實(shí)用的優(yōu)秀傳統(tǒng)作文大全(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀傳統(tǒng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇1
農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，今年的端午節(jié)我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——包粽子。
端午節(jié)這一天，我看到家家戶戶的門上都插上了艾葉，有些人還佩戴了香囊。小朋友佩戴香囊的比較多。香囊的樣子各式各樣，都很漂亮：有菱形的、方形的、顏色有紅的、黃的……可好看了！我走在樓道里，樓道里飄香著粽子的味道，真香啊！我的口水都快要流下來(lái)了，肚子早已咕咕叫了！我跑到家里，告訴媽媽我也想吃粽子，媽媽不緊不慢的說(shuō)：“別急，別急，大家等會(huì)兒到奶奶家還要包粽子呢！”
到了奶奶家，只見(jiàn)奶奶已經(jīng)把材料準(zhǔn)備好了：江米、紅棗、花生、箬葉。不等奶奶開(kāi)口，我就搶著說(shuō)：“做粽子可簡(jiǎn)單了！大家把材料準(zhǔn)備好，用箬葉一裹再一煮就可以了！”我有點(diǎn)兒得意，心想：奶奶一定無(wú)話可說(shuō)了，我已經(jīng)把做粽子的全部過(guò)程都說(shuō)了下來(lái)，奶奶一定覺(jué)得我太聰明了。可奶奶說(shuō)：“你說(shuō)得簡(jiǎn)單，包粽子可有許多講究呢！”我不相信，包一個(gè)小小的粽子能有什么講究？
開(kāi)始包粽子了。我自告奮勇，決定第一個(gè)試試。我拿起箬葉，包住江米隨便纏了幾圈。纏出了個(gè)圓不圓、方不方，也不是菱形的`東西。我拿出紅絲線，心想：奶奶平時(shí)給粽子“五花大綁”，真難看，我可以纏一個(gè)漂亮一點(diǎn)的嘛！我用線圍著粽子繞了兩圈，然后系了一個(gè)好看的蝴蝶結(jié)，太美了！我自己都佩服自己�？晌覄傄凰墒�，粽子就“散架”了。箬葉一松，江米從里面掉了出來(lái)，讓我白高興一場(chǎng)。
奶奶見(jiàn)了，來(lái)給大家做示范。箬葉經(jīng)奶奶三折兩卷就包成了一個(gè)粽子。奶奶還教大家包粽子的竅門，大家試了好幾次，終于學(xué)會(huì)了。吃著自己包的粽子，心里美滋滋的。
今年的端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，收獲可真不小呀！
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇2
學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過(guò)程中了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富多彩，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生了解世界各民族的優(yōu)秀文化，拓展視野、開(kāi)闊思維，理解并尊重多元文化；學(xué)生通過(guò)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生明白它在每一個(gè)歷史發(fā)展階段都反映著各民族之間的相互尊重、交流和交融。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生牢固樹(shù)立自尊、自信、自立、自強(qiáng)的民族精神，正是這種精神使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難而更強(qiáng)，豪邁地屹立于世界之林。
《民族中小學(xué)漢語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（義務(wù)教育）》規(guī)定，在第三學(xué)段要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，了解中華文化，熱愛(ài)祖國(guó)，具有民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。而使學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過(guò)程中了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富多彩，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生了解世界各民族的優(yōu)秀文化，拓展視野、開(kāi)闊思維，理解并尊重多元文化；學(xué)生通過(guò)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生明白它在每一個(gè)歷史發(fā)展階段都反映著各民族之間的相互尊重、交流和交融。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生牢固樹(shù)立自尊、自信、自立、自強(qiáng)的民族精神，正是這種精神使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難而更強(qiáng)，豪邁地屹立于世界之林。
一、感受中華文化的博大精深，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
1. 感受成語(yǔ)的寓意之美。中華文化博大精深，而成語(yǔ)作為我們中華民族悠久歷史文化的一部分，更是中華文庫(kù)的瑰寶，它具有豐富的內(nèi)涵，意義深遠(yuǎn)、言簡(jiǎn)意賅，讀上去朗朗上口；而成語(yǔ)故事則語(yǔ)言生動(dòng)凝練，形象鮮明，具有很強(qiáng)的'倫理性，蘊(yùn)藏著十分豐富的知識(shí)和道理。如，女媧補(bǔ)天、夸父追日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、八仙過(guò)海等是少年兒童必讀的神話故事；又如，完璧歸趙、晏子使楚、負(fù)荊請(qǐng)罪、驚弓之鳥(niǎo)、三顧茅廬等又是膾炙人口的歷史故事；再例如，懸梁刺股、鑿壁借光、韋編三絕、程門立雪、囊螢映雪等又是刻苦讀書的典范，無(wú)一不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
2. 感受歇后語(yǔ)的詼諧之美。現(xiàn)行漢語(yǔ)教材在每個(gè)單元最后都要安排一次漢語(yǔ)園地，其中不乏許多優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容，如歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等。歇后語(yǔ)一般是由前后兩部分組成，前半句是比喻或隱語(yǔ)，后半句是對(duì)前半句的解釋或說(shuō)明，而且許多歇后語(yǔ)不但詼諧幽默，還富含一定的寓意，具有很好的教育意義。在教學(xué)中可以采取猜謎語(yǔ)、搜集資料，課后利用墻報(bào)、黑板報(bào)等形式和全班同學(xué)共享資源。例如，孔夫子搬家凈是輸（書）外甥打燈籠照舅（舊）類似這樣的歇后語(yǔ)是以漢字的諧音為表現(xiàn)形式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；千里送鵝毛禮輕情義重，使學(xué)生明白友情的珍貴，不亞于雪中送炭；有借有還再借不難，使學(xué)生明白誠(chéng)信的重要；貓哭耗子假慈悲，使學(xué)生明白善惡、美丑的標(biāo)準(zhǔn)等等，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生充分感受到了漢字的無(wú)窮樂(lè)趣。
3. 感受古詩(shī)的韻律之美。在每次漢語(yǔ)園地中，都無(wú)一例外的安排了一首古詩(shī)，學(xué)習(xí)古詩(shī)可以幫助學(xué)生有意識(shí)地積累、感悟和運(yùn)用古詩(shī)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面；有利于提高學(xué)生的寫作水平和發(fā)展學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的欣賞品味和審美情趣，并使中華傳統(tǒng)文化不斷承傳，展現(xiàn)出更加迷人的魅力。如，王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中的洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺這兩句是寫到了洛陽(yáng)如果有親友向您打聽(tīng)我的情況，就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們，我的心依舊像玉壺里的冰一樣純潔，不但把送別好友的依依不舍之情表現(xiàn)了出來(lái)，更將自己堅(jiān)持高貴文知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生求真、求善、求美。例如天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，這些無(wú)不體現(xiàn)了古人為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而立下的壯志豪言。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情欲窮千里目，更上一層樓、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心，從這些詩(shī)句中，感受和領(lǐng)悟詩(shī)人的意境，陶冶自己的情操，升華自己的情感。此外，利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)生觀看中華優(yōu)秀德育故事，學(xué)習(xí)孔融謙讓禮貌的處事原則、學(xué)習(xí)閔損和孟宗的真誠(chéng)孝心、學(xué)習(xí)尹憞遵守禮儀、立志育人的精神、學(xué)習(xí)滂母的浩然正氣，最后再要求學(xué)生寫觀后感，學(xué)習(xí)他們孝養(yǎng)父母、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、禮貌待人、廉潔奉公的精神，立志做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
總之，在漢語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化的教學(xué)，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、讓學(xué)生明了古代卓越的藝術(shù)、燦爛的文明，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，拓展了學(xué)生的視野，又使中華文化得以不斷傳承，展現(xiàn)出更加迷人的魅力。
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇3
我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)就是元宵節(jié)了。
今年第五年在家里過(guò)元宵節(jié)。走上陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)小區(qū)里掛滿了彩色的燈籠，行人們也都穿上了節(jié)日的盛裝，孩子們提著燈籠在小區(qū)廣場(chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎，不時(shí)發(fā)出一串串清脆的笑聲……可是今天我卻不打算加入他們的游戲行列中，因?yàn)槲覝?zhǔn)備趁著媽媽出門這會(huì)兒，包一回元宵，給她個(gè)驚喜。
首先，我拿出媽媽慣用的盆在里面放了半盆水，倒進(jìn)面粉，學(xué)者媽媽的'樣子揉了起來(lái)。邊揉邊想：看了那么多回媽媽、奶奶做元宵，這點(diǎn)兒小事怎么難得倒我！可是水倒太多了，這一盆面粉都搗成漿糊，根本揉不起來(lái)了！
第二次我吸取了教訓(xùn)，只沾一點(diǎn)兒水，一邊揉一邊再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地加水，終于慢慢地把面粉揉成了一個(gè)大面團(tuán)，然后我學(xué)著媽媽的做法再揪出一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。接著就可以真正開(kāi)始包元宵的工程了。
我一手托著小面團(tuán)，另一手以大拇指為圓心，從它的正上方輕輕往下按，再慢慢從中間向四周碾開(kāi)，好不容易捏出了一個(gè)小圓盞，可以往里放餡料了。我挑了我最愛(ài)的豆沙餡兒，舀了一大勺，心想，這回可以一口一個(gè)過(guò)癮了�？墒菦](méi)想到餡兒太多，我捏出的“面盞”根本收不住口，我只得忍痛割愛(ài)，把餡兒料再放回去了好一些，這才剛好包攏。眼看第一個(gè)元宵成功在望，我別提多高興了，一心想把它搓得更圓更光一點(diǎn)兒。沒(méi)想到，一個(gè)得意忘形就晚節(jié)不保——我揉得太用力把餡料都擠了出來(lái)，本該雪白嫩的元宵抹上了一條暗紅色的傷痕，我只好趕緊給它再沾點(diǎn)兒面粉補(bǔ)一補(bǔ)。就這樣我的第一個(gè)元宵掛滿了“補(bǔ)丁”誕生了，新著，第二個(gè)、第三個(gè)……我越干越起勁，第五個(gè)、第六個(gè)，我越來(lái)越順溜……
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她一看見(jiàn)我的臉，還沒(méi)來(lái)得及夸我就笑開(kāi)了懷。我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn)抬頭一看鏡子，“啊——”我一下子沖進(jìn)了洗手間。原來(lái)，我臉上也沾滿了面粉。等搓掉這些面粉，我的臉也羞成了一個(gè)紅蘋果了。
雖然鬧出了個(gè)小笑話，但是吃著我自己包的元宵，我別提多高興了。因此，我更喜歡元宵節(jié)了。
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇4
不知不覺(jué)就過(guò)年了啊!家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián)，當(dāng)然，我家也是。我們家的鄰居自己剪了兩個(gè)可愛(ài)的窗花送給了我們，我把它們都貼在了窗戶上， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還挺漂亮呢!
過(guò)年的時(shí)候，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在一起吃飯，有說(shuō)有笑的，好開(kāi)心哪!當(dāng)然最令人興奮不已的時(shí)刻還是發(fā)壓歲錢的時(shí)候，哈哈!那錢源源不斷的進(jìn)了我的錢包。
過(guò)年嘛，當(dāng)然是免不了要放煙花爆竹的.，晚上，我坐在院子里看美麗的煙花在空中綻放 ，然后瞬間消失，好美啊!
我希望每天都過(guò)年，那我的壓歲錢就多得花不完啦。
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇5
春節(jié)在人們忙忙碌碌的身影中拉開(kāi)了帷幕，隨著日子的一天天推進(jìn)，過(guò)年的氛圍也也越來(lái)越濃。進(jìn)入二十幾號(hào)，人們已經(jīng)開(kāi)始收拾房子、購(gòu)置年貨了。在這種熱鬧的氣氛中，讓我們成為生活的DV，去留意每一個(gè)獨(dú)具風(fēng)味的瞬間吧!Let’sgo!
“二十三祭灶天,二十四寫連對(duì),二十五做豆腐,二十六割年肉……”這種過(guò)年的順口溜我們這兒的小朋友都會(huì)說(shuō)，也正體現(xiàn)了我們這兒年前的風(fēng)俗。陰歷臘月二十三是中國(guó)傳統(tǒng)的祭灶王爺?shù)娜兆�，在這一天人們都會(huì)擺上灶糖供奉灶王爺，相傳是為了讓灶王爺在玉皇大帝面前美言幾句，以求得來(lái)年的興旺和富裕。臘月二十四就要貼對(duì)聯(lián)了。這天一大早人們就開(kāi)始忙著打漿糊、貼對(duì)聯(lián)，使整個(gè)家內(nèi)外一新，紅紅火火，還要把“�！弊值街N,寓意“福到”。等到二十五、二十六，人們就忙著購(gòu)置年貨，而且年貨中一定要有魚，寓示著“年年有余”。
轉(zhuǎn)眼間到了除夕。除夕夜守歲是最重要的習(xí)俗。它最早記載見(jiàn)于西晉周處的《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與曾關(guān)，稱為“饋歲”；酒食相邀，稱為“別歲”；長(zhǎng)幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”；大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。到了晚上零點(diǎn)，大家都會(huì)拿著煙花、鞭炮到院子里去放，歡慶新年的到來(lái)，在一片爆竹聲中給沒(méi)能歸來(lái)的'親人打電話問(wèn)候。這真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。舊的一年已經(jīng)過(guò)去，只要在這天晚上開(kāi)開(kāi)心心，來(lái)年就一定能事事順心。
“初一初二磕頭兒”，大年初一的早晨，人們?cè)缭缙鸫�，穿上新衣，整裝齊發(fā)，去走親戚串門兒，給各位長(zhǎng)輩們拜年。當(dāng)然，這也是孩子們最高興的時(shí)刻，因?yàn)橛袎簹q錢��！大家聚在一塊兒，叨叨家常，說(shuō)說(shuō)知心話，別提有多幸福啦。大年初二則是“閨女們回娘家”的時(shí)候。這一天是母親們最開(kāi)心的日子，出家的女兒回娘家，即使再遠(yuǎn)，女兒們?cè)诙〞?huì)趕回老家，與父母團(tuán)聚。
“初三初四耍球兒，初五初六跳猴兒”不用說(shuō)這幾天出門游玩的時(shí)刻。一家人一起出門，逛逛廟會(huì)，玩玩游戲，一家子在一起真是“樂(lè)亦無(wú)窮”��！
這樣濃的年味兒大約要持續(xù)到元宵節(jié)，過(guò)了正月十六，過(guò)年的氛圍將會(huì)慢慢黯淡下來(lái)，人們就會(huì)重新投入到新一年的工作、學(xué)習(xí)中。
“春節(jié)”是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這幾天里，人們一年的收獲會(huì)有一個(gè)總結(jié)，新年的理想也會(huì)重新樹(shù)立。人們會(huì)在每年的春節(jié)中，有更好的收獲，更高的理想。愿大家在新的一年中更上一層樓！
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇6
新年的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近，大家都盼望著新年趕快到來(lái)，一個(gè)個(gè)掰著手指倒數(shù)過(guò)年時(shí)間，因?yàn)樾履昕梢允盏郊t包，還可以穿許多漂亮的新衣服。最有盼頭的是可以隨便大吃大喝，盡情地與同伴們玩耍。
今天，天氣晴朗，太陽(yáng)也沾著些喜氣，照射到我們的身上，反襯出銀色的光芒。家家戶戶門前都掛著一對(duì)對(duì)紅燈籠，照得屋檐紅通通的；門上貼著紅紅的對(duì)聯(lián)和倒著 的“�！弊郑教幷蔑@出一副張燈結(jié)彩的過(guò)年景象。我們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅了，像一只只猴子在門前跳來(lái)躥去，終于，我們一家四口準(zhǔn)備去超市采購(gòu)年貨。
到了超市，超市門口的車位全都停滿了車，附近擺滿了各種吃的、喝的。走進(jìn)超市一看，“哇！”人山人海，熱鬧非凡。有的爸爸媽媽一邊看著小孩子，一邊慌忙地 選購(gòu)商品；有的人你擁我擠地?fù)屬?gòu)打折商品，臉上現(xiàn)出一絲絲得意，似乎是占著了大便宜；還有的.人正賣力地討價(jià)還價(jià)，聲音十分大，不懂方言的人還以為在吵架 呢。
我們到了食品區(qū)，瞬間，我看得口水都要流出來(lái)了，兩眼瞪得圓溜溜的，連忙伸手指了指奶片，高興地說(shuō)：“那個(gè)，那個(gè)，是我最喜歡吃的奶片！”爸爸媽媽買了一 些奶片，我臉上樂(lè)開(kāi)了花。接著，我們又繼續(xù)搜尋展臺(tái)上琳瑯滿目的商品。弟弟搖搖晃晃地跑到糖類區(qū)，五音不全地說(shuō)：“我要買這個(gè)！”媽媽搖搖頭，認(rèn)真地說(shuō)： “不能吃，你現(xiàn)在正在長(zhǎng)牙，吃糖會(huì)蛀牙的！”
弟弟聽(tīng)了，躺在地上大哭起來(lái)，一把鼻涕一把淚地鬧個(gè)沒(méi)玩。我看了很焦急，可媽媽也是為了弟弟好呀！許多人的目光都聚集在弟弟身上，交頭接耳地說(shuō)：“這小孩 怎么躺地上呀！”媽媽感到十分尷尬，只好讓弟弟起來(lái)，給他買了一點(diǎn)點(diǎn)糖，弟弟立刻破涕為笑，迫不及待地剝開(kāi)一顆糖“吧唧吧唧”嚼著，一臉滿足。
一來(lái)到服裝區(qū)，媽媽就看中了一件衣服，像小孩似的，趕忙跑到試衣間試穿。“哎呀，太小了！”媽媽迫切地問(wèn)售貨員：“這件有沒(méi)有大一點(diǎn)的？”售貨員抱歉地說(shuō)：“沒(méi)了，這是最后一件�！眿寢寷](méi)精打采地走了。
來(lái)到玩具區(qū)，我看中了一個(gè)芭比娃娃，盯了很長(zhǎng)時(shí)間，忍不住對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸掃了一眼娃娃，說(shuō)：“這個(gè)你以前買過(guò)了！”我撒起嬌來(lái)：“要嘛，要嘛�！卑职譄o(wú)可奈何，看著我直皺眉頭，終于還是拗不過(guò)我，只好給我買了一個(gè)。我高興地直跳，一路上都愛(ài)不釋手地抱著娃娃。
我們采購(gòu)?fù)戤�，提著大包小包，滿載而歸了。
走在回家的路上，我們嘻嘻哈哈的，互相說(shuō)笑話逗趣。路上的行人，也都微笑著，在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。
真希望春節(jié)快快到來(lái)，那樣我就有好多好多紅包啦！
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇7
中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式，傳錄它能夠使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大。
傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國(guó)傳續(xù)了幾千年的血脈，若血脈堵塞，中國(guó)只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國(guó)，而不能稱其為中國(guó)了。中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化博大精深，它足以使國(guó)人和海外人引來(lái)容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力，沒(méi)有它，國(guó)人將迷失自我；沒(méi)有它，中國(guó)便只剩下一個(gè)空殼。
縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展，世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的，沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過(guò)時(shí)的，有害的。而傳來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的職責(zé)，只有這樣，我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人！”
中國(guó)傳統(tǒng)文化——禮貌
中國(guó)，一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家；一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的.國(guó)家；一個(gè)具有數(shù)億人的國(guó)家；一個(gè)……
“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，禮貌禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到�！边@是一首禮貌禮貌歌。
禮貌就是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。
禮貌的定義：是指人與人之間和睦相處意念和行為，是言談舉止對(duì)別人的尊重與友好的體現(xiàn)。
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，是我們紀(jì)念已故親人的節(jié)日。清明節(jié)最早始于周代，已有兩千五百多年的歷史了，節(jié)日中的活動(dòng)也流傳至今——掃墓、郊游踏青。在兩千五百多年的傳承中，清明節(jié)的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)在不同的時(shí)代背景下不斷提升，已不再只限于懷念已故的人。
每年的4月5日是清明節(jié)，每年這時(shí)，家人都會(huì)團(tuán)聚在一起，一塊兒去掃墓等等。我的老家在平潮，每年這是奶奶都會(huì)通知我們回去。太太已經(jīng)去世2年了，每次去上墳，奶奶都會(huì)在太太墓前說(shuō)些話，多燒些紙錢給她。上墳時(shí)都很擁擠，每家人都是7、8個(gè)一起去的。上完墳后，我們一家人就會(huì)圍坐在一起吃飯，聊天，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。清明節(jié)不僅是紀(jì)念已故親人傷心的節(jié)日，它也是家人團(tuán)聚充滿愛(ài)幸福快樂(lè)的節(jié)日。
如今，清明節(jié)也是我們抒發(fā)對(duì)英雄烈士愛(ài)戴、欽佩、懷念之前的節(jié)日。他是我們對(duì)生命解讀的節(jié)日。
英雄烈士們犧牲自己保衛(wèi)祖國(guó)，救他人的精神值得我們贊揚(yáng)，但每個(gè)人的生命都是可貴的，我們應(yīng)先學(xué)會(huì)如何珍惜自己的生命。上墳時(shí)我看著一個(gè)挨著一個(gè)的墳?zāi)�，其中有的甚至還是小孩子，我的內(nèi)心有種說(shuō)不出的滋味。他們就這樣長(zhǎng)眠于地下了。地面上色彩繽紛的世界，他們?cè)僖部床坏搅耍宦曇魫偠?世界，他們也再也聽(tīng)不到了；充滿愛(ài)的世界，他們?cè)僖哺杏X(jué)不到了。清明節(jié)是個(gè)能教育人的節(jié)日，會(huì)讓我們發(fā)覺(jué)生命的可貴但又容易失去，讓我們懂得該珍愛(ài)生命！
清明節(jié)還是個(gè)放松人心，讓我們更好的接觸大自然的節(jié)日。
清明節(jié)是在春天，所以是郊游的好時(shí)間。到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花銷，綠意盎然，充滿生機(jī)，讓人疲憊的身心得到放松。走出家門，呼吸新鮮的空氣，與大自然來(lái)個(gè)親密接觸，該是件多么享受的事。記得上初中時(shí)，每年學(xué)校都會(huì)組織全校同學(xué)去郊游，走出學(xué)業(yè)繁重的學(xué)校，頓感渾身輕松自在，和同學(xué)們一起嬉戲玩耍，同時(shí)也開(kāi)闊了視野。走在安靜的小道上，沒(méi)有了城市的喧囂，整個(gè)人的心靈都得到了凈化！
清明節(jié)已被定為法定假日，是國(guó)家大力弘揚(yáng)的民族傳統(tǒng)節(jié)日。它所包括的文化內(nèi)涵、歷史底蘊(yùn)，我相信會(huì)被更多人知道，被更多人所重視，讓更多人喜歡！
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