初二作文書的贈(zèng)予
有一個(gè)人告訴我，書是有靈魂的，你相信它，它就會(huì)給予你許多。有的人在社會(huì)的喧囂中迷失了自我，可當(dāng)他們捧起一本很舊的書，翻開早已泛黃的書頁(yè)，輕撫上面的文字，讓篇篇字符變成跳動(dòng)的音節(jié)，此時(shí)此刻，他們細(xì)細(xì)品味著、感受著這一個(gè)個(gè)音韻，仿佛他們從這里找回了自己，找回了一切。有些人在外面受到了傷害，他們踱到書架前，從一排排書中隨手掂出一本，坐到自己軟軟的大床上細(xì)細(xì)地品味。
這時(shí)的他們已遠(yuǎn)離了世俗紅塵的冰冷，把頭深深地埋進(jìn)書堆里。這一刻，仿佛他們?cè)跁姓业搅税参�，那是一種靈魂的慰藉，那是一種不是言語(yǔ)可以表達(dá)的溫暖。就像齊秦所唱的一樣“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈�！钡拇_很精彩，但總有無(wú)奈。當(dāng)我無(wú)奈，很無(wú)助的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，那一刻真的很想哭一場(chǎng)，用淚水去宣泄心中的不滿和委屈，此時(shí)一定有人在笑我了，但是我不得不告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)，沒有哭，只是我選擇了另一種方式，那就是讀書。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每當(dāng)在很煩很煩的時(shí)候，無(wú)論走到哪里，都是人聲鼎沸，沒有一絲絲的安靜，可此時(shí)拿起一本書，走進(jìn)一個(gè)書的世界，我才真正的找到了一個(gè)屬于我安靜的世界。記得去年夏季，那是一個(gè)異常紛嚷的日子。早晨，有一聲刺耳的車?guó)Q進(jìn)入耳際，在夢(mèng)中的我像是受了驚嚇一般坐了起來(lái)，瞪著眼睛看著墻壁，腦海一片空白，心里還想：是誰(shuí)啊，真討厭，還讓不讓人睡覺了…正當(dāng)這時(shí)只聽見嗡的一聲，原來(lái)是一輛很大很大的車駛過(guò)…此時(shí)又聽見樓上嗒嗒嗒的聲音。這個(gè)早晨就這樣我伴隨著種種的噪音度過(guò)了。難道這個(gè)不安寧的早晨會(huì)預(yù)示著什么？不，不可能的。到了中午快要吃飯的時(shí)候，陽(yáng)光格外的刺眼，可我現(xiàn)在的心情卻被一早上的雜亂搞得一團(tuán)糟了。到了下午，天氣悶熱，我悶悶不樂(lè)。隨即，我走進(jìn)了書房，隨意拿起了一本高爾基的《童年》。讀著，這時(shí)的我，已經(jīng)跟著作者走進(jìn)了主人公的世界，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我慢慢忘記了自己剛才怏怏不樂(lè)的心情，這時(shí)候任何聲音都影響不了我，那些雜亂的聲音都隨著字體的跳動(dòng)而消失了。
有了書的陪伴，世界都安靜多了，時(shí)間也隨著這書中的字字句句流過(guò)了。此刻已是傍晚了，我依舊忘我的讀著。直到最后一頁(yè)，我走出了那個(gè)書的世界�，F(xiàn)在的心情也是如此愉悅了，也覺得世界如此涼爽。是書，給了我安靜；是書，給了我清涼；是書，給了我愉悅。是書讓我癡迷，是書讓我的目光穿越了世俗的塵埃升級(jí)為一種高度，一種品位，一種灑脫，一種超俗。還讓我們擁有一種最遠(yuǎn)古、最單純、最接近自然的思想。還給了我一個(gè)沒有煩惱沒有喧囂的世界，我愛書，它是我的快樂(lè)來(lái)源。這一切，都是書賜予我的。
【初二作文書的贈(zèng)予】相關(guān)文章：
初二作文書包故事12-02
初二作渴望自由作文03-31
走過(guò)風(fēng)雨作初二作文09-01
秋日故鄉(xiāng)初二作作文08-13
感謝你語(yǔ)文書初二作文09-08
我愛網(wǎng)絡(luò)作初二作文06-06
生活贈(zèng)予的禮物作文10-15
難忘那期盼的眼神作初二文08-17