八年級描寫景物的作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的八年級描寫景物的作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級描寫景物的作文范文1
說起田園風(fēng)光，也許很多人會想起一兩個農(nóng)民在農(nóng)田里賣命地干活，太陽在空中越曬越有勁兒，農(nóng)民伯伯滿頭大汗。田園風(fēng)光并不是這樣的單調(diào)，鄉(xiāng)下的生活也象我們城市一樣多姿多彩！
春天，田野里一片金黃，油菜花這兒一朵，那兒一朵，個個都向你微笑，花兒中怎么有一些不一樣呢？噢，原來是大名鼎鼎的迎春花來比美了，一眼望去，一片金黃色的花兒隨著微風(fēng)的吹動個個都向你展現(xiàn)它們?nèi)A麗的舞姿。這時，麥苗已經(jīng)探出小小的額頭在向世界撒嬌：我不要出來，我想回到冬暖夏涼的大地母親的懷抱里！夏天，是我期盼已久的季節(jié)，因為奶奶家的櫻桃熟了！一個個紅紅的小櫻桃在樹上急地跳來跳去：快摘我！快摘我！你要快點摘下它，否則風(fēng)姑娘會帶著它們游轉(zhuǎn)世界呢！夏天的田野空氣清新，柳樹姑娘也開始扎小辮，準(zhǔn)備新的一年里怎樣生活。燕子則在計劃去世博看看，到故宮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，怎么也看不夠！
秋天落葉翩翩起舞，冬天白雪一望無際。不論什么時候，什么季節(jié)，田園都有一個獨特、迷人的`風(fēng)景。
八年級描寫景物的作文范文2
你聽，它打在窗戶上“噼噼啪啪”；打在鐵皮屋頂上像暴怒中發(fā)出陣陣低吼的鼓聲，“咚咚咚”；雨水落到堆積成灘的水面上，“撲通撲通”，就像我們心臟有律的跳動，這聲音似新季節(jié)開始的興奮、不安，又似季節(jié)結(jié)束時的依戀、不舍。
走在回家的小路上，天上正下起了牛毛雨，又好像再試探似得，落在衣肩上，似怕惹怒了我，落下的瞬間便消失了。只見天上低沉有節(jié)奏地吼怒著“轟隆隆……轟隆隆”，不一會兒，天上就如灑下億萬個大小一致的小綠豆，肆意的讓它們落在我的身上，好像挑逗似的，在我的手上不安分的游滑著。沒有任何前兆，也沒發(fā)出任何聲響，雨兒好像被什么驚嚇到了，一會兒大，一會兒小，大時如黃豆粒，把身上打得生疼，小時輕如鴻毛般撓癢著我的身體。這時，我感覺周圍的一切仿佛靜止了：馬路上的喧鬧停止了，汽車的喇叭和尾笛也安靜了，蛋糕店門口勁爆的音樂也消失了，人們仿佛被定格了，停在一瞬。
這是另一個世界，隱隱的聽到了輕巧、委婉的竹笛聲，我還看到了鳥兒自由的飛翔、柳樹隨意舒展著腰身。又毫無預(yù)兆的變小了，聲音漸漸的離我遠(yuǎn)去，細(xì)微的嘈雜聲緩緩的鉆進(jìn)了我的耳朵里，好似在做最后的告別。直到我脫離了雨的世界，漸漸恢復(fù)了當(dāng)初的喧鬧模樣。雨，停了，只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西方，有一彎彩虹。
八年級描寫景物的作文范文3
生態(tài)園是一個小花園，里面有花有草，小動物也在里面安家落戶。
一進(jìn)生態(tài)園可以看到一個池塘，池塘里有小蝌蚪、小金魚和小鴨子。小蝌蚪在池塘邊成群結(jié)隊；小金魚被腳步聲一嚇，便沉進(jìn)了水里；小鴨子在水里自由地覓食。
再走一段石子路，前面有花圃、有種水果蔬菜的小農(nóng)場，右邊有一個動物區(qū)，養(yǎng)著有貓、狗、兔。為什么小動物要在小農(nóng)場的右邊呢？大概是工人們方便給小動物吃東西。農(nóng)場的左邊有一片沙子，沙子里藏著貝殼，有很多時間的時侯我也會來這里找貝殼，不只有貝殼，還有魚鱗、魚骨頭，魚牙……有時侯同學(xué)們都擠在一起找貝殼，一不小心，小腳就踩到了濕漉漉地泥巴。
生態(tài)園里最美的地方是大花壇。大花壇中間就有一叢菊花，一到秋天，菊花叢中就有許多小蜜蜂在這菊花上采蜜呢！也有一些農(nóng)民摘下幾朵菊花來泡茶。菊花旁邊有小花朵，那些小花朵環(huán)抱著菊花，小花有不同的顏色，第一片小花朵是紅色，第二片是黃色，第三片是藍(lán)色。中間粉色的小花朵擺成了“生態(tài)園”三個大字，它是多么耀眼��！
我們學(xué)校的生態(tài)園美麗吧！不信你可以來參觀一下。
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