貼春聯(lián)初中作文（通用11篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的貼春聯(lián)初中作文（通用11篇），歡迎大家分享。
貼春聯(lián)初中作文1
我是一個從來都不愛觀察，一點耐心也沒有的人�？蓜偡藕伲揖徒邮芰艘豁棇τ谖襾碚f苦不堪言的任務：收集春聯(lián)。你可能會說那有什么難的，到百度一搜，成千上萬條春聯(lián)任你挑。要是那么輕松就不能說“苦”了，這是一項社會實踐作業(yè)，只能在拜年或平時玩耍時靠自己的觀察去搜集，并用到作文中去。這可真是為難我�。�
為了能按時完成任務，我每到一個地方，都要仔細觀察�？蓜偡偶贂r，離春節(jié)還有一段時間，大街上、小巷里、超市門口，都還沒有動靜。有一次我隨媽媽去買菜，路過一家精品屋，看到櫥窗里擺了一幅正待出售的春聯(lián)：“門迎富貴百業(yè)旺 家樓吉祥萬事興”，真是得來全不費功夫，我心中暗喜，連續(xù)背了幾遍，生怕忘記了。有了這次好的開頭，我便有了信心。
隨著春節(jié)的臨近，我的任務變得越來越輕松。大年三十晚上，吃過團圓飯，奶奶拿出了新買的春聯(lián)，讓爸爸貼到大門口。我迫不及待地跟去了，爸爸剛拿出來，我便大聲念著：“吉星高照平安宅，富貴常駐幸福家�！薄叭f事如意！”哥哥搶在我的前頭把橫批讀出來了。奶奶樂呵呵地說：“說得好，說得好，來獎勵你們每人一個大紅包！”接過紅包我心里那個喜啊，無法用語言形容。這可真是一舉多得的好事。
第二天這樣的好事又發(fā)生了。大年初一，我隨父母去外婆家拜年，走到大門口，一幅大紅春聯(lián)映入眼簾：大吉大利大發(fā)財，好年好景好運氣。趕緊記下，我大聲朗讀起來，外婆聞聲打開門，見我嘴里說著吉祥話，直夸我懂事。一邊表揚，一邊塞紅包，弄得我怪不好意思的。心里卻偷著樂了好幾天。
貼春聯(lián)是一個好兆頭，它預示著新的一年好運、幸福、長壽……
收集春聯(lián)的苦差事轉(zhuǎn)變成了一件喜樂事，我終于明白了老師們的用心良苦啊！
貼春聯(lián)初中作文2
盼望已久的春節(jié)又將來臨，大家都忙著購買年貨，其中家家戶戶少不了貼春聯(lián)。往年我們家的春聯(lián)都是由爺爺寫的，今年爸爸出了個“餿主意”，把寫春聯(lián)的任務交給了我，說是考考我的書法水平，我欣然接受了。
第二天，我到商場買回紅紙，將爺爺平時練字用的硯臺和毛筆擺好，將墨汁到進硯臺，用毛筆飽蘸濃墨后問爺爺寫什么內(nèi)容的春聯(lián)好；他不告訴我，而是要我自己定內(nèi)容，試試我這個初一學生的水平如何。
我毫不猶豫的說出“日日笑納八方財，年年喜迎四季�！睂β�(lián)，我剛說出口，心里又覺得太俗氣了，爺爺也認同我的觀點，并要我另外再想想。
這時我有些偷懶，索性把前天人壽保險公司推銷員送來的一幅“人壽國壽天增壽，福旺財旺家興旺”對聯(lián)說了出來。爺爺趕緊說：“這幅對聯(lián)寓意雖然很好，但是有商業(yè)性質(zhì)，而且很多鄰居都貼了，缺乏個性化，你應結(jié)合我們家的情況想一幅效果更好些。
這可把我這個初中生難住了，經(jīng)過左思右想，又想出了“人順家和萬事興，平安如意萬事好”一聯(lián)。
爺爺認為比較接近了，但還是感覺不太滿意。最后我通過查閱資料和根據(jù)我家祖輩都很老實善良，學習工作都很努力的實際，創(chuàng)作了“家和萬事興天天好，人善終身順年年旺”對聯(lián)，我剛說出來爺爺就同意了，還說把這幅對聯(lián)作為家訓，弄得我高興極了。
對聯(lián)雖想好了，但我又為橫批犯了愁。先想了句“萬事如意”，可又覺得太普通；后又想了一句“大展鴻圖”，也覺得不壓韻，最后想了一句“福祿安康”，才得到了爺爺?shù)恼J可，并鼓勵我繼續(xù)加油。
想好了春聯(lián)的內(nèi)容，我便開始寫了；寫春聯(lián)看起來簡單做起來難。因前段時間為了期末考試，我有一段時間沒有練字了，剛一下筆就直哆嗦，寫的字像受驚的蚯蚓一樣歪歪扭扭。我在第一張紅紙上寫的對聯(lián)宣告失敗了，我只好在上面先練練手。經(jīng)過一會兒兒的練習，我事先運筆不穩(wěn)，手發(fā)抖的毛病有了明顯好轉(zhuǎn)，我又拿來一張紙專心致志的寫了起來。但由于是第一次在沒有格子的紙上寫字，字的大少不一樣，間隔疏密不齊。
我顯得十分焦急，爺爺卻幫我將紅紙折好后鋪平，鼓勵我再試試。我鼓足勇氣小心翼翼的寫了起來，簡單的幾個字卻花了半個多小時才寫好。待春聯(lián)寫完后，我興沖沖的將正在做事的爺爺叫來指點，他看后笑瞇瞇的說：“總的講寫的不錯，但蒼勁的力度不夠，字的結(jié)構不準，以后還要繼續(xù)加油練！”我連忙謝謝爺爺?shù)闹更c，決定再寫一幅。
于是，我按照爺爺?shù)闹更c又寫了一幅，爺爺看后贊賞不已。我興奮不已的又把爸爸媽媽叫來看，他們驚訝的說：“兒子，這是你寫的嗎？”
我連忙回答：是我寫的，不信你們問爺爺。
“我們相信，你的書法長進很快啊，今后希望你繼續(xù)加油！以后每年的春聯(lián)就交給你了�！卑职謰寢屢娢矣行┙辜�，趕緊說道。我高興地點了點頭。
等春聯(lián)的墨汁一干，我就迫不及待的與爸爸將它貼在了門的兩邊，心里那滋味別說有多高興……
貼春聯(lián)初中作文3
貼春聯(lián)是過年的一個重要習俗，今年媽媽說我們也應該買點春聯(lián)貼貼，沾點喜慶。
這不春節(jié)就要到了，媽媽買了些春聯(lián)，對我說：“寶貝，你來貼一下吧！”我爽快地答應了，心想這有什么難的呢，不就是貼一下春聯(lián)嗎？可我一看，發(fā)現(xiàn)上聯(lián)的旁邊有一個“�！弊郑伤堑怪�。“這寫的人怎么那么粗心啊，連福字倒著寫都沒發(fā)現(xiàn)！這下可怎么辦啊，如果把上聯(lián)正著貼，福字就是倒著的；如果把福字正著貼，上聯(lián)就是倒著的�！笨粗巴獾男』锇榭鞓返赝嫠Ｖ�，我不免眼饞了起來，心里便想：算了，就把福字貼倒吧，最多就給媽媽罵一次唄，我貼完后就和小伙伴們玩去了。玩累了就去朋友張亮家休息，走到他家門口，發(fā)現(xiàn)他家的福字也是貼倒的，我就問張亮了：“張亮啊，你家的福字貼倒了，你媽怎么不把它倒過來呢的？”張亮聽完后也和我一樣有了疑問，便到他的媽媽那，張亮對他的媽媽說：“媽媽，我家的福字貼倒了，你為什么不把它改過來呢？”張亮的媽媽笑著說：“孩子，你要去學會觀察生活中的.點點滴滴。你看，福字倒過來就念成福倒，諧音不就是福到嗎，福氣不就到我們家來了嗎！”
我聽了，恍然大悟，原來貼個福字也有這么大的學問�。�
貼春聯(lián)初中作文4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首《元日》描寫了古代人家春節(jié)的生活場景。今年春節(jié)，我和堂弟就擔任起了“換桃符”的主角，那情景直到現(xiàn)在還歷歷在目……
大年三十那天上午，吃過早餐，拜完祖先后，已經(jīng)是十點鐘了。我們這才突然意識到上家已經(jīng)貼完春聯(lián)了，于是爸爸和我以及叔叔和堂弟四個人如火如荼地開始了貼春聯(lián)行動。
我們首先貼路門兩邊的對聯(lián)。我和堂弟站在長長的對聯(lián)兩側(cè)，一人拿著一把刷子，粘了漿糊拼命刷。別看堂弟年紀小，速度可不慢。他死死地盯著春聯(lián)，使出了吃奶的力氣，眨眼睛就粘一下漿糊，就像離弦的箭一樣，我都望塵莫及！我們一刷完漿糊，爸爸和叔叔就站在樓梯上貼，效率高得很。
貼完路門春聯(lián)后，我們又貼入戶門的春聯(lián)。我們貼了一會兒就到午飯時間了。午飯過后，爸爸犯困就去午休了，我們?nèi)齻�人繼續(xù)勞動。我們吃驚地發(fā)現(xiàn)粗心大意的爸爸竟然把入戶門上的春聯(lián)貼反了！我們覺得又好氣又好笑，無奈之際，只好撕下重新粘貼。不過，這次改用雙面膠粘貼。哈哈，這可是我的拿手好戲！我迅速地把春聯(lián)粘貼上雙面膠，然后手起刀落，一氣呵成，一張春聯(lián)就粘貼好雙面膠了！表弟雖然依舊保有很大的興致，可是他畢竟不在行。在叔叔的耐心指導下他終于把雙面膠粘貼上了另一張春聯(lián)，而我已經(jīng)站在旁邊等待一會兒了。當我們給這幅春聯(lián)粘貼好雙面膠后，叔叔就小心翼翼地把它貼到入戶門上。不久，入戶門上的春聯(lián)也貼完了。
接著，我們開始給十幾張要貼在房門上的春聯(lián)粘貼雙面膠。這是一項繁重的工作，但我們卻絲毫不覺得累，鉚足了勁努力干�！班оА�，“唰唰”……我的動作宛如行云流水，毫不費力，一張張春聯(lián)在我的手下乖乖“臣服”！我和堂弟兩雙烏黑的眼睛注視著兩雙靈巧的手不停地“運動”，兩張臉上洋溢著的是幸福的笑容。空氣里滿是剪刀運作的“咔嚓”聲和雙面膠落到桌子上輕輕的“哐當”聲。時間一分一秒地過去了，我們終于給十幾張春聯(lián)粘貼上了雙面膠。
現(xiàn)在，只剩最后一項工作了——把春聯(lián)貼到房門上。這下，堂弟負責撕雙面膠膠紙，我和叔叔負責把春聯(lián)貼到門上。每當堂弟一撕完一張春聯(lián)的膠紙，就跑過來指著春聯(lián)喊道：“貼這個！貼這個！先貼這個春聯(lián)！”他手舞足蹈快樂得不得了。貼春聯(lián)之前我還以為這項工作很難，經(jīng)過叔叔手把手的傳授，我才發(fā)現(xiàn)這件事其實并沒有想象的那么難，反而覺得它特別簡單。我只需要先把一張春聯(lián)對準原來貼過的痕跡輕輕按下，然后把它擺正，再用手自上而下按壓排氣使春聯(lián)紙緊緊地貼在門上就可以了。一想到快完工時，我們就特別開心，不由自主地加快了速度。
半個小時后，貼春聯(lián)終于大功告成了！我擦干了滿頭的汗水，心里像吃了蜜一樣甜。堂弟舒展開眉頭，露出激動的笑容。叔叔高興地說：“你們做得很棒，明年就不需要大人幫忙了，交給你們兄弟倆做行了”。我們聽了得意洋洋！
今年春節(jié)，我過得非常有意義，希望明年春節(jié)我會勞動更多、學到更多！
貼春聯(lián)初中作文5
大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家貼春聯(lián)。
我們先把連在一塊的春聯(lián)對折好，先后用剪刀輕輕地割開。然后貼春聯(lián)時，我負責拿著春聯(lián)，該貼哪一張時由我遞給爸爸，爸爸負責貼上去。
你們可不要小看遞春聯(lián)，這里可有好多學問哦。然后上聯(lián)應該貼在左邊，下聯(lián)貼在右邊，橫批貼在正上方，兩張門畫上分別是兩個門神，這兩個門神必須對著臉貼。如果貼錯了位置，別人就會笑話那個貼春聯(lián)的人沒學問。
貼完春聯(lián)，奶奶家院子里煥然一新，看得我眼花繚亂。
后來，大伯、堂哥們都來到了奶奶家，他們聽說是我遞的春聯(lián)，都夸濮陽市實驗小學的學生有學問。
貼春聯(lián)初中作文6
小年到了，我覺得應該貼春聯(lián)了，媽媽說她要出去一下，讓我先貼著。
我看了看我的春聯(lián)：
上聯(lián)是：鵲喳梅放春迎戶
下聯(lián)是：鼠報年來福滿門
橫批是：四時如意
我正要貼，忽然看見邊上的“福”字。聽說“福”要倒著貼。這是怎么回事呢？想問爸媽，可他們都不在，對了，上網(wǎng)去查查。
一查，原來是這樣的：恭親王讓家仆春節(jié)貼“福”字，家仆不認字，就把“福”貼倒了。恭親王看見大怒，怒斥家仆，家仆靈機一動，告訴王爺：“福字倒了，就是福到�！焙髞砭蛡髁粝聛砹�。我又上網(wǎng)查了我的對聯(lián)的意思，就是：喜鵲喳喳叫，梅花開放來，然后人們都歡慶春節(jié)，鼠年來到福氣滿門。
這時，媽媽打了一個電話說：“我馬上到家了�！蔽亿s緊去貼春聯(lián)了。
貼春聯(lián)初中作文7
大年三十兒一早，我和媽媽一起到徐家匯買春聯(lián)。
我們來到了買春聯(lián)的店鋪，那里的商品琳瑯滿目，然后掛滿了紅紅的中國結(jié)、“�！弊趾痛郝�(lián)，還有紅包袋等。店鋪里擠滿了顧客，他們都忙著選購物品，我和媽媽好不容易從人群中擠到了柜臺邊，認真地挑選起來。
我們這兒看看，那兒瞧瞧，不一會兒，就選中了一副滿意的春聯(lián)，上聯(lián)是“年年順景好運來”，下聯(lián)是“歲歲平安福星照”，橫批是“新春大吉”�；丶液�，然后我和媽媽一起貼春聯(lián)，我們先把門上的舊春聯(lián)取下來，再把門打掃干凈，最后媽媽把新的春聯(lián)貼上去。媽媽讓我當她的助手，幫她看貼得斜不斜。不一會兒功夫，新春聯(lián)就貼上了門�？粗矚庋笱蟮拇郝�(lián)，我心想：新年真的來到了，我又長了一歲。
貼春聯(lián)初中作文8
今天，我和哥哥去樓下的車庫貼春聯(lián)。我們拿著用具就下樓了。來到車庫門前，我遞給哥哥膠水，哥哥先把膠水涂在車庫門旁邊的墻上，再拿著春聯(lián)往墻上貼。可是，大風把春聯(lián)吹得搖搖擺擺，我死死地抓住春聯(lián)不放，然后，我小心翼翼的把春聯(lián)貼在墻上。
下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧，為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖，我把“褔”字拿起來，放在胸的正前方。這次。“褔”就沒有被風吹得飄飄搖搖。
貼完春聯(lián)后，我和哥哥的手被凍得通紅通紅。再抬頭一看，然后車庫瞬間變得煥然一新。
我和哥哥回到家后，連用具都來不及收拾，就去暖手了。
貼春聯(lián)初中作文9
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。然后我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開始貼春聯(lián)嘍！
姐姐先把去年的年畫撕下來，又用布把門擦得一干二凈，像新的似的。
我負責剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。
然后姐姐來負責貼春聯(lián)。姐姐先把門兩邊的對聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來�！苯憬阄⑿χf：“小朦丹，把透明膠帶拿來�！蔽腋吲d地說：“OK！”
姐姐又貼了門心，一個紅紅的大大的“福”字。她還夸我膠帶剪得好。
姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉，然后我們的笑臉就像兩朵盛開的鮮花。
我說：“哇！真好看呀！”姐姐說：“是的。貼春聯(lián)是我們中國過年的風俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”
我們整理好了工具，我們高高興興地進了屋。
��！今天真開心�。∥荫R上要長一歲嘍！
貼春聯(lián)初中作文10
越來越接近春節(jié)了，今天媽媽提議貼上春聯(lián)，我連忙附和說：“好！”
可對聯(lián)怎么貼呢？我們有點摸不著頭腦了。關鍵時候還是找百度幫忙了，然后這一查才恍然大悟。原來，上聯(lián)的最后一個字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯(lián)的最后一個字是一或二聲，叫平聲；至于貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯(lián)就貼在哪一邊。
說干就干，我把雙面膠粘在對聯(lián)的反面，然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。對了，正中的“�！弊挚梢缘怪N，這就代表“福到”噢！
終于，我把對聯(lián)都貼好了，還和它們還合了影呢！
貼春聯(lián)初中作文11
春節(jié)在大家的期盼中，終于姍姍來遲。到處都是一片熱鬧的景象。
大年三十，爸爸叫我一起貼春聯(lián)，我對爸爸說：“春聯(lián)應該貼得方方正正的嗎？”爸爸說：“你真聰明！”我?guī)桶职址鲋首�，在下面做“總指揮”。在我的協(xié)助下，我們把春聯(lián)貼好了。我又看到許多人在貼春聯(lián)，內(nèi)容都是吉祥如意、歌頌祖國之類的，比如“十分春色，萬里鵬程”、“花開富貴，竹報平安”、“人勤春早，民富國強”……
回到家里，爸爸又準備貼“�！弊郑舶炎仲N得方方正正。然后我說：“福字應該倒過來貼，福氣才會到��！”爸爸媽媽都夸我的見識比以前多了，我很開心。
春節(jié)貼春聯(lián)真有趣，我期待著明年春節(jié)的到來。
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