初二暑假的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初二暑假的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二暑假的作文1

　　我的暑假十分有趣，其中，有苦、有甜、有樂、有悲，哈哈，你說我的暑假是不是很充實呀?

　　樂的是去逍遙津公園玩。逍遙津公園在合肥，里面是一個游樂場。走進大門，一尊高大威武的張遼騎馬的石像屹立在眼前，逍遙津公園主要就是紀念三國時期的大將張遼的，張遼何許人也?他和逍遙津有啥關(guān)系呢?這就得從張遼大戰(zhàn)逍遙津說起了，據(jù)《三國志。張遼傳》記載：張遼智激李典后三人一同出戰(zhàn)，自率二千余騎打敗敵軍十萬，威震逍遙津，名揚天下。《三國演義》說“這一陣殺得江南人人害怕，聞張遼大名，小兒也不敢夜啼”，站在這位有勇有謀的古代戰(zhàn)將面前，我懷著無比崇敬的心情深深地鞠了一躬。走進公園里面，哇!好多游戲，有摩天輪、6D冒險、海盜船、空中飛人、兒童樂園之類的。我們玩了空中冒險、劃船、拉娃娃、瘋狂迪斯科和漂流花果山。其中玩的是瘋狂迪斯科，一顛一顛的，顛一下就能把人甩到地板上，想動一下都不行!空中飛人也挺好玩的，空中飛人里面有好多個秋千，游戲一開始，那些秋千就蕩了起來，越蕩越高，越蕩越高，伸直手臂就像在飛翔一樣。

　　苦的是：暑假到了，素描和電子琴就快要考級了，我得沒日沒夜的練習。甜的是：經(jīng)過我的努力，我的電子琴考級得了優(yōu)秀、素描考級得了良好。悲的是：這個暑假天氣太熱了，沒有挑到機會回老家，沒回大汪村，沒有見到大姐姐和小妹妹。哎，也沒能去方特玩!呵，這個暑假里我又多閱讀了許多課外書，增長了很多知識。呀，我的暑假不僅是充實的而且還蠻有趣的呢!

初二暑假的作文2

　　暑假里，很多人都會選擇外出旅游，或參加各種興趣班、補習班，而我卻選擇了“打暑假工”，我的老板就是我親愛的媽媽，我的工作就是幫媽媽做家務(wù)。

　　有人可能會說，做家務(wù)就是做家務(wù)，干嗎還叫打工呢?因為媽媽為了鼓勵我這“懶蟲”做家務(wù)，決定實行獎勵制，在我每干完件家務(wù)，她就會發(fā)給份“工資”。

　　我高興極了，說干就干。先從我最拿手的，且已有兩年“工齡”的洗碗工作開始吧。說起洗碗，聽似簡單，但要真正把這工作做好還真不簡單哩。記得剛剛洗碗那會兒，我不是摔壞了碗盤，就是那邊邊角角洗不干凈。經(jīng)過這段時間的磨練，我的洗碗功夫可是大有長進。我會先把碗碟輕輕放進洗碗盆里，然后拿起抹布，再擠幾滴洗潔精，左手拿碗，右手拿抹布，邊洗邊轉(zhuǎn)。瞧，盆里出現(xiàn)了團團的泡泡，真漂亮!一個、兩個、三個……我又拿起了筷子，用力搓了搓，“卡啦、卡啦”，真像段美妙的快板。最后，我再用清水把碗筷沖洗干凈。媽媽看著滿頭大汗的我，總會逗樂地說：“怎么樣，打工的滋味如何?”我說：“確實有點累，但是能幫媽媽做點家務(wù)，又有‘工資’拿，累點也值!”

　　最費力氣的是拖地，我用桶裝滿水，把拖把放在桶里洗洗，提出擰干，用力在地板上擦……

　　最輕松的是晾衣服，我打開洗衣機，拿起件衣服甩直，用衣架把衣服“穿”好，再用衣叉掛上就完成了。

　　通過這段時間辛勤的勞動，我終于領(lǐng)到了我的工資，工資雖然不多，但我想把它存起來，做更有意義的事情。在給媽媽“打工”的這段日子，我不僅從媽媽身上學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的東西，同時，也體會到了媽媽平時的辛苦。這個暑假真有意義，雖然累，但很快樂。

初二暑假的作文3

　　已經(jīng)開學(xué)了，我步入了初二的教室，雖然新的老師讓我們盡快進入學(xué)習狀態(tài)，不要還想著暑假那些事情，可還是有一些事情在我的腦海中。

　　在今年暑假的一個夜晚，由于當時停電，所以每家人都到外面乘涼，大家聚在一起說話，我也在其中，不知是誰說有一個人在通海口因車禍去世了，周圍的人都表示同情，說她家里的孩子真可憐，不知怎么的這個話題，越聊越起勁，竟然說起了游泳。

　　他們說游泳必須學(xué)會，但學(xué)的時候必須由大人陪同，還說什么人被水淹死，這時我好像想起了什么，一直對他們的話表示贊同，但又無話可說的終于有話了，昨天我看到電視上的一則廣告，上面舉了許多案例，都是青少年因游泳而失去生命的事件，還告誡青少年不要到危險水域游泳，要珍愛生命。

　　我說了這番話后 ，姐姐說電視還真不是白費的，我理直氣壯的說：當然，看電視可以擴寬視野。這時，奶奶說不能讓我去游泳，游泳太危險了，我當然得說服奶奶，可是沒有學(xué)會游泳，以后碰到危險可怎么辦……最終奶奶被我說服。

　　還記得第二天早上，吃早飯的時候，突然鄰居家的老人叫我的爸爸過去，說是家里發(fā)現(xiàn)有蛇，我當然也跑去看，可當我趕到的時候，爸爸說蛇已經(jīng)逃了，是一條小蛇，我表示遺憾，竟然沒有看到……

　　你說這樣的事情會輕易忘記嗎？

初二暑假的作文4

　　暑假來了，在暑假里，我要做的事情就是要制定好我的暑假學(xué)習計劃表，讓我的暑假做到不浪費時光，不虛度時光，有玩耍的時間，也有學(xué)習的時間，因此，我為我自己制定了一份詳細的暑假學(xué)習計劃表。

　　1、早上起床時間控制在6點至6點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘(適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

　　2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學(xué)類的課外書(當然不是英文的了)。適當?shù)刈屪约河幸粋�閑適的生活狀態(tài)。

　　再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書。

　　3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。

　　4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的話，你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了

　　5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

初二暑假的作文5

　　快樂的暑假開始了，可我一點都不快樂，因為我的暑假幾乎是在寫作業(yè)與看書中一天天度過�！奥�長的暑假，是不是要去做那么一兩件意義深刻的事情了�！边@在我的內(nèi)心一直重復(fù)想著這樣一件事情。

　　我把這個想法告訴了我的媽媽，得到了她的支持。媽媽決定帶著我到敬老院去，幫助和慰問那些年邁而缺乏照顧的老人。在去養(yǎng)老院之前，我并沒有想象過他們的孤獨，他們生活的辛酸與苦澀。等我們來到這兒，我才發(fā)現(xiàn)，這里并不像電視上那樣：老人衣食無憂、可以在在那里頤養(yǎng)天年，這里的現(xiàn)實往往是相反的。老人們并沒有那么幸福，可以說那里只不過是他們可以遮風避雨的場所而已。除了滿足他們的一日三餐之外，我能看到的只有老人眼神中，對子女、對家的思念。

　　窗戶漏水、蒼蠅在你身旁在你身邊飛來飛去，這樣的生活你能好受嗎，可以這就是這些老人現(xiàn)實的生活環(huán)境。我認識了這里的一位85歲老奶奶，她跟我說，除了上次一群高中生，為了完成作業(yè)來的，這里很久不會有人來。不過她們在這里，過得還挺開心的，幾個老人在一起講講話，不會那么孤單。自由活動室限制75歲以上的老人不許去，怕磕到碰到。老人的話語我需要仔細的聽，因為可能聽不清。我和她一起去不大不小的院子里面一起聊天，她幫我當成自己的孫女。我們一直在一起呆了7個多小時，她對我無話不說，還跟講了很多歷史故事，我從來都沒有聽說過。

　　最后媽媽提醒我早點回家，這時我才感覺時間過的真快。我走的時候，她明顯感覺對我有點依依不舍的樣子，我答應(yīng)了奶奶和院長，下次會帶許多小伙伴們來玩，讓她們感到溫暖。

　　在回來的路上，我很少說話，因為我的腦海里不停地呈現(xiàn)出那樹影婆娑的小院，突然，千種情思涌上心頭。

初二暑假的作文6

　　隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛黃騰達，游戲也越來越豐富，手機等也越來越高端，于是越來越多的人把興趣都投入到此中，認為那里才有樂趣，其實不然……

　　拿到《三國演義》的我如獲至寶，興高采烈地一個人鉆進房間讀了起來。

　　我仿佛置身與沙場之上，跟隨各國的君主游歷在三國年代。我看到了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的兄弟情義，我領(lǐng)略了劉備三顧茅廬的求賢若渴，我感悟了諸葛亮隆中對的心思敏捷……

　　炎炎的夏日，媽媽見我看了那么久，就進來給我送水�！昂簟�—”“什么聲音？是諸葛亮在刮著羽扇嗎”我想�！罢O呀！兒子，那么熱的天，一個人呆在房間里看書怎么連電風扇都不開呀！看看，衣服都濕透了！”原來是媽媽一邊喊一邊開啟了電風扇。我低頭一看，誰知頭上也灑下了汗水，我憨憨地對媽媽笑笑說：“媽媽，我還以為我到了三國年代呢!”

　　我又重新回到了三國的戰(zhàn)場。從劉備身上，我學(xué)會了仁慈；從關(guān)羽身上，我學(xué)會了忠誠；從諸葛亮身上，我學(xué)會了機智；從曹操身上，我學(xué)會了爾虞我詐……

　　“兒子，快來吃飯！”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰(zhàn)場上喚了回來！正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機智，無不令我佩服�！皟鹤樱�快來吃飯！”這我才戀戀不舍的放下書去吃飯。

　　飯桌上，一家人都其樂融融地談?wù)撝�什么，唯獨我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的�?zhàn)場，諸葛亮一聲令下，萬把火矢飛了出去。我竟也激動地將手中的筷子飛了出去，還喊道：“萬箭齊發(fā)！”家人們愣了一下，轉(zhuǎn)而又哈哈大笑起來。

　　這就是我所愛的書！這里也有樂趣！

初二暑假的作文7

　　暑假偶得這是暑假的頭一個禮拜。它是我暑假里最乏味的一周了。

　　這一周雖然充分體會到玩電腦的快樂，也能睡懶覺了，但總覺得少了些什么。是忙碌的校園生活，是……，不是，不是。是把自己關(guān)在屋子里，太悶了嗎，一周了，我還沒有上街呢。

　　沒放暑假時，總覺得成天在家里享受陰涼，能有充足的時間玩電腦，看電視，太過癮了。可一放了假，整天呆在家里，時而玩電腦，時而看書，時而看電視，時而寫作業(yè)。最多也就是到弟弟家里，和弟弟玩一會兒。這樣過了七天，雖然，既有玩，又有睡的，可總是高興不起來。

　　周末，在廣場上散步時，我才找到了自己高興不起來的“病因”。那天，空氣格外清新，藍藍的天空微微飄蕩著幾絲云彩，太陽仿佛一塊泛黃的蛋糕，落在了西邊頑童的嘴里。飛快而過的旱冰手，帶來一股鮮花的芳香，心情頓時變得十分快樂。散步了幾圈后，我仰望天空，鳥兒自由自在地飛翔。我突然想到，鳥籠里的鳥，雖然飽食終日，無憂無慮，可它們快樂嗎? 哦，我恍然大悟。我竟是那籠中之鳥。成天把自己關(guān)在家里，怎么能快樂呢?

　　別人看來，我的面部表情沒有什么變化。我的心，早已被那涌動的心潮蕩滌得無比輕松。眼里的天更藍了，草更綠了，鮮花更鮮艷了，而明天呢?它將會使我有嶄新的感覺，我的假日生活更加豐富多彩了!

初二暑假的作文8

　　讀《朝花夕拾》有感

　　總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點；總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念；

　　一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰；一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每當《童年》響起的時候，那個懵懵懂懂的童年時期，就會浮現(xiàn)在我們的眼前，歌中的童年是多么地無憂無慮，而在魯迅寫的《朝花夕拾》中，我卻體會到了另外的一番滋味。 從《從百草園到三味書屋》中對“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念，再到對三味書屋束縛兒童身心健康發(fā)展的封建教育表達的不滿，《五猖會》中對舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷，厭惡之情。 魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活，還生動地反映了當時社會狀況，他對封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時期的喜和悲、愛與憎，就像一幅幅畫一樣無不一一生動地展現(xiàn)在我們的面前。 這不禁讓我聯(lián)想到了當今社會的現(xiàn)狀。五花八門的興趣班，學(xué)前班“套牢”了一些孩子的童年�！疤铠喪健钡呐d趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應(yīng)該是孩子熱愛和感興趣的，現(xiàn)在卻演變成孩子的一種負擔了；而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會適得其反。 曾幾何時，我們的童年的味道變得那么淡薄，每天都花費在忙忙碌碌的學(xué)習中，紛紛擾擾的生活中。童年已經(jīng)漸漸離我們遠去，留下的只有一些零零散散，散瑣的記憶。不得不說，《朝花夕拾》給我的感觸很大。

初二暑假的作文9

　　持續(xù)了幾天的高溫終于緩解了。我們趁著天氣涼爽，爸爸帶著全家短途旅行，舒展一下在家待太久的筋骨。

　　首先，我們?nèi)リ柍魏�附近的農(nóng)舍吃農(nóng)家菜。所有的蔬菜都是剛從地里拉出來的新鮮蔬菜。顏色為綠色，味道清新可口。其中最美味的是剛剛上市的六月黃。螃蟹個頭小，殼是開著的。里面全是蟹黃，很好吃。

　　午飯后，我們來到太湖西山島。西山島有三座橋，連接著西山的幾個小島。汽車在太湖橋上行駛。橋下是寬闊的太湖。微風吹來，碧綠的湖水波光粼粼，美不勝收。向遠處望去，你可以隱約看到幾個連續(xù)的島嶼。島嶼綠樹成蔭，景色宜人，充滿了江南水鄉(xiāng)的湖光山色。

　　當我們來到西山島時，我們發(fā)現(xiàn)了一個天然游泳池，許多游客在里面游泳。我和爸爸挽起褲子走進湖里，互相潑水，互相玩耍。涼爽的湖水輕輕地拍打著我們的腳。啊，太酷了！然后我們回到島上，那里到處都是干凈整潔的農(nóng)舍。居民們把一籃子水果放在他們自己的涼棚邊上，許多游客在湖邊釣魚。島上還有一個小池塘，里面全是荷花。粉色的荷花襯著綠色的荷葉，讓我想起一句古詩詞“第二天荷葉無限鮮艷，第二天荷花不同”。爸爸買的是剛從湖底撈出來的嫩紅菱，味道清淡，略帶甜味，還有菱角特有的香味。

　　快樂的時光總是過得很快。晚飯后，夜幕降臨，我們又踏上了回家的路。此時，太湖大橋已經(jīng)被路燈照亮，閃著銀光，宛如珍珠。這三座橋就像散落在太湖的珍珠項鏈，在黑色天鵝絨的夜晚襯托下非常迷人。坐在車里，吹著湖面上的微風，耳邊有潺潺的流水聲，感覺很幸福。今天品嘗了時令美食，領(lǐng)略了太湖湖光山色，在這個炎熱的夏日里，這是一個難得的休閑日。

初二暑假的作文10

　　8月1日早晨，我早早的就起床了，因為今天我要去爸爸的工廠里看看。

　　大概半小時的時候，爸爸就上來叫我下樓了，我開開心心地上了爸爸的二手卡車，不知道是我心情的緣故還是太陽照射的原因，我感覺空氣中彌漫著溫馨的氣息，到了工廠，我大吃一驚，好小啊!就兩個車間和一個小小的辦公室，頓時我酸楚起來，爸爸為了我們的家庭竟然這么含辛茹苦的工作，我我我……

　　頓時，我的眼淚不由自主的滾落了下來，我心里暗暗的下定決心：長大一定要考到好的成績，來回報飽經(jīng)風霜的爸爸。忽然，前面來了位年紀40左右的中年男子，他對我特別的和藹，他把我?guī)У搅宿k公室，然后洗了個蘋果給我，然后對我說：“你想學(xué)怎么做塑料板嗎”?我點了點頭，于是他把我?guī)У搅塑噹�里，�?好大的機器啊!

　　這時，迎面走來了一位師傅，他把我?guī)У搅藱C器前面，然后交我怎么做大板，我也照著他的過程來控制著，就走這時，機器上的一個零件掉了下來，把我頭一砸，流血了，我哭了起來，爸爸聞聲趕了過來，立即把我一抱，然后上了車，在路上爸爸不斷的責怪自己，怪自己不應(yīng)該帶我來這個地方的，到了醫(yī)院，醫(yī)生把我頭給包扎了，爸爸這才放下心來，然后把我回到了家中。

　　通過這次的學(xué)藝，我學(xué)會了一門技術(shù)，我感謝我的父親對我的愛。

初二暑假的作文11

　　耶，到暑假了，我該干什么呢？

　　暑假第一天，我滿腦子全是即將到來的快樂時光，我神游其中，對兩個月的充足時間充滿了遐想。媽媽的安排卻打亂了我的一切，她讓我報這，報那，雖然我知道這是為了迎接九年級，迎接中考，但想到整個暑假又要浸在學(xué)習中，感覺像泄了氣的足球，一點也沒有生氣。

　　上課的第一天，我左顧右盼，對英語本來就不擅長的我，聽到老師講什么賓語、狀語從句，頓覺頭腦發(fā)漲，誰來拯救我？沒有人可以。我像一只折翼小鳥，飛向了地獄的深淵，而在我耳畔纏繞的卻是賓語、狀語從句。

　　經(jīng)過兩個星期，我漸漸習慣了這種生活，我不得不承認這就是我的命呀！學(xué)習生活是枯燥乏味的，但是，這卻是即將步入九年級的我不得不面對的。生活本來就不可能到處開滿鮮花，畢竟到處是荊棘叢，我終于了解這一真諦了。

　　一轉(zhuǎn)眼，上課結(jié)束了。沒有想到一個月的時間過得這么快，我長吁了一口氣。我雖不指望剩下的一個月能夠快快樂樂，但也希望能過得安逸，媽媽卻不成人之美，將布置的暑假作業(yè)堆疊在我的面前。此時此刻，我真想對老媽說：“不要再來傷害我，自由自在多快樂……”但我只能照辦，然后躲在一旁怨天尤人。

　　面對那么難那么多的題目，我左思右想，腦細胞全部自殺，我仍舊想不出來，眼看暑假即將結(jié)束，我又不得不加緊趕上。我的青春��！就這樣浸沒在這茫茫書海之中，慢慢地燃燒殆盡。誰又能聽聽花季少年的我的心聲�。�

　　兩個月過去，暑假已結(jié)束，雖有些乏味，但畢竟學(xué)到了新知識，也睡足了懶覺。面對即將迎接的重重考驗，我也只能繼續(xù)前進。暑假啊！恐怕也只是學(xué)習生活中的一個小小插曲吧！

初二暑假的作文12

　　今年暑假，我又一次來到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風景宜人、風光秀麗，真是“上有天堂，下有蘇杭”��！

　　在這里，我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外，還學(xué)會了很多東西。首先，我利用假期學(xué)習了奧數(shù)，這讓我從中學(xué)會了一些解題思路和方法，對我今后的數(shù)學(xué)學(xué)習很有幫助。其次，我還學(xué)習了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車，雖然學(xué)習的過程很艱苦，但是學(xué)會了還真有點兒成就感哩！

　　我利用暑假讀完了兩本對我來說很有教育意義的書：《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書中，我懂得了，在困難和挫折面前，我們應(yīng)該樂觀、機智、勇敢地去面對，靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

　　還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車拐彎時我摔倒了，腿上劃了個5厘米的口子，流了很多血，還去醫(yī)院縫了針。當時，我咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，堅強地挺過了這一關(guān)。從這件事，我知道了做什么事除了要勇敢還要小心，正是所謂的膽大心細才行。這件事也鍛煉了我的堅強和勇敢。對了，我還參加了全國少年才藝比賽，在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個銀獎呢！本來是到北京參加全國比賽的，但因為我“掛了彩”，被擱淺了。不過，我有信心，以后還會有機會再去比賽的'。

　　我還去看了杭州西湖音樂噴泉，據(jù)說它是中國最大的噴泉。噴泉伴著美妙的音樂，變換出各種形狀和造型，五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛，如夢如幻，美麗極了。

　　新學(xué)期快開始了，我決定以一個暫新的姿態(tài)去面對學(xué)習和生活，好好學(xué)習，珍惜現(xiàn)在的美好生活，爭取改掉不好的學(xué)習和生活習慣，做一個懂事、堅強、天天向上的好少年。

　　這就是我的暑假生活，是不是很豐富多彩�。课矣X得很充實、很快樂、很開心！

初二暑假的作文13

　　盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。

　　第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學(xué)校，哪有心情享受著清新的空氣。

　　拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭

　　拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發(fā)現(xiàn)。這時候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。

　　剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。

　　每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾，我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。

　　我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢?

　　我盼望著開學(xué)，盼望著回到課堂，回到我們那個大集體�？墒悄菢游矣值瞄_始每天天還沒亮就得趕去學(xué)校，過著學(xué)校、家兩點一線的生活;又得為了趕到學(xué)校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。

初二暑假的作文14

　　暑假是豐富多彩的。有一天我寫完作業(yè)打開電視機，看電視，電視節(jié)目都是過爛熟于心的節(jié)目如《西游記》《三國演義》等。我轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，一直沒有我喜歡看的節(jié)目。正當我準備關(guān)掉電視的時候，我卻被一個節(jié)目所吸引住了。

　　那是一個自行車表演秀，只見幾位大哥哥騎著自行車表演著高難度動作，只見一位大哥哥從三米高的臺子下跳下來，我為他捏了把汗，認為他一定會摔下來。可是他不止沒有摔在地上，反而還來了個空中醫(yī)藥360度旋轉(zhuǎn)，我被驚呆了自行車在他們手上、腳底下簡直成了玩具。

　　我心里暗暗想著一定要學(xué)好自行車。我趁著寫完作業(yè)的時間叫爺爺教我騎自行車。我找來一輛自行車，起初還要爺爺扶著，才能騎。我騎著自行車覺得，好像失去了平衡一樣摔倒在地，原來是爺爺松了手。

　　我讓爺爺教我如何上車，但是無論如何也上不去。爺爺對我說要掌握好平衡，要控制好平衡，經(jīng)過爺爺一番指點后，我一搖一擺的騎上了自行車。我看到別人騎車的速度很快，我也想模仿，于是加快了速度一路飛奔起來。陣陣微風吹在我臉上，感到無比涼爽，正當陶醉在自我世界時。車子失去了平衡撞在了沙堆里。爺爺看到說騎車要專心，不要三心二意。我重新的騎起來，好像怕出現(xiàn)意外。

　　過幾分鐘，天上掠過了一群歸鳥。它們歡快的唱起歌兒。天邊的彩霞羞紅了臉，好像對我說你該回家了。晚上我疲倦的躺在床上，回想起練車的經(jīng)歷，真是又有汗水，也有回收啊！

初二暑假的作文15

　　時間依舊在不緊不慢的走著，沒有任何事情能夠延遲它的進程。離開學(xué)僅有5天的時間了，我感到一種前所未有的迫切與渴望，但隱隱約約也感到一種壓力。這個暑假過得比較“懶”，什么輔導(dǎo)班，興趣班也沒上，早上起床時間最早也就八點半，唯一帶給我的變化是，我對電影，特別是歐美電影產(chǎn)生了莫大的興趣，這也可能是年齡的原因吧。

　　在這個暑假，我總喜歡端一杯茶，獨自一人呆在陽臺上哼英文歌，喜歡聽風在我耳邊溜過的聲音，喜歡閉上眼睛，享受陽光曬在臉上的感覺，喜歡幻想和回憶。

　　我曾經(jīng)認為我長大了，不再是孩子�？稍谶@個暑假，我從書上看到了這樣一句話：只有一個人能夠思考自己的未來與責任時，他才不是孩子。所以，我仍是一個在黑暗中會迷茫的孩子，并沒有真正長大。

　　這個暑假，習慣了風云突變，驟冷驟熱，心中渴望的卻是那寧靜的淡泊，那一片已經(jīng)失去的內(nèi)心的平靜，恍若順流而下的孤帆，在繁花中飛舞的一只潔白的蝴蝶，那種超脫塵世的美。

　　在這個暑假，我又一次加深了對生命和死亡的理解。每一個嬰兒從一出生就已經(jīng)被判了死刑，只不過是緩期。在這段時間內(nèi)，你可以使你的生命得到升華，可以踐踏自己的靈魂，也可以平凡的度過一生，平靜的面對死亡。我希望自己的生命會很精彩，有價值，也希望可以平靜的面對死亡。死亡其實并不是想象的那么可怕，他是每個人的人生棋盤上最后一步棋，也是每個人必須走的一步棋。生與死只介于一線之間，而死亡只是一個人一生中必須做的一件事。

　　這個暑假，讓我學(xué)會了堅強于自立，不需要依靠別人�，F(xiàn)在能夠在生活中自理，將來才能在社會中自立。在逆境中成長的雄鷹，才能飛的更高，更遠。

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