【精品】八年級優(yōu)秀作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的八年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
星期日，我在家里做了一個樹葉工藝品。由于戴老師說過，星期三要把做得好的工藝品展示，所以我在焦急地等待著這一天的到來。
這一天終于到了，戴老師將大家做得好的工藝品展示給同學(xué)們看，可惜沒有我的。可我也沒有白費這么長的時間，因為有許多令為嘆為觀止的工藝品。分別是魯靈燦的“魚和烏龜”，徐孝陽的“鄉(xiāng)村美景”，有崔璨的“金魚戲水”……
其中，我最喜歡的是徐孝陽的“鄉(xiāng)村美景”。他做工藝品的樹葉有：楊柳葉、松柏葉……徐孝陽用松柏葉做了一棵挺拔的松樹，用楊柳葉做了隨風(fēng)飄拂的垂柳，還通過自己的畫筆描繪出了烈日、可愛的牧童、房子，構(gòu)成了美麗的鄉(xiāng)村景色。
我還比較喜歡的是孫悅?cè)氐摹懊利惿倥�。她所用的材料只有一種葉子，卻可以讓人賞心悅耳，真不簡單！她先剪下一個人像的上半身，然后用葉子拼貼了一條短裙，一個頭花，一雙鞋子�？瓷先ゾ拖褚粋�楚楚動人的仙女。
我還比較難忘的是張王桉的“蝴蝶”。戴老師一開始把作品拿反了，并說這是貓頭鷹。這時，張王桉插上一句：“戴老師，你拿反了！”戴老師看了看才把作品拿正了，全班同學(xué)才知道張王桉做的是一只蝴蝶。戴老師也鬧出了一個小笑話，引得全班同學(xué)哄堂大笑。
看著這一幅幅惟妙惟肖的樹葉工藝品，我不禁嘖嘖贊嘆。
幾片小小的樹葉，也可以變成精美的工藝品，可以讓全班同學(xué)哈哈大笑，樂趣可真不
八年級優(yōu)秀作文 篇2
說到禮大家都能脫口而出，但是禮卻不能輕易做到。禮的范疇很廣，例如：吃飯時帶一雙筷子就叫有禮、購物時帶一個袋子，不用一次性袋子就是有禮。
現(xiàn)在讓我們來說一說什么叫做禮。我國自古以來就是禮儀之邦，可是隨著人類科技的發(fā)展，我們的禮儀文化已經(jīng)逐漸衰落：老人摔倒在地，年輕人沒人扶，不敢扶，怕老人訛詐。老年人訛詐別人。這就是一個例子。類似這樣的事件還時有發(fā)生，可是為什么這樣的事情還時有發(fā)生呢？這就要檢討我們自己的思想和行為了。一個人如果沒有禮，這個人的禮節(jié)禮貌也都隨之消失了。
禮儀對我們的日常生活極為重要，我們要時時刻刻的保持自己文明有禮。我們在日常生活要做到以下幾點：1、在公共場所注意自己的言行舉止2、看見別人遇到難題要樂于助人3、注意自己的著裝。只要做到以下幾點基本上就可以算是有禮的了。
我國的禮儀文化源遠流長，我們作為中華兒女就要以文明的禮儀來招待他人�？鬃诱f：“有朋自遠方來不亦樂乎？”我們也要學(xué)子孔子對待他人的文明禮儀。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
有這么一個人：她時而以長輩的姿態(tài)教育我們；時而以慈母的形象呵護我們；有時而以小伙伴的形象與我們嬉戲。
老師是嚴厲的長輩：上小學(xué)四年級的時候，我們有個姓楊的班主任，她給我們的第一印象就是：兇！我們班的數(shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的差，自從楊老師來給我們當(dāng)了班主任后，我們班的數(shù)學(xué)唰唰唰的上升，各科老師都感到不可思議。楊老師一向是先狠狠的把你批評之后，在語重心長的引導(dǎo)你，課后會適當(dāng)?shù)慕o你講講題。
一次，我的數(shù)學(xué)成績是96分，我認為我考得特別好，心里十分開心。課后楊老師把我叫到辦公室，我以為她會夸我學(xué)習(xí)有進步，哪料她狠狠地罵了我一頓，說我粗心大意。我心里感到委屈，她見讓我把那道錯題給做了十遍。做完之后，楊老師又給我分析，給我講道理，又舉了三個例子講給我聽。
我小心翼翼的過了幾天，楊老師又把我叫到辦公室里。我膽戰(zhàn)心驚的進去，楊老師讓我坐下，給我講了講數(shù)學(xué)的精神和數(shù)學(xué)如何更好的應(yīng)用。之后，又親近的和我聊了些生活中的小事。從此，我的數(shù)學(xué)更進一步了。
北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。一夜間，樹上，地上，路上，都蓋上了一層厚厚的雪白的棉被�？粗@里上潔白的雪，使人忍不住想在上面打兩個滾。我們坐在教室里面，看著窗外銀裝素裹的景象，真是忍不住想下去玩。第一節(jié)課上班主任的課，楊老師進來招呼我們?nèi)ゲ賵龃蜓┱蹋覀兏吲d的大聲歡呼，嘴里喊著“萬歲！”
在操場上的楊老師，好像和平時不大一樣。她仿佛一個孩童似的，同我們一起大叫大笑，一點兒也沒有了以前的“威風(fēng)”。我們在操場上開心的用冰涼的手彈起一個個冰涼的雪球向?qū)Ψ饺尤ァ?/p>
老師，您就是一縷春風(fēng)：滋潤了我們的心田。老師，您就是溫暖的夏日：沐浴我們茁壯成長。老師，您就是絲絲秋風(fēng)：吹走我們所以的煩惱。老師，您就是片片雪花：融入到我們的心田。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
因為帶著夢想出發(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間；因為帶著夢想出發(fā)，雄鷹才能振翅高空；因為帶著夢想出發(fā)，人類社會才不斷前進。
夢想，是一個人乃至一個民族前進的動力和目標(biāo)。漫漫長路，人的一生不能沒有目標(biāo)。因為帶著夢想出發(fā)，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化；因為帶著夢想出發(fā)，我們的祖國實現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來侵略者。是夢想，把我們引向了美好的未來，讓我們有所追求�，F(xiàn)在，就讓我們領(lǐng)略夢想的力量，帶著夢想出發(fā)！
諸侯爭霸，各種勢力迅速膨大，面對這個分散的天下，嬴政帶著他的統(tǒng)一夢出發(fā)了。各種力量的抗衡沒有擊垮他；各種陰險的伎倆沒有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對勢力，逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運用他的智謀，兼并了六國大量的土地，最終建立起了中國歷史上第一個封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡，從而實現(xiàn)了從政治經(jīng)濟到文化的大一統(tǒng)，開創(chuàng)了一段嶄新的歷史。是夢想，給了嬴政人生的目標(biāo)，是夢想給了他無盡的智慧和力量！
當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命是從之時，司馬遷帶著他的撰寫史書的夢想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅守著一個大志，那就是給后人留下一段公正的歷史！司馬遷帶著他的夢想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”！
外有帝國主義的入侵，內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù)�，面對動蕩的局勢，懷著他的救國夢出發(fā)了。內(nèi)憂外患的局勢沒有迷惑他，敵我實力的懸殊沒有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能，帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線，硬是靠著小米加步槍，擊退了日軍，趕跑了XX，實現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負。帶著他的夢想出發(fā)，推翻了舊政權(quán)，建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國！
偉人之所以偉大，是因為他們都懷揣著一個宏偉的夢想，并能知行合一，不斷前進。面對當(dāng)今年的社會，我也有我的學(xué)業(yè)夢、強國夢。古人的節(jié)操熏陶著我，先輩的精神激勵著我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢想引路，在人生的征途上，我一定會頂住狂風(fēng)暴雨，戰(zhàn)勝大浪滔天，最終抵達勝利的彼岸！
因為帶著夢想出發(fā)，我們目標(biāo)明確，不再感到迷茫；
因為帶著夢想出發(fā)，我們充滿期望，不再萎靡不振；
帶著夢想出發(fā)，我們一定會學(xué)有所成，創(chuàng)造人生的奇跡！
現(xiàn)在，就讓我們帶著夢想出發(fā)吧！
八年級優(yōu)秀作文 篇5
我的心中有一把尺，丈量著我眼前的一切。這把尺雖不是金銀鑄造，也不是出自名家之手，但它卻是我人生中的寶貴財富——家規(guī)。家規(guī)這把尺，存在于我的心中，伴隨著我成長，對于它，我有無盡的難忘的回憶。
記得小時候，我和姐姐天天二十四小時在一起，那時的我有著一雙“敏銳”的眼睛，總能發(fā)現(xiàn)那些雞毛蒜皮的小事：姐姐比我多吃了一塊糖，她吃飯時坐了我想坐的位置，她上學(xué)沒有和我一起玩玩具……都能引起兩個知的孩子之間的一場大戰(zhàn)。媽媽總是“不分對錯”地批評我們，我清晰記得那時是多么的不服氣，對于家規(guī)中那句“尊敬父母，團結(jié)姐妹”是多么的不以為然。
小學(xué)時，聽話的孩子更容易得到老師的喜愛，正因如此，對于一向聽話的我，也不例外。那天，老師送給了我?guī)妆就鈬�，懷著滿心歡喜帶著書回到了家�！皨寢�，你看，老師給的！”我興沖沖的將書給媽媽看。姐姐站在一旁不動聲色，不過目光早已被我手中的書吸引，但是此時此刻我只是沉浸在得到書的喜悅中，并沒有注意到這小小的細節(jié)。一向公平公正的媽媽，從不偏愛哪一方，在關(guān)注到我喜悅的同時，也自然發(fā)現(xiàn)了姐姐的失落，但又不忍心因照顧姐姐的情緒，影響我此刻愉悅的心情，只是裝作不經(jīng)意的樣子說道：“你們倆都要好好讀書呀！”
我起初并沒有立刻明白過來，回到房間，反復(fù)思考了一番，不經(jīng)意間看到書桌上放著的家規(guī)，瞬間明白了過來，媽媽是想讓我和姐姐分享呀！不過剛得到的書，自己還沒有好好欣賞就這么送給姐姐，對于還是小學(xué)生的我，心中還是有些許不舍的，但又想起“尊敬父母，團結(jié)姐妹”的家規(guī)，我心中最后的不舍也漸漸消失殆盡，取而代之的是分享的決心。
最終，我將書送給了姐姐。將書遞給姐姐的那一刻，我看到了姐姐眼中對我的感激，心中充滿了喜悅。
我開始懂事了，對媽媽的教育也有了一點懵懂的理解�！白鹁锤改�，團結(jié)姐妹”這句話也漸漸印入了我的腦海。我不再因姐姐多吃了什么、多玩了什么而計較，漸漸學(xué)會了與姐姐分享自己的好東西。不再因姐姐的小錯誤而揪著不放，而是漸漸學(xué)會了寬容�！白鹁锤改�，團結(jié)姐妹”的.家規(guī)，悄無聲息地改變著我。
如今步入了初中，和姐姐吵架的日子似乎已相隔久遠，分享書的那天的記憶也漸漸淡去，可童年時的那份歡笑和母親對我的教誨卻深深烙進我的心間，令我難以忘懷�，F(xiàn)在看來“尊敬父母，團結(jié)姐妹”這八個字雖然沒有華麗的辭藻，沒有文學(xué)的韻味，卻也一點不輸于冰心、余秋雨、畢淑敏的的溫婉清麗，不輸于曹操、毛澤東、蘇軾的詩詞的波瀾壯闊。但這簡單的八個字，鞭策了我的成長。
短短的家規(guī)里，有自懵懂到成熟的蛻變的欣喜。家規(guī)，我人生的一把尺，它默默地伴我成長，丈量著我人生的短短長長，改變著我那曾經(jīng)的無知與懵懂。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
我欣賞文人雅士，欣賞他們眉宇之間的多愁善感，欣賞他們談笑中的之乎者也，欣賞他們行禮時的畢恭畢敬，欣賞他們作詩寫作時的文筆神韻，欣賞文人雅士的點滴……。
我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的代表——陶淵明。
一首《桃花源記》，一句“良田美池桑竹”讓我讀懂了你，讀懂了你向往美好的愿望，讀懂了你感情的豐富，更讀懂了你就是一朵隱逸傲骨的菊。你厭惡了凡世的紛爭，你淡泊了官場的名利，你乏味了世人的勾心斗角，所以你選擇了做菊。以寫詩為好，以賞花為樂，以品茗為趣，以旁觀者的身份看世，你的雅為清高之雅。
我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的靈魂——李清照。
好一句“藕花深處，不知歸路”十五六歲的豆蔻年華，卻埋下了“雅”的種子�，F(xiàn)在的“雅”為天真浪漫。好一句“雁字回時，月滿西樓”多嬌的你，已詩興大發(fā)，用心靈澆灌出了一棵小小的幼苗，你對詩的無限依戀與熱愛回報了你--情真意切的“雅”。好一個“舟輕愁重，欲語淚先流”，多愁的你，傷感壓翻了你的輕舟，是什么讓你“欲語淚先流”，你經(jīng)歷了什么？走過了什么？留下了什么？帶走了什么？為何你的多愁善感卻帶給了我無限的哀思。難道埋下的種子，結(jié)出了一顆讓你苦澀的果？可如今你的“雅”是青春給予你悲歡的“雅”��！你的雅為清麗之雅。
我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的精華——屈原。
你的“雅”并非“汩汩”淚羅，就能訴說完你對國家的雅意。并非一句“路漫漫其修遠兮”而能表達出你埋葬心底那份愁緒萬千的“雅”，你的“雅”卻得不到抒發(fā)，滿腔熱血灑到江中。也許那是一種釋懷，只有涓涓細流的淚羅，方能撫平你心中的傷痛。你的雅為赤誠之雅。
我欣賞文人雅士，我欣賞文人雅士的領(lǐng)袖——孔子。
“有朋自遠方來，不亦樂乎？”，你從字里行間向我們滲透出對朋友的熱情�！爸疄橹�，不知為不知是知也�！蹦愕囊幌�，讓我勝讀百年文學(xué)，告知了我正確的態(tài)度方法：“己所不欲，勿施于人”，你的八字經(jīng)典為我吹散了黑暗的濃煙，展示了中華子孫的優(yōu)良道德。孔子，你的圣人訓(xùn)讓我如何忘懷，你用儒家觀念，為世界講了一課“中國魂”。你的雅為圣潔之雅。
欣賞文人雅士，用欣賞的角度，讀透雅的含義。用文人雅士的語言為我的生命譜寫一首永恒的贊歌。
八年級優(yōu)秀作文 篇7
時間是一條奔騰不息的河流，件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙;時間是一條奔騰不息的河流，一處處風(fēng)景便是一段段日子。難忘的往事是閃著光的泥沙，難忘的日子是有太陽的地方。初中三年的點點滴滴是最耀眼的泥沙，初中三年的那段日子是最明媚的地方。
教室里。難忘!
“上課!”秦老師同往常一樣開始給我們上課，大家都聽得非常認真，積極地回答著老師提出的所有問題，搶答的聲音從各個角度傳來，此起彼伏，教室里充滿了生機。然而，誰也沒有注意到她的異樣。時間一分一秒地過去了… …“起來!”同學(xué)們順著老師的聲音望去，她正趴在桌子上一動不動�！耙遣皇娣腿タ瘁t(yī)生�！彼廊粵]有反應(yīng)。老師似乎察覺出了異樣，走過去扶她，沒想的她竟身子一軟順著老師的手滑了下去，旁邊的同學(xué)見勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去，看著她蒼白的臉色，摸著她冰涼的手，心里有說不出的心疼和擔(dān)心。同學(xué)們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議，還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進了心底。
一兩個星期后，她痊愈了。同學(xué)們見了她便將她團團圍住，問她好點了嗎，功課能否跟上… …同學(xué)們熱情的問候和她紅潤的臉頰，燦爛的笑容再次被我珍藏。
操場上。難忘!
飛快的聲影從眼前閃過，一個箭步，輕輕一躍，巧妙地落在了沙坑的邊緣�！昂�!”眾人的掌聲和歡呼聲響起�！坝值昧说谝幻�!”“開玩笑，我們20xx級7班，開得玩笑啊!”“哈哈哈… …”笑聲在操場上回蕩。
“彭!”槍聲響起，進行曲也應(yīng)聲涌出廣播，在終點的我們激動又擔(dān)心，轉(zhuǎn)角處首先出現(xiàn)的是熟悉的身影，擔(dān)心的石子落下，激動的心情燃到最高點，“加油!沖啊!快快快!!!”又一次撞線，激動的心情久久不能平息。
“一等獎;3。7班… …”雷霆般的掌聲從隊伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。
舞臺上。難忘!
音樂飄揚，舞步翩翩，旋轉(zhuǎn)，跳躍，揮臂，抬腿… …最后一個舞步在結(jié)束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂排練的日子在這一刻詮釋。
辦公室。難忘!
… …
三年的生活一晃而過，每一處都留有難忘的記憶。往事在時間的長河中沉淀，發(fā)光，日子在時間的長河里依然明媚。
走過那段難忘的日子，微笑還掛在嘴角… …
八年級優(yōu)秀作文 篇8
你，曾在春風(fēng)中生機勃勃；你，曾在夏日里搖曳輕綠；你，曾在秋日中灑落金葉；你，曾在冬雪里沐雪如華。你是我最好，也最特別的老師——紫藤。
那是去年蕭瑟秋日的黃昏，我?guī)е煽儾豢暗目季碚驹谀愕纳磉�，你的葉子都落盡了，只剩下光禿禿的枝干，讓我的心中充滿感傷，向你低聲喃喃著我的煩悶。一陣秋風(fēng)吹過，地上的枯草忙彎腰躲避，惟你不從，光禿禿的枝干在寒風(fēng)中都愈發(fā)顯得挺拔，我就那樣呆呆地看著你，看著你盤曲嶙峋的枝干和你不屈的姿態(tài)。我突然笑出聲來，默默擦干眼角的晶瑩，拿出書本，開始復(fù)習(xí)。我看著你的目光越發(fā)地充滿了尊敬，因為我聽見你那雄渾的聲音正向我呼喊：“失敗了也要昂首挺胸，一切都將會過去！”昏沉的目光灑下淺影，你像個王者。
又一次考試后，我一雪前恥，我興高采烈。我立刻來到你的身邊，告訴你這喜訊，你那在繁夏風(fēng)中“嘩嘩”作響的墨綠葉子讓我看到了你的欣喜，你那茂密的葉兒，讓我由衷地為你高興。我在喜悅之余又仔細地打量了你，看到你濃重的青翠、在風(fēng)中微微頷首的剪影，默默無言中聽到了你道出的又一個真理：“成功了不要妄自尊大，這也會過去！”于是我沒有傲驕，因為有你，那雄渾的，震人心魄的旋律。
你是我最好的老師，你沒有用素手在黑板上刻下一串串真理，沒有用明眸安撫我的內(nèi)心，于我，于你而言，心靈之美也已然足矣。
我特別的紫藤老師，我由衷感謝你智慧的心靈，感謝你贈予我的真理！
你我，非親非故，可你對我如此之好。
秋風(fēng)過，葉飄零。看著手中鮮紅的獎狀，我想起了你。
忘了是多久以前，也忘了是哪個季節(jié)，僅記得那美好溫馨的一幕。 “這么低？我以前都考滿分！”我嘟噥著嘴，失望又委屈地拿著慘不忍睹的語文試卷。當(dāng)時我剛上三年級，第一次做閱讀題，考得糟透了�！澳悴诺谝淮慰�，就已經(jīng)很不錯了，別難過！”一個溫暖人心的聲音在身后響起，我看到了你。你雖不貌美如花，卻雙目含笑，和藹可親，你雖不苗條高俊，卻溫柔動人，充滿關(guān)懷。在這美好的瞬間，我與你結(jié)識。
你鼓勵我，給我?guī)椭�，我記得你笑著說：“你是我的學(xué)生，你是我的孩子。”為了提高我的作文水平，你加班留在教室里給我點評作文，疲倦寫在你的臉上，可你卻毫不停止工作，困倦和勞累都沒有讓你放棄對我的輔導(dǎo)與幫助。我好幾次想說：“老師，你累了一天了，回家休息吧！”但是看到你認真批閱作文時的樣子，我不禁被你的責(zé)任感打動，陪你一起學(xué)習(xí)。
我說過，你是我一輩子的老師，永遠都是�？赡銋s看著我，認真的說：“我把你當(dāng)孩子，我的孩子看待�！蔽覀冎g非親非故，沒有絲毫血緣關(guān)系，但是你對我的無私的喜愛，是那樣真誠，那樣深厚，誰又可以說，我們之間不是親人，就沒有親情呢？
我們之間的親情，不可磨滅。即使是“特別的親情”。
風(fēng)過，天涼。我的發(fā)絲被風(fēng)吹起。原來風(fēng)兒也在想念你。你雖不是我的親人，但我們有“特別的”親情，對吧？
不經(jīng)意間，想起了您，您是誰？您是世間的一粒微塵，可誰又敢說，您不是塵埃里偉大的一個？
依稀記得，您總是清晨來叫賣自己做的茶蛋和竹筒粽子，那時的我煩啊，煩那蒼老又延綿了整條街的聲音，我煩悶得出門看，誰在攪擾我的好夢。
年逾花甲，一身洗得發(fā)白的中山裝，一雙踩著泥巴的舊軍鞋。這是我對您的最初印象。您對每個人都和藹地笑著，那老樹皮似的臉也豁然舒展了。我突然對您有種說不出的好感。但我依舊那樣做啦。我走到您的身邊，拿出一張100元的鈔票，“給我來一根竹筒粽子！”我板著臉，像是在叫囂。旁邊的人似乎看出了我的心思，一個身材不高的婦女怪道 ：“你買還是不買，拿張100元的買根粽子，存心的吧！”我剛想張口辯駁，老人卻笑瞇瞇地遞來一根粽子，“妮兒，你吃了吧，爺爺不要你錢�！蔽毅读艘幌拢鞠肟蠢先苏义X的囧態(tài)，卻不曾想過會出現(xiàn)這樣的事。我為我剛才的事羞紅了臉。怎能再白要老人辛苦做出的東西？我堅持要回家拿零錢。“等以后買多了，再給爺爺錢吧！”我愧疚難當(dāng)。
然而，還沒等到我嘗嘗您的茶蛋，您就失了消息。幾天不來，倒有幾分想念您的聲音。后來，我才知道，您騎電動車摔了，再也起不來了！哦，我不能再看見那件洗得發(fā)白的中山裝，我也不能再嘗您那根粽子
這條街不缺叫賣聲，只是再也聽不到那樣好聽的聲音，再也沒有一種聲音能穿透整條街來到我身邊，后來再吃粽子，也都沒有那天的那般香甜。
八年級優(yōu)秀作文 篇9
一個月之前，我們家迎來了一個新生命——我的妹妹，我們都非常高興。當(dāng)看到她的第一眼的時候我內(nèi)心的激動與興奮難以言表,她白白胖胖，看起來乖巧可人。但時間一長，她適應(yīng)了這個新環(huán)境后，“本性”就逐漸地暴露出來了。
一開始，她只是餓了哭一哭，吃完就睡覺。但慢慢的，她似乎并沒有那么好對付了有一次，我正在寫作業(yè)，她一哭就是半個小時，吵得我心煩意亂，我耷拉著臉想去看看她到底在哭什么，可媽媽看我不高興，就對我說：“你當(dāng)時比這還鬧騰呢！”我看著媽媽兇巴巴的樣子，只好回到自己的房間。
回到房間，我站在窗前，陷入沉思，好像穿越時空隧道回到我出生那天。我仿佛看到了護士正在把我往一個大床上抱，我睜著銅鈴一般的大眼睛，看向她——我的媽媽。她的目光溫柔，卻透著一股疲憊。在我還沒搞明白是怎么回事的時候，護士就把我?guī)У阶呃壬蟻�，走廊上擠滿了人。我以為他們都是來看我的，就張牙舞爪朝他們揮舞著我的小拳頭，展示自己多么的強壯。
后來我回到了我的家，在家呆了幾天，家里陸陸續(xù)續(xù)來了很多看我的親戚，就想他們來看妹妹一樣。我看到有幾個人想要抱我，我被嚇得哇哇的哭，哭得撕心裂肺的，他們耐心地哄著我，媽媽抱著我，輕輕地晃動著手臂，在房間里不停的走來走去，我的哭聲漸漸小了......
“哇——哇”妹妹的一陣哭聲把我拉回到了現(xiàn)實。原來我小時候也這么鬧騰，小孩子什么也不懂，只能用哭來表達自己的情緒。我是一個哥哥，應(yīng)該成為父母的幫手，而不該因為妹妹的自然反應(yīng)而怪她，想到這里我很愧疚。我默默地走到妹妹的房間，看著在床上小小的她，我想我以后要愛護妹妹，有耐心，做一個保護妹妹的好哥哥。
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