八年級(jí)上冊(cè)語文作文（通用30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的八年級(jí)上冊(cè)語文作文，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 1
“千里之足，始于足下，”千里的路程，都是從第一步開始的，臺(tái)階周然如此。一級(jí)更比一級(jí)難，在能順利過關(guān)斬將之前，必須精良的裝備，不屈的精神和高超的技巧。
寒風(fēng)噓噓，刺激著每一個(gè)毛孔，在舒適溫暖的被窩里，那些只是浮云，但隨著一聲嚴(yán)厲的吼叫，使我不得不去面對(duì)那刺骨的呼呼不停的冬風(fēng)�！鞍�，又要起床上學(xué)了�！痹谧叱龇块T的那一霎那，我驚想了，原來今天是期末測(cè)試，三步當(dāng)二步在慌張中匆忙上學(xué)了，路上寂寥無人，凄神寒骨，迎面而來的長(zhǎng)風(fēng)吹亂了我的發(fā)型，但這些都不是我所顧慮的，我的目標(biāo)是學(xué)校，開足馬力，如劉翔100米沖刺般飛快的前進(jìn)，學(xué)校在不遠(yuǎn)處向我招手。
蒹霞蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。老師美麗的身影在教室門口看著同學(xué)們復(fù)習(xí)，我大步走到老師面前，不經(jīng)意的低下了那偌大的`頭顱，盡管天氣嚴(yán)寒，可我卻大汗淋漓手腳在肆意的抖動(dòng)，一陣沉默，但可以感覺到即將爆發(fā)的火山在游動(dòng)著，但意料之外的事情發(fā)生了，老師輕輕的拍了拍我依然抖動(dòng)的肩膀說：“好好考啊！”
那一刻，你邁上了新臺(tái)階。
老師意味深長(zhǎng)的一句驚醒了我那包擾的心，緩緩抬起沉重的頭，望著老師那愜意的笑，心里的決心已定，輕盈的走進(jìn)教室，生怕驚擾其他正在努力奮斗的同學(xué)們，想起老師的話，心里不禁輕松了許多。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。盡管她現(xiàn)在已不在教我們了，但她永遠(yuǎn)是我的老師，他的那一句話，使我不斷躍上了更高的臺(tái)階，習(xí)得了更多技巧，不服輸?shù)木瘛?/p>
那一刻，我買上了新臺(tái)階！時(shí)刻謹(jǐn)記那微笑的進(jìn)步。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 2
這世上沒有十全十美的人，也沒有完全愚蠢的人。因?yàn)槊總�(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己，你的生活才會(huì)充滿自信，才會(huì)有意義。
我就是這樣一個(gè)女孩，雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)比較緊張，但是我并不顯得疲憊，因?yàn)槲抑肋@段時(shí)間的疲憊只是暫時(shí)的，生活中總會(huì)有令人振奮的事吧！對(duì)了，告訴你們一個(gè)開心的小竅門：每天早晨起來對(duì)著鏡子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！這就是我，永遠(yuǎn)開心的我。
“求求你，別打我！”“別打你，誰叫你看起來不順眼啊�！睖�(zhǔn)是又在欺負(fù)同學(xué)了。接著，你會(huì)聽到一聲“啊”如果你以為是求饒那個(gè)人被打了，那就錯(cuò)了，是欺負(fù)同學(xué)那個(gè)人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來都看不慣那些欺軟怕硬的`人，但就是采取的方法有些欠妥當(dāng)。這就是我，“行俠仗義”的我。
如果你一個(gè)人在一個(gè)陌生的環(huán)境下，又找不到親人的時(shí)候，你會(huì)驚慌嗎？父母在我5歲時(shí)，將我放在一個(gè)熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我確實(shí)十分的害怕，但是我毫不表現(xiàn)出驚慌的神色，想起媽媽的話，于是站在原地不動(dòng)，等待父母的出現(xiàn)。顯然，我通過了考驗(yàn)。這就是我，沉著冷靜的我。
還有，琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛好廣泛的我。
把自己的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出來，你才會(huì)知道原來自己也是一個(gè)優(yōu)秀的人。學(xué)會(huì)欣賞自己，你會(huì)變得更熱愛生活。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 3
10月2日，我到西單圖書大廈買幾本輔導(dǎo)書。卻看見一大堆人圍在一摞毫不起眼的書周圍，每個(gè)人手里都捧著一本在津津有味地看。
他們要是在看小說或是投資方面的書倒不稀奇。這兩種書本來就很熱銷。尤其是投資方面的書，現(xiàn)在新中國(guó)成立60周年，各方面都在飛速發(fā)展，投資賺錢成了很多人的首選。
可是，他們圍的全是一些關(guān)于解放戰(zhàn)爭(zhēng)的書、改革開放的'書。而這些講戰(zhàn)爭(zhēng)的書完全是在陳述歷史，遠(yuǎn)不如小說來的精彩，平�？吹娜耸巧僦稚�，現(xiàn)在這種情況真是太不同尋常了。
仔細(xì)一想，原來是因?yàn)樽鎳?guó)六十周年生日的到來激起了人們對(duì)祖國(guó)更加了解的渴望，而這種渴望源于人們心里對(duì)祖國(guó)的熱愛。
人們對(duì)祖國(guó)的熱愛隨著近代中國(guó)一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)役更加濃厚。“九一八”、圓明園被焚毀、各種不平等條約，讓我們痛心并且更加努力當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家游泳的人，是中國(guó)更繁榮昌盛�！案母镩_放”使中國(guó)走上了富強(qiáng)的道路。
但是畢竟平常很少有人讀這些書，書的內(nèi)容也講得有些難以理解或乏味的地方。這些人會(huì)喜歡嗎？
我隨機(jī)問了一個(gè)人：“您喜歡這些書嗎？”
那個(gè)人稍微一愣，但是好像很快就明白我為什么問他了，說：“剛開始覺得有些沉悶，到后來讀進(jìn)去了也就比較喜歡了，再說多了解關(guān)于中國(guó)的發(fā)展也挺好的�！�
了解中國(guó)的發(fā)展，了解她的苦難過去，與繁榮昌盛的當(dāng)代，增加人們的愛國(guó)熱情。
不同尋常的一件事，透露出來的是人們對(duì)祖國(guó)的熱愛。
在中國(guó)六十歲生日的時(shí)候，祝福祖國(guó)繁榮昌盛！
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 4
回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過樹下，一只鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。而回憶將近六年的小學(xué)生活，才開始感慨時(shí)光的流逝，才開始明白時(shí)間的冷酷無情。
走過校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。
可奇怪的是，為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四�？《水調(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。
有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。它讓我們永遠(yuǎn)不分開，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
但是，要來的總是會(huì)來的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的`一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買同學(xué)錄，也畏懼寫同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎？
翻開同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。在看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。
我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎？想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 5
父親不善言語，也不喜歡感情外露，平常我只能從他的動(dòng)作中體會(huì)他要表達(dá)的意思。
我家門前有條小河，河上的木板橋便成了我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。那清清的河水，可愛的魚蝦，千姿百態(tài)的石頭，至今還保存在我的記憶中。每天天不亮，父親便點(diǎn)亮了那盞昏暗的馬燈，并喊我起床，然后送我上學(xué)。天天如此，年年如此。
冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下起來了，河水也結(jié)冰了，父親仍舊要送我上學(xué)�？粗@天氣，我遲疑了。父親緊繃著臉，不停地抽著煙，抽了幾口后，他發(fā)出低沉而又熟悉的'聲音：“快，快去準(zhǔn)備好，咱們走�！�
我一走出門，就驚呆了：天啊，父親只穿著一雙破舊不堪的解放鞋，而且連襪子也沒穿，那露出的腳趾不住地往里縮。再看看我腳上嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，我流淚了。不過，我趕緊拭干了淚，怕父親看見。一路上，四周靜極了，偶爾從遠(yuǎn)處傳來幾聲犬吠。一陣陣寒風(fēng)吹來，幾片枯黃的葉子與雪花共舞，遲遲不肯落下。我出神地看著，難道它們也跟我一樣，不愿離開家嗎？
去年，我考上了重點(diǎn)中學(xué)，父親終于露出了笑臉，他笑得那么燦爛。父親把珍藏了幾年的老拿了出來，在月下痛飲。
自從到外地求學(xué)，我總是惦記著溫馨的家，惦記著忙碌的父親。每逢星期六，我的心就會(huì)飛回那熟悉的地方。
不經(jīng)意中，已過了大半個(gè)學(xué)期。在這期間，也許父親思子心切吧，他曾幾次從大老遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)徒步來看我，還常常帶上一瓶富有家鄉(xiāng)風(fēng)味的小菜。
父親的六十大壽就在這幾天了，我卻不能和他歡聚一堂。父親，我拿什么珍貴的禮物送給您？我只有面對(duì)那明亮的圓月，發(fā)自內(nèi)心地祝福您：父親，您要保重。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 6
我有一個(gè)屬于我的小天地，哈哈！那就是我的臥室兼書房了。
我的臥室里光線非常的暗，為什么呢？那就讓我來告訴你吧！我的臥室里四周都刷的藍(lán)漆，窗簾都拉得緊緊的，簾上畫著一只只小狗圖畫。
往上看，你便看到許多的大吊燈掛廳藍(lán)藍(lán)的天花板上，它們的形狀豐富多彩：有五角星的，有正方形的，有圓形的，還有凌形的`……如同許多的小精靈在那兒搖來搖去。
再往床頂上方看，你便看到這是我從小到大的照片，床頭柜上還有一本我從小到大的相冊(cè)，上面寫著：“童年的回憶”五個(gè)大字。再看一看臥室的東方，你便看到了衣柜和一個(gè)接著一個(gè)的大臺(tái)階，臺(tái)階上有一些大的玩具和我拼的模型。
再看看臥室的東北方向，那個(gè)床頭柜上放著一個(gè)望遠(yuǎn)鏡和許多的悠悠球，那就是我搜集的悠悠球了。床頭柜旁放著一個(gè)旅行箱，那便是我旅行帶的“家伙”。
看看西北方向的那個(gè)角落，你便會(huì)看到，那兒有一個(gè)小門，一打開，這便到我的書房了。書房里完全和臥室不一樣了，那里四周雪白，放了兩書柜和一個(gè)大課桌。這就是我做作業(yè)的地方了，上面擺放著一個(gè)臺(tái)燈，一個(gè)書架和許多常用的工具書。兩個(gè)書柜中一個(gè)是爸爸的，一個(gè)是我的，那里有著許多書，每當(dāng)爺爺、奶奶到我的書房里，都夸我說：“這些書都能去開書店了�！�
再往北看，那里有一個(gè)大柜子，當(dāng)你把它拉開時(shí)，你便會(huì)驚嘆地說：“原來這還是一個(gè)貯藏室�！睕]錯(cuò)是，這的確是一個(gè)貯藏室，里面藏著我從一年級(jí)搜集到現(xiàn)在的卡，卡已經(jīng)堆積如山了，貯藏室里還有一張小床，有一次，我在這個(gè)床上睡覺，媽媽找不到我了，還以為我是被人騙走了呢。
這就是我的小天地，怎樣，還不錯(cuò)吧！
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 7
今天是端午節(jié)，我早早地起床了。早餐是外婆提前裹好的粽子，白白的，糯糯的，軟軟的，蘸點(diǎn)糖，可好吃了。
吃完粽子后，我也想要包粽子，于是就迫不及待的讓外婆教我。粽子的形狀可多了，有長(zhǎng)粽，南方粽，北方粽，三角粽，塔型粽等，我們吃的都是三角粽，所以外婆自然教我的也是三角粽。
首先拿一片大葉子卷成圓錐形，托在一只手掌心上，接著把圓錐體裝滿提前泡好的糯米，如果不想吃白米粽，可以在中間一層裝一點(diǎn)餡料，再在上面鋪一層糯米，然后把上面的葉子向下折疊，直到完全蓋住開口，再沿三角形折疊所有的葉子，最后用繩子把粽子綁牢。這樣三家粽就做好了。三角粽造型美觀獨(dú)特，可以制成咸甜的口味。蛋黃，咸肉和棗子都是很常用的餡料。裹好的粽子全部下鍋煮上，不一會(huì)兒，滿屋子的粽子香味，饞的'我們口水直流。
到了下午，媽媽開始教我做粽子形狀的香包�？上惆y了，我有點(diǎn)無從下手，媽媽就手把手一針一線的教我，終于在媽媽的指導(dǎo)下，一個(gè)不太難看的粽型香包做好了，里面裝滿了可以驅(qū)蚊的艾草，聞上去一股濃濃的草藥味。
接下來，就是激動(dòng)人心的龍舟賽了。我和妹妹看得可起勁了，一直為自己喜歡的隊(duì)伍喊“加油”，眼睛一刻都不離開電視屏幕。
到了晚上，我們吃的還是粽子，有一些還是我早上包的呢。當(dāng)然可不只有粽子，還有外婆的拿手好菜，每一道都很好吃。
一年一次的端午節(jié)就這么結(jié)束了，今天真的是“粽”義滿滿啊，好期待下一次的端午節(jié)呀！
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 8
早晨，因?yàn)楣财嚫牡劳猸h(huán)路，一輛輛擠得快關(guān)不上門的公共汽車可以說是桃溪路口的一道風(fēng)景。售票員看著車下猶豫的老人，招呼說：“上吧，再過兩站就有座位了�！�
于是老人帶著他的小孫女，使勁地拉著欄桿才邁了上來。
小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難，但是周圍坐著的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現(xiàn)象，所以動(dòng)了動(dòng)嘴，卻沒有說出話來鼓勵(lì)大家給老人和小孩讓座。
其實(shí)對(duì)于這種冷漠，我早已司空見慣了。按說，車上的人大都是些在寫字樓里辦公、受過高等教育的人，用時(shí)髦的話說，是“白領(lǐng)”階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的.衣服，似乎都有一種拒人于千里之外的意思。
車過了兩站，終于有一個(gè)孕婦要下車，這時(shí)售票員示意讓孩子過去等著座位。我想，這孩子終于不用再被擠來擠去了。但是，當(dāng)我牽過小女孩的手?jǐn)D過去時(shí)，一件我意想不到的事情發(fā)生了——而坐在孕婦旁邊的那位婦女往里面空出來的座位上一挪，一個(gè)胖男人便一屁股坐下來，好像什么都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。
我當(dāng)時(shí)的表情只能用驚愕來形容。這個(gè)看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人，竟然就這么搶了一個(gè)小女孩的座位！然后看到他那心安理得的架勢(shì)，誰還會(huì)說什么呢？
我不想知道這個(gè)胖男人有沒有必須坐下的理由，但很想知道這件事對(duì)于那個(gè)小女孩的心靈會(huì)有什么影響。她以后也許會(huì)成為這些所謂“白領(lǐng)”階層中的一員，也許她以后會(huì)樂于給別人讓座，也許她不會(huì)再給任何人讓座。
無論她將來怎樣，人們對(duì)她都很難指責(zé)什么，因?yàn)槭乾F(xiàn)實(shí)社會(huì)在左右著每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
而我發(fā)自肺腑的呼喚是：別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠(yuǎn)了一步……
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 9
我進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一年多了，如果要問我對(duì)這所學(xué)校最難忘的地方是哪里，我—定會(huì)說，是那條從教室通往宿舍的林蔭小道。
這不是唯——條通往宿舍的唯—道路。這是—條少有人涉足的小道，我常在放學(xué)時(shí)從這里走回宿舍，小道很靜謐，春日不時(shí)的細(xì)雨打在樹葉上。耳邊傳來了啪嗒啪嗒的聲音。不久雨停了，又回到了晴天。幾滴雨珠落在花上，在陽光照耀下晶瑩剔透，美麗極了；盛夏中，吱吱鳴叫的蟬在不厭其煩的叫著，梧桐樹和一些不知名的樹擋住了大部分陽光，在地上投下了點(diǎn)點(diǎn)光斑；中秋，桂花成熟了，走在道上，一陣風(fēng)吹來，鼻子里聞到了一股幽香。雞油菌從樹邊的雜草里鉆出來，黃黃的，與落下的桂花融為一體；冬季，大部分的植物都開始冬眠了，但小道上的植物依然是那么郁郁蔥蔥，散發(fā)著生氣。在一年四季都像—幅畫的.小道上走過，心神都變得放松了。
也許是小道太美，居然也吸引了一些人光顧。早晨，從宿舍走向教室，總會(huì)碰到幾位老師。他們邊走邊談，嘴邊總是洋溢著笑容；午休前后，一些同學(xué)或坐在石板，或靠在樹邊，或走在花壇上看書。他們那專注又陶醉的表情好像完全忘記下樹蔭以外烈焰的存在，晚自習(xí)后，有些同學(xué)和老師則在道上談話，各種話題的都有。而我則喜歡在小道上觀察花草動(dòng)物，領(lǐng)悟大自然及生物的奧秘。
—條幽靜的小路，在這學(xué)習(xí)較為緊張的校園中，給了許多人一個(gè)可以暫時(shí)拋開一切，全身心地投入到其中的場(chǎng)所。風(fēng)景是由人創(chuàng)造的，沒有人的地方不能算是風(fēng)景，因?yàn)樗鼰o人知曉，更無人涉足，去揭開它神秘的面紗，去發(fā)現(xiàn)其美麗的景色。
我愛這校園一角，我愛成為了校園中的風(fēng)景的人們，但我更慶幸自己也是這美麗景色的—部分。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 10
掌聲，在你成功的時(shí)候，能給予你再創(chuàng)造的活力；掌聲，在你失敗的時(shí)候，能給予你奮進(jìn)的動(dòng)力。因此，掌聲給我?guī)砹藷o窮的力量。
在一次班會(huì)課上，老師為第二次月測(cè)獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。老師先為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，每當(dāng)老師念到一個(gè)名字的時(shí)候，教室里就會(huì)響起一陣陣掌聲，而且掌聲變得越來越響亮。我在這次月測(cè)中獲得了一等獎(jiǎng)，我期待著老師念我的名字。好不容易才等到老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，我的心情也隨之變得越來越緊張，手心都冒出汗來了。終于，我聽到了老師念我的名字，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，大家都向我投來了羨慕的眼光。當(dāng)我在同學(xué)們的掌聲中從老師的手中接過獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的心情突然平靜了下來。因?yàn)檫@掌聲似乎告訴了我，今天的成績(jī)已成過去，今后還要再接再厲，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的`成績(jī)。
在一節(jié)語文課上，老師要求我們認(rèn)真閱讀一篇課文，然后回答黑板上的問題。老師說，我們要回答黑板上的問題有一定的難度，所以，我們必須細(xì)細(xì)品讀，認(rèn)真思考。我按照老師的要求去做，仔細(xì)閱讀課文，然后思考著那幾道問題。時(shí)間一分一秒地過去了，我絞盡腦汁，還是不能完整地解決那幾道問題。意想不到的事情發(fā)生了：老師竟然第一個(gè)叫我回答問題。我呆呆地站著，腦筋卻飛快地轉(zhuǎn)著。課室里的空氣窘得令人窒息，突然，一個(gè)掌聲響了起來，打破了課室異常的安靜。我抬頭一看，原來老師給我鼓掌。接著，同學(xué)們也不約而同地為我鼓掌。我被老師和同學(xué)們的掌聲深深感動(dòng)了。因?yàn)楦袆?dòng)，我靈感突發(fā)，完整地回答了問題。
經(jīng)過這件事，我對(duì)掌聲有了新的認(rèn)識(shí)：掌聲可以讓我感動(dòng)，掌聲可以激勵(lì)我奮發(fā)向上。我堅(jiān)信，我今后會(huì)有更大的進(jìn)步，因?yàn)�，我擁有了掌聲的力量�?/p>
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 11
對(duì)我而言，親人是“你”，朋友也是“你”。
我或許不是絕對(duì)的了解你，但我是絕對(duì)熱愛你的。你不僅使我們的生活鋪滿畫卷，也讓我們的精神世界得以洗禮。你從幾千年前走來，將人類的歷史和文化，潺潺流淌于我們心田。你或勒于石上，或銘于青銅，或刻于簡(jiǎn)犢，或書于紙頁。你是物質(zhì)，你又不僅是物質(zhì)，你記載著古代的英雄傳奇，也記錄下鄉(xiāng)野田間的細(xì)屑瑣事。你凝聚著哲人智者的瞬間沉思，也翻涌著販夫走卒的喜怒哀樂。
手持著你，總會(huì)感到一種充實(shí)；眼閱你，帶來的只有愉快。打開你的冊(cè)頁，嗅聞到的是墨香，觸碰著的是刺啦刺啦的質(zhì)感，這是一種奇妙的感覺，一種只有用心靈刁‘能感受到的愉悅。輕輕地翻著一張又一張，映人眼簾的'不僅僅是文字和圖片，還有撰書者內(nèi)心或豪邁悲壯或輕柔凄涼的情感。讀著一本書，其實(shí)不僅在和撰書者交談，也是在詢問自己的內(nèi)心。讀完一木書，情感會(huì)被撰書者那種奇特的感情所籠罩，精神境界，會(huì)被其所感染，從而升上更高一層境界。但是，如果不用內(nèi)心來感受其真正的內(nèi)涵，一本好書就只能是一個(gè)普通的裝飾。
有人或許認(rèn)為只需讀一些鼎鼎大名的你，如《西游記》《巴黎圣母院》就可以了。其他的你大可不必讀，但我認(rèn)為莫以書微而不讀，所有的你都有其精神內(nèi)涵。又或許，有人認(rèn)為讀書不過是業(yè)余時(shí)間陶冶一下情操，并沒有什么多大用處，那我只能送他一個(gè)“叉”，讀書，其重要程度，在我看來，堪與吃飯、呼吸相提并論。
我們可以不吃飯，可以失去生命，但與此同時(shí)，要把你緊緊擁在懷中，這個(gè)世界，不能沒有“你”，我同樣不能失去“你”。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 12
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩句。猜到了吧，今天，我向大家獻(xiàn)上一篇關(guān)于蓮花的文章。
大家都知道，蓮花有許多雅稱：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異：有白，有紅，有藍(lán)，有紫……他的形態(tài)各不相同：一些含苞欲放，像是一滴從天而降的水珠；一些微微張開了嘴巴，似乎正在喝著甘甜的露珠；一些半張著嘴，就像在向母親要東西吃；有的張大了嘴巴，像是將要有美味佳肴送到嘴里；有的嘴巴都鼓得撐破了，就像張開雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起，就像一大幅花花綠綠的油墨畫，層層疊疊“看不透”。
聽完了荷花形狀的介紹，下面就是關(guān)于荷花構(gòu)造的簡(jiǎn)介了。
荷花的最下層是地下莖，也就是我們所熟悉的藕，生長(zhǎng)在淤泥中，形狀是橢圓形的，內(nèi)部有許多洞，是通氣用的'。外部帶有許多不定根與側(cè)芽；往上一層是莖，莖上有許多細(xì)小的運(yùn)水“毛”，“毛”上附有黏液形纖維素，具有十分好的彈性；在往上一層就是荷葉，十分寬大；上面第三層是花萼，作用是把花瓣托住，不讓他散架；最上面一層的下面一層是花蕊，以黃色為主，又細(xì)又長(zhǎng)，十分密集；最高樓上住著花瓣，它形態(tài)各異，顏色不同，十分艷麗。
我愛荷花，我更愛荷花這種“中通莖直，不蔓不支”的精神。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 13
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著，在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。
我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”
說完他立即為我剝了起來，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。
剛放入，我沒有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過了一陣子，我似乎察覺到不對(duì)勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔(dān)心，我這是才知道：鼻子是呼吸的`！
我夢(mèng)見了我的鼻子不聽話了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來，我急得無可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來了哦！一場(chǎng)災(zāi)難平息了！
在成長(zhǎng)中，我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇，是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂成長(zhǎng)！
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 14
室內(nèi)的心，仍然痛著！我走出房門，任憑風(fēng)雨拍打我的臉龐；任憑狂風(fēng)在我面前呼嘯；哼！我這個(gè)萬惡不澀的罪人，是時(shí)候清醒清醒了，也是時(shí)候悵悔了。
我的家住在農(nóng)村，父母為了我享受高等教育，為別人說盡了好話，終于把我從偏遠(yuǎn)的農(nóng)村鄉(xiāng)校送到了我向往以久的.大城市來讀書，而父母，則是留在農(nóng)村種莊稼為我籌備生活費(fèi)。
久而久之我逐漸養(yǎng)成了城里人的漏習(xí)：虛偽，愛面子，講氣派。我害怕說自己的父母是農(nóng)村人，因?yàn)槲抑�，說完后得到的只是同學(xué)們瞧不起的嘲笑和我受傷的心靈。我痛恨生一個(gè)貧窮的家里，沒有零花錢也沒有豪華摩托車！但我愛幕虛榮，自己生活費(fèi)只有50元，卻還要裝出一副大款的樣子，因?yàn)樵诔抢锶说难劾�，有錢就是大哥！我有錢的日子，也就是我最快樂的日子！一次，某同學(xué)嘲笑我穿著一雙80年代的膠鞋，連名牌也穿不起，氣急敗壞的我當(dāng)即去看了一下李寧的鞋，結(jié)果令我大失所望，那雙鞋要200多，而這筆錢可不是小數(shù)目，在農(nóng)村，可以買3個(gè)小豬崽了！看來望塵莫及了，可一想到同學(xué)那不可一世的眼神，我狠了狠心，決定撒謊騙取父親200元！
周末我回到家了，打開房門，父親不在家里，便出去找他。在自家田地了，我看了父親，他正座在田埂上休息，腳下是一把鋤頭。我湊了上去。
父親一看我回來了，高興的對(duì)我說：“回來了，來，快座下歇息歇息吧！”我在父親身旁坐了下來，低著頭支支吾吾的說：“爸，你。你。能不能給我200元錢！父親從兜里掏出一只煙卷，點(diǎn)然后深深吸了一口，神情莊重的問到：“你要錢干嘛？”“老師說要繳什摸費(fèi)的，哎！別問這摸多了，快給錢吧！”我不耐煩的回答道。父親滿臉歉意，低著頭，回答到：“現(xiàn)在我那有那摸多錢，剛賣完的玉米就被你拿去當(dāng)了學(xué)費(fèi)，這事先擱著吧，后天我給你拿來，行不？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身拍了拍身上的泥土，便頭也不回的走了。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 15
笑，是一種無聲的寬容；笑，是一種溫暖的關(guān)懷；笑，是一種美麗的語言。你的笑，流露出人與人之間最真摯的情感。我在夢(mèng)中總能想起。
那年冬天，你，我，兩個(gè)最要好的朋友終于見面了。你很熱情地把我迎到了你的新家。你的家很大、很漂亮，很氣派。突然，我的目光轉(zhuǎn)向了放在柜子上的那個(gè)存錢罐。它很精美、很可愛。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，是羨慕？是嫉妒？看著、看著，一種想占有的邪惡念頭，像魔鬼般籠罩著我。我把頭扭過去，盡量不去想這件事。但是，這種念頭反而越來越強(qiáng)烈。我看了看，你沒在旁邊。于是，我把罪惡的手伸向了那個(gè)存錢罐�！昂�，你在干什么呢！”你不知從哪冒了出來。我的心狂跳著，差點(diǎn)把那個(gè)存錢罐摔在地上。我知道，你一定明白我想做什么，但是，你還是說出了這樣的話：“你很喜歡它吧。我就把它送給你，以后看見它，就要想到我哦�！蹦阈χ阉旁谖业氖稚稀Ｎ铱吹贸�，那笑里藏著寬容、藏著大度。直到今天，那個(gè)存錢罐還是放在我的床頭上。
想到你寬容、大度的'笑，就會(huì)想到你關(guān)懷的笑。也許你早已經(jīng)忘了，幾年前，我曾經(jīng)生過一次很嚴(yán)重的病。那是在一個(gè)放晚學(xué)的時(shí)候，這天剛好我值日，我剛掃完地，忽然覺得頭暈?zāi)X脹，難受的不知怎樣來形容。這時(shí)候，你出現(xiàn)了。你二話沒說，馬上把我送到了附近的一個(gè)診所。醫(yī)生說，我發(fā)高燒了。這時(shí)，你的臉突然變得沮喪、失望。回家的路上，你不停地給我講笑話，我們都笑了。我的笑，是聽完笑話后開心的笑，你的笑，是關(guān)懷的笑。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，你要去廈門就學(xué)了。在離別的那天早晨，我去火車站送你�；疖囬_動(dòng)了，我站在月臺(tái)上，揮手和你告別，不一會(huì)兒，我的眼淚就來了。你笑著對(duì)我喊：“要打電話給我！”但是，你的眼角，分明也掛著淚水。望著你那含淚的笑，我的眼淚更是簌簌地流了下來……。
我想，世界上最美的東西，就是笑。而世界上最美的笑，就是你的微笑。我多想看見你的微笑，看見你那寬容的微笑、關(guān)懷的微笑、永恒的微笑。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 16
俗話說得好，“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！辈煌牡胤接兄煌墓�(jié)日習(xí)俗，在我的老家，這些傳統(tǒng)文化的風(fēng)俗早已成為了習(xí)慣，接下來就由我給大家介紹一下我們家鄉(xiāng)中秋節(jié)的`風(fēng)俗有多“特別”吧！
在中秋節(jié)時(shí)，吃團(tuán)圓飯和賞月是少不了的，但是，還有三件事也極其重要。
在中秋節(jié)的晚上，家家戶戶都要在家“拜月光”。在院子里擺一張桌子，放上一個(gè)香爐，插上三支香，一對(duì)蠟燭，隨后在香爐前擺好三套茶具和一些水果等來供奉，人們都要對(duì)著月光拜三拜，最后再放鞭炮，寓意著人們渴望團(tuán)聚，康樂和幸福，以月寄情。
第二件事是要“燒番塔”。番塔又稱番火塔，是用一塊塊磚頭壘砌起一座錐形的塔，在我們這，燒番塔代表著吉祥，火苗燒得越高越好。
每到“燒番塔”時(shí)，村子里的小路上，不斷有摩托車和行人來來往往，無論男女老少都希望能更快地去到番塔處觀看。塔的四周人頭涌涌，好不熱鬧。
一些村民在塔內(nèi)點(diǎn)燃樹枝柴草，火苗不斷地往上竄，才過了一會(huì)兒，整座番塔變得紅彤彤，火花四濺，熊熊烈火，霎時(shí)成為了村中的亮點(diǎn)。
燒番塔時(shí)，全村人都會(huì)用粵語傳唱著古老的民謠：“簽柴簽糠頭，養(yǎng)豬大過牛，養(yǎng)牛大過北崗頭……”場(chǎng)面溫馨，熱鬧非凡！
觀看燒番塔的村民則會(huì)上去舞動(dòng)起來，表演自己的特長(zhǎng)節(jié)目，小孩子也會(huì)來湊熱鬧，和別人玩起游戲……真是其樂融融。
其實(shí)燒番塔在民間有多種傳說，有人說在中秋節(jié)燒番塔是為了紀(jì)念元朝末年漢族人民為反抗殘暴統(tǒng)治者，在中秋起義時(shí)以舉火為號(hào)而流傳下來的。不過現(xiàn)在是人們?yōu)榱似砬蠹楹蛠砟曦S收。
晚上十點(diǎn)左右，許多人會(huì)在陽臺(tái)上放出幾盞孔明燈，將美好的愿望通過孔明燈放送上天，希望能夠?qū)崿F(xiàn)。
從古至今，不同的地方有著不同的習(xí)俗，祖先們都希望我們能傳承下去，不被遺忘。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 17
樂園，生我養(yǎng)我的地方，我為你感到自豪，我愿為你歌唱……
那蘊(yùn)滿神秘的大山，那碧透人心的龍?zhí)逗铀�，那�?yōu)美的傳說，那樸素的風(fēng)情，奏出了一曲充滿生機(jī)的綠色旋律。
誰不知道樂園是山歌之鄉(xiāng)？你看，農(nóng)民都纏著頭帕，穿著草鞋，一身山里打扮，一口濃重的樂園鄉(xiāng)音。雖然顯得有點(diǎn)土氣，但土家人的生活是美滿的，心情是歡快的，嗓子是圓潤(rùn)的`。他們一邊勞動(dòng)，一邊唱山歌：“黨的政策是天平，左右兩端都平衡……”那歌聲匯入龍?zhí)逗�，流進(jìn)了長(zhǎng)江、大海；那歌聲從大山里飛出，越過千重關(guān)山，飛到武漢、北京……他們的歌聲有泥土的氣息，有樂園的韻味，有土家的風(fēng)格，情真，質(zhì)樸，生動(dòng)。
我喜愛樂園，我愛樂園的歌。當(dāng)你走進(jìn)樂園的村村落落時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，幾乎沒有不喜歡歌的。每年7月黨的生日來臨之際，樂園便舉行山鄉(xiāng)賽歌會(huì)。男女歌手穿紅著綠，云集樂園鎮(zhèn)，這里霎時(shí)成了歌山歌海，熱鬧異常�！皹穲@”真可謂名副其實(shí)的樂園。
歌聲入耳，使人如醉如癡。在賽歌會(huì)上，歌手們總要炫耀自己一番：“你歌沒有我歌廣，祖先埋在歌山上，大哥名叫歌師傅，二哥名叫歌秀才，我名就叫歌口袋�！睂�(duì)方不等歌聲落音，就接著唱道：“桑木扁擔(dān)三尺長(zhǎng)，挑起歌本到處唱，長(zhǎng)陽唱到北京城，萬首山歌獻(xiàn)給黨�！�
若是男女對(duì)唱，則更是情深意長(zhǎng)了。女的唱道：“想唱山歌不怕羞，情哥哥你快抬頭，先看山上花引蝶，再看溪邊藤纏柳�！蹦械某溃骸扒槊贸韪缣ь^，歌聲隨著妹妹走，花引蝶來蝶戀花，藤纏柳來抱成球�！蹦信铣骸鞍⒏绨⒚们橐馍睿帽劝沤锻�，阿哥好比芭蕉葉，阿妹好比芭蕉心�！标囮嚫杪曊衼頍崃业暮炔�。
這一年一度的賽歌會(huì)，成了土家人的盛大節(jié)日。其實(shí)平日里，土家人也同樣愛唱歌，總是這山唱來那山和：“又有稻谷又有茶，采了頭茶二茶發(fā)，割了早稻晚稻青，稻谷飄香麥抽芽�！蹦且宦暵曈茡P(yáng)的歌聲，飄過一山又一山，聲聲比糖水還要甜。
啊，樂園！充滿歡歌的樂園，愿你的優(yōu)美歌聲長(zhǎng)盛不衰！
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 18
擁抱陽光對(duì)于自幼身體孱弱又生性膽怯的我來說，八百米長(zhǎng)跑一直是我過不去的一個(gè)坎。
記得那是一個(gè)夏天，陽光肆虐，全校師生都在精心準(zhǔn)備那場(chǎng)即將到來的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我習(xí)慣性地退縮的人群的后面，蜷縮在一個(gè)無人問津的角落里，揉著酸疼的腿，嘴角邊泛起一絲苦笑。夏日的風(fēng)從我耳邊拂過，奏出一首羞怯無助的`歌。我看著天邊那片燦爛的金黃色，卻被灼傷了眼睛。一種挫敗感如潮水般朝我涌來，似要將我吞噬。原來，我是這樣一個(gè)無能的人，像一個(gè)洋相百出的小丑，在臺(tái)前幕后被人奚落。跑步訓(xùn)練開始了，人群蜂擁奔跑。我拖著笨重的身軀，慢吞吞地跟在人群的后面。我的呼吸逐漸變得急促，兩只腿像是灌了鉛一樣沉重，每邁出一步都要使出渾身的解數(shù)，豆大的汗珠從臉頰朝下滑落。漸漸地，所有的人都超越了我，慌亂與膽怯的心情織成了一張密布的網(wǎng)，把我籠罩，疲憊與狼狽不遺余力地向我襲來，緊緊包圍了我。落后已成定局，難道就此放棄嗎？我的心在徘徊。驀地抬頭，只見前方一片熾烈的陽光，在塑膠跑道上灑下了一地的絢爛輝煌，也像是灑進(jìn)了我的心靈深處，頓時(shí)驅(qū)散了陰影，給我以前進(jìn)的力量。不，我不是弱者，決不放棄！為何不能堅(jiān)持到底而給自己增添一些自信的砝碼呢？我渾身每一個(gè)倔強(qiáng)的因子都在叫囂著、鼓噪著，這個(gè)念頭一下子打消了我曾欲放棄的想法。終于，我下定決心，鼓起勇氣，去追逐終點(diǎn)的那一抹陽光和一線希望。我又邁著自信的腳步奔跑，丟棄了恐懼和彷徨。迎風(fēng)奔跑，迎難而上，我感到如此的神情振奮，沒有了心理包袱，似乎也輕松了許多。當(dāng)我沖向終點(diǎn)的那一刻，那個(gè)曾經(jīng)失落的想法早已煙消云散。我推開那扇塵封已久的心窗，擁抱陽光，感受力量！一窗之隔的兩個(gè)
世界，卻是光明希望與黑暗頹廢的天壤之別，結(jié)果大相徑庭。擁抱陽光，戰(zhàn)勝黑暗與恐懼吧。用那昂揚(yáng)的斗志，為自己加油鼓勁，以
堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志譜寫一首挑戰(zhàn)自我的輝煌生命之歌！
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 19
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的`，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著……
盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 20
遇見曇花九月已至，新的學(xué)期開始。剛從暑假“醒來”的我，面對(duì)新學(xué)期的忙碌生活越發(fā)手忙腳亂。人皆言“金秋九月”“秋高氣爽”，然而秦皇島的九月卻如夏日般燥熱無比。如此的環(huán)境，更使我愈加煩悶，遂將一切不順都?xì)w綹于學(xué)習(xí)，后果可想而知。如此般磨過兩周，一張數(shù)學(xué)卷子徹底壓垮了我，鮮紅的83像是對(duì)我堅(jiān)持的嘲笑與否認(rèn)。
不禁自問：學(xué)下去，值得嗎？
幾日過后，迷惘間倒是碰上了點(diǎn)好運(yùn)氣。那天晚飯后百無聊賴，看著天已黑的窗外，突然來了興致，想下去走走。穿好衣服下樓，看著小區(qū)里千篇一律的花草樹木，心中好不容易攢下的沉靜似又要被煩躁打破。忽然，一瞥間，一抹白色閃過，讓我眼前一亮。細(xì)看過去，那如蓮般綻開的雪白花朵，在其余的花木間真是卓爾不凡，分外惹人矚目。順勢(shì)抬眼望去，這里一大片都是曇花，雪白與雪白連成一片，似仙氣縹緲的云層，將人世妝點(diǎn)成了天宮。我正欲大肆贊嘆時(shí)，忽見左手邊的一朵花突然顫了一下，隨即花瓣開始收攏，幾分鐘后，本大放光彩的'曇花竟凋謝了，收成了一個(gè)小小的苞。我甚是驚異，二十分鐘左右的功夫，原先那
一層花海已然變成了一片懨懨欲睡的垂頭花苞。靈魂猛地感受到震顫。不知怎么就想到了那個(gè)“值不值”的問題。這曇花，歷經(jīng)一生努力，卻也只能綻放一個(gè)小時(shí)，后則凋零；然苦讀十幾年書，只為中高考卷子上幾個(gè)分?jǐn)?shù)，豈不正是一樣？但究竟值得嗎？若是從前問之，我一定會(huì)說不值，可現(xiàn)今看來，歷萬千劫，換一夕燦爛，終是值得的。你且想想那片花海純凈的白，不正是來源于痛苦的生長(zhǎng)么？若沒有了那痛苦，純凈的美麗就永不會(huì)出現(xiàn)。我想，這便是人生努力奮斗的意義吧。
孔夫子有言：“朝聞道，夕死可矣�！北绕鹨簧钠降野�，歷經(jīng)痛苦，不懈努力過后的怒放，即使短暫，卻最為耀眼，美麗。而為了這一刻，所付出的一切，都值得。
遇見曇花，遇見璀璨，遇見生命的綻放。
時(shí)光淬煉，只為驚鴻般的美好。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 21
成長(zhǎng)的路途中總有些許美麗的風(fēng)景，教會(huì)你許多寶貴的道理。感謝那片綠藤，指引我往正確的方向前進(jìn)。
生命仿佛變成了一片混沌的黑暗，手握緊了，卻又慢慢松開了，豆大的汗珠從額角冒出。
終于，一切隨著老師那聲“你先坐下吧”而結(jié)束。我呆呆地望向黑板，聽著同桌自信而老練的回答那道我未曾打出來的問題。失望的潮水從胸口涌來，在胸腔久久徘徊，不愿離去。為什么失敗快成了我的標(biāo)簽？為什么我會(huì)一次又一次的失��？
放學(xué)了，我獨(dú)自坐在位上，無意中瞥見了窗外那一片不知名的綠色植物。它繚繞在石柱上，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。昨夜的那場(chǎng)大雨似乎對(duì)它沒有絲毫影響，反而是給了它一次機(jī)會(huì)，一次洗去塵埃，重新煥發(fā)生機(jī)的機(jī)會(huì)，如今的它準(zhǔn)備在這片屬于自己的天空中綻放自我。
走近觀察它，它的每一株藤蔓，每一片葉子都緊緊地挨在一起。它們一起迎接雨的洗禮，接受風(fēng)的挑戰(zhàn)，沐浴溫暖的陽光，笑對(duì)風(fēng)雨。它們不畏懼風(fēng)的挑戰(zhàn)，雨的'洗禮，它們只是笑，只是以一顆平常心去對(duì)待生活，只是在風(fēng)雨過后又煥發(fā)生機(jī)，勇往直前。
若我是那一片綠藤，那么那些所謂的挫折不就是自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？就算它會(huì)一時(shí)地傷害你，可它還是會(huì)永久地滋潤(rùn)你，不是嗎？挫折會(huì)像一塊絆腳石，在成長(zhǎng)路途無意間絆你一下，但它會(huì)讓你吸取教訓(xùn)。學(xué)著綠藤，笑對(duì)風(fēng)云勇往直前。挫折是普遍存在的，每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)遇到絆腳石，但只要笑對(duì)挫折，踩著那一塊絆腳石，終會(huì)有一天，你會(huì)成功的。
這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景，是它教會(huì)我笑對(duì)風(fēng)云；這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景，是它教會(huì)我如何淡然地對(duì)待挫折；這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景，是它指引我往正確的方向前進(jìn)。
縱然時(shí)光飛逝，花開花落，云卷云舒，它已經(jīng)在我心中種下了種子，永不衰落。我會(huì)銘記這最美的風(fēng)景！
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 22
媽媽，您知道嗎？當(dāng)您帶我來到這個(gè)色彩繽紛的世界的那一刻起，我就已經(jīng)知道我是這個(gè)世界上最幸運(yùn)和最幸福的那個(gè)人了。因?yàn)樯咸熳屛移狡桨舶驳貋淼竭@個(gè)世界，還賜予我疼愛、愛護(hù)我的父母，這難道不幸福么？
人生是千姿百態(tài)，五顏六色的。在這一段旅程中，是您——媽媽，是您陪伴在我身邊，讓我能夠平安順利地度過，真的很感謝您，我親愛的.媽媽。
回憶起童年，晚飯過后，我們幾個(gè)小孩子總是圍繞在您身邊，像小雞似的，嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停�？赡看味贾粫�(huì)把我抱在懷里，給我講革命戰(zhàn)爭(zhēng)，給我講牛郎織女，給我講您小時(shí)候是怎樣生活的……媽媽，您講的我都記得。在媽媽的那個(gè)年代，很窮很窮。上學(xué)的學(xué)費(fèi)一兩塊，這對(duì)于我們現(xiàn)在來說是非常小的數(shù)目，可對(duì)于媽媽那個(gè)年代，她們根本都付不起這么昂貴的學(xué)費(fèi)呀！還有，每天只吃兩頓飯，而且還是稀飯、粥水。冬天穿的都是打滿了補(bǔ)丁的破衫、破褲。呵，這時(shí)，淚珠已經(jīng)不停的在我眼眶內(nèi)打滾了。媽媽，您是怎么熬過來的？如果可以，我希望和您一起分擔(dān)這種痛苦！
在那明亮的月光的照耀下，媽媽，您仿佛在發(fā)光。
您總是對(duì)我說，給我講述您的人生歷程，給我講述您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；對(duì)我說您對(duì)我的疼愛，我都很感動(dòng)、很感激。
媽媽，您能否也聽我說說呢？
我知道上天也很疼愛我，因?yàn)榈k贈(zèng)給了我一個(gè)無價(jià)之寶，那個(gè)“寶”就是您。媽媽，您說您愛我，我是否也應(yīng)該回一句呢？“我也很愛您，媽媽！”多謝您對(duì)我這十五年來的悉心照顧和疼惜，您無微不至地關(guān)心著我，照料著我，我該如何報(bào)答您對(duì)我這深重的恩情呢？所謂“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”
小時(shí)候，我總是徘徊在您身邊，也許有了一種依賴性，使我每時(shí)每刻都離不開您！突然產(chǎn)生了一種很幼稚的想法，“媽媽，我能永遠(yuǎn)呆在您身邊嗎？”
世界各地的各種方言都無法表達(dá)得出我對(duì)您的愛，唯一簡(jiǎn)單的一句話——媽媽，我愛您。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 23
天色已近黃昏，一輛車靜靜地停靠在了我家的大門口，夕陽的日光灑在車上。那輛世紀(jì)老車，發(fā)著淡淡而又薄弱的微光；車的主人，則在我家，與我媽媽、奶奶等人高聲談笑。
那輛車是我大姨的，我坐過好幾次了。坐在里面，不是香味，不是臭味，一種無法形容的味道揮之不去，長(zhǎng)久伴隨。外表上是黑色的，有淡淡的光澤和濃濃的磨砂，后面有一點(diǎn)生銹，很復(fù)古。座位上的皮，方向盤上的皮都破的差不多了，只暴露出了軟軟的海綿，就連上檔也還是最老式的手動(dòng)檔，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音格外洪亮，在別的車群里獨(dú)一無二，脫穎而出。奔跑在新車遍地的大馬路上，這種老舊到極點(diǎn)的孤獨(dú)，好像天空里唯一的一只鳥，原野上的唯一的一匹馬。
它的歷史很悠久，它20歲了，而我才11歲。
那一年，大姨才剛剛拿到駕照，就準(zhǔn)備去買車。那時(shí)候，這輛黑色的別克已經(jīng)算很不錯(cuò)的車了，沒有現(xiàn)貨，得從廣州運(yùn)回來。新款上市沒任何優(yōu)惠，大姨沒有多想，能拿的.錢都掏出來了，不管三七二十一，霸氣地把錢甩在老板面前，開著新車上路了。
我清晰記得第一次坐大姨的車去她家玩，一路上都是歡聲笑語，車?yán)飻D滿了人，卻沒一點(diǎn)不適，反而特別的溫馨。陽光打在了道路邊的樹上，幾絲殘余下來的光照在窗上，印在我的心頭，透過肌膚，流入血液，幸福的暖流淌在心間。車?yán)锏奈兜�，有種淡淡的高雅，有一種親切感，更多的還是溫馨，那應(yīng)該是大姨的味道吧！
“第一眼見到她，我隱約感到這將是我的主人。載著這一大家子游山玩水，奔赴一場(chǎng)場(chǎng)聚會(huì)，最后一次次在老位置停下，都很習(xí)慣啦。雖然我有點(diǎn)老啦，可還真不愿意馬上就退休呢！”如果車可以說話，它也許會(huì)發(fā)出這樣的感慨吧！
天色漸漸昏暗，樓里的許多人家都關(guān)燈睡了。屋內(nèi)，大姨還沒走，與媽媽扯著家常。我們家的燈亮著，燈光灑在車上，在車群中格外顯眼。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 24
中午12：00，全體學(xué)生集結(jié)于多功能廳，開展紀(jì)念“第二十七屆世界水日”的宣傳講座，宣傳的主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。
我們剛落座，太湖流域蘇州管理局水政水資源科科長(zhǎng)周斌和蘇州市水利節(jié)約用水辦公室科長(zhǎng)肖昀就開始給我們做相關(guān)宣傳講座。同學(xué)們認(rèn)真聆聽，特別是我們小記者團(tuán)隊(duì)的成員邊聽邊做著筆記，獲取最全面的資料。
活動(dòng)分兩部分，首先是周斌叔叔為我們作講座。他介紹了太湖流域概況，讓我們了解了太湖流域綜合治理的具體情況。其中講到了我國(guó)第三大淡水湖——太湖的初步形成、太湖流域管理?xiàng)l例等等內(nèi)容。最令我觸動(dòng)的就是1991年太湖流域發(fā)生的特大洪水。據(jù)周斌叔叔介紹，我了解到：那年的暴雨使太湖水位不斷增高，超出了禁戒水位，險(xiǎn)些就超過了歷史上的最大暴雨水位高度。聽到這里我的心禁不住一陣發(fā)顫，腦海里浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)波翻浪涌的場(chǎng)景，也似乎看到了人們奮力與洪水搏擊的場(chǎng)面……
接著肖昀叔叔為我們介紹了蘇州的水資源情況、世界水日的標(biāo)志、節(jié)水的方法以及組織了互動(dòng)搶答。我們先來說說節(jié)水的方法吧，第一，隨手關(guān)水龍頭。肖昀叔叔跟我們說：“在我們看來短短的1分鐘，水龍頭就會(huì)流失9升的水呢！”天��！我們節(jié)約1分鐘的'水，都能幫助到一戶貧困家庭了。第二，我們?cè)跊_馬桶的時(shí)候，可以在里面放一瓶水，這樣不僅沒有減退原來沖洗的效果，而且減少了每次沖洗的水量。除了這些節(jié)水的方法，還有很多哦！讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！現(xiàn)在我們?cè)賮砹牧幕?dòng)搶答，肖昀叔叔隨機(jī)問了幾個(gè)小問題，和大家互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�，答�?duì)的同學(xué)，獲得了一個(gè)小禮品——一個(gè)藍(lán)色的水寶玩具。當(dāng)然，沒有答對(duì)或者知道正確答案而沒有機(jī)會(huì)的同學(xué)，也十分開心，因?yàn)楣?jié)水辦工作人員為每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了小禮品。
今天，同學(xué)們受益良多，不僅了解了關(guān)于水的知識(shí)，還獲得了禮品的驚喜，我們都喜歡參加這樣的寓教于樂的有意義的活動(dòng)。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 25
大樹經(jīng)過寒冷的冬天，長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，海浪撞擊堅(jiān)硬的巖石，產(chǎn)生了美麗的浪花，蟲子掙脫頑固的蟲繭，成為了美麗的'蝴蝶。
挫折是人生中必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，也是一個(gè)磨礪自己的機(jī)會(huì)。挫折像一塊石頭，對(duì)于沒有毅力的弱者來說，是一塊絆腳石，而對(duì)有毅力的弱者來說。只是個(gè)墊腳石，站在上面，看得更遠(yuǎn)。
難道偉人的路是一帆風(fēng)順。我可以告訴你，人生的路沒有困難是不可能的。偉人是從困難里誕生出來的。我也不說空話，來舉個(gè)例子吧！陶淵明知道吧！他遇到的挫折十分多，八歲時(shí)，父親去世，十二歲時(shí)母親去逝。只得去外婆家。由于外婆家書十分多，所以他博覽群書。他時(shí)隱時(shí)居，正因?yàn)樗x了孟子、老子等大哲學(xué)家的書，受到了教育。
他在十三年中，斷斷續(xù)續(xù)做了幾次小官，最后在田園生活。所以許多田園詩，后來，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)寫田園詩的人。于是收到了徒弟：孟浩然、王勃。
我的人生中，不只一次遇到了挫折，就舉一個(gè)來分享一下。有一天，新?lián)Q來的老師，為了鍛煉我們，所以讓幾個(gè)人輪流在下午出題，讓我們做。也不知第幾次，是誰出的，我們做不出來了。我們抓耳撓腮，絞盡腦汁也只想到了第一題。好多人都放棄了，但老師的一句話讓我們都興奮起來，可以帶回家做，下次還出這種題。回家后，爸爸給我解決了這道題，原來這么簡(jiǎn)單啊，畫畫圖就搞定了。
高山因有了懸崖、峭壁才更壯麗，天空有了風(fēng)雨閃電，才更漂亮，人生有了挫折，才更完美。經(jīng)歷風(fēng)雨，才能人皆醉我獨(dú)醒的精神；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有輕舟已過萬從山的自信；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對(duì)飲成三人的思念；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有大江東去，流淘盡，千古風(fēng)流人物的豪放，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能破樓蘭終不還的堅(jiān)持，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節(jié)。精神+堅(jiān)定+豪放+堅(jiān)持+氣節(jié)=一個(gè)成功的人。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 26
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對(duì)我來說，書籍就像一位既友好又博學(xué)的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。
小時(shí)候，我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認(rèn)識(shí)，但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概，覺得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。
到了一二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了一些字，便開始讀一些簡(jiǎn)單易懂、插圖多的書。雖說簡(jiǎn)單易懂，但不認(rèn)識(shí)的字還真不少，有的字我只認(rèn)識(shí)一半變只讀一半，也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中，書是用認(rèn)識(shí)的字鋪出的小路。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字多了，讀書時(shí)也基本沒有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書時(shí)，都既有“如逢故知”的感覺，又有新的體會(huì)。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國(guó)演義》中，我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算。《海底兩萬里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛麗莎夢(mèng)游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國(guó)度。在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下，在完成作業(yè)后，我愉快的“旅行”便開始了，格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事，我跟著白雪公主穿越森林，跟著勇敢的'小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》，與天真無邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著歡樂的歌兒，那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗戶。夜已深了，我沉浸在愉快之中。對(duì)，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)淼摹办o”，這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧靜而美麗的大草原。
書中有香，這書香陪伴著我，與我共同成長(zhǎng)。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 27
我覺得，初二的語文課與初一的語文課沒什么不同，同樣郁悶，所以，我們都懶得上語文，今天又有老師的語文課，全班又死氣沉沉了。
老師大步跨進(jìn)教室，支了支眼鏡，環(huán)視一周說道：語文課取消，出場(chǎng)班會(huì)。上班會(huì)還不如上語文呢。我嘀嘀咕咕道，老師猜出我的不滿，想了一會(huì)，又說道：那好。我們來背詩，每首一分，男女同學(xué)分兩組，看誰背的詩歌多，我當(dāng)評(píng)委，女背一首，男背一首，中間一分鐘考慮時(shí)間，什么詩都可以背，輸了那一組受罰，給你們五分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，誰都可以上臺(tái)背。教室像炸了鍋一樣開始議論起來，我找出來了一張紙打算記詩，卻聽見同桌說到老師賣的是什么藥，我皺了皺眉頭，說道：快考試了，難道老師給咱們放松的時(shí)間？哪。老師打斷他的話，敲了敲桌子，女生先來。
一個(gè)大膽的女生走上講臺(tái)背了起來，老師皺了皺眉說這是出師表，諸葛亮寫的選自《三國(guó)志·諸葛亮傳》卷三十五，好！大家給鼓鼓掌！我們男生已經(jīng)驚訝了，老師拉了一把椅子坐了上去，抬起手臂，看了看點(diǎn)，男的背�；I措了一會(huì)，終于有人背了，我驚呀了同桌？！他背了一篇長(zhǎng)的，老師點(diǎn)了評(píng)，陸續(xù)有人上去了背詩。
我也去吧可是我那膽量，背的.還不夠別人的一首詩唱呢，等會(huì)吧，過了一會(huì)我們男的卡殼了，老師急催人，我一股氣沖上了講臺(tái)，臺(tái)下停頓了兩三秒，開始嘩然我冒了汗了；心里慌了；我突然想起了爸爸教我的紅詩，我背了三首長(zhǎng)的，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，教室又響起了嘩然的聲音，我是我班出了名的記性差，每次放學(xué)都問同學(xué)幾次作業(yè)，同學(xué)當(dāng)然嘩然了，老師說道女生，還有背的嗎？沒有，一分鐘后，女生輸了。
老師說：同學(xué)們，這節(jié)課就算是幫你們復(fù)習(xí)了，下節(jié)課還是語文，課下同學(xué)們要復(fù)習(xí)文言文，下節(jié)課還這樣考，好不好？我們歡呼了起來。老師走出了教室。課下沒有同學(xué)像往常一樣鬧得了，連我都受這種環(huán)境所感染了。
我才悟到，原來語文課也能這樣上，原來語文課如此精彩。
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 28
家庭是一座寶庫，裝載著無數(shù)顆寶石，那些寶石代表著快樂，代表著溫馨。
一個(gè)星期六，我們一家人都在看書、看報(bào)紙，個(gè)個(gè)都昏昏欲睡，無聊透了。我老覺得屋里有什么聲音，回頭看了一下，突然，我翻發(fā)現(xiàn)了一只“戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火線”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我們?nèi)乙幌戮翊笳�，我和爸爸更是“殺氣沖天”。
我起身對(duì)著老鼠飛起一腳，老鼠一個(gè)“凌波微步”敏捷的躲開了我的攻擊逗得爸爸一陣“冷嘲熱諷”，全家人也跟著哈哈大笑起來。老鼠發(fā)現(xiàn)自己被追殺了，四處逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——掃把對(duì)老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎么也打不著，媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒，老鼠終于被我的“雷霆半月斬”擊中，掃飛了幾米遠(yuǎn)，老鼠“嘰”的一聲慘叫，往沙發(fā)底逃去。
幸好我和爸爸眼疾手快，兩個(gè)掃把合著一擋，老鼠一下無路可走，“觀戰(zhàn)者”們響起了雷鳴般的鼓掌聲。我和爸爸士氣大振。
我又一個(gè)“九天雷霆雙腳蹬”，老鼠被打得直打滾兒，我“撲哧”一下笑開了。就在戰(zhàn)斗即將結(jié)束時(shí)，老鼠后退了幾步，一副視死如歸的'架勢(shì)，然后沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去！
老鼠像發(fā)了瘋一樣直沖座椅，嚇得媽媽發(fā)出一聲震耳欲聾的尖叫，老鼠呆了好一會(huì)兒才回過神躲進(jìn)了櫥柜地下。
我和爸爸笑得直打滾兒，哪還有力氣打老鼠啊。
爺爺見我們半天抓不住老鼠，終于親自出馬了。
爺爺先把媽媽的長(zhǎng)統(tǒng)靴放在墻角，然后拿了一顆花生放在鞋外。老鼠聞到了香味，飛也似的叼起花生跑到鞋里。
我一個(gè)箭步?jīng)_上去，捏著鞋口對(duì)著地一陣猛砸。老鼠抖出來一看，早已不省“鼠”事了……全家一陣歡呼，喜慶勝利。
呵呵，這次人鼠大戰(zhàn)真有趣！在家庭這座寶庫里，只要我們認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就會(huì)得到無限的樂趣！
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 29
沒有綠色的點(diǎn)綴，哪有生命的奇跡；沒有綠色的映染，哪有自然的神奇。綠色不僅是代表著希望，它更是對(duì)在浮塵中心靈的一種慰藉，若在繁瑣的事情中，你是如此的疲憊困倦，那么請(qǐng)推開窗，窗外是什么？不是別的，而是滿眼蔥蘢的綠色，當(dāng)你看見它，是否早已將一切的困惑拋到了九霄云外？或是你露出了久違的.笑意，若這時(shí)襲來一陣涼風(fēng)，那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地?cái)[弄著舞姿，優(yōu)哉游哉，它的身子仿佛很輕，仿佛脫離了根須，在空中飄蕩。草地上夾雜著許多的小花，斑斑碎碎，也隨風(fēng)輕輕搖擺，這種綠色滲雜其它顏色的美，必定使你大飽眼福。
若你海處在城市的喧鬧中，繁瑣的事情中以及工作的壓力中，那么請(qǐng)上帝賜予你一匹快馬，乘風(fēng)般地來到這恬靜的綠色天地，你看到的是小橋流水，是綠葉飛舞，你嗅到的將是泥土的清香，野花的芬芳，你聽到的將是優(yōu)美和諧的鳥鳴，那猶如一支樂曲在山間回蕩……
真正的“綠色”不僅僅指外觀的顏色，它的內(nèi)涵更在于一種境界，而這境界便是體現(xiàn)在“自然”二字，如洞庭湖的銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江；如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛；或又如衡山的威嚴(yán)秀麗，景色蒼茫；岳麓書院彌漫的書香氣息，這些景點(diǎn)在湖南可謂是家喻戶曉，人們真正喜歡它的原因是在于它們自然的純凈。人們真正喜歡的就是四個(gè)字——綠色天地，將我們賴以生存的家園打造成一片綠色天地，是再好不過了，但要真正實(shí)現(xiàn)，又談何容易。
我想說的是：“綠色是一種生活，是一種清新、自然的生活，每一個(gè)人都向往它，那何不行動(dòng)起來？讓我們共同攜手奮進(jìn)、共同打造出一片新的綠色天地，過一種綠色的幸福生活！我也曾幻想過，綠色生活到底是怎樣的？是山坡上重新披上 綠裝，大地四季如春，一片生機(jī)？還是從此沒了污染，腳下是干凈的？我想這些都還不夠，或許若干年以后，一種真正的綠色生活降臨到我們身邊，那一切的一切都應(yīng)該是美好的，生活肯定會(huì)很甜很甜……
八年級(jí)上冊(cè)語文作文 30
黃昏——人們?cè)谝惶爝^后的美麗風(fēng)景。
黃昏，一個(gè)富有感情色彩的一個(gè)詞！〝昏〞給人欲睡又想一探究竟的感覺——到底是什么呢？我可以毫不猶豫地告訴你，它是傍晚時(shí)分唯一一道美麗的風(fēng)景線，也是黑暗來臨之前為人們帶來溫暖的天使……因?yàn)�，一切景物都是那么溫和。舒服。迷人，讓我們用眼睛和心去感受它不一樣的美�?/p>
和煦的余暉灑落在世界各地，各個(gè)角落，讓孩子們陶醉其中，讓勞累了一天的工人們。農(nóng)民們放松心情，以來舒舒服服地休息，它給人的感覺是那么溫馨。安然。想想，大自然的神畫，有哪幅可以勝比呢？當(dāng)然！沒有畫家能畫得如此生動(dòng)！ 夕陽西下，冉冉下山。深紅。橙紅。紫紅。丹紅。大紅……交錯(cuò)著，有那種朦朧的美感，那是精神與視覺的何等享受，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，余暉映在臉龐，感受太陽公公在一天中給予大地，給予人們的最后一縷溫暖，最后的光明，那是那么的愜意。最后的晚霞，映出了火燒云般的風(fēng)景，那樣溫和，又那樣熱情四溢……
黃昏的最后陽光，照在了溪流上。平靜的溪流被這時(shí)該回家的風(fēng)孩子調(diào)皮地吹起了水皺，夕陽在這些水皺上得到了重新發(fā)放光彩的機(jī)會(huì)，泛起了黃金般的光芒，如此的奢侈，也如此令人流連忘返……
那夕陽也印在了溪水旁的小樹上，夕陽下的樹影格外的長(zhǎng)，倒映在了水面上，形成了這樣的.景狀——心狀，動(dòng)物狀，植物狀……真是千姿百態(tài)，這美麗的黃昏印景圖，有誰能勾勒出來呢？
美景不如人美，出來玩耍的孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，也都走上了回家之路，每個(gè)孩子們都露出了燦爛天真的笑容。黃昏里的夕陽，輕輕地親吻著他們嬌嫩的小臉蛋，是那么的溫柔，又是一道美麗的風(fēng)景線！
最美的風(fēng)景在這！勞累了一天的麗人們，走在這被夕陽抱著的大地，牽著自己的孩子，歡聲笑語的回家……
夕陽固美，黃昏亦然，但都不及笑著對(duì)生活美！
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