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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-27 09:48:03 初二作文 我要投稿

【精選】八年級(jí)作文匯總六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】八年級(jí)作文匯總六篇

八年級(jí)作文 篇1

  隨著科技的發(fā)展,一輛輛汽車在大街上飛馳而過,小小的自行車顯得那么的不起眼。自行車做為大眾最普通的交通工具,但你是否發(fā)現(xiàn),騎車人上演的一幕幕場(chǎng)景?

  清晨,披著一身晨光,一對(duì)父子推著自行車走在清靜的馬路上。小孩子大概只有四、五歲大,揚(yáng)起臉問父親:“爸爸,騎自行車難嗎?”陽光灑在他的小臉上,映得粉撲撲的。父親慈愛地注視著他:“不難,一定能學(xué)會(huì)的!备赣H把車子扶好,小孩顯然有些迫不及待,圍著車子直轉(zhuǎn)悠。卻不知如何下手。“來,腳這樣往前蹬!备赣H一手扶著車把,弓下身去,另一只手轉(zhuǎn)動(dòng)著腳蹬。小孩已經(jīng)開始蹬了,父親連忙扶住車把,車輪開始轉(zhuǎn),腳下的路被拋向身后。小孩越騎越快,父親也只好加快腳步追趕。冷不防一松手,車把頓時(shí)沒了主心骨,像只無頭蒼蠅到處亂躥。車身也隨著車把擺動(dòng),幅度越來越大,終于“啪”的一聲倒在地上。小孩爬起來,身上滿是灰塵,連鼻尖上沾著灰,眼看不爭氣的淚水就要涌出眼眶,卻看父親站在不遠(yuǎn)處,嘿嘿地笑著,幾滴“金豆豆”硬是被逼了回去。扶起車,一次,兩次,馬路上落下一串笑聲。

  午后,陽光格外刺眼,揉著惺忪的睡眼,直打哈欠。一個(gè)小妹妹坐在自行車的后座上,眼睛瞇縫著,上眼皮和下眼皮重合了好幾次,卻還勉強(qiáng)睜開。最后終于忍不住,一頭栽在母親的背上,兩只白嫩的小手抱住了母親的腰。正在蹬自行車的母親什么也沒說,車緩緩地停了。她解開肩上的披肩,披在小女孩的身上。披肩灑下一片蔭,遮住了陽光。小妹妹沒在動(dòng),眼皮之間還露出一條縫,難道在做夢(mèng)?想必夢(mèng)也是甜的吧。

  夕陽西下,落日的余暉在馬路上匯成一條金色的溪流,一定是太陽公公把金幣落下啦!一輛自行車的后座上,坐著一位阿姨,腿上裹著紗布。前面,一個(gè)小女孩奮力地蹬著。她的個(gè)頭有些矮,坐在車座上蹬不成滿圈,索性站著騎。她的身體一高一低地起伏,正如五線譜中的音符,一上一下。汗水這個(gè)調(diào)皮鬼在她的后背畫了一幅畫,她的頭發(fā)也有幾縷粘在一起。車子在馬路上左一下,右一下地扭著。后座的阿姨蒼白的臉上心疼發(fā)了話:“乖,咱騎慢點(diǎn),別累著了!薄皼]事,媽,我不累,咱們騎快點(diǎn),涼快些!毙∨⒌诺酶饎帕,帶動(dòng)路旁的落葉也跳起來,追趕著她。太陽把最后的美留在這里,小女孩的頭發(fā)旁仿佛鑲了一圈金邊,馬路上,她的影子被拉得好長。

  馬路旁,那些年留下的掠影,在心底珍藏。車輪不停地向前滾動(dòng),正如歲月不停地流逝,把過往拋在身后。唯一不變的是親情,就像自行車的鏈條,轉(zhuǎn)動(dòng)著,輪回著,形成愛的循環(huán)。

八年級(jí)作文 篇2

  我和爸爸媽媽,叔叔嬸嬸和弟弟齊樂一起去梓潼山游玩。我爸爸先給齊樂摘了一朵花,齊樂拿著花久久不肯放開,我則跑到前面探路。我發(fā)現(xiàn)前面有一座橋,它的樣子像木頭,但我仔細(xì)一看,它是石頭做的。我爸爸說:“這座橋怎么過呀?”我跑到前面一看,明白了,中間是空心的,不是實(shí)心的。我們沒有到橋的對(duì)岸,徑直繼續(xù)往前走,我們看見了路標(biāo)。路標(biāo)的右邊寫著三個(gè)景點(diǎn),左邊寫著四個(gè)景點(diǎn),我們沿著左邊的路線走,看見了一個(gè)像寺院的地方,我們沒有進(jìn)去。一個(gè)人說:“這是鬼谷祠,鬼谷洞在里面。”我這才明白,鬼谷祠在里面呢。她給我們檢了票,我們就進(jìn)去了。里面有很多鬼谷子的雕像。過來一會(huì)兒,我們又發(fā)現(xiàn)了三面銅制的鏡子,我想這應(yīng)該一定是古董了吧。我們繼續(xù)往上走,又發(fā)現(xiàn)了孫臏的雕像。我媽媽說孫臏和龐涓就是在這兒學(xué)藝的。我出去系了系鞋帶,我媽媽說:“看,你叔叔發(fā)現(xiàn)了什么?”我抬頭一看,我叔叔沿著樓梯走了上去,我也跟了上去,原來上面有一個(gè)大鐘,我撞了好幾下,都沒把它撞得很響,然后我爸爸,叔叔,嬸嬸撞了好幾下,都把它撞響了。我想以后我再來玩的時(shí)候,應(yīng)該就能撞響了吧。

  我們又繼續(xù)往前走,我又前去探路了,看到了瀑布。我又看到了小雜貨鋪,我腳里加勁趕到了那里,我看得正入神,我媽媽來了,叫我到“ 孝子祠”去看一下。我看到有各種各樣的花,還有一塊形狀很奇怪的石頭,就像一個(gè)人端著酒杯,正向我們打招呼呢。我正想出去買下那把小刀,我嬸嬸過來了,原來我嬸嬸已為我買下了,我得意洋洋,高興地走出門去。我剛要邁過門檻,媽媽把我叫住了,她說那邊的二十四孝很好,我去看了一下。

  出來以后,我仔細(xì)觀察這把刀,我拉出刀來一看,這把刀寒光閃閃,寒光逼人,非常精致,刀鞘上還有一個(gè)小鎖鏈,可以用手提著。我弟弟也有一個(gè)小玩具。然后我們到前面照了一個(gè)像,就到了游樂場(chǎng)。又走了很久很久,到了一個(gè)大門前,我叩打門環(huán),但是叩打了好多次,我發(fā)現(xiàn)里面的門插著,我們就往回走。還有一些人執(zhí)意要去看,他們說能打開,我們就過去了。我發(fā)現(xiàn)了一棵彎著的大樹,我爬得很高,我還在上面照了相呢!我們又走了一會(huì)兒,到了大門口,就坐車回家了。我覺得這次小小的旅行還是蠻不錯(cuò)的,也有非常大的收獲。但是有得必有失,我還在游樂場(chǎng)摔了一跤呢。

八年級(jí)作文 篇3

  當(dāng)我沒事做時(shí),我總會(huì)坐在家里三樓的陽臺(tái)上,靜靜觀察著樓下熙來攘往的車子和人們,我慢慢發(fā)現(xiàn):看著他們來來去去,心靈也會(huì)跟著沉淀下來。

  白天時(shí),從陽臺(tái)望下去,可以看見許多形形色色的人在路上走來走去,看起來非常熱鬧。天氣好時(shí),還會(huì)有幾只飛來啄食陽臺(tái)上的蟲子,白天的陽臺(tái)幾乎都是陽光普照的。但偶爾會(huì)有下雨的時(shí)候,雨天來時(shí),一切都變調(diào)了,飛了,人群散了,只剩下雨滴滴答答的落在陽臺(tái)上,陽臺(tái)非常濕滑,誰也不敢上去。不下雨 的晚上,一切則是那么的寧靜,銀白色的月光灑在陽臺(tái)上,又為四周增添了些許靜謐,蟲子們唧唧的叫聲不會(huì)讓人覺得吵雜,反而令人感到夜晚的柔和沉寂,這時(shí)坐在陽臺(tái)上聆聽夜晚的交響曲,是最美好的享受。

  小時(shí)候,陽臺(tái)是我和妹妹的游戲間,我們?cè)谀峭姘缂壹揖、? 匪槍戰(zhàn)等游戲,記得爺爺也曾陪我們玩扮家家酒,不過那也已經(jīng)成為無法返回的過去了,現(xiàn)在只能坐在陽臺(tái)上,撫摸以前留下的玩具,回憶著童年快樂的時(shí)光,回憶著和爺爺在一起的時(shí)光。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我站上這個(gè)陽臺(tái),心理總會(huì)有一些感慨、有些期盼,感慨過去的不再擁有,也期盼著下次站上這個(gè)陽臺(tái)時(shí),我已變得更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)。

八年級(jí)作文 篇4

  中華民族有上下五千年的歷史,是禮議之邦,禮儀也有許多。

  可是五千產(chǎn)年后的今天也是這樣嗎?讓我們來看:

  地鐵上,一個(gè)年輕人,拿著大屏手機(jī),抖著二郎腿,分貝十分高地寫別人打電話,。身邊的人眉毛眼睛都快團(tuán)成一團(tuán)?赡莻(gè)年輕人一點(diǎn)也點(diǎn)沒有停下來或者降低分貝的意思?谥幸痪渚洳晃拿鞯脑拸乃淖炖餇幭瓤趾蟮嘏艹鰜,。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人,可是沒有一個(gè)人為老人讓座。

  景區(qū)里:

  滿墻的`"xxx到此一游"文物被糟蹋的面目全非。更有些人把垃圾滿地亂丟。甚至有人把之"遺"留在景點(diǎn)。在景區(qū)的外國人會(huì)怎么想我們?

  難道這就是我們的禮儀嗎?當(dāng)然不是!那只是少數(shù)。

  那個(gè)地鐵上有人把老人扶到了座位上。司機(jī)對(duì)那個(gè)年輕人發(fā)出了警告。

  景區(qū)有人把惡行公于眾讓人們引以為戒

  我們一定可以把這些"個(gè)別"給去掉,但首先,我們也一定要有"禮"提醒他人不讓上述事件發(fā)生。讓我們延續(xù)中華文明。

八年級(jí)作文 篇5

  我們?cè)谏綎|省棗莊市嶧城區(qū)東方國際學(xué)校八年級(jí)十二班里(準(zhǔn)確一點(diǎn)應(yīng)該是九年級(jí)十二班),在我們班里有一個(gè)BOSS,他就是我們的班主任——楮英杰(作文《我看身邊人》里有記載,還因?yàn)閷懙倪@篇作文發(fā)表了,被他看到,發(fā)現(xiàn)里面沒說他好話,就把我叫到辦公室里訓(xùn)了一頓、揍了一頓,還說語文老師文采也不咋地,就顯他管了,教英語,語文屁不通,就會(huì)英語,外語和家鄉(xiāng)語到底哪個(gè)重要?)。他簡直就是渣中的極品嘴里說一套,手里做一套,說過的話大部分都沉到太平洋底了,只有一小部分兌現(xiàn)了。

  有的時(shí)候不分青紅皂白的訓(xùn)斥學(xué)生,而且還是當(dāng)全班人的面,不給留一點(diǎn)面子,其實(shí),我們?cè)诎嗬锝o他留面子,在辦公室里才和他說理。他做事的原則是寧可錯(cuò)殺1000,也不放過一個(gè),20xx年晚,考了一天的試,大家都累了,晚上在宿舍里有幾個(gè)睡不著覺聊天玩,不知不覺就聊到了23點(diǎn),被值班老師發(fā)現(xiàn)了,就是沒捉到那幾人,結(jié)果,第二天,他在班里面說:除了走讀生外,說有的男生都做好心理準(zhǔn)備。他當(dāng)時(shí)要把住校的男生全部調(diào)查一遍,這就是寧可錯(cuò)殺1000,也不放過一個(gè)。在此之前,還沒到下班時(shí)間就跑到學(xué)校食堂去吃飯,而我們沒放學(xué)為何不能去吃飯?為何只許教師放火,不許學(xué)生點(diǎn)燈,難道老師就可以隨所欲為嗎?

  難道當(dāng)班主任就很了不起嗎?班主任(級(jí)部副主任)總以為自己很厲害,老是和付主任(級(jí)部正主任)比,比不過說自己低調(diào)讓著他,這種老師就是孔子的頭,大家都知道,心情好了自然會(huì)笑,哪條法律規(guī)定學(xué)生不能笑?他卻不讓我們笑,20xx年6月5日,我語文助學(xué)忘了寫,到后面補(bǔ)去。我個(gè)人整天都面帶微笑,結(jié)果他見我站后面補(bǔ)作業(yè)還笑,就說我嬉皮笑臉,沒正經(jīng),奧,他能管的,一個(gè)班主任能厲害的,連笑都不讓笑,他笑嗎的?在語文課他一個(gè)英語老師算個(gè)屁,還好我們語文老師和藹可親允許他撒野,要不然早把他踹出去了。整天上別的課,趴窗口看我們,看什么看?就顯他海拔高。學(xué)校里規(guī)定教師上課不許接電話,就他接,不論什么電話都接,剛上課,電話就響了,跑出去接去,別的老師聽課的時(shí)候就不接,就給我們12班11班上課的時(shí)候接,就會(huì)裝樣子,面前說付主任好話,背后說他壞話,兩面派一個(gè)。他還動(dòng)不動(dòng)就停學(xué)生的課,有的人只要一犯錯(cuò),就讓他到辦公室里蹲著去,有時(shí)候停一節(jié)課、兩節(jié)課;有時(shí)停三節(jié)課、四節(jié)課甚至一上午或一下午。行為令人反感。

  我們班攤上這么一個(gè)班主任,誰為我們做主。

八年級(jí)作文 篇6

  星星在夜空中閃爍,忽明忽暗,似是在告訴我們,黯淡后是光明。

  夜晚的天空是灰暗的,唯有星與月帶來幾絲光明,冬天的樹枝光禿禿的,在夜晚中看去,甚是滲人,寒風(fēng)瑟瑟,星星的光芒似乎也被一下子吹滅了。

  我獨(dú)自走在回家的路上,心情無比的沉重,手中的成績單在風(fēng)中就像是一片灰暗的羽毛,要乘風(fēng)而去,而我,也的確想讓它就這樣被風(fēng)吹走,可心中有一個(gè)聲音唐突的出現(xiàn),告訴我:不能。

  昏暗的燈光微微的亮著,我一步又一步的走向我奶奶,手中的成績單被拿走,我的頭很自然的低下,好像地上有錢似的,一直盯著地面。

  “奶奶,我!边沒說完,我的話就被打斷了!霸趺床畎,沒事的,不要灰心,好好努力,我相信你會(huì)考好的!蹦棠涛⑽⒌囊恍,拍了拍我的頭,輕輕的鼓勵(lì)到。

  我不敢相信的抬起頭,在昏暗的燈光下,奶奶的容顏似乎一下子蒼老了許多,臉上布滿了皺紋,微微一笑,在我眼中,就像綻放了的花朵,很是美麗。

  心中的陰霾似乎被這笑容驅(qū)散了許多,夜空中好似被風(fēng)吹滅的星星又重新亮了起來,我心中的希望像是被吹滅的蠟燭,又被人點(diǎn)燃了似的。

  似乎在這一刻,天空不再黑暗,星光布滿了整片天空,樹枝上冒出了一點(diǎn)綠芽,綠綠的,煞是可愛。

  我懂了,失敗并可怕,可怕的是人心中的陰霾,但這陰霾也會(huì)散去,這散去的過程是一種別樣的精彩,就像雨后的彩虹,綻放的花朵,閃爍的星星,無不是一種美,一種精彩。

  星星忽明忽暗,在夜空下,悄然綻放的花朵,是一種別樣的精彩

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