學(xué)會(huì)忘記初二作文（精選3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)忘記初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)忘記初二作文1
漫漫道路磨難不斷，而機(jī)遇也時(shí)而并存，諸多的失敗與成功伴隨著我們前行。它們?cè)刮覀兛捱^(guò)、笑過(guò)，但這些都將成為過(guò)去，最終化為時(shí)間海洋內(nèi)一粒粒不起眼的沙碩。
進(jìn)入初中以來(lái)，曾令我引以為傲的數(shù)學(xué)成績(jī)卻猶如飛流的瀑布一般，飛速下滑。為此，在一次次的失意下，我內(nèi)心中那本自以為堅(jiān)不可摧的自信終是被捅的千瘡百孔，好似僅要不經(jīng)意間觸碰，便會(huì)化為虛無(wú)。
又是在一次聯(lián)考后的日子。當(dāng)那張猙獰的成績(jī)單輕飄飄的落在我腳邊時(shí)，內(nèi)心深處的自信伴隨著僅存的一絲希望化為漫天碎片，心中空空如也，茫然無(wú)措。
放學(xué)后獨(dú)自一人坐在窗前，無(wú)神的目光愣愣地望著窗外飄過(guò)的雨絲，一時(shí)無(wú)語(yǔ)、靜默，不知所措，空曠的教室里只剩下我輕輕地嘆息聲在回蕩：“我終究是太無(wú)能了嗎？”
“不，并非如此，你怎么能因?yàn)閹状涡】嫉氖Ю趩什磺澳�？”一個(gè)聲音在教室之中突然響起，“何不重新振作起來(lái)？”我茫然地環(huán)顧四周，沒有一個(gè)人影，不由得輕輕搖了搖頭：難道已是悲傷過(guò)度產(chǎn)生幻覺了嗎？苦笑，悄然浮現(xiàn)。
“看看班上的小夢(mèng)吧，盡管每次的`成績(jī)都不盡人意，可他不總是將悲傷拋之腦后、忘卻，再一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步嗎？”聲音再次響起，但已充滿了嚴(yán)肅的氣息，“何不學(xué)會(huì)忘記呢？”后面的話猶如一記木棍將淪陷的我敲醒，而后消失不見，只留下長(zhǎng)廊上一閃而過(guò)的黑影。
許久，我方才緩緩回過(guò)神來(lái)，揉了揉有些發(fā)脹的腦袋再度望向窗外，雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，留下了一道淡淡的，充滿活力的彩虹，伴著那赤紅的晚霞。摸了摸紅腫的雙眼，我自嘲的搖了搖頭，細(xì)細(xì)品味著那一句話語(yǔ)，不免感慨萬(wàn)分：是啊，一切終將過(guò)去，唯有磨難后才有成功，不正如那雨后彩虹一般嗎？唯有忘卻失敗的包袱，才能重拾向前的信念和必勝的動(dòng)力。
窗前的我望著天邊的那一道異彩，綻放出如釋重負(fù)的笑顏：學(xué)會(huì)忘記，何嘗不好？
學(xué)會(huì)忘記初二作文2
人的大腦其實(shí)就像一部計(jì)算機(jī)一樣，是有內(nèi)存的，當(dāng)大腦中存留大量的信息以后，大腦就會(huì)反應(yīng)變得緩慢，當(dāng)然不會(huì)像計(jì)算機(jī)那樣，對(duì)于人來(lái)講，大腦中存留過(guò)多的信息，就會(huì)導(dǎo)致人想的事情太多，心煩意燥。
我今天要說(shuō)的是告訴大家要學(xué)會(huì)忘記。
那么怎么樣去學(xué)會(huì)忘記呢？我們都知道電腦有一個(gè)按鍵叫做“刪除鍵”，那我們?nèi)说拇竽X也應(yīng)該有一個(gè)刪除鍵，去刪除那些對(duì)自己不好的信息，影響自己心情的信息。比方：來(lái)自于他人的嘲笑，來(lái)自于別人的侮辱，對(duì)自己內(nèi)心所造成的影響所形成的陰影，那像類似這樣的信息，我們應(yīng)該將它刪除掉。或者將這些悲痛化為力量，轉(zhuǎn)化為自己去努力的動(dòng)力。
學(xué)會(huì)忘記，真的是一門藝術(shù)。我們一生中所經(jīng)歷的所有事情，都會(huì)在大腦中形成一個(gè)印象，我們叫做“記憶”，這些記憶有的是對(duì)我們有利的，有的是對(duì)我們沒有作用的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分類把它們分開來(lái)，哪些是對(duì)我們的生活有用處，有幫助對(duì)我們的人生起到支撐作用的；，又有哪些是影響今后發(fā)展的，影響自己生活的，把它們分類處理。
學(xué)會(huì)忘記也是一種自身的能力提高。當(dāng)一個(gè)人的自控力，一個(gè)人對(duì)自己的掌握里，一個(gè)人對(duì)事情的領(lǐng)導(dǎo)力，這些能力提高以后，那么自己對(duì)于自己所處的環(huán)境，自己大腦中所留的一些不好的東西，自然而然的就會(huì)能夠忘記，所以當(dāng)你去刪除自己那些不好的印象，刪除那些對(duì)自己不好的東西的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你自己就成長(zhǎng)了，自己的能力就提升了。
在如今的21世紀(jì)，我們經(jīng)歷的事情有很多影響我們心智的東西有很多我們更需要學(xué)會(huì)忘記，只有學(xué)會(huì)了忘記大腦才可以接收更多的信息，才可以去想更多的有利于自己發(fā)展的事情，才可以更加的智慧。
所以學(xué)會(huì)忘記，拼搏向前，自己的人生自己把握！
學(xué)會(huì)忘記初二作文3
我們的記憶，是一個(gè)花園，花園里開滿了美麗的鮮花，同時(shí)，也有許多討厭的雜草。幸福的人生就是拔掉那些厭惡的雜草，只留下滿園芬芳。我們無(wú)法改變過(guò)去，但我們可以選擇忘記，忘記那些不愉快，只留下一片純凈美好！
記憶既是我們的財(cái)富，又是我們的包袱，那些美好，固然記得，留未來(lái)好好品味，那些痛苦將最好忘掉，從而讓我們的生命能輕裝前行。學(xué)會(huì)忘記，也就是學(xué)會(huì)善待自己！
在阿拉伯有兩位好朋友，有次他們一起去旅行探險(xiǎn)。當(dāng)他們爬到一座非常險(xiǎn)峻的山時(shí)，他的朋友失足墜落時(shí)，幸虧另位朋友拉住了他，他非常感動(dòng)，用了很長(zhǎng)時(shí)間才用石頭刻下這樣一句話：今天，你奮不顧身救了我一命，我非常感激。
又過(guò)了幾天，他們經(jīng)過(guò)一條小河，因?yàn)橐恍┬∈鲁沉似饋?lái)，兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，他的朋友一氣之下，扇了他一巴掌，他非常氣憤，就在沙地上，寫下：今天你打了我一巴掌，我非常生氣，然后他轉(zhuǎn)身離開了。
他的朋友問他：“上次我救你你費(fèi)盡力氣在石頭上刻下，今天為什么這么隨便的在沙子上寫下？”他看了一眼朋友，淡淡地說(shuō)：“上次你救了我的命，我要刻在石頭上，永不忘記；今天你只是一氣之下，并不是有意來(lái)傷害我，我寫在沙地上，是要告訴我自己，應(yīng)該讓海水一沖就忘記一樣�！�
是啊，記得別人的好，忘記別人的不好，那會(huì)讓我們變得寬容大度，這種人生態(tài)度，彰顯個(gè)人魅力！
人生就像爬山，美好的事情仿佛是山間的清泉鳥語(yǔ)，而痛苦的事情無(wú)疑就是背上的石頭，輕松邁向前方，。那些失敗的痛苦，那些傷害我們的人，就像無(wú)用的石頭一樣，讓我們拋向遠(yuǎn)方！
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