再一次遇見初二作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的再一次遇見初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

再一次遇見初二作文1

　　在繁華的鬧市，在車水馬龍的大街上，宇慢悠悠的散步。突然，一道優(yōu)美的弧線從他身邊閃過。他順著望去，便目不轉睛地盯住了：一位穿著淺藍色羽絨服的長發(fā)女子一轉身，她那張清秀的臉便映入他的眼簾，她那飄飄的長發(fā)仿佛拂在他的臉頰，她那雙黑黑的眸子讓他不能忘懷。他深陷其中，不能自拔。轉眼間，她便消失了蹤影。但是，在她剛剛站著的地方，赫然躺著一張明信片。他快速的走上前去，小心翼翼地撿起了那張明信片�！昂�!”原來，她也喜歡海。

　　“啊!”伴隨著宇的一聲尖叫，鬧鐘的鈴聲已響到了最高峰，“唉，又夢到她了!”

　　她是誰，其實他也不知道，但是在他的心中，她早已是他心中那唯一的女朋友，因為他對她一見鐘情了。

　　宇關掉鬧鐘，在抽屜里拿出那張明信片，久久地摩挲著，我還能再見到她嗎?宇的心又不知道飄到哪里去了。

　　不知不覺，幾分鐘過去了，他慢慢地放下那張明信片，然后以光一般的速度穿衣、洗漱，最后拿起早點就飛出家門。

　　一路上，宇都飛快地走著，甚至想跑起來，畢竟他是羽泉學校的校草，怎么能在開學第一天就遲到呢?

　　但是，當他走到羽靈街時，不由得放慢了腳步。回想著第一次看到她的情景，宇又開始想她了。我能在這里再遇見她嗎?宇暗暗地想。

　　時間飛一般的流逝，轉眼間，又過了幾分鐘。宇趕緊清了清腦子，向學校飛奔而去。

　　前腳剛跨進學校的門檻，立刻便有一名迷人的女子走上來，“宇!”，她拉起了宇的袖子，“今天怎么來這么晚，大家都在等著你呢!”

　　“娜娜，對不起，今天我起晚了，我們趕緊走吧!”他一下甩開娜的手，大步流星地向前走著。

　　“宇，等等我!”她迅速的追了上去。

　　突然，宇那急速的步伐停了下來，她，竟然是她。還是那件淡藍色的羽絨服，還是那頭飄飄的長發(fā)，還是那雙黑黑的眸子。宇的心里不勝欣喜，原來她也在這個學校。

再一次遇見初二作文2

　　嘀——，嗒——回家的公交車來了哦，帶著彩虹般的微笑與期待的目光走上公交，期待著有坐位，不用被擠成肉餅咯!一向害羞的我是不習慣把羞澀的目光投向每一張陌生的面恐的，因為害怕看到那一對對犀利的眼睛像機槍瞄準器一樣盯著我，就找了個坐位坐下了。我在公交車上早已習慣了把自己的目光寄托在窗外了。仰望著湛藍的天空，它已漸漸暗下來了，天邊浮起了仙女般的'晚霞。

　　再看看路邊的守護神，它們正在熱情地向我招手呢。晚風溫柔地拂過我的臉頰，略帶一絲絲寒意。忽然間，有一種熟悉的聲音闖進了我的耳朵，驚醒了思緒飄渺的我，我一晃神，心想:不會吧!都已經兩年不見了再說他怎么可能會來搭公交車呢?那時就聽說他出車禍了啊!帶著無數個疑問忍不住地轉過頭來，向另一側的那個花甲老人投去了驚訝的目光，不錯，就是他，我最尊敬的小學語文老師。

　　我糾結啊，剛才上車的時候怎么沒注意到他呢，他也怎么沒認出我來呢?肯定是因為我的發(fā)型變了，變成學生頭了。想想我現在在學校的成績，我真的是沒臉見他啊!

　　小學時，他一直以我為傲，總把我拿去和班上成績差的同學作比較，對我有著很大的期望，可是我讓他失望了。還記得他曾經特別真摯地和我講過一個道理，當時我們正讀到《毛主席在花山》這一課，他舉了毛主席和別人的談話，教我不管對誰說話，有什么要求，都要加一個請字，這樣才有禮貌。還沒有多少個老師私下和我說過道理呢，所以我對他有著深刻的印象。我的心在猛烈地跳動著，

　　身子在不停地顫抖著，我遮住了自己的臉龐，害怕被認出來，目不轉睛地注視著他，他的白發(fā)已多起來了，洪亮的聲音也有點沙啞了。好像撲過去和他打聲招呼哦，可是我害怕他問起我那糟糕的成績，我慚愧啊!就這樣，我看著他慢慢的走下車，目送著他漸漸地離我遠去。

　　真的沒有想到再一次遇見你會是在公交車上，而我竟然沒有勇氣撲上去喊你一聲老師真是遺憾，但是我并不后悔，因為我堅信總有一天我們會再相遇的，等到再一次相遇時，我一定會十分自信地喊你一聲老師。

再一次遇見初二作文3

　　你是萬物的母親，人類在你面前渺小如滄海一粟。

　　(一)曾經滄海

　　小時候，我常在你的懷抱中玩耍嬉戲，看陽光在林間跳舞，聽微風在身旁流淌，美麗可人的鮮花綠草，神秘莫測的宇宙星空……這些都是你精美絕倫的藝術品，你是那樣的神圣偉大，我常懷敬仰之心對你頂禮膜拜。

　　在陽光下，在天地間，在你的懷抱中，我茁壯成長，我是你的一分子，你對我的愛如大海一般。

　　也許，每個人的幼年都是這樣看待你。

　　(二)形同陌路

　　我悄無聲息地長成了青蔥少年，爸爸媽媽要帶我去見你，感悟你的神秘，可我死活不肯。寧可坐在家里，玩著刺激新鮮的游戲，讀著唧唧歪歪的口袋小說，看著精彩有趣的電視節(jié)目，我似乎難以自拔。再也無心感受你的美，再也感受不到你的美。你用異樣的眼光打量著我，“這孩子變了，與我不認識了嗎?”

　　(三)美麗重現

　　再一次，遇到你是在一個春日的早晨，黃河灘頭，穿過一條幽靜的羊腸小道，與你邂逅在一片小楊樹林中，斑斑點點的陽光，從疏疏密密的枝葉間照射下來，清風微微的，樹葉輕輕擺動，地上的影子也跟著晃動，這便是光和影的游戲了。周圍很靜，我似乎能聽到自己均勻有致的心跳聲。

　　極目遠眺，在視線的盡頭是母親河，它一會兒靜靜地流淌，一會兒又波濤洶涌，掠過岸邊的泥沙。稍近點是一片油菜地，花正盛，黃燦燦的。微風吹過，花兒搖擺，仿佛在招手歡迎我，不時還有清新的花香飄過來。腳下，綠草如茵，好像一塊地毯，茸茸的，厚厚的，草的香味沁人心脾，讓久居樓房的我神清氣爽。幾只蝴蝶翩然飛過，偶爾聽到幾聲鳥叫，更是給這片樹林增添了不少生機。

　　感受得到，你讓清風撫過我的臉龐;感受得到，你用大地承載著我的心靈。感受得到清風的'律動，大地的脈動。這一次不會再錯過了，抓住與你的相遇，用眼看，用鼻嗅，用手摸，不，我要用心與你交談，用心感受你的美。

　　再一次與你相遇，我要投入你的懷抱中，美麗的自然。

再一次遇見初二作文4

　　20xx年8月18日，我們離開了北京，乘上了返程的火車，當天清晨，岳陽淅淅瀝瀝地飄著小雨，似要以雨水，褪去遙遠旅途的疲勞，我們回到了溫暖的家。六天七夜的北京之行已經結束。但是，這不僅僅是一次別離，中國的首都，北京，又一次相遇。

　　雖然結束了旅程，但是，這一次旅行帶給我的，有許多許多的感觸。

　　在中國科技館和中國國家博物館，現代科技的氣息與古代人民的智慧相映交織。其中，令我印象最深刻的是中國國家博物館中的“中國的偉大的復興之路”，從屈辱的鴉片戰(zhàn)爭到現代中國的高速發(fā)展，無不看出中國，這個文明古國所走過的艱辛的歷程。這讓我不由地想起了在中國抗日戰(zhàn)爭紀念館參觀時的感受。當日本還處在茹毛飲血的奴隸時代時，當時大唐時期的中國向日本伸出了援助之手，將我們先進的知識和技術傳授給他們，讓他們很快也步入了“強國”的行列。而看看1937年之后，這位“優(yōu)秀”的學生是如何回報他的老師的?震驚世界的南京大屠殺，滿洲七三一部隊，東北地區(qū)淪陷……這時候，我才深切地體會到李老師所說的“落后就會沒命”的真正含義，那一幅幅慘絕人寰的照片，讓人憤恨不已，令人發(fā)指。

　　在天安門廣場，我們還觀看了升旗儀式。在那莊嚴的氣氛下，鮮紅的五星紅旗冉冉升起。雖然在那時，天空中正下著小雨，但是這依然沒有阻擋我們觀看升旗的熱情。因為我們心里明白，有的東西，在這一生可能就只有這么一次，以后再也看不到了。

　　這次北京之行，我們又有了新的目標，新的打算。我們參觀了清華大學、北京大學;我們還聽了四場關于學習的講座。有的同學立志要上北大清華。換作在以前，我們肯定只是說說而已;而在現在，我們有了實際行動，知道應該如何去做，讓我們站得更高，看得更遠。

　　最后，要感謝李老師給了我們這次機會�！白x萬卷書，不如行萬里路”，旅行就是一次相遇。就像《后會無期》里的一句話：“你連世界都沒觀過，哪來的世界觀?”

　　我曾經夢想，能去一個地方，有自己追求的東西。

　　我希望，能在一個地方，找到屬于自己的理想。

　　我向往，世界上沒有我不能去的地方。

　　北京，又一次遇見你。

再一次遇見初二作文5

　　走在路上看到了小學的科學老師。

　　遠遠地看見那個迎面走來的熟悉的身影，很像他。我默默盯著發(fā)呆，終于看清了，沒錯，正是他——我小學的科學老師。這么多年過去了，他居然沒怎么變，我開始忐忑起來，顯得有些局促不安，不知道如何開始接下去的對白。不可以冷漠無視吧?那樣太沒禮貌了;不可以過于熱情吧?那樣會嚇壞老師的。

　　終于走近了，我看著他那張酷似憨豆的臉，許多回憶涌上心頭。

　　小學的時候，我是一個調皮又愛搗蛋的孩子，總跟著男生一起打打鬧鬧，班主任也拿我沒辦法，而他，只是一個科學老師。那時最主要的功課是語文和數學，對科學這門學科沒什么概念，那個時候還不曾想過科學這個無名小卒會在將來的日子里分身成化學、物理和生物后把我打得落花流水。總之，那時的我應該對科學老師的印象不會比體育老師深�？墒撬麉s不一樣，他給我的第一印象便是那張憨豆一般的臉，大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)。然而，發(fā)現他整個人也像憨豆一樣，呆呆的，憨憨的，反應總是慢半拍。那時不知出于什么心理，我總是和他唱反調，他說東，我偏往西;他瞪大眼睛對我說拿出課本，我就把筆扔到地上。對，他老愛拿大眼睛瞪我，一瞪，就更像憨豆了。老師這個樣子還蠻可愛的嘛!那時我也許這么想過。

　　如今，時隔八年，從網上看到憨豆先生已經老得白發(fā)蒼蒼，叫人心疼，而面前這個“憨豆老師”卻依舊大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)，雙手抓著單肩背包的帶子大步向前走。

　　就要擦肩而過了，我死死地盯住他的臉，他也許奇怪一個路人怎么對他這么大反應，也扭頭來看我。盯了兩秒鐘，就收回了視線，于是，我們就真的這么擦肩而過了。是啊，畢竟八年過去了，我總會長大，老師也會認不出我了吧?也許早就忘記了吧?誰會和一個稚氣未脫的小孩子計較那些呢?

　　我回頭看，他依舊按他的步調大步大步向前走著，背居然顯得有點駝了。心中有好多復雜的情緒，可是說不清也道不明。就算什么再大的糾葛，到最后也是一笑泯恩仇，何況僅是曾相識呢?生命中有太多太多來來往往的人，曾經深刻在心的，也會淡淡地遺忘。即使再相遇，也只是人群中的驚鴻一瞥。我也還是像老師那樣，大步大步地前進吧!

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