初二的我作文800字（精選26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初二的我作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二的我作文800字 篇1
昔日的早晨，一絲絲陽(yáng)光照耀在我的臉頰上，我感受到了格外的溫暖；晚上，我吮吸著陽(yáng)光賜予我的露汁，漸漸告別黃昏；夜深了，我已疲倦，慢慢地帶著陽(yáng)光給我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，我就是陽(yáng)光下的小草，陽(yáng)光就是我偉大的母親。我終日伴隨著母親快樂(lè)成長(zhǎng)。我是一顆小草，而我的母親正是陪伴著我的陽(yáng)光。陽(yáng)光伴隨著我成長(zhǎng)。
小草與陽(yáng)光嬉戲著。小草撒著嬌說(shuō)：“媽媽?zhuān)易矫圆匮剑 标?yáng)光會(huì)心一笑，“好呀！那你快去躲著吧，要不然媽媽就找著你了！”小草藏得非常隱秘，陽(yáng)光找不著，擔(dān)心的向四周喊道：“孩子呀，你在哪兒呀！快出來(lái)吧！媽媽找不著你！”而小草卻調(diào)皮的說(shuō)：“不要嘛，快來(lái)呀，快些找著我�！标�(yáng)光只好向四周張望著，渴望馬上就能找到他的孩子。一絲細(xì)小的聲音傳進(jìn)了陽(yáng)光的耳畔，陽(yáng)光朝那茂密的草叢望去，原來(lái)小草讓其他姐妹們給遮擋了。陽(yáng)光既驚喜，又高興，急忙跑向那些草叢，撫摸著小草的額頭，親切地說(shuō)：“孩子，以后可別這么調(diào)皮了，媽媽會(huì)擔(dān)心的！”隨后，兩人又在笑聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我是一棵小草，而我的母親正是陪伴著我的陽(yáng)光。在陽(yáng)光的陪伴下，小草茁壯地成長(zhǎng)了！
然而昔日里的笑聲也并不延續(xù)，一個(gè)洋溢著歡笑的家庭被困難所包圍。
一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，小草在狂風(fēng)驟雨中耷拉了腦袋，受傷的小草不停地哭泣著，癡癡等待著陽(yáng)光的挽救。隨著時(shí)間的推移，小草回想起陽(yáng)光對(duì)自己的告誡：“孩子呀！你一定要記著，假如我有一天離你遠(yuǎn)去，你一定要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等著我回來(lái)！”于是，小草便挺直了身子，相信陽(yáng)光一定還會(huì)再回來(lái)。終于，在小草的堅(jiān)持下，陽(yáng)光又一次面帶著笑容出現(xiàn)在小草面前。小草委屈的眼淚一下子全都流出來(lái)，撲到了陽(yáng)光的懷里。在得到了陽(yáng)光的安慰之后，小草又一次搖著小腦袋，面帶笑容，充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的憧憬。從此以后，小草不再被任何困難擊倒，因?yàn)樗龍?jiān)信太陽(yáng)一定會(huì)回來(lái)，幫她撫平傷口。小草和太陽(yáng)幸福地生活著。我是一棵小草，而我的母親正是我頭頂?shù)年?yáng)光。在陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下，小草逐漸走向了成熟，成為一個(gè)懂事的孩子。
陽(yáng)光與小草不離不棄，相互依偎。我和媽媽不離不棄，相互依偎。媽媽陪伴在我身邊，陽(yáng)光陪伴我成長(zhǎng)！小草與陽(yáng)光幸福地生活下去。
初二的我作文800字 篇2
一天，一天，我們?cè)诼L(zhǎng)大。好似一顆嫩苗，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬，經(jīng)歷過(guò)花開(kāi)花落。伴隨父母的關(guān)愛(ài)，伴隨同學(xué)的友誼，伴隨老師的教導(dǎo)，我們一天天吸取著知識(shí)。土壤中的營(yíng)養(yǎng)，好比一本本書(shū)，營(yíng)養(yǎng)中的精華，就好比書(shū)中經(jīng)典，任時(shí)光的打磨與流逝，經(jīng)典，始，終伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)春天萬(wàn)物復(fù)蘇，我，正在成長(zhǎng)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。一本好的書(shū)，一本經(jīng)典的書(shū)，帶給我們了許許多多的指示�！度纸�(jīng)》，一本流傳幾千年，被人們誦讀、贊揚(yáng)的書(shū)。它教會(huì)了人們?cè)鯓幼鋈耍虝?huì)了人們善待父母，教會(huì)了人們禮貌與他人�！叭酥�，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！边@句話(huà)，幾乎人人都會(huì)背，可又有多少人理解他的深意，而做到了？人的本性都是善良的，所以我們不要為了一己私念而誤入歧途，我們要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，要“擇其善者而從之”。我決定，一定好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，善待他人�！度纸�(jīng)》是文學(xué)的寶藏，是永不退色的經(jīng)典。經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)夏天樹(shù)木蔥郁，我，正在成長(zhǎng)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀懂一本好的書(shū)，讀懂一本經(jīng)典的書(shū)，我們的行為，我們的知識(shí)都會(huì)得到進(jìn)步。《論語(yǔ)》這本記載了中國(guó)古代著名思想家孔子及其弟子的言行，這本書(shū)的核心是“仁”“禮”“中庸”。教會(huì)我們?cè)S多道理。其中“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！备嬖V我們，我們要學(xué)習(xí)可以作為我們老師的人身上的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于他們的缺點(diǎn)要加以改正。這一句話(huà)，學(xué)習(xí)好的，改正環(huán)的，可以讓我們的修養(yǎng)，行為，知識(shí)得到升華，得以進(jìn)步�！墩撜Z(yǔ)》一本優(yōu)秀的語(yǔ)錄體散文，古代儒家經(jīng)典著作。經(jīng)典，一直伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)秋天果實(shí)累累，我，正在成長(zhǎng)。惠普爾曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。好的經(jīng)典書(shū)籍，讓你在不知所措時(shí)找到方向。那些書(shū)，讓我許多的疑問(wèn)得以解答，那些書(shū)，讓我在成長(zhǎng)路途中不再迷惘，那些書(shū)，讓我找到了目標(biāo)，找到了人生的方向。那燈塔亮亮的，高高的，一直一直為我引路。經(jīng)典，伴隨我成長(zhǎng)。
當(dāng)冬天，白雪皚皚時(shí)，我，還在成長(zhǎng)。當(dāng)我年齡的慢慢加大，可能沒(méi)有老師，沒(méi)有父母，沒(méi)有同學(xué)的幫助時(shí)，那些經(jīng)典著作不會(huì)隨著時(shí)光的流散而消失，它始終不離不棄。書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。我們這些小樹(shù)苗沒(méi)有停止成長(zhǎng)，書(shū)籍還會(huì)陪伴我們繼續(xù)走下去，直到一年又一年，經(jīng)典，依舊伴我成長(zhǎng)。
初二的我作文800字 篇3
黑暗中的燈光可以為人們帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。人生中的一盞燈，可以為我們指引前進(jìn)的方向，把前路照亮。
在學(xué)校，班主任就好像那一盞燈一樣，給我?guī)?lái)希望，讓我增添力量。
進(jìn)入初二，雖然學(xué)業(yè)在加重，壓力加大，但我愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病卻沒(méi)有絲毫的減少，并且隨著與同學(xué)們的熟悉，還有愈來(lái)愈剎不住車(chē)的趨勢(shì)。那么一段時(shí)間我的這一毛病幾乎達(dá)到了“登峰造極”的程度。記得那段時(shí)間，作業(yè)量很大多，學(xué)習(xí)壓力也很大，面對(duì)這些難以逾越的壓力，我一度的迷茫甚至有了很多放棄的想法。所以，頭天定好的規(guī)劃，第二天經(jīng)常不落實(shí)，見(jiàn)了同學(xué)總想說(shuō)幾句話(huà)，時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)也在悄悄地下滑。每次見(jiàn)到班主任，因?yàn)樾奶摚业哪抗舛疾桓腋龑?duì)視，躲閃著去看別處。
也許是我說(shuō)話(huà)的表情，也許是我躲閃的目光，恰恰引來(lái)了班主任的關(guān)注。一次課后，她把我叫到辦公室，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)我最近是怎么了，為什么月考的成績(jī)下滑的這么厲害。在我懦懦地說(shuō)出了自己的情況后，她毫不客氣地指出了我的問(wèn)題，讓我抬頭與她的眼睛對(duì)視，我不得不硬著頭皮去看她的眼睛，雖然她戴著眼鏡，但是透過(guò)鏡片我看到的卻全是嚴(yán)厲。她直視著我，一字一句幾乎是字字重音仔細(xì)地幫我分析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，她的每一個(gè)字每一個(gè)詞語(yǔ)每一句話(huà)似乎都重重的敲在我的心頭上，我覺(jué)得自己也是第一次那樣認(rèn)真地聽(tīng)進(jìn)老師的每一句善意又精準(zhǔn)的分析，這一次，當(dāng)我的目光再次望向她的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛，就如同兩盞燈，散發(fā)出的光是那么的柔和，又是那么的慈愛(ài)與深情。記得那一天，劉老師還讓我對(duì)著著她的目光，做出以后“我要應(yīng)該怎么來(lái)改變，并且要定期向她匯報(bào)”的保證。
離開(kāi)辦公室時(shí)，我再一次望向她，那兩束如燈般溫暖的目光里看到的全都是希望，這讓我從此增加了力量，更增強(qiáng)了進(jìn)步的信念。一次周測(cè)結(jié)束后，我的成績(jī)有了提升，在課堂上與她對(duì)視時(shí)，我覺(jué)得我看到的是滿(mǎn)眼的鼓勵(lì)和贊許。在她時(shí)刻關(guān)注的目光中，我又逐漸地回到了正常的軌道。
現(xiàn)在每每看到她的眼睛，就能想起那次目光的對(duì)視，我總覺(jué)得那就是兩盞燈，在前方引導(dǎo)著我。如果沒(méi)有那次談話(huà)，我可能深陷歧途，正是有了她的關(guān)注，有了她那如燈光般的目光，才照亮了我前進(jìn)的路，指正了我行走的方向。
初二的我作文800字 篇4
那位助我登頂?shù)娜�，感謝你的關(guān)愛(ài)。
記得那是兒時(shí)的一次登山。
上午八時(shí)，出發(fā)了，前往陰山的健步道。汽車(chē)穿行在崇山峻嶺之間，公曲折多彎，甚是有趣。九時(shí)，終見(jiàn)到了陰山健步道，換好裝備，準(zhǔn)備攀登。
我喜愛(ài)高山，更愛(ài)好于登山，我渴望能夠站在高山之巔，一覽美景。今天，陰山，將是我征服的第一座山峰，我的夢(mèng)想是站界的最高點(diǎn)，珠峰上，8848米，今天，他被減少了300多米，只因我登上了我助力夢(mèng)想的第一座山峰——陰山。
向上擊進(jìn)，決心沖頂。
起初，我精力充沛，以極快的速度沖上了山腰，有不少年輕的小伙子爬到這兒就不再走了，打算往下撤，這種人是我最討厭的，半途而廢，最后一事無(wú)成，沒(méi)有任何恒心和毅力，一遇到困難就會(huì)放棄。在這里稍作休息后，便繼續(xù)起身向上走。后來(lái)的可就沒(méi)有前面那么好走了，怪石遍布，也變得陡了，處處充滿(mǎn)了。
經(jīng)過(guò)了大約一小時(shí)后，我終于成功登頂了，一上有受傷，又摔倒，但這全然無(wú)法我沖頂?shù)摹?lái)到山頂，果然可以一覽山下美景。但不免也有些口渴，但在山下準(zhǔn)備時(shí)，為了輕裝上陣，我沒(méi)有帶水，一想到下山還有很長(zhǎng)一段，便不知道該如何是好了。
“我要喝水!”我向父親說(shuō)�！翱蛇@兒沒(méi)有賣(mài)水的，一下，下去喝吧�！薄翱诳室鯓永^續(xù)走嘛!”我又說(shuō)。我與父親的對(duì)話(huà)被一旁的一位叔叔聽(tīng)到了，他放下書(shū)包，從中拿出一瓶未拆封的新水來(lái)�！靶值埽弥�!”他一邊說(shuō)，一邊把水遞給父親�！斑@……這怎么好，您爬上來(lái)也不容易……”父親注意到叔叔的嘴也很干�！皼](méi)事，我還有呢，拿著吧，給孩子喝!”他堅(jiān)定地說(shuō)。父親只好接過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)“謝謝，謝謝。”又準(zhǔn)備從包里拿錢(qián)，叔叔看到父親這一舉動(dòng)，挺立了腰，說(shuō)：“這可不能要，咱攀登者是一家人!”我仔細(xì)打量了這位叔叔，他身著藍(lán)色沖鋒衣，手持登山杖，皮膚是健康的小麥色，一看就是專(zhuān)業(yè)的攀登者�！吧兑矂e說(shuō)了，兄弟，拿好吧!”說(shuō)罷，便離去了。
“攀登者”是叔叔說(shuō)出的，就像電影中說(shuō)的那樣“每個(gè)人，都是攀登者�！彼麄冇械脑谡鞣呱�，有的在征服人生。這，就是攀登者!
愿這個(gè)，可以多幾位像叔叔這樣，有關(guān)愛(ài)他人和之力的“攀登者”。
初二的我作文800字 篇5
世界上最偉大的愛(ài)是什么？我會(huì)堅(jiān)定的回答說(shuō)，是父母之愛(ài)！
這件事是發(fā)生在幾個(gè)星期前的，現(xiàn)在回想起來(lái)，悟出了一些道理，于是將它們寫(xiě)成文章，與所有和幾周前那個(gè)無(wú)知的我一樣不懂父母之愛(ài)的孩子們分享。
那天我們家庭聚餐，選了一家火鍋店，窗外細(xì)雨煙似得下著，我們幾個(gè)孩子吃飽了，就跑到一邊玩去，因?yàn)閹讉�(gè)孩子的年齡差距比較大，我是姐姐，既要保證妹妹們的安全，還要避免她們亂跑，雖然我已經(jīng)習(xí)慣了，但是還不免有些煩惱——店里有兩盆花，一盆是菊花，這盆菊花外面是紫色，越往內(nèi)圈顏色漸變淺，最后變成了白色，婀娜多姿的在花盆里供大家欣賞；另一盆是類(lèi)似于芭蕉葉但卻叫不出名字的植物。我不免被這兩盆花的美麗吸引住了，頓時(shí)舍不得挪窩。妹妹第一次見(jiàn)菊花，感到很新奇，就用小手戳來(lái)戳去，甚至還摘下來(lái)了，我看到了立即制止妹妹，可妹妹卻哭了起來(lái)，非要摘，我也沒(méi)有辦法，只好任由她“胡作非為”。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看到了，就讓媽媽把妹妹抱走了，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)姐姐怎么當(dāng)?shù)�，看到妹妹摘人家花還不制止，這花是為了讓別人觀賞的，摘來(lái)摘去不就不好看了嗎？”我當(dāng)時(shí)委屈得熱淚盈眶，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣從我的眼框里蹦出來(lái)，怎么止都止不住……再后來(lái)的幾天里，我一直悶悶不樂(lè)，心里有點(diǎn)討厭爸爸，覺(jué)得爸爸哪天的行為太傷我的自尊了，甚至都有想逃走的想法。直到那一天，我躺在自己的床上，思考著這個(gè)家庭我的東西都有哪些？可是我的目光搜索了一圈，沒(méi)有想到一件物品是屬于我自己的。我看看身上穿的衣服，是父母用辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)的；我看看我的文具，也是用父母的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的；我的目光轉(zhuǎn)到了墻上的那一排獎(jiǎng)狀，一想，這些獎(jiǎng)狀是我自己用在學(xué)校里的表現(xiàn)得來(lái)的榮譽(yù)，這是我自己的東西了吧�？扇绻改覆唤o我交學(xué)費(fèi)，我即使表現(xiàn)再好，這些獎(jiǎng)狀也不屬于我啊，再看看我自己，難道我的生命不是父母給我的嗎？如果沒(méi)有他們，我怎么會(huì)來(lái)到這個(gè)美好的世界呢？忽然，我恍然大悟：
“原來(lái)這一切都不屬于我，原來(lái)這一切都是父母給予我的！”
豆蔻年華的我們，正享受著無(wú)與倫比的幸福，殊不知父母為了我們付出了多少，犧牲了多少，當(dāng)我們和父母鬧變扭時(shí)，也不知道那些單親家庭的孩子有多么羨慕我們，班里的單翼天使安慰我：“不要和父母鬧變扭了，我甚至連和父母親近的機(jī)會(huì)都屈指可數(shù)，好好珍惜他們吧，你其實(shí)很幸福！”是啊，我的確很幸福，和親人在一起的每分每秒都洋溢著神圣的幸福！
初二的我作文800字 篇6
“你咋那么純�。 痹鴰缀螘r(shí)，有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，我當(dāng)時(shí)以為她是在夸我，便靦腆的微微一笑。不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)不妙，“純”不是可以褒詞貶意嗎？再說(shuō)純和蠢的讀音如此相像，那豈不是……
這么一說(shuō)，她說(shuō)的好像也沒(méi)錯(cuò)，純這個(gè)字形容我似乎是量身定做。記得有一次，在媽媽的慫恿下，我和她一起去了新華書(shū)店，接下來(lái)就是忘身于書(shū)海的時(shí)間了。我學(xué)著讀書(shū)先輩們的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，從偌大書(shū)架中隨機(jī)抽出一本書(shū)，聳了聳眼鏡，津津有味地看了起來(lái)。誰(shuí)知背后不經(jīng)意間遭到了如來(lái)神掌——瞬時(shí)間就把嚇得渾身抖了一下，心里第一反應(yīng)就是“不知我們班哪位學(xué)霸，大周六的，不在家睡懶覺(jué)，來(lái)新華書(shū)店看書(shū)�！闭l(shuí)知我一回頭，剛想夸獎(jiǎng)他時(shí)，結(jié)果——是一個(gè)陌生的男人。他把一張紙遞在我面前，我睜大眼睛一看，心里一驚“什么？殘疾人捐款？”更令我驚訝的是最后一句話(huà)：最少不低于十元。見(jiàn)我有些遲疑，他又遞上另一張紙，上面遍布了許多不同的名字，名字后面則是十幾二十元的捐款費(fèi)，好像不是假的。我下意識(shí)地摸索著口袋，才想起——我根本沒(méi)有帶錢(qián)。面對(duì)那個(gè)男子懇求的目光，我立刻就紅了臉，解釋道：“我沒(méi)有帶錢(qián)，可不可以……”“燕菲，回家了�！眿寢尩脑�(huà)打斷了這種緊張的氣氛，看到陌生男子，連忙拉著我的手匆匆的走了，回頭時(shí)只見(jiàn)男子仍愣愣地站在那里。
第二日，我因沒(méi)看完前一天的那本精彩小說(shuō)，而又來(lái)到了新華書(shū)店，媽媽因?yàn)橛惺�，只能把我送到新華書(shū)店，臨走前再三叮囑我：“如果在看到昨天那種陌生人，不要理他，他們就是專(zhuān)騙你這種小孩呀！看到好看的書(shū)就買(mǎi)回來(lái)，過(guò)一會(huì)到中午時(shí)我會(huì)來(lái)接你的。”隨即又遞給我了二十元錢(qián)。
我吸取了前一日的教訓(xùn)，當(dāng)然不會(huì)再把自己放在那么明顯的地方，等待著獵人。這次我學(xué)乖了，早早地拿了我未看完的書(shū)找了一個(gè)安靜的角落。誰(shuí)知我竟有如此不幸，又被獵人盯上了。還沒(méi)坐下多久，噩夢(mèng)又開(kāi)始了，這次是一位二十上下的女孩。四處巡視了一圈后，便鎖定了目標(biāo)，踏著緩慢的腳步向我走來(lái)，隨后又重復(fù)了一遍和昨天那位師出同門(mén)的動(dòng)作。我向旁邊挪了挪，企圖逃脫，但最后還是被打敗了，心不甘情不愿地交上了媽媽給我的二十元，心里反復(fù)重復(fù)著她離開(kāi)時(shí)的叮囑。然后，她拿出了榮譽(yù)榜，我拿著筆，顫抖的寫(xiě)下我不光彩的名字。
午時(shí)，當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，我低著頭向她敘述我的經(jīng)過(guò)，她哭笑不得的說(shuō)我蠢，我也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：“我咋這么‘純’呢？”
初二的我作文800字 篇7
也許，大人的世界，我們小孩子不懂，但我想努力讀懂你們�！}記
晚上，站在窗前，看著滿(mǎn)天的繁星，我靜默著，任淚水在臉上肆意流淌。
十歲那年
這一天，出奇的平靜，大概是預(yù)示著暴風(fēng)雨的來(lái)臨吧！躺在桌子上的兩個(gè)紅色本子顯得格外扎眼，我不敢相信，朝夕相處的他們竟然會(huì)做出那樣的決定，我的大腦一片空白，邁著沉重的腳步走到室外，癱坐在地上，淚如雨下，我想獨(dú)自一個(gè)人悄悄地躲起來(lái)，讓傷口慢慢愈合，但爸爸最終還是發(fā)現(xiàn)了我，他問(wèn)我“怎么了？”“我不想沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)也幌氤蔀楣聝�。”我抽噎著說(shuō)道。爸爸緊緊摟著我，沉默了一會(huì)兒，跟我道歉：“對(duì)不起，丫頭，為了你，爸爸不會(huì)和媽媽分開(kāi)的，一定不會(huì)的�！薄也恢来笕说氖澜缡窃鯓拥�，也不明白他們?yōu)槭裁匆臣堋?/p>
十二歲那年
深夜，一盞暖黃的燈在黑夜中顯得格外突兀，媽媽拖著疲憊的身子，坐在沙發(fā)上，上眼皮和下眼皮互相吸引，我看著她，心疼地說(shuō)：“媽?zhuān)闳ニ�，爸爸可能不�?huì)回來(lái)了！”“沒(méi)事，你先睡吧，我再等等。”媽媽輕聲說(shuō)道，我耐不住困意，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但很快，“啪啪”兩聲把我從夢(mèng)中驚醒，我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)爸爸媽媽爭(zhēng)執(zhí)不休，甚至動(dòng)起了手。看到這個(gè)場(chǎng)景，我害怕極了，一個(gè)人躲在房間里，小聲地抽泣。連續(xù)幾天，家里都冷冷清清，這個(gè)家突然之間變得很陌生，我不敢在爸爸媽媽面前多說(shuō)話(huà)。晚上，媽媽輕輕地推開(kāi)我的房門(mén)，來(lái)到我的床前坐下，想和我說(shuō)點(diǎn)什么，可又咽了回去，摸摸我的頭，親切地說(shuō)：“孩子，早點(diǎn)睡吧！”這時(shí)，我的眼淚猶如決堤的洪水，頓時(shí)泣不成聲，抱住媽媽說(shuō)：“你和爸爸和好吧！不要丟下我�！薄吧岛⒆�，為了你，媽不會(huì)離婚的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我破涕為笑。
十四歲那年
“丫頭，去把鹽拿來(lái)�！薄鞍Γ绵�！”“那個(gè)火再大點(diǎn)兒”“好的老婆”。今天，我們一家人其樂(lè)融融地在一起。這時(shí)候，我從他們的笑容中讀出了幸福，讀出了愛(ài)。我知道，他們是愛(ài)我的，就如同我愛(ài)他們一樣。真希望時(shí)光在此刻停下，讓這幸福永遠(yuǎn)傳遞下去。不知怎地，我腦中浮現(xiàn)了父母吵架時(shí)的場(chǎng)面，我突然明白了：也許幸福在痛苦過(guò)后才會(huì)顯得更加幸福！
我成功了，我讀出了爸爸媽媽對(duì)彼此的愛(ài)，對(duì)我的愛(ài)，我知道，他們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我，永遠(yuǎn)……
初二的我作文800字 篇8
人生如畫(huà)，有了挫折才會(huì)更加完美。
我是一顆不知名的小草，在我出生的那天媽媽便拋棄了我——他要送我去經(jīng)歷磨難。當(dāng)時(shí)我什么也不懂，只是一味的恨，為什么其他的小孩一出生邊享受著母親的疼愛(ài)，而我卻要背井離鄉(xiāng)。臨走時(shí)，媽媽跟我說(shuō)了很多，但我只記得一句：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，去尋找自己的幸福吧！記住，無(wú)論遇到什么困難，一定要把腳緊緊地攥緊土壤里�！庇谑牵译S風(fēng)而起，終于在一個(gè)不知名的地方停了下來(lái)。
我的心中充滿(mǎn)了恨，所以我發(fā)誓我要拼命的成長(zhǎng)，我要給她看，拋棄我是錯(cuò)誤的。
原本以為這是一件輕松的事，但我錯(cuò)了。
我在這很開(kāi)心，認(rèn)識(shí)了很多兄弟姐妹，他們也待我很好，本以為我會(huì)一直和他們?cè)谝黄�，但世事難料啊。
這天黃昏時(shí)，我們遇到了“傳說(shuō)”中恐怖的雷公公。雷公公吆喝來(lái)了豆大的雨點(diǎn)，將我和兄弟姐妹們沖散了。耳邊飄來(lái)媽媽的話(huà)“無(wú)論遇到什么困難，一定要把腳鉆進(jìn)土壤里。”我嚇得趕緊把腳伸到土壤里。
雨停了，但天卻更黑更冷了，我只是一直呆呆的立在泥土里想著媽媽的話(huà)。這時(shí)我的身體吸飽了水分，皮膚像要裂開(kāi)似的，正難受著呀！都怪媽媽?zhuān)⌒睦锵胫�，恨恨的睡去�?/p>
第二天早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒下的時(shí)候，我醒了。享受著這溫暖的陽(yáng)光，我貪婪的呼吸著彌漫著花香的空氣。我猛然醒悟，我不能浪費(fèi)著寶貴的每一分每一秒。于是，我挺直了腰桿，對(duì)著太陽(yáng)微微一笑。漸漸地，我由一粒皺皺的，扁扁的種子變成一株嫩黃的芽?jī)�。身上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛茸茸的東西，難看死了。但我并不生氣，因?yàn)槲抑�，這是我長(zhǎng)大的見(jiàn)證。
一整天我都在努力的生長(zhǎng)，到黃昏時(shí)我已經(jīng)有媽媽的三分之一那么高了。我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)，猛然醒悟，媽媽是想讓我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！蔽艺潜克懒耍趺船F(xiàn)在才知道呢，媽媽一定很傷心吧。不行，我要振作，媽媽一定希望我長(zhǎng)得很高，我不能辜負(fù)她的一番苦心，我要更努力的成長(zhǎng)。
晚上，我仰望著天空，星星出來(lái)了。噢，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在在哪里呢？您現(xiàn)在還好嗎？
第十天的早上，我便看到自己的掌心里躺著一顆晶瑩的露珠。我安靜的注視著她，真是個(gè)漂亮的家伙，他好像發(fā)現(xiàn)了我的注視，調(diào)皮的“砰”的一聲滑落在了地上，消失不見(jiàn)了。
我望著他消失的地方，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己長(zhǎng)得比媽媽還要高大，心里別提多高興了。我看到了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我許久都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這一刻，我含淚地微笑了！
初二的我作文800字 篇9
不止一次，我努力嘗試著，我終于明白：只要你邁出嘗試的那一步，結(jié)果總是美好的。
又是一節(jié)語(yǔ)文課！對(duì)于一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)不太好的人來(lái)說(shuō)，我只能默默的呆在“臺(tái)下”，看著一位位同學(xué)的精彩“表演”，欣賞著他們一個(gè)個(gè)彰顯“才華”，而我，似乎永遠(yuǎn)只能躲在角落里……我雖然不敢在眾目睽睽下舉起那沉重的手，但老師提出的問(wèn)題，我都會(huì)用心思考。
又一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了！教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)都神情嚴(yán)肅，在腦海中努力思考著答案，我也一樣。突然，靈光一閃，我心中有了答案。真想舉手�。】墒�，我的手有些顫抖，不聽(tīng)使喚，正當(dāng)我努力的做著心里斗爭(zhēng)嘗試舉起時(shí)，老師點(diǎn)了另一位同學(xué)的名字，那位同學(xué)流利的說(shuō)出答案，頓時(shí)，教師里響起了雷鳴般的掌聲。而我的答案，和他的幾乎一模一樣……
獨(dú)自走在回家的路上，四月的風(fēng)吹在我的臉上，有些刺骨。失落的我把路邊的草當(dāng)成了“出氣筒”，用力的踢著，甚至踩碎它們的心都有。忽然，草叢中的一小潭池水吸引了我。
池水的邊緣有什么東西在游動(dòng)，仔細(xì)一看，是一群剛長(zhǎng)成的小青蛙，它們好像要上岸。可它們?cè)诖酥皼](méi)到過(guò)陸地啊，它們猶豫不決，在池水邊徘徊。有的嘗試跳上去，可跳到半空中，就像失去了動(dòng)力，“咚”的掉回了水中。它們努力嘗試著，一次、兩次、三次……最終，它們都跳上了岸�！斑蛇伞钡慕新暣碇晒Φ南矏偂Ｎ胰滩蛔⌒α�，無(wú)比釋然……
第二天的語(yǔ)文課上，老師提出了一個(gè)稍有難度的問(wèn)題，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，我也很有困惑，但我仍在努力思考，尋找突破口。慢慢的，大腦中出現(xiàn)了一組答案。我有些猶豫，怕自己答錯(cuò)了。此時(shí)，眼前浮現(xiàn)出了青蛙出水的情景，它鼓勵(lì)著我穩(wěn)穩(wěn)地舉起了手——仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，當(dāng)我用顫抖又有些結(jié)巴的聲音回答后，班上響起了熱烈的掌聲，那掌聲擊打著我的心弦……
從那以后，無(wú)論遇到什么難題，無(wú)論學(xué)到什么新的課程，我總會(huì)想起那群毫不猶豫往岸上跳躍的小青蛙，更會(huì)想起自己那曾艱難的一舉——那是沖出云層為自己搖臂吶喊的一舉！它讓我明白：在人生的長(zhǎng)路中，我們要勇于嘗試，嘗試之后，往往都是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
初二的我作文800字 篇10
記憶是本泛黃的日記，它記錄著你們與我的喜笑歡樂(lè)，承載著你們與我的淚水，像刺青一樣的深刻，我從未想過(guò)，有一天當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，我會(huì)淚流滿(mǎn)面。
感謝你，姑父。我知道，你對(duì)我和妹妹存有期望，存有愛(ài)，但請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)犯下的過(guò)錯(cuò)，原諒我這個(gè)不懂事的孩子，我沒(méi)有讓你省心過(guò)，你總會(huì)教我做人，做事的道理，我卻從沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，記過(guò)，哪怕自己已經(jīng)嘗到了苦頭。有次我為了友誼而給同學(xué)背黑鍋，老師叫我請(qǐng)家長(zhǎng)，我有些懼怕，但最后還是撥通了你的電話(huà)，我相信那時(shí)的你一定很尷尬，因?yàn)楸斫憔蜎](méi)有出現(xiàn)過(guò)這種情況，直到最后我向你說(shuō)出真相時(shí)，你生氣地說(shuō)：那不是友誼，你那是害她還有害你自己！你要清醒清醒！不能做一個(gè)傻瓜��！你做這事時(shí)應(yīng)該想想后果，不是所有事情都那么簡(jiǎn)單！我聽(tīng)著，放假時(shí)又忘了。唉！我不知道該怎么說(shuō)。你給了父親忘記給的關(guān)心和理解，還有愛(ài)。
感謝你，姑姑。我知道，你沒(méi)有姑父那樣的博學(xué)有文化，但你一直在默默付出著，你給予了我們母親離開(kāi)后空隙的母愛(ài)，你會(huì)每天做出香噴噴的飯菜給我和妹妹補(bǔ)充體能，我們?cè)诩依镩e坐，你并沒(méi)有說(shuō)什么。洗衣，做飯，拖地，燒水，摘菜，澆地等等，一系列的活等著你去做，你的身影總在廚房里忙碌，每當(dāng)我想去幫忙時(shí)，你會(huì)推著我說(shuō)：別洗了，你洗不干凈！我憋著嘴，出去了。你的手總是最巧的，你會(huì)每年給姐姐，姐夫做一雙鞋還不會(huì)忘了我倆，也做了一雙棉絨絨的鞋子。我記得姐姐結(jié)婚時(shí)，姑姑在給姐姐通新被褥，火紅火紅的被褥很招人喜歡，我羨慕地說(shuō)：哇，這漂亮！姑姑打趣說(shuō)道：別羨慕啦，你結(jié)婚的時(shí)候我也給你通，只要你不嫌姑姑老就行！當(dāng)時(shí)，我的心我的心確實(shí)暖暖的。
感謝你，奶奶。我對(duì)你最深的記憶是在我小時(shí)候你總會(huì)給我吃玉米糖，滋味兒甜甜的還參雜著點(diǎn)玉米香，一齊融化在嘴里。你很疼我倆，每次去你那，你都會(huì)把最好吃的送給我們，你會(huì)挑著我倆的臟衣服去井水邊清洗干凈，混著淡淡的洗衣粉味道，再炎熱的夏天也變得清涼，在酷寒的冬天也變得溫暖。如果可以，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流，換你白發(fā)變黑，換你一顆年輕的心，因?yàn)�，這也是你對(duì)我們付出的愛(ài)應(yīng)該得到的。
你們?cè)谟脨?ài)澆灌我們成長(zhǎng)，我知道你們付出了許多許多，人們都說(shuō)：還錢(qián)債容易，還情債難！我不知該怎樣報(bào)答你們才是最好的，心里的千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句：感謝你們，一路陪我！
初二的我作文800字 篇11
早上晨讀的時(shí)候，教室里會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地早讀。
從入學(xué)起，我就一直堅(jiān)持背誦經(jīng)典詩(shī)文，從《唐詩(shī)三百首》到《三字經(jīng)》。漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)背誦經(jīng)典詩(shī)文的許多好處。起初，我需要讀好幾次才能背一首詩(shī)文，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了背詩(shī)文的技巧，我竟然只讀幾次就可以增強(qiáng)記憶力呢。
《三字經(jīng)》里的“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！弊屛抑懒恕盀槿俗优绻挥眯膶W(xué)習(xí)，是不對(duì)的；年紀(jì)小的時(shí)候，不肯努力用心學(xué)習(xí)，等到年紀(jì)大了，還有什麼用處呢？”這個(gè)道理�！度纸�(jīng)》也可以在寫(xiě)作文是引用一兩句，使文章變得更有韻味。這樣可以激發(fā)大腦，使大腦更靈活，讓每個(gè)人更聰明。
小時(shí)候，就在長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)下讀唐詩(shī)“春眠不覺(jué)曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽(tīng)他們講、論、敘、談四大名著，教會(huì)我什么是做人的道理，生活的真知。可我卻總是令他們費(fèi)盡腦筋——盡管反復(fù)解釋?zhuān)�是不能完全聽(tīng)懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地了解學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有領(lǐng)悟到精神所在，總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。但隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書(shū)中的要義，才發(fā)現(xiàn)“書(shū)中實(shí)有黃金屋”。
課余的閑暇時(shí)光讓我重新翻閱了一些曾讀過(guò)的名著古書(shū)，就好比《論語(yǔ)》，即使有眾多翻譯過(guò)的現(xiàn)代文，白話(huà)文，我還是鐘情于孔子原話(huà)中的深刻哲理。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝粚W(xué)不思便迷惑而無(wú)所得。只空想不學(xué)便精神疲倦而無(wú)所得。“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子將這點(diǎn)通過(guò)自身的言行，向人們證明著這一點(diǎn)。當(dāng)然，在《論語(yǔ)》中，能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長(zhǎng)的良師益友，是為我指點(diǎn)光明的希望。
擇善從之，不恥下問(wèn)，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點(diǎn)點(diǎn)滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我的靈魂。經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長(zhǎng)起來(lái)，汲取著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，正所謂不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽蚁�，經(jīng)典，大概就是要告訴我們這個(gè)意思吧。
酒越釀越純，厲久彌香。一本好書(shū)就像一壇陳年佳釀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)幽香。《希臘神話(huà)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《童年》……經(jīng)典的好書(shū)一本接一本。伴隨我走過(guò)一路艱辛與坎坷。
初二的我作文800字 篇12
初二的我面臨著，初三中考以及體育中考，而體育中考在我們九月份剛開(kāi)學(xué)就要舉行。
說(shuō)不緊張那是假的，畢竟時(shí)間還是挺快的，當(dāng)初只不過(guò)是一個(gè)初一剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，沒(méi)想到現(xiàn)在就要變成初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了。想想就有點(diǎn)小激動(dòng)，很期待初三的住宿時(shí)光，但是還是有點(diǎn)害怕中考以后查成績(jī)那種慌張。
“就是你們開(kāi)學(xué)9月份就要體育中考，而游泳就是50秒，還是要規(guī)定時(shí)間，至少最差也要拿一個(gè)4分。”盡管大家被體育老師打擾了10分鐘，但是還是專(zhuān)心致志地睜開(kāi)眼睛，去聽(tīng)他講。
導(dǎo)致我后面的時(shí)間沒(méi)有睡著，都在思考著，初三都一些事情就是很深?yuàn)W，可能現(xiàn)在不想以后就來(lái)不及了，不想等初三以后都是慌慌張張的度過(guò)，至少有點(diǎn)心理準(zhǔn)備吧。
說(shuō)真的，我還是比較向往初三，初三好像是第一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，考得好的人可以去普高，考不好的人只能去職高，而我屬于后者。我并沒(méi)有什么好抱怨的，相反我很早就知道自己的成績(jī)，也就很沉著的去接受成績(jī)，然后再不斷的努力。
今年我們是4月20號(hào)開(kāi)學(xué)，然后可能要上兩個(gè)多月。7月3號(hào)7月4號(hào)期末考試，然后就結(jié)束，這短暫的一個(gè)學(xué)期，我們就要變成準(zhǔn)初三了。作為一個(gè)快要過(guò)渡到初三的學(xué)生，我還是沒(méi)有準(zhǔn)備好，最近老師上課在發(fā)呆，不過(guò)在努力的改正，還是想突破一下自己的成績(jī)。
班主任不知道是因?yàn)樾虏〉脑�，還是因?yàn)轶w諒我的原因，每個(gè)人都是單獨(dú)坐，所以我就不用在意了。人際交往和旁邊的人孤立，相反自己一個(gè)人，還能其樂(lè)融融安安靜靜的。我還是挺會(huì)能找樂(lè)子和自我安慰的人，心理調(diào)節(jié)還是蠻重要的。
感覺(jué)今年成長(zhǎng)了不少，可能就是青春期所帶來(lái)的一些東西吧，想珍惜，也想要今年畢業(yè)的人的一些，就是那些重要的學(xué)習(xí)資料。
我其實(shí)一直都不算是一個(gè)好學(xué)生，也不算是一個(gè)差學(xué)生，我沒(méi)有每次考試都能上90分，偶爾我也不是敢跟老師頂撞，我就是一個(gè)特別平凡的在人群中找不到人的學(xué)生。
之前我面對(duì)生活的一些雜碎和欺凌，往往都是向身邊的人抱怨，而今年我卻學(xué)會(huì)了自己去扛下，終歸要扛下去，再難也要走下去。
我希望現(xiàn)在還在初二的我能好好懂得今年初二的知識(shí)點(diǎn)，并在暑假的時(shí)候預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)九年級(jí)上冊(cè)和七年級(jí)的一些學(xué)的東西，并且能把800米跑步弄好，為4月份的體育中考做準(zhǔn)備。
初二的我作文800字 篇13
人這一生，擁有很多東西。虛無(wú)縹緲的、實(shí)實(shí)在在的；希望渴求的、討厭嫌棄的，總會(huì)充斥在人們的生活中。其實(shí)，我們從出生開(kāi)始，就擁有很多東西。它可能讓你感受到快樂(lè)，也可能令你得到許多煩惱。但，我們擁有的每樣?xùn)|西其實(shí)都是好的，重點(diǎn)在于，你如何看待它。
我擁有一片燦爛的陽(yáng)光。它美麗燦爛，照亮了我們晦暗的心堂。它撥開(kāi)我們心中那層陰暗的霧，露出生命本來(lái)的顏色。它似火，照亮我的生活；它如水，清澈我的心靈。它將世上最美麗的光亮撒入我的人生，我將用世上最努力的身影來(lái)回報(bào)，不是嗎？
我擁有一彎柔和的月亮。如果說(shuō)太陽(yáng)如父親，似泰山；那月亮便如母親，似流水。父親是燈塔，會(huì)指引我們前進(jìn)的方向；母親是驛站，會(huì)在路上給予我們幫助讓我們歇息。我們白天在太陽(yáng)下玩耍成長(zhǎng)，到了夜晚，便該歸家休息。母親總是比父親細(xì)膩，我認(rèn)為月亮也比太陽(yáng)細(xì)膩。在我們安靜睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)將自己身上柔和的光亮輕輕灑在我們身上，給我們最安心的溫暖。
我擁有一天滿(mǎn)滿(mǎn)的明星。月亮如母，太陽(yáng)如父。它們卻像我的兄弟姐妹般陪我玩耍長(zhǎng)大。它們會(huì)在夜空下閃爍出屬于自己的光芒。即使自己不如太陽(yáng)耀眼，不如月亮柔美，融入萬(wàn)星之中便會(huì)不見(jiàn)。但它們依然愿意散發(fā)出屬于自己的光芒！它們使我明白，我即使不如別那般耀眼，卻可以如別人那般努力綻放。
我擁有一個(gè)健康的生命。它是虛無(wú)縹緲的，但是它又實(shí)實(shí)在在的存在于我的生活中的每個(gè)角落。它讓我擁有學(xué)習(xí)的力量，它使我感受人生的美好，但是，它卻又會(huì)隨著時(shí)間的流逝而走遠(yuǎn)，不會(huì)等我伸出手挽留。不過(guò)，我深知，它會(huì)讓我感受到人生的意義！
我擁有陽(yáng)光，它讓我感受到生命的耀眼；我擁有月亮，它使我感受到生命的溫柔；我擁有星星，它們使我感受到生命的快樂(lè)。我擁有生命，它使我感受到了陽(yáng)光、月亮、星星。其實(shí)，我們擁有最好的東西，都是免費(fèi)的。只要我們擁有陽(yáng)光給予希望；月亮給予關(guān)懷；星星給予鼓勵(lì)；生命給予我們努力的資本，我們，就能創(chuàng)造出無(wú)數(shù)屬于我們自己的東西。所以，只要我們擁有生命，又何嘗不會(huì)感受到快樂(lè)？
初二的我作文800字 篇14
風(fēng)路過(guò)大地，家鄉(xiāng)的一草一木在風(fēng)的熏陶下恍然入夢(mèng)。這夢(mèng)一般的天空，這夢(mèng)一般的大地，編織著我一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。
小時(shí)候——竹林里的公主夢(mèng)
我一遍又一遍地翻看著《安徒生童話(huà)》，耳邊回響著的是媽媽給我講的“灰姑娘”的故事。我多么希望有一天，也有一位從天而降的仙女為我送來(lái)精致的水晶鞋，駕著南瓜車(chē)送我去參加舞會(huì)。于是，門(mén)前的那片竹林就成了最華麗的殿堂。多少次，我走進(jìn)竹林，聽(tīng)著風(fēng)兒穿梭在竹葉間的“沙沙”回響，伴著從竹葉縫隙露出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光翩翩起舞，仿佛自己就是公主，腳穿玲瓏剔透的水晶鞋，向夢(mèng)想邁進(jìn)……
上學(xué)了——小道旁的求知夢(mèng)
不知何時(shí)，門(mén)前的竹林消失了，取而代之的是一條曲折的小道。日復(fù)一日，我沿著這條小道去上學(xué)。每每到達(dá)學(xué)校，我總在思考：竹林不見(jiàn)了，怎么小鳥(niǎo)也看不到蹤影呢？小道上人來(lái)人往，熱鬧非凡，可蝴蝶、蜻蜓怎么不來(lái)湊熱鬧呢？原先，空氣里總是帶有絲絲花香，怎么現(xiàn)在聞到的氣味總是讓人不舒服呢？我問(wèn)老師，老師摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“小姑娘，好好學(xué)習(xí)，大了你就知道了。老師還 想請(qǐng)你解決這個(gè)問(wèn)題呢！”
而現(xiàn)在——馬路邊的成才夢(mèng)
有一天，家鄉(xiāng)來(lái)了一批工程隊(duì)。他們不辭勞苦地工作，一轉(zhuǎn)眼，彎曲小道變成了筆直寬敞的大馬路。我也上了初中，一粒小小的種子在我心中悄悄埋下，它日夜呼喊著：“我要努力，我要成才！我也能為家鄉(xiāng)建設(shè)作貢獻(xiàn)！”枕邊可愛(ài)的洋娃娃送人了，堆著的是大大小小的書(shū)本；手中的筆不再是墻壁書(shū)桌亂涂亂畫(huà)，而是一遍又一遍地設(shè)計(jì)著家鄉(xiāng)的宏偉藍(lán)圖——我的家鄉(xiāng)在追求經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，也可以兼得優(yōu)美的環(huán)境。一幢幢高樓建起，房前屋后綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，清澈的溪水緩緩流過(guò)。山美，水美，人更美！
一年一年時(shí)光逝去，時(shí)間的沙漏再也回不到從前。家鄉(xiāng)在一天天變化著，而我的夢(mèng)，也在一天天壯大著！靠你，靠我，靠大家，我相信，幸福江山一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
本文按時(shí)間順序，既寫(xiě)了“我”由幼稚到成熟的成長(zhǎng)過(guò)程，又寫(xiě)了家鄉(xiāng)一波三折的變化過(guò)程，構(gòu)思新穎。字里行間流露出小作者不僅有童心童趣，更有悲天憫人的情懷！
初二的我作文800字 篇15
以前，我認(rèn)為自己做什么事都會(huì)比別人慢一步，但是在四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我改變了這個(gè)想法。
第一次上書(shū)法課的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)握毛筆，這本來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事，但我卻異常地感到非常緊張——我的手好像不在自己身上一樣，不聽(tīng)指揮，一直發(fā)抖，手心不斷的流汗，我的心了怦怦直跳。那一天上課，我感受到了很大的壓力，讓我很難受。
第二天中午，我就一個(gè)人在家練習(xí)握毛筆，一直練習(xí)到下午上課。上課時(shí)，感覺(jué)自已比昨天好多了，手是自己的了，聽(tīng)從我的指揮了。我想：自己很好呀！這時(shí)，陽(yáng)光溫柔地照著大地，窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲——小鳥(niǎo)唱著歌，仿佛是為我慶祝一樣。
五年級(jí)的時(shí)候，我照常去上書(shū)法課，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)全是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，上課的時(shí)候抬眼一看，他們寫(xiě)的字，筆劃從長(zhǎng)短、粗細(xì)、大小來(lái)看，我都不及。聽(tīng)著老師表?yè)P(yáng)那些同學(xué)，我心里那一點(diǎn)殘余的自卑像找到出口一樣，不斷竄了出來(lái)，不斷在我的心中游蕩。
我坐在椅子上發(fā)呆，我的好朋友忽然偷偷地溜到我的背后，問(wèn)我，做這發(fā)什么呆呀？一起去玩吧！我拒絕了他，并斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，他樂(lè)觀地笑著對(duì)我說(shuō)：“這一點(diǎn)事算了不什么，他們學(xué)習(xí)了那么久，肯定比你寫(xiě)得好，來(lái)，我?guī)闳タ匆粋�(gè)東西”。他剛說(shuō)完便抓住我的手，跑到花壇邊，指給我看，一群螞蟻輕松地抬著一粒米飛快地前進(jìn)著，在它們的背后有一只螞蟻吃力在拖著半粒大米緩慢地前行，雖然跟大部隊(duì)差了很大一段距離，但它并不放棄，一點(diǎn)點(diǎn)往家中走，最終回到窠巢。我看了這一幕，明白了他想告訴我的話(huà)，心中燃起了動(dòng)力的火花。
回到家后，我開(kāi)始反思我自已的不足：是字體大小沒(méi)掌握好，還是筆劃長(zhǎng)短不明顯……，以后要加強(qiáng)練習(xí)。又一次書(shū)法課上，老師說(shuō)我好像變了一個(gè)人一樣，字寫(xiě)得好了很多，并當(dāng)著全班表?yè)P(yáng)了我，我心中的喜悅已經(jīng)淹沒(méi)了自卑。漸漸地，我變的非常樂(lè)觀，不再自卑。
現(xiàn)在，我自己走出了自卑，變得樂(lè)觀起來(lái)，我感謝我的好朋友，是他鼓勵(lì)我走出自卑，從自卑到自信我長(zhǎng)大了。
初二的我作文800字 篇16
綿綿的雨，滴滴答答的敲落在大樓的頂上，教室的角落里只有一個(gè)灰暗的我，默默地看著……
風(fēng)凄雨冷，花朵兒被無(wú)情的雨滴打下來(lái)，飄飄閃閃地從我眼前劃下一道道美麗弧線(xiàn)，角落中的我，品味著這被遺忘的味道……
于是，便經(jīng)常在一個(gè)雨天中，喜歡一個(gè)人悲落地閱讀雨滴滴在玻璃窗上的符號(hào)；喜歡一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味風(fēng)吹雨打后落花的凄美。
這天，雨淅淅瀝瀝，是我哭泣過(guò)的淚水嗎？形單影只地走到一個(gè)角落，我無(wú)法看到我的背影是否孤單，這時(shí)，我多希望在學(xué)校所謂的“朋友”來(lái)陪陪我，哪怕聊聊天也好，談?wù)勑σ擦T�！盎侍觳回�(fù)有心人”終于，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)：“喂，你在發(fā)什么呆？”我搖搖頭，對(duì)她笑了笑，之后，她“哦”了一聲，跟著她的朋友離開(kāi)了。
我不是漂亮的女孩，內(nèi)心難以自信；我不是調(diào)皮的差生，課堂難以放肆；我也不是高高在上的尖子生，成績(jī)難以得意。我只是個(gè)平凡的女孩……
在人世面前，我以苦心的笑迎接，過(guò)身來(lái)，自己卻把淚水成把成把地甩去，心中自我安慰道：“不要緊，人生本來(lái)就是要會(huì)哭會(huì)笑，才不會(huì)終身遺憾�！�
記得在雨季，我心中的那個(gè)男孩出現(xiàn)了，高高的，有種安全感，使我不再害怕。但，每一次，感覺(jué)到他在看著我的時(shí)候，心中有一種莫名的幸福感和一種奇怪的感覺(jué)，加快腳步走出他的視線(xiàn)，也不知什么時(shí)候起就有的感覺(jué)，每次遇見(jiàn)他，我就一次次地傷害他的心靈，讓他認(rèn)為我對(duì)他沒(méi)有任何感覺(jué)。
以前熱情的我怎么會(huì)變成這樣？是太久沒(méi)有被人注意了嗎？我怎么會(huì)知道？誰(shuí)知道我心里究竟在想什么，需要什么，我也不想太強(qiáng)迫他人，我只會(huì)默默地把秘密藏在最密最深的地方……
很少有人理解我的某種做法或者語(yǔ)言，我不能容忍自己的自卑，唯一的做法就是：爬得高，飛得高。
十四歲了，時(shí)間匆匆地走過(guò)，我卻不能撫摸它……但現(xiàn)在回想一下，其實(shí)一個(gè)人過(guò)也很好，起碼可以保護(hù)心中那份不是秘密的秘密。
初二的我作文800字 篇17
我就是我，誰(shuí)也不能代替。
仰望天空，云兒浮現(xiàn)在我的眼簾，發(fā)覺(jué)云兒的形狀千姿百態(tài)，各不相同。時(shí)間賦予生命的萬(wàn)物是獨(dú)特的。
深秋的傍晚，在鄉(xiāng)間小路上靜靜的感受大自然，與野花打招呼。忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，落葉在空中旋飛，落在地上，拾起一片落葉，它的形狀有些不規(guī)則，毫無(wú)一絲污點(diǎn)。想找再一片相同的葉子，尋了好久，還是無(wú)法找到，有些失望。但我的嘴角卻揚(yáng)起了微笑，就如燦爛的花兒，只因它是獨(dú)一無(wú)二的，只因世上沒(méi)有兩片完全相同的葉子。然而我也是獨(dú)一無(wú)二的，世界如此之大可能會(huì)有與我同名同姓的人，但沒(méi)有第二個(gè)我。驚喜著，跑回家，為的是珍藏著這片落葉，珍藏這份美好的記憶。
我知道每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的，生命是短暫的，我應(yīng)緊緊抓住它。
執(zhí)著的我就像一只小小的蝸牛，小小的我有著大大的夢(mèng)想。蝸牛雖爬得慢，卻有著堅(jiān)持不懈的精神。
夢(mèng)的種子隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)是會(huì)停的，夢(mèng)的種子也會(huì)隨著風(fēng)的停止而落地生根。夢(mèng)的種子一旦播下，我就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，無(wú)論它落在哪里。然而它落在了荒漠，意味著我的夢(mèng)之路是艱苦的，重重困難在前方等著我，我將揮灑汗水，留下足跡。在我的人生字典里沒(méi)有遺憾，有的是懶惰，我始終相信只有懶惰的人才會(huì)有遺憾。我要學(xué)習(xí)蜜蜂的精神，填補(bǔ)人生的不足，使其完美，不曾留下遺憾。
愛(ài)哭的我始終未停止過(guò)流淚，一次感動(dòng)，一份真情，一顆善良的心，都會(huì)使我流淚。我一直在奔跑，摔倒過(guò)，可沒(méi)有人伸出手扶我起來(lái)，只好哭著爬起來(lái)，繼續(xù)向前奔跑。我擦干眼淚，停止哭，沒(méi)有多余的時(shí)間再哭泣。時(shí)間總是那么調(diào)皮的，總讓我在身后追趕它。我愛(ài)哭，因?yàn)檠蹨I能洗去心的污漬，能讓我停止抱怨，讓我不再痛苦，學(xué)會(huì)微笑。
生活是五彩的，使我遭遇風(fēng)暴中重新蕩漾起生命的憧憬，在安詳中思索。
我，執(zhí)著的我。努力地完善自己，不想留下遺憾等來(lái)生嘆息。
初二的我作文800字 篇18
大家好，我是獸魂小隊(duì)的第9082個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我既是哥哥，也是弟弟。
朋友都說(shuō)即使把我扔在兩個(gè)人中，也找不出我來(lái)。誰(shuí)叫我長(zhǎng)了一副大眾臉呢！
在小隊(duì)里，我是領(lǐng)導(dǎo)者，是隊(duì)員們所信任的人，是獸魂們依賴(lài)的主人；在學(xué)校，我是一個(gè)“懦夫”，不敢嘗試辦不到的事情，經(jīng)常把自己孤立起來(lái)，甚至把自己藏起來(lái)；在寢室，我是寢室長(zhǎng)，但管理無(wú)方，總被老師說(shuō)著說(shuō)那，不知道是不是我運(yùn)氣不好，有這么一幫室友；在家里，我是刀子嘴豆腐心的爸爸媽媽的寶貝兒子，是肥胖懶惰的的親哥的寶貝弟弟，是爺爺奶奶叔叔阿姨舅舅嬸嬸表哥表姐等長(zhǎng)輩的疼愛(ài)對(duì)象。
我是一個(gè)膽小的人，即使是和交情好的女同學(xué)在一起，我也不敢開(kāi)口說(shuō)幾句話(huà)；即使是和心有靈犀的好朋友在一起，我也不敢開(kāi)口說(shuō)幾句話(huà)；即使是和最熟悉的老師在一起，我也不敢開(kāi)口說(shuō)幾句話(huà)。除了在QQ上交流，我一句話(huà)都不說(shuō)。
在另一方面，我也是勇敢的男生。在小隊(duì)執(zhí)行捕獲任務(wù)時(shí)，我總是沖在第一個(gè)，保護(hù)隊(duì)員們的安全；進(jìn)行危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗任務(wù)時(shí)，我總是邊戰(zhàn)斗，邊救人，確保他人的安全，只不過(guò)在人類(lèi)世界這種事不常有。
我有才，但從不在朋友面前顯露，主要是我身上的體獸不肯，而我們戰(zhàn)斗的對(duì)象就是濫用魂獸被一些邪惡的體獸附身的人。
我驕傲，因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)，是有朋友的人。
我總是做到一些未來(lái)幾天才發(fā)生的事，而且任何一個(gè)地方都一樣！我知道這是為什么，這是因?yàn)槲疑砩系捏w獸是一個(gè)預(yù)知者和史學(xué)家，但他了解的不是國(guó)家朝政大事，而是人類(lèi)進(jìn)化文明的大部分信息。
我善良，但我很聰明，我可是被一只腦力高超的好體獸附身的人！
克隆技術(shù)，光導(dǎo)技術(shù)，納米技術(shù)等技術(shù)中找的到的信息，它都知道！
在此聲明，以上你所有沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，都不是吹牛！
這就是我，一個(gè)倒霉的人！
初二的我作文800字 篇19
童年的每一件事情如沙灘邊上的貝殼，在落日的照耀下發(fā)出美麗的光。我漫步在沙灘上，撿起一個(gè)貝殼，細(xì)細(xì)品味著里面的故事。
那時(shí)還不記事，長(zhǎng)大后媽媽跟我說(shuō)起這件事的時(shí)候，我還發(fā)出了一陣陣的笑聲。
那是我兩歲那年發(fā)生的事情。據(jù)媽媽說(shuō)，我說(shuō)話(huà)比較早，但學(xué)會(huì)走路卻比說(shuō)話(huà)要晚。那天，媽媽和姥姥在樓上疊被子，姨媽和舅姥姥負(fù)責(zé)照看著我和妹妹兩個(gè)小家伙，估計(jì)是他們說(shuō)話(huà)比較入神，回頭看我們時(shí)，我和妹妹早已不見(jiàn)了蹤影。這下可把他們急壞了，趕忙把媽媽舅舅都叫下樓，分開(kāi)找我們。
我和妹妹兩個(gè)人這時(shí)正蹣跚的走著，我扯著妹妹的手，一步一步的走在路上。馬上要過(guò)馬路了，馬路上車(chē)來(lái)人往，車(chē)多的不得了，但我拉著妹妹的手完全沒(méi)有停下來(lái)的意思。路上的車(chē)輛間兩個(gè)一兩歲的小女孩晃晃悠悠的向路對(duì)面走去，絲毫不看路兩邊的車(chē)輛，那些本疾馳的車(chē)輛，都自覺(jué)的停了下來(lái)，為我和妹妹讓出了一條小道，我和妹妹自顧自的走著，那些停下來(lái)的司機(jī)卻非常疑惑：這兩個(gè)這么小的孩子，怎么自己過(guò)馬路，多危險(xiǎn)呀，大人呢？
舅舅找到我們的時(shí)候，我們已經(jīng)過(guò)了馬路。舅舅疑惑的問(wèn)我們：晗晗，你告訴舅舅，你準(zhǔn)備帶著妹妹去哪里呀？我看著舅舅，奶聲奶氣的說(shuō)：我要帶妹妹‘公園玩玩’，舅舅你也去嗎？舅舅無(wú)奈的看著我們，要帶著我們回家，我卻不肯，哭著鬧著要去公園玩玩，舅舅抵不過(guò)我的眼淚攻擊，只好投降，乖乖帶著我們?nèi)チ藷煆S花園，
舅舅回家后把我公園玩玩的事，都告訴了媽媽他們，還把我說(shuō)公園玩玩的神態(tài)模仿的惟妙惟肖，把他們都逗得哈哈大笑。媽媽把這件事告訴我的時(shí)候，我笑得眼淚都快出來(lái)了，那是我么？多幼稚呀。
童年如一顆大樹(shù)，掛滿(mǎn)了美麗的'記憶；童年如一本日記，寫(xiě)滿(mǎn)了回憶中的快樂(lè)，傷心，眼淚；童年如一杯濃濃的茶，那么讓人回味。美麗的童年將作為我們?nèi)松凶蠲篮玫囊豁?yè)。
初二的我作文800字 篇20
你是什么樣的人？平時(shí)總是說(shuō)我怎么樣，但是真的坐下來(lái)想想。我有點(diǎn)迷茫，不敢問(wèn)別人，因?yàn)槊總�(gè)人群我都不一樣，過(guò)一段時(shí)間就變了。越聽(tīng)越迷茫。
徐垚最了解我，也最讓我困惑。她嘴里有成千上萬(wàn)的我。當(dāng)我第一次見(jiàn)到徐垚時(shí)，她說(shuō)我很安靜�，F(xiàn)在我似乎無(wú)法形容它的安靜，但當(dāng)我第一次見(jiàn)到徐垚時(shí)，我已經(jīng)大二了。當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得有點(diǎn)安靜：喜歡一個(gè)人坐著發(fā)呆，讓思緒長(zhǎng)途跋涉，因?yàn)椴惶珪?huì)說(shuō)話(huà)，也很少說(shuō)話(huà)。就這樣，我真的安靜了。
安靜就是安靜，我笑著接受了她的說(shuō)法。但是，她胡亂改了口，說(shuō)我很開(kāi)朗。我驚呆了。前不久，因?yàn)橄抡n發(fā)呆，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，低著頭走回家，說(shuō)我的風(fēng)景。我為什么要改口？她又說(shuō)話(huà)了：“那是過(guò)去的事了。沒(méi)有什么是一成不變的，更不用說(shuō)人了。”你不覺(jué)得你變了嗎？既然下課了，你就來(lái)和我玩吧。以前，你總是一個(gè)人坐著�，F(xiàn)在，你兩天前出來(lái)和我們打雪仗了！“嗯？是嗎？結(jié)果不一樣。我開(kāi)朗了，不再內(nèi)向了。
五年級(jí)的時(shí)候，我還是離不開(kāi)徐垚，但好像有點(diǎn)不一樣。又變了嗎？徐垚給了我答案。一天，她盯著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“牛文，你變了�！编�？又變了嗎？考驗(yàn)我的接受度？面對(duì)我的懷疑，徐垚仍然能言善辯�！笆堑�，現(xiàn)在我不能說(shuō)你。別說(shuō)你把我從爵士迷忽悠成火箭迷了。以我喜歡jj的程度，你居然說(shuō)服我喜歡杰倫�！�
“你自己立場(chǎng)不堅(jiān)定！”
“你看！快看！你又在說(shuō)話(huà)了！”嗯，我真的性格多變嗎？
畢業(yè)前，徐垚問(wèn)我的星座。我告訴她是利奧。她說(shuō)：“怪不得，很久以前我以為你是處女座，一切都很完美；雖然還是有處女座的味道，但是我覺(jué)得你越來(lái)越像獅子座了。雖然有時(shí)候有些概念，但是氣勢(shì)很羨慕！”不知道有沒(méi)有氣勢(shì)，自負(fù)是肯定的，因?yàn)槲沂沁@么認(rèn)為的。
不過(guò)最近感覺(jué)有點(diǎn)煩，不禁想起了韓寒的《杯中窺人》。我會(huì)像那條被水包圍的紙巾一樣變軟失去自我嗎？會(huì)不會(huì)像水里的石頭一樣失去棱角？我不知道，但我會(huì)活出最好的我，真實(shí)的我，我無(wú)法偽裝！
初二的我作文800字 篇21
在這個(gè)世界上，影響我們成長(zhǎng)的因素有很多，其中任何一個(gè)都可能對(duì)你的人生產(chǎn)生決定性的影響，讓我們受益終身。這個(gè)影響可能是朋友的幫助，名人名言的啟迪，父母的關(guān)心。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是老師的指令。
吳先生是我們的英語(yǔ)老師。他很矮，1.7米高，眼睛上總是戴著一副眼鏡。他看起來(lái)很有活力，但雖然外表并不出眾，但可以說(shuō)是一個(gè)有五輛車(chē)的學(xué)生。最讓我感動(dòng)的是，他經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活中照顧我們，尤其是在升旗儀式上。我的車(chē)早上壞了，花了很多時(shí)間才修好。到了學(xué)校，我連呼吸的時(shí)間都沒(méi)有。突然，一種無(wú)力感迅速侵蝕了我的身體，心里暗暗叫不好。我知道我現(xiàn)在的狀況一定是因?yàn)樵缟线^(guò)度運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的無(wú)力感，讓我眼睛發(fā)暈。吳老師很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常，過(guò)去扶我休息，拿來(lái)一個(gè)熱水壺，讓我喝了點(diǎn)熱水。他對(duì)我說(shuō)：“丁陽(yáng)明，你先休息一下，如果不行，我一會(huì)帶你去醫(yī)務(wù)室。”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)有老師，我沒(méi)什么事�！焙壤蠋煹臒崴粌H暖胃，還暖心。課后回到老師的那句話(huà)：丁陽(yáng)明，你好點(diǎn)了嗎？讓我感受到春風(fēng)師生之間的溫暖。
正如學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)一樣，教師最重要的工作是教給學(xué)生知識(shí)。吳老師知道我們建華班英語(yǔ)成績(jī)很低。為了提高我們的成績(jī)，吳老師不辭辛苦地從世界各地為我們找練習(xí)題。讓我們鞏固和提高。剩下的作業(yè)收集起來(lái)，認(rèn)真修改。當(dāng)時(shí)是最后一個(gè)周期，每天的工作量是平時(shí)的兩倍。那時(shí)候，每當(dāng)我們上體育課，都會(huì)看到吳老師爭(zhēng)那一批作業(yè)高到那個(gè)山頭。有一天，老師趁著休息時(shí)間給我做家教，我看到他低頭那一刻頭上的白發(fā)。那是因?yàn)樗麚?dān)心我們。這時(shí)，我不禁想起了這樣一句話(huà)：春天的蠶絲被會(huì)織到死，蠟變成灰，眼淚開(kāi)始干。吳先生，你就像那支蠟燭，燃燒著自己，卻為我們點(diǎn)亮了指路明燈。
吳先生，您的教誨永遠(yuǎn)指引著我的成長(zhǎng)，您的辛勤耕耘，揚(yáng)起了我理想的風(fēng)帆。
初二的我作文800字 篇22
相信每個(gè)人都有最好的朋友，影響你最深的朋友！當(dāng)然，我也不例外。從小到大，我身邊都有一個(gè)最好的朋友，也是對(duì)我影響最深的朋友。她叫陳玉寧，我們從小一起奮斗�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，有了自己的夢(mèng)想。
余寧比我大一歲。當(dāng)然，他的思想比我更成熟，更聰明。我的性格很固執(zhí)，總覺(jué)得自己做的事情是對(duì)的。但是六歲的時(shí)候，我被余寧說(shuō)服了。余寧跟我說(shuō)人不完美，太固執(zhí)會(huì)讓人討厭。余寧一給我講這個(gè)故事，我就不停地反思自己做錯(cuò)了什么。當(dāng)然，‘‘上帝幫助幫助他的人�！覐牧鶜q開(kāi)始就一直在努力改變自己。我十三歲的時(shí)候，也就是去年，大家都說(shuō)我變了。此刻，我的心像天空中飛翔的鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)。
只是因?yàn)橛鄬幍囊痪湓?huà)，我身邊的朋友多了起來(lái)。每當(dāng)我考不好，余寧就鼓勵(lì)我。她告訴我，如果你想在考試中取得好成績(jī)，你必須努力學(xué)習(xí)。從那天開(kāi)始，我制定了時(shí)間表，不再沉迷于電子游戲。所謂‘勤勤懇懇，玩無(wú)用’，如果僅僅一個(gè)月后，我通過(guò)了普通考試。
每當(dāng)我有空的時(shí)候，我和玉寧都會(huì)去圖書(shū)館或者百貨商店的書(shū)店看一些知識(shí)淵博的書(shū)。余寧像我妹妹。和她在一起什么都不用擔(dān)心。本來(lái)我的書(shū)沒(méi)動(dòng)過(guò)，但是我和于寧在一起很久了，好像模仿過(guò)她的生活習(xí)慣。余寧曾告訴我，‘‘書(shū)有其金屋�！�(dāng)時(shí)我想：書(shū)里沒(méi)有金屋！但是當(dāng)我深入閱讀的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有那么多我不知道的知識(shí)。��！我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)余寧說(shuō)的，“書(shū)有自己的金屋”，就是這個(gè)意思。
嘿！轉(zhuǎn)眼間我們認(rèn)識(shí)八年了。時(shí)間過(guò)得真快！這八年間，宇寧真的對(duì)我影響很大。有句話(huà)叫做：“‘你不需要很多知心朋友，一個(gè)就夠了。這八年，我們有很多美好的回憶和故事，真的很難忘！余寧說(shuō)的一切我都會(huì)永遠(yuǎn)記得。
再過(guò)幾年，我們就畢業(yè)了。我們應(yīng)該在未來(lái)的日子里實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。希望玉寧能在畢業(yè)前的幾年里繼續(xù)勸說(shuō)我，改正我的壞習(xí)慣。我也希望有一天我們能一起環(huán)游世界。遇見(jiàn)這樣的好朋友是我的榮幸。玉寧，我們的友誼應(yīng)該是牢固而持久的！
初二的我作文800字 篇23
愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，即使它被吹散在天空，也會(huì)久久徜徉在人們的心田……
——題記
余光中說(shuō)，未來(lái)啊， 鄉(xiāng)愁是一座橋梁， 你來(lái)這頭， 我去那頭。是啊，故鄉(xiāng)在這頭，我卻在那頭。有誰(shuí)的故鄉(xiāng)不是家呢?——故鄉(xiāng)是人類(lèi)靈魂的歸宿。
家是一個(gè)溫馨甜蜜的字眼，在家中，可以盡享天倫之樂(lè)。當(dāng)你踏上故鄉(xiāng)的熱土，才會(huì)知道，所有憂(yōu)慮都會(huì)在此釋放，所有輕松灑脫都會(huì)重新洗禮全身的每一個(gè)角落。
記憶中的童年，就是在故鄉(xiāng)度過(guò)的喲。鄉(xiāng)村就是一片天然牧場(chǎng)，養(yǎng)牛放羊，同時(shí)凈化人們的心靈。一花一草，對(duì)童年的我來(lái)說(shuō)都是如此熟悉!一鳥(niǎo)一蟲(chóng)，在童年中占據(jù)了多么重要的地位!我在溝壑中追趕麻雀，我在山林間采摘果實(shí)，我在鄉(xiāng)間小道上唱歌，我在莊稼田地里舞蹈……在童年，故鄉(xiāng)的一切便是我生活的世界。
很快，無(wú)拘無(wú)束的日子不見(jiàn)了，我來(lái)到城市上學(xué)，因而被下了一系列禁令。我失望地走開(kāi)——我不能在柏油馬路上奔跑，那很危險(xiǎn);我不能在小區(qū)庭院里唱歌，那很擾民…… 從故鄉(xiāng)走出，如同振翅欲飛的鳥(niǎo)兒突然被鎖住了雙翅，只能孤零零地在地上來(lái)回踱步，穿梭在喧囂的街道間——我是多么想念故鄉(xiāng)，想念那里的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，牛羊雀果啊。
漸漸地習(xí)慣了城市，故鄉(xiāng)竟被淡忘，年少的腦海中，故鄉(xiāng)是個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，要許久才能到達(dá)。卻又近在眼前，殘存著些許童年的味道。終于，我在地圖上找到了故鄉(xiāng)，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)與我的心，好像也越來(lái)，越遠(yuǎn)……
忽然，余光中闖入我的世界，反復(fù)琢磨“鄉(xiāng)愁”二字，卻被人嘲笑“小小年紀(jì)，又沒(méi)有離家在外，哪里來(lái)的鄉(xiāng)愁呢?”可是啊，故鄉(xiāng)才是家，對(duì)于這個(gè)“家”的記憶，即使淡了，也不會(huì)消失，好似一抹清茶，只會(huì)越品越香。因?yàn)楣枢l(xiāng)有愛(ài)，有我愛(ài)的自然、歡樂(lè)，有我愛(ài)的靈魂的歸宿——家。
故鄉(xiāng)，家，愛(ài)，最終融合成一首充滿(mǎn)眷戀的歌謠——鄉(xiāng)愁。
初二的我作文800字 篇24
不知道是因?yàn)榻?jīng)歷了一些事情還是經(jīng)歷了一些人�，F(xiàn)在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說(shuō)個(gè)實(shí)話(huà)，我也挺喜歡現(xiàn)在的自己。但是越來(lái)越在長(zhǎng)大。也多了很多，無(wú)奈。
現(xiàn)在的我，比起以前更懂多保護(hù)自己，也更懂得隱藏情緒，凡事有利必有弊，以前的我總告訴自己做事不能半途而廢，因?yàn)榭傆X(jué)得你的粗心，既然選擇了這件事情，你就要堅(jiān)持下去，半途而廢，那你和廢人有什么區(qū)別？但是現(xiàn)在的我突然想明白了另外一個(gè)道理，不半途而廢固然重要，但是慢慢的，你曾經(jīng)堅(jiān)持的事情已經(jīng)變了質(zhì)，難道真的還有必要繼續(xù)堅(jiān)持嗎？
現(xiàn)在的我對(duì)于處理事情和想事情更多的是默默承受和無(wú)奈，而不是像個(gè)小孩子一樣大哭大鬧，比如這次又經(jīng)歷了一次手機(jī)壞死時(shí)間，想起當(dāng)初第一次換手機(jī)的時(shí)候是在初三，那時(shí)的我厚著臉皮找了許多人借錢(qián)，現(xiàn)在想起來(lái)有很多復(fù)雜的情緒，但是這一次的壞死我只問(wèn)了和我親切的朋友，他們把他身上的錢(qián)都給了我，還有一位朋友，他把他銀行卡里的飯錢(qián)也給了我，促使他在學(xué)校變得很窮，但是不爭(zhēng)氣的，我那個(gè)手機(jī)用了不到一周又壞了，現(xiàn)在的我的手機(jī)是另外一個(gè)朋友的，另外一個(gè)手機(jī)，這個(gè)暑假就算找不到那種長(zhǎng)期的暑假工，我也會(huì)去找兼職把錢(qián)還上，同時(shí)如果能再多掙點(diǎn)，我會(huì)給奶奶買(mǎi)些東西，其實(shí)我一直想把我的牙齒矯正，但奈何于每一次都找不到長(zhǎng)期工，但是我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑朗罴傥冶葎e人晚飯了，而且大多都不招暑假工。
但是寒假工對(duì)我來(lái)很有利，一寒假，大多數(shù)人要過(guò)年，所以少了競(jìng)爭(zhēng) ，而且別人一般放一個(gè)月，大部分人也不會(huì)用自己一個(gè)月的假期去打寒假工，而這個(gè)時(shí)候我的優(yōu)勢(shì)就來(lái)了。我寒假是放兩個(gè)月。
加上那個(gè)時(shí)候我的年齡也到了，所以不管怎么樣，就算這一次在路途中坐不到車(chē)，我也會(huì)用自己的雙腳一步一步往前走。
現(xiàn)在的我，比以前更長(zhǎng)大了些，比以前更懂得了責(zé)任，也更懂得了珍惜，不管如何，人生這條路累了，可以放空，自己可以休息，但是絕對(duì)不能停
初二的我作文800字 篇25
我的母親不怎樣漂亮，中等個(gè)，一頭烏黑的秀發(fā)用一個(gè)漂亮的頭花扎起來(lái)。她像所有的母親一樣，深?lèi)?ài)著自己的孩子。她那種對(duì)我從心底涌出的愛(ài)用任何語(yǔ)言和詞匯去描述、形容，都顯得蒼白無(wú)力。
歲月的無(wú)情和工作的繁重，使母親的白發(fā)漸多，臉上的皺紋也稠密起來(lái)，這些白發(fā)和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。
母親對(duì)我是極其慈愛(ài)的。五年級(jí)有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我考得不怎樣理想。回到家，一聲不響地聽(tīng)著爸爸的訓(xùn)斥。爬在寫(xiě)字臺(tái)前改錯(cuò)的我想著爸爸說(shuō)得那些責(zé)備我的話(huà)，一向在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花，還是掉到了試卷上。這時(shí)，母親突然推門(mén)而入，為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說(shuō)道：“我明白你也不想考的不好，以后得好好學(xué)，認(rèn)真點(diǎn)，這次考得的確不怎樣樣，好好總結(jié)總結(jié)，看你下一單元的了�！拔衣�(tīng)了，有了動(dòng)力，在下一單元考試中，果真成績(jī)又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿(mǎn)意地笑了。
母親對(duì)我還很有職責(zé)心。
有一次，我剛到教室，窗外便下起了小雨。之后雨越下越大，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有帶雨具。隨著一陣鈴響，放學(xué)了，我背起書(shū)包，冒余奔到學(xué)校門(mén)口的房檐下，等待家長(zhǎng)來(lái)接。差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開(kāi)始酸了。但正當(dāng)我想哭時(shí)，之后昏黃的燈光，看到離這不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影，是母親！我高興得蹦著向她揮手，母親過(guò)來(lái)了。她的手凍得通紅，褲腿上噴了許多泥星子。我上了車(chē)，打著雨傘，爬在母親那高大的身軀后，回到了家，她那對(duì)我的關(guān)愛(ài)久久感動(dòng)著我。
母親給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，。她像一棵大數(shù)為我遮風(fēng)擋雨，她也像一盞燈給我指明方向。此刻，我只有努力學(xué)習(xí)，才能夠報(bào)答母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài)��！
母親是這樣的純樸。她期望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因?yàn)樗俏业哪赣H，我是她的期望。
初二的我作文800字 篇26
在上星期六下午的課外活動(dòng)時(shí)間里。只聽(tīng)到四樓教室里不停地傳出：“答得對(duì)，加10分！”之后是一陣陣掌聲。��！這原先是我們六年級(jí)四個(gè)班正在開(kāi)展一次生動(dòng)搞笑的語(yǔ)文比賽活動(dòng)。
比賽在繼續(xù)進(jìn)行著，一會(huì)兒是多音字組詞，一會(huì)兒又是成語(yǔ)游戲……比賽范圍廣泛，資料豐富多采。一班比分落后一些，剩下我們兩個(gè)班比分交替上升，爭(zhēng)奪十分激烈。
在考了一連串回答題之后。黑板上出現(xiàn)了一張大卡片，主考老師對(duì)我們說(shuō)：“這是一首詩(shī)歌，看誰(shuí)能最先背下來(lái)，再有表情地朗讀一遍。”詩(shī)歌的題目是《啊，老師》，我聚精會(huì)神地看了遍，原先詩(shī)中選取了明星、泉水、彩虹、勁松四種事物作比喻來(lái)歌頌我們的老師。我暗暗下定決心，必須要很快背好這首詩(shī)，抒發(fā)我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
不一會(huì)，16句詩(shī)我居然背下來(lái)了，但還不放心，又默背了一遍。有把握了，我舉手起立。開(kāi)始心里有點(diǎn)兒發(fā)慌，當(dāng)我看到教室里老師和同學(xué)們100多雙眼睛正放射著期盼的目光時(shí)，頓時(shí)，我勇氣倍增，從容不迫地走上講臺(tái)，懷著崇敬的情緒，應(yīng)對(duì)著老師和同學(xué)們大聲地朗讀起來(lái)：
高空中閃爍著一顆明星，那是老師智慧的眼睛。它照亮了我們的道路，在知識(shí)的天地馳騁。
背著背著，我不由自主地把目光移到坐在后排的老師們那里。��！好多的老師呀，羅老師、張老師，還有我們班主任李老師，正慈祥地看著我，好像在鼓勵(lì)我勇敢地讀下去――
高山上流淌著泉水淙淙，那是老師親切的叮嚀。它增添了我們的勇氣，向著新的高峰攀登。
敬愛(ài)的老師，我們?cè)跄芡洠合掠炅�，您用雨傘遮著我們；大掃除，您帶頭擦最臟的玻璃；您完美的心靈陶冶了我們……我用鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)往下朗讀：
高空中飛架著一道彩虹，那是老師完美的心靈。它陶冶了我們的品德，像水晶一樣純凈。
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