寫(xiě)景初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景初二作文1
我住在縣城,卻喜歡農(nóng)村。喜歡農(nóng)村的空氣,喜歡農(nóng)村的風(fēng)景……喜歡農(nóng)村的一切,也向住農(nóng)村生活。
這天,我來(lái)到農(nóng)村。路邊開(kāi)滿了一叢又一叢的油菜花,還有一塊又一塊的樹(shù)林和麥地。當(dāng)路過(guò)樹(shù)林時(shí),我就會(huì)感到一股清涼,仿佛風(fēng)姑娘在我的旁邊一樣。當(dāng)路過(guò)一片麥田時(shí),麥子輕輕地?fù)u來(lái)?yè)u去,仿佛是在向自己的小客人招手呢!
到了白墻水庫(kù),就開(kāi)始留心觀察起來(lái),這時(shí)我發(fā)現(xiàn),水庫(kù)中間是一個(gè)小島!小島上可真美麗,綠郁郁的樹(shù)叢,黃黃的小花,甭提多美麗了。水庫(kù)的盡頭,現(xiàn)在中間又修了一座石橋,兩邊來(lái)往就更密切了。我們來(lái)到一塊麥地閃停了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)有很多麥子只有我的腿那么高,有些麥子從中高出一截,有半人高。這里的小麥幾乎都抽了穗兒,有的竟長(zhǎng)出了小花,馬上就成熟了。
我在鄉(xiāng)間散步,看見(jiàn)一個(gè)樹(shù)林,風(fēng)把葉子搖得嘩嘩響,雖然是在旁邊,但卻非常涼爽,比電風(fēng)扇或是開(kāi)空調(diào),涼快多了。
這就是鄉(xiāng)下人家田園的風(fēng)景,這就是美麗的鄉(xiāng)村,這就是我向往的農(nóng)村,希望大家經(jīng)常來(lái)觀賞農(nóng)家的風(fēng)光。
寫(xiě)景初二作文2
今天,我和妹妹來(lái)到了一個(gè)不知名的地方,不知名的高山,不知名的綠水,不知名的的石橋,和一群不知名的鴨子。水并不清澈見(jiàn)底,石橋也不整齊。但也就是這些再普通不過(guò)的景物帶給我一種非同尋常的感覺(jué)。
靜靜的站在那里,看著炊煙裊裊升起,不禁想起“小橋流水人家”的感覺(jué),那意境實(shí)在讓人意味無(wú)窮。一陣襲來(lái)的微風(fēng),夾雜著泥土和農(nóng)家的氣息,親切在我身旁圍繞。
一縷縷水在擊打石頭時(shí)發(fā)出的驚喜的“嘩嘩”聲勾著我的兩耳去靜靜的聆聽(tīng),并不是無(wú)法抗拒,而是不想抗拒,用心去感受那每一縷不同的水勇敢跨過(guò)每一個(gè)阻礙時(shí)的喜悅與恐懼,因?yàn)橄胂肽腔蛟S就是我沒(méi)有而必須要有的一種精神。
賞完那靈美的水,回過(guò)神來(lái),眺望遠(yuǎn)處的山,重巒疊嶂,一山追著一山,真可謂是山外有山呀,一座座山峰撥地而起形態(tài)各異,如壯士練箭之影,如少婀娜的身形。
有人說(shuō),山水圖會(huì)不會(huì)太單調(diào)。那是自然,但在這山水圖中還有活潑生動(dòng)的小鴨子,它們追趕著,我搶你的小魚(yú),你奪我的小蝦,在那些搖擺的尾巴下蘊(yùn)含著最自然的味道。
那山,那水,那鴨與那屋,美不勝收,流連忘返!
寫(xiě)景初二作文3
昨天,我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的外婆家。午飯吃過(guò)后,大家談起了家常,不知不覺(jué),時(shí)光已經(jīng)流逝了一大半了,西斜的太陽(yáng)在湛藍(lán)的天空中散發(fā)出金燦燦的霞光。
我們和外婆告別后,踏上了回家的路。車(chē)子在平坦的鄉(xiāng)村水泥路上歡快的前行著,我坐在后座上,饒有興趣地觀賞起鄉(xiāng)下傍晚的美景。
太陽(yáng)漸漸收起了微笑,羞紅了臉,好像也急著回家,揮手再見(jiàn),一不小心把晚霞灑滿了半空。道路兩旁整齊的稻田,黃綠相間,仿佛給大地鋪上了一條厚厚的地毯,黃澄澄的稻穗半彎著腰,在夕陽(yáng)的余暉中顯得分外耀眼,照亮了地里忙碌的農(nóng)民伯伯的笑臉;遠(yuǎn)處的棉花地里,葉子漸漸黃了,雪白的棉花爭(zhēng)先恐后地從果實(shí)里探出了身子,好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō);“快來(lái)摘我呀!”一陣微風(fēng)吹過(guò),稻穗和棉花一起翩翩起舞,伴隨著農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語(yǔ),仿佛一起在慶祝這豐收的季節(jié)呢!
樹(shù)林里,歸巢的鳥(niǎo)兒,成群結(jié)伴地“嘰嘰喳喳”地鳴叫著;村莊中,孩子們?cè)诖笕藗兊穆暵暫艉爸校w一般地奔向家;小河里,鴨子在悠閑地游來(lái)游去,它們好像太留戀水草的美味而忘記了回家……
放眼望去,天空是那樣的湛藍(lán),大地是那樣的富饒,深吸一口氣,空氣又是那樣的清新,我不由地感慨:鄉(xiāng)村的傍晚真美啊!
寫(xiě)景初二作文4
一個(gè)夏日炎炎的下午,我們晨刊小記者一行到龍山采風(fēng),雖頭頂烈日,但我們熱情不減。我們參觀了龍山百畝茶園、桂花園、動(dòng)物園、健身廣場(chǎng)……桂花園讓我念念不忘。
步入桂花園,桂花比比皆是,品種繁多。聽(tīng)說(shuō)桂花只有小米粒般大小的花瓣,黃白色,香氣極濃。人們常說(shuō),桂花十里飄香。小小的花兒卻香飄十里,我不禁對(duì)這些花兒刮目相看了。金桂、銀桂、丹桂、四季桂、日香桂、佛鼎珠桂等在這里競(jìng)相生長(zhǎng)。除了花盆與桂花的形態(tài)不一之外,我竟分不開(kāi)金桂與銀桂有什么區(qū)別。
花匠告訴我們,花的葉片差不多,只是金桂的葉片比銀桂顏色深,表皮上的'斑點(diǎn)少;金桂的葉子是橢圓的,銀桂的長(zhǎng)點(diǎn)窄點(diǎn)。如果等到開(kāi)花,從花上看,金桂為深黃色,濃香;銀桂為白色,微黃,味淡。
養(yǎng)花也有這么多學(xué)問(wèn),我努力地分辨著這兩種花,盼望它們?cè)缫惶扉_(kāi)花。
想像著滿園桂花開(kāi)放的樣子,就讓人激動(dòng),到時(shí)不只是香飄十里了,恐怕是香滿龍山了。我一定再來(lái)龍山游玩!
寫(xiě)景初二作文5
沿河路那里有著各種各樣的樹(shù),但我最喜歡的還是那高大挺拔的雪松。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一座碧綠的寶塔,巧奪天工,我真想抱住它。走進(jìn)去一看,樹(shù)干有碗口那么粗,樹(shù)枝一層一層的向四面舒展。葉片像一枚枚小姑娘繡花的針,要是你用手去碰它,就會(huì)很疼。聽(tīng)爸爸說(shuō):雪松的葉子像針,是因?yàn)楸狈降奶鞖夂芾,使它的葉子退化成針。
春天,雪松顯得更是蒼翠,它披著融融的春光,吸吮著甜甜的春雨,在春風(fēng)里翩翩起舞,時(shí)時(shí)向我們展示它那婆娑的身影。
夏天,火辣辣的太陽(yáng),把大地烤得滾燙滾燙的。它周?chē)闹参锒加行﹥何闪,唯有雪松還是那樣生機(jī)盎然。
秋天,秋風(fēng)陣陣,荷花枯萎了,很多樹(shù)的葉子都落了下來(lái),雪松仍然一片綠裝。
冬天,北風(fēng)呼叫,天寒地凍。在這險(xiǎn)惡嚴(yán)峻的環(huán)境中,雪松不畏風(fēng)刀霜?jiǎng),依然挺立,不折不饒?/p>
我愛(ài)雪松,雖然它沒(méi)有牡丹那么艷麗,也沒(méi)有梨樹(shù)那樣給人們提供果實(shí),但雪松那種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)!
寫(xiě)景初二作文6
春天是個(gè)洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),畫(huà)家喜歡描畫(huà)春天;詩(shī)人喜歡贊頌春天;音樂(lè)家喜歡歌唱春天。
春天是一年中最惹人情思的季節(jié),古往今來(lái),有多少詩(shī)人留下過(guò)詠春、頌春、傷春;有多少畫(huà)家描繪出美麗的春畫(huà)圖;有多少作家寫(xiě)下惜春的動(dòng)人詩(shī)篇,F(xiàn)在,又到了桃紅柳綠、春暖花開(kāi)的季節(jié),我漫步在幽靜的小路上,一切都是那么的美好--百花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒相鳴,蝴蝶飛舞。我不只該怎樣去表達(dá)自己的內(nèi)心情感,我不是詩(shī)人、不是畫(huà)家、不是作家,我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生,我只能用我的心去感受,只能試著用筆來(lái)描寫(xiě)。
春雨是春天的使者。那雨水是滋潤(rùn)的,它讓萬(wàn)物復(fù)蘇,迎春花早早的開(kāi)了,再經(jīng)過(guò)雨水的洗刷后更加的艷麗,其他的花也相繼開(kāi)放,真如‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’。早上起床就聞見(jiàn)了花香,真讓人精神,我但愿永遠(yuǎn)都這樣。
花兒艷麗,鳥(niǎo)兒鳴叫,孩子們活潑,這一切都沐浴在春天中;都享受著春天的溫暖;都成為了春天中最美的一道靚麗的風(fēng)景線。
我醉在這春天的美景中,遲遲不愿醒來(lái),如果可以,我愿舍棄一切來(lái)?yè)Q取。
我愛(ài)你--四季中最美麗、最可愛(ài)的春天。
寫(xiě)景初二作文7
生態(tài)園是一個(gè)小花園,里面有花有草,小動(dòng)物也在里面安家落戶。
一進(jìn)生態(tài)園可以看到一個(gè)池塘,池塘里有小蝌蚪、小金魚(yú)和小鴨子。小蝌蚪在池塘邊成群結(jié)隊(duì);小金魚(yú)被腳步聲一嚇,便沉進(jìn)了水里;小鴨子在水里自由地覓食。
再走一段石子路,前面有花圃、有種水果蔬菜的小農(nóng)場(chǎng),右邊有一個(gè)動(dòng)物區(qū),養(yǎng)著有貓、狗、兔。為什么小動(dòng)物要在小農(nóng)場(chǎng)的右邊呢?大概是工人們方便給小動(dòng)物吃東西。農(nóng)場(chǎng)的左邊有一片沙子,沙子里藏著貝殼,有很多時(shí)間的時(shí)侯我也會(huì)來(lái)這里找貝殼,不只有貝殼,還有魚(yú)鱗、魚(yú)骨頭,魚(yú)牙……有時(shí)侯同學(xué)們都擠在一起找貝殼,一不小心,小腳就踩到了濕漉漉地泥巴。
生態(tài)園里最美的地方是大花壇.大花壇中間就有一叢菊花,一到秋天,菊花叢中就有許多小蜜蜂在這菊花上采蜜呢!也有一些農(nóng)民摘下幾朵菊花來(lái)泡茶.菊花旁邊有小花朵,那些小花朵環(huán)抱著菊花,小花有不同的顏色,第一片小花朵是紅色,第二片是黃色,第三片是藍(lán)色。中間粉色的小花朵擺成了“生態(tài)園”三個(gè)大字,它是多么耀眼!
我們學(xué)校的生態(tài)園美麗吧!不信你可以來(lái)參觀一下。
寫(xiě)景初二作文8
春天的腳步,這算是進(jìn)了。春天,總感覺(jué)來(lái)得很晚,一直沒(méi)有特別深的感受,因?yàn)榭倹](méi)有一些特別深的印象,所以總以為這不是春天。對(duì)春天,大家用的最多的詞就是“百花齊放”、“萬(wàn)紫千紅”吧?稍谖业纳磉叄](méi)看見(jiàn)“百花放”,所以對(duì)春的感覺(jué)也不是那么深刻。也就是今天,在校會(huì)上,無(wú)意間,我看見(jiàn)了校園中的柳樹(shù)。幾天未仔細(xì)看,那柳樹(shù)竟就長(zhǎng)出了嫩芽。那嫩芽擁有淡綠色的衣襟,很是漂亮。也許是看多了吧,以前也未注意這柳樹(shù)的一點(diǎn)一滴,想來(lái)也是十分慚愧。我明明與柳樹(shù)同生活在一個(gè)校園里,竟也那樣吝嗇,不肯花一秒看那柳樹(shù)一眼。當(dāng)真不是大度之人。原是我不對(duì),竟也看膩了那柳樹(shù),我也是忘望了,任何事物,不管多平凡,也會(huì)有它驚艷的一面。柳樹(shù),你原是春的使者,踏著春的腳步,告訴早已將春忘卻的我,這是美麗的春。以平凡的口吻,述說(shuō)著你不平凡的生命。
寫(xiě)景初二作文9
我的家鄉(xiāng)在安遠(yuǎn),那里山青水秀風(fēng)景優(yōu)美,其中最美的是四季的景色。
春天花兒開(kāi)了,小草穿上了綠油油的衣裳。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉,就像給大山穿上了綠衣裳。
夏天樹(shù)木長(zhǎng)出了茂盛葉子,六月的天多熱,熱的蟬在樹(shù)上不停的叫著,狗熱的伸出舌頭,我們熱的穿上了涼快的衣裳,小朋友熱的去河里游泳。
秋天果園里的臍橙樹(shù)結(jié)滿了許多黃澄澄的臍橙,就像掛上了黃燈籠。秋風(fēng)吹來(lái),那金黃色的稻谷就好像是金色的海洋。農(nóng)民伯伯樂(lè)的個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑的摘臍橙忙豐收!
冬天到了,樹(shù)木都換上了白色的衣裳,厚厚的壓著一層雪。雪白的地上就像鋪著白白的地毯,小朋友在雪地上打雪仗堆雪人,遠(yuǎn)處還傳來(lái)小朋友在河面上滑冰的歡笑聲。
四季的景色真美呀!
寫(xiě)景初二作文10
我最喜歡春天的風(fēng),當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)我的臉時(shí),就如同母親用她那輕柔的手在撫摸我的臉。
春風(fēng)是春姑娘派來(lái)的小天使,春風(fēng)是彩色的,它染紅了各種花朵,漂白了河邊的.柳絮,描青了連綿起伏的山峰,繪綠了大片大片的秧畦,春風(fēng)用它絢麗的色彩,為大自然涂上了鮮艷的色彩,使大自然更加美好,更加絢麗多姿。
我不僅喜歡溫柔多情的春風(fēng),春雨也是我的最愛(ài)。因?yàn)榇河牿挈c(diǎn)細(xì)細(xì),落到人們的臉上,仿佛一群群的小螞蟻從臉上輕輕爬過(guò),有種癢癢的感覺(jué),挺舒服的。
春雨也是春姑娘派來(lái)的小天使,這小天使還真不安分,一到大地上,就吵醒了冬眠的青蛙,小松鼠和刺猬們,春雨還給花草樹(shù)木織出了美麗的衣裳。紅色的是花朵的;碧綠的是樹(shù)木秧畦的,她的到來(lái)使大地變得更加多姿多彩,充滿生機(jī)。
我喜歡春風(fēng)春雨,它們是春的使者。有了它們,春天才會(huì)絢麗多姿,有了它們,春天才會(huì)生機(jī)勃勃。
寫(xiě)景初二作文11
春天到了,春風(fēng)一吹,給我們帶來(lái)了溫暖,正在沉睡的大地也蘇醒了。
春風(fēng)拂面,不像冬天的寒風(fēng)那樣刺骨,春風(fēng)它是那么的溫暖。春風(fēng)喚醒了世間萬(wàn)物,大地頓時(shí)充滿生機(jī)。小草探出頭來(lái)欣賞著春天那桃紅柳綠的美景,小草在春風(fēng)中彎腰點(diǎn)頭;花園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,花兒的香味迎來(lái)了一群接著一群色彩斑斕的蝴蝶在花叢中漫天飛舞;春風(fēng)吹綠了柳梢,柳樹(shù)姑娘的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),宛如一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的美女;春風(fēng)吹皺了河水,美麗而又活潑的“水中仙”在水里歡樂(lè)地嬉戲著,小蝌蚪也了,在河水里無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
小燕子也在春風(fēng)的感召下從南方飛來(lái),來(lái)這里搭窩筑巢,繁衍后代。撐起綠色的大傘,小動(dòng)物有了自己美麗的家園。春雨蒙蒙,滴在臉上,一陣涼絲絲的感覺(jué),不像夏天的雨那樣瘋狂,也不像冬天的雨那樣的冰涼,春天的雨是細(xì)雨蒙蒙,是非常溫暖的。春雨滋潤(rùn)這世間萬(wàn)物,讓小樹(shù)苗們茁壯成長(zhǎng)。
有句農(nóng)諺說(shuō)的好:“春天三場(chǎng)雨,秋后不缺米!贝猴L(fēng)春雨讓世間的萬(wàn)物變得更加生機(jī)勃勃,更加充滿活力,春天是美麗的,春天是一年中最美好的一個(gè)季節(jié),我愛(ài)春天。
寫(xiě)景初二作文12
記憶中,家鄉(xiāng)處處充滿水,蕩漾著醉人的清風(fēng),到處都是蘆葦,無(wú)邊無(wú)際,一眼望不到頭……
記得小時(shí)候,經(jīng)常坐在一條船上,徜徉于湖中,與魚(yú)兒們逗樂(lè),忽而采下一朵荷花,摘下一片片花瓣,拋于水中,盡享歡樂(lè)。有時(shí)湖中會(huì)有一兩只白鶴,瞳仁如嬰兒般純真,又狹長(zhǎng)如一片竹葉。它們的羽毛永遠(yuǎn)是白的,似蓮花般“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!狈路饓嬄淙碎g的仙子般迷人。
有時(shí)會(huì)跑到河邊,拿著釣竿釣魚(yú),坐在伸向河中央的樹(shù)上。桿一沉,心里驚喜萬(wàn)分,提起來(lái)一看,原來(lái)是水草,失落的重新裝上米粒,拋入河中。有時(shí)會(huì)赤腳踏進(jìn)蘆葦叢中,折一枝蘆花,吹的漫天飛揚(yáng),落在河面上,隨著水波被卷到遠(yuǎn)處。拿起一個(gè)鐵籃子,一段系上繩子,用力向前拋去,靜待一會(huì)兒,慢慢的拉,好似有一個(gè)世紀(jì)般緩慢,猶如鐵石般沉重。不出所料,是一些螺絲和漂亮的貝殼。細(xì)細(xì)的洗,帶回家,放在陽(yáng)光下,閃著柔和溫暖如珍珠般的光,心里得到莫大的滿足。
潺潺的河流卷攜著我的思念,順著兒時(shí)走過(guò)的石階,緩緩流向黛煙彌漫的故鄉(xiāng),一切一切,從夢(mèng)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)輪回旋轉(zhuǎn),又回到初始之地。風(fēng)兒吹醒了我,我仍在高樓聳立的都市,但我的思緒卻飛回了養(yǎng)育我、哺育我的水鄉(xiāng)……
寫(xiě)景初二作文13
我非常喜歡鄉(xiāng)村,你呢?肯定也喜歡。雖然很多鄉(xiāng)村我都喜歡,但是我最喜歡的還是我的老家。
我老家在潮州市潮安縣的一個(gè)小村莊里,那里在美景上雖然比不上桂林的山水,但也是非常的美不勝收。
剛進(jìn)村,會(huì)看到家家戶戶在門(mén)前種各種蔬菜。如果有一陣風(fēng)拂過(guò),那些蔬菜就會(huì)隨著風(fēng)跳起舞來(lái)。
往里走,會(huì)看到一群白鵝。這群白鵝排著整齊的隊(duì)伍,高傲的走著,好像一個(gè)個(gè)紳士。白鵝一邊有節(jié)奏的走,一邊有韻律的叫,好像在說(shuō)“歡迎來(lái)到我們的鄉(xiāng)村!
繼續(xù)走,會(huì)看到一片田野。如果在春天的時(shí)候來(lái)到這里,就會(huì)看到大片大片的花成群結(jié)隊(duì)地盛開(kāi),好像一個(gè)個(gè)露出了微笑,如果你目不轉(zhuǎn)睛地盯著小花,你就會(huì)想起小孩子紅撲撲的臉蛋。
走到深處,會(huì)看到一棵棵楊桃樹(shù)。這些楊桃樹(shù)結(jié)出的楊桃就像一個(gè)個(gè)小燈籠。把楊桃摘下來(lái),橫切成一片一片的,你會(huì)看到一顆顆“五角星”。把楊桃放到嘴里,吃上一口,就會(huì)從舌尖清甜到心里面去。
走到盡頭一轉(zhuǎn)彎就會(huì)看到一條清澈的小河,村里人稱它為北溪河。北溪河的水歡快的流淌著,那水聲,就像一首樂(lè)曲。河岸上,可愛(ài)的小孩子在歡樂(lè)地玩游戲,好像活蹦亂跳的小松鼠。
鄉(xiāng)村里一景一物,譜寫(xiě)了一首田園之歌。
寫(xiě)景初二作文14
我的家鄉(xiāng)在安徽省安慶市這一座秀麗的小城,在長(zhǎng)江北岸有一座雄偉、壯觀的振風(fēng)塔。
據(jù)說(shuō)振風(fēng)塔已經(jīng)有四百多年的歷史了。在明代以前,安慶文風(fēng)凋弊,一些星相學(xué)家覺(jué)得應(yīng)建一座塔來(lái)重振文風(fēng),振風(fēng)塔建成后果然文風(fēng)昌盛、人才輩出。父子宰相張英、張廷玉,大書(shū)法家鄧石如等。
振風(fēng)塔共八角七層,各懸銅鈴,風(fēng)起時(shí)“沙沙”作響,像是在唱一首古老的歌謠。塔有三個(gè)特點(diǎn):一大,二高,三妙。傳說(shuō)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,安慶市一些資料就放入振風(fēng)塔的第三層,一直到抗戰(zhàn)勝利后,拿出來(lái)時(shí)依然完損無(wú)缺。塔呈圓錐形,從外面看,像是龍宮里的定海神針,插入云霄。里面層層都有門(mén),168級(jí)臺(tái)階盤(pán)旋而上。
我和爸爸登上了第一層,我歡快地叫著,向塔下的媽媽揮手,我又開(kāi)始向上登爬。四歲的我一手抓住欄桿,一手緊緊地抓住臺(tái)階,爸爸在后面托著我。到了第四層,我怎么也不敢再往上爬了,只是往塔下瞟了幾眼,整個(gè)安慶城盡收眼底,長(zhǎng)江水滾滾向東流去。
振風(fēng)塔一年一年地看著家鄉(xiāng)的變化。我愛(ài)振風(fēng)塔,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
寫(xiě)景初二作文15
這幾天,天漫起了大霧。大霧者,乃大地的鼻息,乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的,不然怎會(huì)有人杰地靈呢?我總這樣認(rèn)為。
我喜歡霧,尤其愛(ài)在霧中看世界。立在團(tuán)團(tuán)的霧中,有一種仙人般的陶醉:透過(guò)白沙的薄霧,看風(fēng)姿卓越的群山,看漂流起伏的人群,看婀娜多姿的小樹(shù),看半隱半現(xiàn)的小屋,看裊裊升起的炊煙……霧中的世界,靜謐而安詳。
大霧在天地間彌漫著,我如同置于茫茫的霧海中,又仿佛進(jìn)入了仙境一般。霧越來(lái)越濃了,真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約,向仙境中的古城堡。
霧在我周?chē)澙@著,浸濕著我的臉。!我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大霧,真別有一番詩(shī)情畫(huà)意!
霧是和平的,但也有和平掩蓋下的罪惡。聽(tīng)警笛凄厲地鳴叫,朦朧而又清晰,貼近有似遙遠(yuǎn),給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀,總是這樣……
我喜歡霧,喜歡在霧中看海一般的人流,喜歡凝視這群生命在和平的面紗下,是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱,剔去這群生命中罪惡的一部分,讓和平如霧般純潔。
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