。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是做事做人要低調(diào)謙虛，尊重別人，不可班門(mén)弄斧。
“用人物，須明求。倘不問(wèn)，即為偷�！币脛e人的東西，必須明確地向物主提出請(qǐng)求；假如你不經(jīng)過(guò)別人的允許就拿，那便是偷竊了�！敖枞宋铮皶r(shí)還。后有急，借不難”這句話的理解就是我們常掛在嘴邊的“有借有還，再借不難“了！
“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載……”讀著這些朗朗上口再也熟悉不過(guò)的《弟子規(guī)》，我聯(lián)想到了我們的泱泱中國(guó)，這個(gè)四大文明古國(guó)之一、古往今來(lái)以“禮儀之邦”聞名的國(guó)度，其文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。
然而，科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，生活在快餐文化中的人們也開(kāi)始漸趨浮躁。傳統(tǒng)美德在逐漸淪喪、人性冷漠在滋生蔓延、禮儀之邦漸行漸遠(yuǎn)。中華的傳統(tǒng)美德，在物質(zhì)利益的誘惑下變得一錢(qián)不值，道德的淪喪讓人心寒。
我想我們沒(méi)有資格去評(píng)論春晚舞臺(tái)上的.任何一位演員，當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯，喝著酒，對(duì)著電視指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該想到，他們沒(méi)有和家人團(tuán)聚，沒(méi)有吃上年夜飯，而這些都是為了讓我們有一個(gè)快樂(lè)的晚上。
尤其是《扶不扶》這個(gè)小品讓我久久不能平靜。這是一個(gè)短小的節(jié)目，這更是一個(gè)發(fā)人深省的號(hào)召與呼吁！郝建扮演者結(jié)束時(shí)的那句“人倒了，可以扶，人心倒了，還扶的起來(lái)嗎？”我想著就是最好地對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的譴責(zé)，這就是最真切地對(duì)道德良心的質(zhì)問(wèn)！
古代的孝心感天、黃香溫席、孔融讓梨，無(wú)一不是值得我們學(xué)習(xí)的例子。我們是21世紀(jì)的接班人，那么為什么就不能做21世紀(jì)的“活雷鋒“呢？我們?yōu)槭裁床焕^續(xù)傳承這些中國(guó)文化，讓我們的文化走向世界的舞臺(tái)，在世界獨(dú)霸一方呢？
當(dāng)良心、羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心在我們的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì)形成一種有道德的個(gè)性。中華文化，中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們年輕一代去繼承、去發(fā)揚(yáng)。這是我們每一個(gè)炎黃子孫的責(zé)任。讓中華民族傳統(tǒng)美德之花齊放吧！
中華傳統(tǒng)作文 篇3
拾金不昧是我們中華傳統(tǒng)美德，世界上許多人都在掉錢(qián)，而有一些人的“運(yùn)氣”好，撿到了那些失主掉的錢(qián)，有的十元，五十元，一百元等等，而他們拿這些錢(qián)干嘛呢?還給失主，交給警察?不，都不是。而是用來(lái)“玩的”。有些人見(jiàn)到有自己喜歡的東西便拿撿來(lái)的.錢(qián)去買(mǎi)，有的人拿這些錢(qián)去。
而正確的方法是：在學(xué)校里，撿到手機(jī)或錢(qián)應(yīng)立即交給老師。在街道上，撿到錢(qián)，應(yīng)交給相關(guān)部門(mén)或警察。在老人院里撿到的錢(qián)應(yīng)交給一些生活困難的老人。
孝順父母也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母每天都上班，做飯，洗衣服，拖地，掃地，曬衣服等之類(lèi)，每天早上七點(diǎn)上班，晚上九點(diǎn)到十一點(diǎn)下班，每個(gè)月只有兩三天休息，而我們哪?每天十個(gè)小時(shí)上學(xué)，中間有一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間，每周有兩個(gè)禮拜天休息玩樂(lè)。還有我們每個(gè)月都要過(guò)節(jié)，大多數(shù)時(shí)間都是放假的。有的三天，五天，七天。一年一年算起來(lái)，我們比他們輕松多了。只要我們放學(xué)為父母按摩五分鐘，為他們洗腳，睡覺(jué)后把床單整理好。就可以讓父母輕松許多，少得一些病。我們還可以為家庭掃掃地，擦擦桌子。這些都是孝順父母的表現(xiàn)，尊敬老師也是我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。許許多多的學(xué)生都知道要尊敬老師，可是沒(méi)一個(gè)人問(wèn)聲老師好，除了上課時(shí)，老師說(shuō)：“起立!”大家才慢吞吞的說(shuō)了一聲“老師您好�！边@種行為十分沒(méi)有禮貌。我們遇到老師，說(shuō)聲老師好，放學(xué)說(shuō)聲老師再見(jiàn)，就是這幾個(gè)字就能消除老師一天的疲倦。
大家都要做一個(gè)品德好的人。
中華傳統(tǒng)作文 篇4
伴著新年的鐘聲，春姑娘邁著它輕盈的步伐向我們走來(lái)。
中國(guó)有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡的`節(jié)日就是春節(jié)了。時(shí)光似剪，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了春節(jié)的晚上。廚房里熱火朝天，不一會(huì)兒，一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜被端上了飯桌，這可使我們饞嘴的孩子們垂涎欲滴。
可是，這么多菜里怎么沒(méi)有我最喜歡吃的餃子呢？奶奶說(shuō)：“過(guò)春節(jié)怎么能沒(méi)餃子呢，今天我們就現(xiàn)場(chǎng)包�！睜敔斪院赖卣f(shuō)：“我會(huì)搟面�！眿寢屌d高采烈地說(shuō)：“我會(huì)揉面團(tuán)�！彼械墓ぷ鞫紲�(zhǔn)備就緒，接下來(lái)就是包餃子了。
奶奶拿起一張正方形的皮，接著把肉包進(jìn)去，然后用手沾水，把水沾到餃子皮的邊上，熟練地把面皮捏攏，最后放到鍋里。不知不覺(jué)，我們家開(kāi)始了一場(chǎng)包餃子比賽，看誰(shuí)包得最好，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小水餃像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞蹈演員。
我左盼右盼的餃子終于熟了。我拿起筷子就準(zhǔn)備“大開(kāi)殺戒”，把這些飯菜全部消滅。不久，很多飯菜都被我吃到肚子里了。
快樂(lè)的一天馬上就要結(jié)束了，我期待以后春節(jié)的到來(lái)。同學(xué)們，你們喜歡什么節(jié)日呢？
中華傳統(tǒng)作文 篇5
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族精神組成的，千百年來(lái)，我國(guó)十分重視誠(chéng)實(shí)守信，我們是中華人民共和國(guó)的少年兒童自然要繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族精神，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
古時(shí)候，有個(gè)孩子叫宋濂，他很喜歡讀書(shū)，但家里很窮，他只有向別人借書(shū)看。每次借書(shū)的時(shí)候，宋濂都講好還書(shū)的期限，從不推辭，一次，他借到了一本書(shū)，越看越喜歡，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋他決定把書(shū)抄下來(lái)，可是還書(shū)的期限快到了，他便連夜抄寫(xiě)，當(dāng)時(shí)，正是寒冬，滴水成冰，他的母親心疼的說(shuō)“孩子，等天亮再抄寫(xiě)吧，人家又不是等這書(shū)看�！笨伤五s說(shuō)：“不行，媽媽?zhuān)@不是等不等的`問(wèn)題，而是信用問(wèn)題。到了期限就應(yīng)該還，這是對(duì)別人尊重，如果言而無(wú)信，失信于人叫別人怎么尊重你。”
我們小學(xué)生講誠(chéng)信首先得從獨(dú)立完成作業(yè)做起；從認(rèn)真完成值日衛(wèi)生工作做起；從做一個(gè)在父母面前不說(shuō)謊話的好孩子做起……我們每個(gè)呼喚誠(chéng)信的人都要以身作則，只有這樣，中華民族誠(chéng)實(shí)守信的精神才能發(fā)揚(yáng)光大。
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