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野百合初二作文

時(shí)間:2021-08-23 13:39:02 初二作文 我要投稿

野百合初二作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的野百合初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

野百合初二作文

野百合初二作文1

  “世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌!

  ——泰戈?duì)?/p>

  陽(yáng)光早早地爬上樹(shù)消失,投下幾縷疏光,暖暖的,讓人閑適愜意。我背著行囊,走在樹(shù)影斑駁的青石板上,感受著大自然的美妙交響曲。輕風(fēng)拂面而來(lái),夾雜些許芬芳,我不由得加快了腳步。

  時(shí)間像行者,靜默無(wú)言卻永不停駐。

  “。 蔽疑钌畹赝铝丝跉,濃郁卻永不刺鼻的清香,一股腦兒地全往我鼻子里鉆。抬眸望去,盡是一片白色波浪在峭壁上翻滾,如疊浪,似瀚海。

  這便是野百合,峭壁上茁壯成長(zhǎng)的野百合。

  “不知從什么時(shí)候起,你便在我心扎底,我思念著你,感謝著你,敬畏著你,F(xiàn)在,我遵守我們的約定來(lái)看望你啦,你,好嗎?”我含笑想著,望著那野百合。我們之間不需要言語(yǔ),因我們心靈相通。

  野百合忍地佇立在那兒,又一陣風(fēng)兒拂過(guò),它便婆婆起舞,輕飛曼舞地花瓣敲打著我的心。

  “呵呵,你是在迎接我的到來(lái)嗎?想起我們第一次相見(jiàn),我還是稚幼孩童,你還只是一株不起眼的小草。而你卻在這——我上學(xué)的必由之路上茁壯成長(zhǎng),終于成就這一片雪白世界。在這漫漫長(zhǎng)日,你究竟經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打。多少酷熱寒暑,冷雪冰霜。你又承受了多少漠視與嘲諷,但,最后你還不是挺過(guò)來(lái)了嗎?還綻開(kāi)了這漫天飛雪?”

  野百合微微顫動(dòng),卻仍是靜默無(wú)言。

  我輕笑,閉上了眼躺在這一片純白無(wú)言的世界。

  “我一定會(huì)記住我們的約定的:

  世界以痛吻我,我卻回報(bào)以歌!

野百合初二作文2

  滴答,滴答,時(shí)間悄然流逝……

  但我們?cè)谇啻褐屑P(yáng)起舞,青春,便是我們的春天。如野百合般樸素,平凡,在野山之間悄然開(kāi)放,卻也依舊開(kāi)得嬌陽(yáng)似火。

  青春,是生命中一道亮麗的風(fēng)景。如雨之虹,明艷動(dòng)人;如夏之荷,清爽怡人;如朝之陽(yáng),靈氣逼人。生命如同樂(lè)譜,青春雖不是鳳頭,也是結(jié)束。但青春之譜,如詩(shī),如畫……。時(shí)而低吟……時(shí)而高吭。

  青春,是生命里的摯友。它默然相守,當(dāng)我如雛鳥(niǎo)一般渴望著夢(mèng)想,當(dāng)我如蝸牛一般拼志揮汗,更當(dāng)了我潸然淚下的時(shí)候。它讓我學(xué)會(huì)了分享,堅(jiān)強(qiáng)。它是我一生的摯友,留下了不是過(guò)眼云煙的回憶,而是在心里的,難以忘情的成長(zhǎng)印記。青春不是過(guò)客,它是行者,更是伴你一世的摯友。

  我的青春,揮去了一份幼稚,添了一份羞澀。我的青春,平凡,獨(dú)特。深深的扎根于夢(mèng)的土壤,吸收著愛(ài)與勇氣的力量。青春之行,有人陪我們笑著跑過(guò),哭著摔過(guò)。他們是我們的朋友,或著是我們的父母。他們給了我力量。我的青春,是我追著我的夢(mèng),也是畏懼,也曾徘徊,但終究沿著夢(mèng)的方向。這就是我的青春。沒(méi)有蜂蜜般的蜜意綿綿,有的僅是茶水中的清淡自如。

  青春,一場(chǎng)還未終止的旅行。列車中的我們穿過(guò)森林的綠,品著天空的藍(lán),嗅著山谷里那朵野百合的芬芳。

  野百合呀,野百合呀!我愛(ài)著你的芳香,那是青春的味道。

  青春啊,青春!我愛(ài)著你的味道,那是自己的隨心所向。

  青春,多么妙!如詩(shī)一般的韻味,如歌一般的悅耳。

  “野百合”的春天……

野百合初二作文3

  當(dāng)百合還未發(fā)芽時(shí),她也曾經(jīng)希望自己生長(zhǎng)在一名少女的花園,在自己最美麗的時(shí)刻被那俏麗的女子摘下,送給她最重要的人?墒,上帝就是愛(ài)開(kāi)玩笑!當(dāng)百合沖破泥土的禁錮時(shí),她絕望了。

  沒(méi)有整齊的花園,沒(méi)有俏麗的少女,只有深深的峽谷,而自己,只是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的野百合!恐懼與絕望瓦解著小百合的希望之光,一天,一周,一月……

  一天清晨,當(dāng)小百合睜開(kāi)睡眼,她感覺(jué)到了一股新的力量,一股鋒芒畢露的活力,蠢蠢欲動(dòng)的生機(jī)在自己體內(nèi)萌發(fā),她不再絕望,不再傍徨,她又有了希望,有了堅(jiān)定的信念,因?yàn)樗辛嘶ɡ伲,在不久的將?lái),自己就不會(huì)孤單。于是,她努力地水分和營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真地規(guī)劃著未來(lái),她變得充實(shí)而自信。

  秋天,她送走自己的子女,讓他們自由地選擇,生長(zhǎng);冬天,她忍耐著刺骨的寒風(fēng)和冰雪的重量;春天,向新生的百合講述自己的變化,激勵(lì)他們成長(zhǎng);夏天,和所有百合一起,和著微風(fēng)歌唱……

  幾年之后,那個(gè)原本險(xiǎn)惡的峽谷變成了著名的風(fēng)景區(qū),每到百合盛開(kāi)的季節(jié),峽谷便純白一片,香飄陣陣。游客習(xí)慣性的稱這片峽谷“生命之谷”,而最初的.那株百合,也終于迎來(lái)了自己的春天!

  其實(shí)人也應(yīng)當(dāng)像那株百合,當(dāng)你懷抱希望卻又被現(xiàn)實(shí)打擊,只要肯努力,只要不放棄希望,只要堅(jiān)定信念,一定會(huì)迎來(lái)自己的春天。

野百合初二作文4

  在春天,一枝枝野百合隨風(fēng)擺動(dòng)著,似乎在向人們顯示著自己的執(zhí)著沒(méi)有白費(fèi),自己的等待并不是無(wú)用的。可是過(guò)了春天之后,他們落了,無(wú)聲無(wú)息地落了,只能離開(kāi)了莖和葉。我們以為它在休息,其實(shí),它是為了來(lái)年的花朵而養(yǎng)精蓄銳。

  野百合的花朵又開(kāi)了,只不過(guò)是第二年春天,整整等了一年的野百合開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,雖然一年只能開(kāi)這么一次,可是它們已經(jīng)很滿足了。春天是它們花朵的綻放期,也是它們的夢(mèng)想綻放期,過(guò)了嚴(yán)冬,它們就可以在這綻放期綻放自己的夢(mèng)想。

  可是我們的夢(mèng)想什么時(shí)候能綻放呢?

  一步步地走在路上,我們以為夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處,剛想跑過(guò)去,卻突然被一顆石頭絆倒了,害得我們必須重新爬起來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng),時(shí)而扯到傷口,痛得又停下了腳步,待到不再那么疼了,便又起身向前緩緩走去,一路上走走停停,有多少次想放棄時(shí),便又會(huì)想起那野百合。

  一年之中,野百合不知經(jīng)受了多少磨難,可是它們?nèi)塘,忍到了現(xiàn)在,它們堅(jiān)持下來(lái)了,用自己的執(zhí)著換取了短暫地綻放。

  可是我們呢,遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想著退縮,想要逃脫。那炎炎夏日和冰冷寒冬又怎么能挺過(guò)去呢?我們要想綻放夢(mèng)想就必須要有野百合的毅力與持之以恒的精神,我們要像野百合學(xué)習(xí),只要心中有夢(mèng)想,困難又有什么可怕呢?那些困難無(wú)非是要鍛煉我們的意志,檢驗(yàn)我們的能力罷了。只有當(dāng)我們堅(jiān)持住了,才能迎來(lái)春天那暖洋洋的日光。

  其實(shí)我們不必怕嚴(yán)冬,因?yàn)橐鞍俸细嬖V我們:“冬天都到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

野百合初二作文5

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹。以此文獻(xiàn)給正在成長(zhǎng)的我們。

  ——題記

  一顆細(xì)小地、蒼老的野百合種子被一只山羊帶到了一片廣裹無(wú)垠的荒地。一只饑餓的小鳥(niǎo)看到了它。啄起它,把它帶到了一座懸崖上。小鳥(niǎo)用它堅(jiān)硬的嘴嚼了嚼那粒種子,“咣咣”一聲,蒼老的種子似乎引不起小鳥(niǎo)的食欲,種子隨著風(fēng)掉落到了一個(gè)懸崖的裂縫里。

  裂縫又狹又長(zhǎng)的,而且陰暗潮濕。這些惡劣的環(huán)境并滑阻擾種子的生長(zhǎng)。

  這粒野百合種子,盡量吸收這裂縫里的水份。一天又復(fù)一天,一年又復(fù)一年,小百合種子終于發(fā)芽了。

  那嫩嫩的,綠綠的,透出一絲新意的芽。百合種子終于發(fā)芽了,它微微一笑,它發(fā)誓它一定將最美麗的花朵綻放出來(lái)。以報(bào)答媽媽的生育之恩。

  于是,小百合的種子又繼續(xù)生長(zhǎng)。這時(shí)候,飛過(guò)一只烏鴉。“啊啊。 睘貘f停在這個(gè)裂縫上,“瞧瞧,哎!這還有個(gè)芽呢,我說(shuō),你還是別長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了,開(kāi)花了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)這世界根本沒(méi)有一點(diǎn)用,而且你還很孤獨(dú)、寂寞,孤獨(dú)地活著,倒不如轟轟烈烈的死呢!”烏鴉說(shuō)完這句,便走了。

  野百合沒(méi)有理睬,依舊頑固的長(zhǎng)著。

  終于,嫩芽長(zhǎng)到了裂縫的外面,它感受到了外面舒適的陽(yáng)光,它笑了。

  原來(lái)這只是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o,一天,外面下起了瀝瀝的雨。雨珠無(wú)情地拍打著芽幼嫩的身軀,這時(shí),風(fēng)雷也來(lái)助興在這雷雨交加的威脅下,百合并沒(méi)有屈服。

  時(shí)間在一天天的逝去,野百合終于開(kāi)花了,那比雪還潔白的花,綻放在一絲不掛的懸崖上,顯得異常的引人。

  在夕陽(yáng)下,野百合伸展著自己的軀干,那柔弱卻又堅(jiān)強(qiáng),固執(zhí)的野百合,對(duì)著夕陽(yáng),它笑了。

野百合初二作文6

  我很自卑,人們常說(shuō)謙虛過(guò)度便成驕傲,而我便是自卑過(guò)度而成為過(guò)度自信。遇上老師您之前,我就像只刺猬,躲在刺下保護(hù)著自己。

  我的成績(jī)很差,特別是數(shù)學(xué),像成了心中的刺,無(wú)論怎樣都會(huì)痛,而您是數(shù)學(xué)老師,我怕看到滿是叉的試卷,更怕看到您用恨鐵不成鋼的眼神看我。渾渾噩噩地過(guò)著每一天?吹匠嫉慕鸸饴炜,我就自我催眠地告訴自己,那漫著天空的是晚霞,一天會(huì)很快過(guò)去,惡性循環(huán),后果只是更多的叉與您更加深沉的眼神。

  一個(gè)百合盛開(kāi)的季節(jié),我向來(lái)喜歡百合,因?yàn)榘咨儩嵉幕▋鹤屛腋械綗o(wú)比的輕松與愉悅,只是不喜歡離開(kāi)泥土的,因?yàn)檫@樣,百合便會(huì)很快離開(kāi)我。是您,是您告訴我,野百合的存在,它們遠(yuǎn)離喧囂,只為自己綻放。也是您,也是您告訴我,孩子,把心中的壓抑釋放吧,野百合的綻放為自己,而你也可以,知道嗎?野百合的綻放是通過(guò)自己不斷奔跑得來(lái)的,孩子,奔跑吧,所有的磨難在你奔跑葉,會(huì)化作風(fēng),化作養(yǎng)料,滋潤(rùn)著你的成大。那許久不曾流淚,我以為早已干涸的眼睛,流淚了,淚水在我臉上肆意流躺,像嬰孩般的哭泣。沖刷著,洗去我的刺,原來(lái)并沒(méi)有想像中的那般疼痛,只是我未去嘗試罷了。

  “孩子,奔跑吧”老師,你知道嗎?我在奔跑,我知道你一定知道,因?yàn)槟奈⑿,像百合般圣潔,鼓舞著我不斷奔跑。那片野百合花便是我奔跑路途里的一個(gè)個(gè)站點(diǎn),停歇卻不停留。

  老師,我知道,不是每個(gè)野百合都有春天。只有奔跑著的野百合才有那明媚陽(yáng)光的撫摸,才有那溫和圣節(jié)般的微笑,而您是我的第一束陽(yáng)光,溫和卻不耀眼,讓我安心的睡在您的微笑里。

  老師,謝謝您。讓這遲來(lái)的謝語(yǔ),表達(dá)我對(duì)您的尊敬與思念。

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