【熱門】八年級(jí)作文300字匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的八年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文300字 篇1
立秋時(shí),我獨(dú)自一人站在院子里的梧桐樹下,周圍的一些叫不出名的野花盛開著,秋風(fēng)習(xí)習(xí),一片枯黃的梧桐樹葉在我眼前翩翩落下。這是我今年秋天見到的第一片落葉,我彎腰撿起了它,望著它,我想了許多:
在過幾天,我就要踏入中學(xué)的大門,成為一名初中生了。我和培養(yǎng)我六年的母校離別了,與朝夕相處六年的同學(xué)門分別了!就像這片落葉一樣,離開了它賴以生存的“母親”,化作養(yǎng)料,開始新的生活。樹葉,黃了;花兒,謝了;同學(xué),別了;班級(jí),散了;我何曾不想再和同學(xué)聚一聚,再去母校學(xué)習(xí),玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對(duì)母校懷念,引起
了我對(duì)同學(xué)的思念。不知不覺我的雙眼濕潤了,我小心地拿著這片落葉,把它拿回了家。
夜晚,我借著柔和的月光,望著這片樹葉,看了很久,很久……
八年級(jí)作文300字 篇2
又是春雨蕭蕭的時(shí)候……
上午,請(qǐng)好假,坐著車,回家……
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這句話是沒錯(cuò)的,雨已下了一周,可還是不停息……
我坐在車頭,看著細(xì)雨拼命地報(bào)復(fù)似的沖到車頭,雨刷一次又一次無情地將細(xì)雨的痕跡刷去……刷去……
看看馬路兩邊的樹,經(jīng)過了一周的洗禮后,格外清新,好多已經(jīng)抽出了嫩葉,再細(xì)看那些樹根底下,一些不知名的小花也在春雨的滋潤下,頂著自己的成果,互相比美呢!
經(jīng)過田野,兩頭小牛追逐打鬧著,旁邊的母牛時(shí)而吃吃草,時(shí)而抬起頭用慈愛的目光,看著它們,放牛人坐在一起聊天,組成了一幅和諧美麗的畫……
不知不覺,小學(xué)已經(jīng)放學(xué)了,路上不少小學(xué)生,他們都系著紅領(lǐng)巾,成群結(jié)隊(duì)地走著,有時(shí)會(huì)有一兩個(gè)會(huì)因?yàn)榻壭瑤е惖男∈侣潢?duì),又匆匆忙忙地跑著追上隊(duì)伍……
!前面那兩個(gè)男孩怎么一前一后地走著呀?呵!原來他們是用一根細(xì)竹子,把書包放中間,兩人挑起來了,車上的人都笑了,笑他們的幼稚,笑他們的童真,笑他們的.可愛……我沒有笑,因?yàn)楹退麄円粯幽挲g的時(shí)候,我也和伙伴做過這樣的傻事……
車顛簸了許久,才到了站,下了車,春雨依舊瘋了似的親吻著大地,我沒有撐開傘,走在這路上,享受著春雨的滋潤……
八年級(jí)作文300字 篇3
人生路漫漫,充滿坎坷和曲折。人生路上有許多岔路口,等待著我們的選擇。
英子正面臨著這種選擇。
她,是一個(gè)來自邊遠(yuǎn)小山村的女孩子。她時(shí)刻不忘在烈日下勞作的父母汗流浹背的情景,時(shí)刻不忘在臨行前父老鄉(xiāng)親的重托。在別人玩耍時(shí),她總是趴在桌上算啊,思啊。終于,功夫不負(fù)有心人,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于一所有名的大學(xué)。
她外語成績特別好,學(xué)校想送她出國深造,還有一家中外合資的大公司想聘用她,而且月薪很高,并答應(yīng)給予優(yōu)厚的待遇。按理說,擺在她面前的兩條路都是別人極為向往的,走任何一條前途都是光明的。但是,她的眼前卻浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)的那片土地,她好象聽到了家鄉(xiāng)的召喚。
她的家鄉(xiāng)邊遠(yuǎn)山區(qū),交通閉塞,文化落后。人們生活在貧窮中,孩子們整天在河邊,田野玩!@個(gè)落后的小山村正等待著誰來解脫愚昧。
她思想很矛盾。如果自己選擇了任何一條路,將是多么幸福。但家鄉(xiāng)怎么辦,就讓它繼續(xù)愚昧下去嗎?不敢輕易決定自己的命運(yùn),是回到家鄉(xiāng)嗎?那里的工作條件差,沒有現(xiàn)代化的一切設(shè)備,自己將受很多苦,該怎么辦呢……
終于,在一個(gè)霧氣朦朧的清晨,她義無返顧的踏上了南下回家鄉(xiāng)的列車,只給母校留下了一封告別的信。
八年級(jí)作文300字 篇4
生活在一個(gè)以文明著稱的時(shí)代,“禮”必不可少。上到三歲兒童,下到花甲老人,人人以禮對(duì)人。
那么有人便發(fā)問了,這個(gè)“禮”到底是什么呢。我認(rèn)為這個(gè)“禮”不只是見人一句“你好”分別一句“再見”,“你好”不簡簡單單一句話語,一個(gè)與人搭訕的詞語,而是對(duì)人的問候,對(duì)人的關(guān)心。那么這個(gè)“禮”到底是什么呢。
現(xiàn)在的人都是把文明把禮貌掛在嘴邊,但是真正的“禮”是要銘記于心的,是要從內(nèi)而外散發(fā)的。對(duì)待人或物都要以“禮”對(duì)人,與人初次見面時(shí),要打招呼,要給人留下一個(gè)好印象,這樣你才會(huì)有機(jī)會(huì)以“禮”對(duì)人,若是朋友則更應(yīng)該以“禮”對(duì)人,所謂“朋友”就是要互相關(guān)心,互相幫助,而不是虛心假意。面對(duì)朋友要向?qū)Υ约旱募胰俗约旱氖肿阋粯。朋友有難要將心比心,因?yàn)檎l也不能確定自己永遠(yuǎn)不需要他人的幫助。對(duì)待同事,要向?qū)Υ约旱纳纤疽粯,因(yàn)檎l也不能確定自己的同事會(huì)不會(huì)在不久的將來是自己的新上司。對(duì)待動(dòng)物,要向?qū)Υ约阂粯,因(yàn)檎l也不能確定自己落魄時(shí)動(dòng)物會(huì)陪伴在你身邊。所以對(duì)待任何事物都要用心,都要以“禮”對(duì)人。
八年級(jí)作文300字 篇5
寒假里,我在家里很沒意思,走來走去忽然發(fā)現(xiàn)外面有許多冰,我想滑冰車一定很好玩,于是我讓爸爸做了兩輛冰車。冰車做好后,我邀請(qǐng)周斯陸和我一起滑冰車。
爸爸帶著我和周斯陸一起去尚屯水庫滑冰。到了水庫,我看見一塊雪一塊冰的,我急忙去把冰車拿了下來。我滑了一下冰車,咦!怎么滑不動(dòng)?我忙跑去問爸爸。爸爸說:“滑冰應(yīng)該用冰車釬子,用力 扎進(jìn)冰里,然后身子向前使勁,就能滑了!
我按爸爸的說法試了試,真的能滑了。我和周斯陸開始比賽,從這邊滑到對(duì)岸,滑到中間我們聽到隆隆的響聲,我們以為冰裂了,急忙往回跑。爸爸?jǐn)r住我們說:“沒事,現(xiàn)在正是三九天,冰非常結(jié)實(shí) ,不會(huì)掉下去的!蔽覀冞@才放下心來。爸爸帶我們繼續(xù)滑,累了我們就在冰上玩,一會(huì)躺在冰上,一會(huì)在冰上爬。我們連滾帶爬到了對(duì)岸又回來,累得我們滿頭大汗,但心里特別的高興。
這就是我寒假里最高興的事,我期盼明年和更多的好朋友去滑冰。
八年級(jí)作文300字 篇6
或是愛?
或是恨?
不可以以為是風(fēng)的原因,而是為我?guī)砹耸裁础?/p>
如果是炎熱中一絲微涼的,清爽的風(fēng),我會(huì)讓她在我唇邊,輕吻,纏綿,繚繞;
如果是一股悶熱的熱浪,卻又夾雜著灼熱,我讓她與我相隔離,擦肩,任其放逐;
如果是一場瀟灑的雨,我會(huì)伸出手去迎接,輕輕的承接住那些脆弱的雨水。
如果是一場渾渾噩噩的沙塵暴,我會(huì)討厭的關(guān)上窗,讓那些黃色的沙粒遠(yuǎn)離我;
如果是一片隨風(fēng)而來的樹葉,我會(huì)用手接住,制成標(biāo)本或者是玩物,供我欣賞與把玩;
如果是一張寫滿公式的廢紙,我會(huì)同樣接住,然后撕成碎片,再讓他乘坐剛剛的風(fēng)離開;
如果是一只斑斕的七星瓢蟲,我會(huì)趴在窗臺(tái)邊欣喜的注視,贊嘆她的美麗,和她的炫彩;
如果是一只通體金黃的蜜蜂,我會(huì)沒惡意的用書本晃動(dòng)著,示意其離開,讓他安全的回去采蜜;
我是教室的角落中靜坐的人,沒有同桌,只有一張朽木桌子陪著我。
卻并不寂寞,因?yàn)橛酗L(fēng)的作伴,在窗外,打開窗不久與我見面了么?
或許我開頭說的愛恨,所謂的愛恨只因其帶了什么來找我了吧!
我要說,風(fēng)是有靈性的,有生命的,不然我們?yōu)槭裁磿?huì)津津有味的度過那一段一個(gè)人“獨(dú)立”的時(shí)間?
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