八年級(jí)滿分作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的八年級(jí)滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)滿分作文1
一個(gè)人不能沒有堅(jiān)持的信念，只有堅(jiān)持的信念才能讓我們走向成功，正如羅曼羅蘭所說(shuō)，人類最可怕的敵人就是沒有堅(jiān)持的信念。
昨天晚上吃完飯的時(shí)候，我突然看見妹妹穿著我的旱冰鞋慢慢悠悠的劃了過(guò)來(lái)，雖然中間險(xiǎn)些摔倒，但整體還是比較不錯(cuò)的，我非常驚奇，妹妹什么時(shí)候?qū)W會(huì)滑冰了。于是我?guī)е苫髥?wèn)媽媽：媽媽，你給妹妹報(bào)輪滑班兒了?媽媽說(shuō)：沒有，妹妹自己跟你學(xué)的。
我聽了不敢相信，我是六歲的時(shí)候老師教學(xué)會(huì)的，妹妹是四歲的時(shí)候自己學(xué)會(huì)的。大家聽了也可能不太相信，但她確實(shí)是學(xué)會(huì)了，吃完飯回到屋里以后，我靜靜的思考，為什么妹妹經(jīng)歷了那么多次失敗后，依然學(xué)會(huì)了，她成功的原因是什么。
最后只得出了一個(gè)答案，因?yàn)槊妹脠?jiān)持練了，可能大多數(shù)人都覺得堅(jiān)持很容易，都做到了，就覺得堅(jiān)持沒什么大不了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，真正能做到堅(jiān)持的又有幾個(gè)人呢?一個(gè)教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。每天讓學(xué)生們搖晃雙手，看看誰(shuí)能堅(jiān)持到底，第一天全部學(xué)生都做了，但隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越少人做了。
最后只剩下一個(gè)人堅(jiān)持做了下來(lái)，這個(gè)人長(zhǎng)大后就獲得了很大的成就。看看吧，如果你不堅(jiān)持就不會(huì)成功，相反如果你堅(jiān)持了就會(huì)有成就，由此可見堅(jiān)持有多么重要。如果你堅(jiān)持了，一天兩天看不到結(jié)果，沒關(guān)系，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，磨礪自己堅(jiān)持的意志，總有一天你會(huì)走向成功的道路。
我也想到了發(fā)生在我身上的事，以前爸爸給我報(bào)了個(gè)籃球班，我每天都訓(xùn)練得很累，時(shí)間一久，便不想再學(xué)了，之后，我也不堅(jiān)持訓(xùn)練了，所以體育很差，如果我堅(jiān)持訓(xùn)練也不會(huì)這么差，堅(jiān)持方能成功，你堅(jiān)持了就會(huì)有回報(bào)，因?yàn)槭澜绮辉澢访總�(gè)堅(jiān)持的人!
八年級(jí)滿分作文2
校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開始了。校園里，小草抬起它可愛的臉蛋；水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦浴Ｋ氐闹虚g是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來(lái)，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。水池周圍的花草樹木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒謝，那一種花又開了�；ㄅ赃叺臉淠�，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎溃淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！
八年級(jí)滿分作文3
每當(dāng)我看到我的學(xué)校時(shí)，就情不自禁地想起了我的啟蒙老師——王老師。是她教導(dǎo)我：要有愛心，愛祖國(guó)、愛人民，要勤勞、勇敢、善良，做有禮貌的人。雖然日子已經(jīng)過(guò)去很久了，但王老師的言行舉止仍然深深的印在我的心中。
她有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。王老師的眼睛是會(huì)說(shuō)話的“信使”。一次王老師讓我朗讀課文，我因擔(dān)心讀錯(cuò)而遲遲不敢開口，但當(dāng)我看到她那雙充滿鼓勵(lì)的大眼睛時(shí)，一切的擔(dān)心蕩然無(wú)存，好像在說(shuō)：“勇敢些!高子乾，讀錯(cuò)了老師和同學(xué)們不會(huì)怪你的。”我“聽懂”了她的話，立刻用優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)大聲的朗讀了起來(lái)。
王老師還很關(guān)心同學(xué)。記得上次上體育課時(shí)，有一位同學(xué)不小心摔倒了，正好被路過(guò)的王老師發(fā)現(xiàn)了，她立刻上前把那位同學(xué)扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“摔疼了嗎?”并幫她處理好傷口，然后把她送回了教室。這時(shí)，讓我們感覺到母愛般的溫暖。她的鼓勵(lì)和關(guān)懷讓我們懂得了很多……
啟蒙，是生命的開始，是人生關(guān)鍵的第一步，在一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候，他的生命好似一張雪白雪白的紙，啟蒙就是這張白紙上的內(nèi)容，畫上什么就是什么，再也無(wú)法抹去。我在啟蒙老師——王老師的教育下，在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。
八年級(jí)滿分作文4
彩鈴串在一根根彩繩上，微風(fēng)輕輕拂動(dòng)著它們，傳來(lái)一陣清脆的鈴聲。我沉浸在韻味的風(fēng)鈴聲中，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生，而是一個(gè)衣冠楚楚的大學(xué)生了！我?guī)е@奇，發(fā)現(xiàn)自己正在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。
咦？這不正是我兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？當(dāng)一名科學(xué)家！
我穿著白大褂，戴著一只隱形防爆帽子，而這頂帽子是怎么來(lái)的呢？這還要?dú)w功于我偶然一次看新聞：隨著科技的高度發(fā)展，越來(lái)越多的X攜帶著高科技武器，肆意襲擊各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人，搶各國(guó)金庫(kù)，聽完后我憤憤不已，我決定制造一個(gè)合許多功能為一體的安全裝置，只需要輕輕向按鈕上一按，某個(gè)功能就能釋放出來(lái)。最后，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我選擇了十分便攜又大眾化的帽子用為載體。
帽子一開始非常重，是用防爆合金做的，如果國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人戴的，能防止各種襲擊傷害。我將功能芯片中輸入了許多功能和自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，接著將芯片安插在帽子頂端的USB接口處。然后我在帽子底端安裝了一個(gè)微型麥克風(fēng)，在里面設(shè)置了一個(gè)語(yǔ)音控制系統(tǒng)，只要你說(shuō)出你想要的功能，它就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。如果我說(shuō)一聲“眼鏡”，一副漂亮的眼鏡就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，還能根據(jù)需要的度數(shù)，進(jìn)行自動(dòng)調(diào)節(jié)。最后，再在帽子的外層撒些自動(dòng)調(diào)節(jié)隱形粉，就大功告成啦！
在這款產(chǎn)品被發(fā)明后一周，我的產(chǎn)品便被我的經(jīng)紀(jì)人申請(qǐng)專利，并將它推銷給公安部，警察每次捉拿犯人時(shí)，就不怕人身安全沒保障了。
八年級(jí)滿分作文5
幸福常常有，有時(shí)會(huì)從眼淚中感受到幸福，有時(shí)會(huì)從皺紋里感受到幸福，有時(shí)會(huì)從一言一行中感受到幸福。我是個(gè)幸福的孩子，今天，我要拿出我的幸福來(lái)曬一曬。
有一次，我一個(gè)人在房間里看書，不知什么時(shí)候全家人都出去了，結(jié)果我一個(gè)人無(wú)聊地呆在家里。他們?nèi)ツ牧耍繛槭裁床簧由衔夷�？今天是個(gè)什么日子？怎么他們都神神秘秘的呢？這些問(wèn)題一直縈繞于心。
我看了一會(huì)兒書就趴在床上睡著了，“咔咔”，門響了幾聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒了，我非常害怕，連忙爬起來(lái)，輕手輕腳走到門邊，突然，傳來(lái)了爸爸的叫聲——“詠鑫”。我砰砰直跳的心一下子就平靜了下來(lái)。
開門一看，只見爸爸媽媽都拎著大包小包的東西，后面跟著弟弟妹妹。弟弟還抱著一個(gè)大大的蛋糕。我一摸后腦勺，頓時(shí)明白了，今天是我的生日。是啊！我怎么忘記了自己的生日呢？幸好爸爸媽媽沒有忘記，他們?cè)诿γβ德抵幸矝]有忘記。我熱淚盈眶，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶中直打滾，幾滴調(diào)皮的淚珠還掉了下來(lái)，落在地上，開出了幾朵美麗的淚花。
那一晚，我家滿屋子都是蛋糕香，滿屋子都是歡笑聲。半夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的巧克力房間里，放著一個(gè)很大很大的蛋糕，我的臉上涂滿了蛋糕。這個(gè)夜晚太幸福了，我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)幸福的夜晚。
八年級(jí)滿分作文6
暑假，媽媽帶我去表妹家玩，來(lái)到表妹家。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了，可她卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“噓，姐姐你看，有小刺猬�！蔽乙豢矗�真有只身穿墨綠色大衣的小“刺猬”呢，它靜靜地趴在那里。原來(lái)是個(gè)仙人球!它頭上還“插”著一朵米黃色的小花，我翹起鼻子，使勁吸著這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲，好像在警告頑皮的孩子們：“被碰我，小心扎手�！边@時(shí)，我的心里冒出一個(gè)念頭，為什么仙人球“身上”都是刺，沒有葉子?哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)，仙人球的“老家”開始也是個(gè)氣候濕熱的地方，那時(shí)它們還沒有刺，身上全是碧綠的小葉子。后來(lái)氣候突然發(fā)生了變化，凈刮干熱風(fēng)，很少下雨。仙人球?yàn)榱吮Ｗ∽约荷眢w里的水分，使它們盡量少被蒸發(fā)掉，葉子就變成了小小的刺。它們身體里還長(zhǎng)出了貯藏水分的組織，身體表面還裹了一層角質(zhì)衣和蠟質(zhì)衣。仙人球有非常發(fā)達(dá)的根，深深地扎到土里去吸收水分。
哥哥還給我講了一個(gè)傳說(shuō)：古時(shí)候，一位藏傳法師要到西域，經(jīng)過(guò)一片大沙漠，口渴得直冒煙，太陽(yáng)像蘸了辣椒水一樣炙烤著大地。他差點(diǎn)要昏過(guò)去，后來(lái)看到幾叢肥碩的仙人球，就用小刀削去刺，吸食汁水，這生命的水——仙人球液汁，使他重新振作起來(lái)，走出了大沙漠。哥哥給我講玩，媽媽就叫我回家了。通過(guò)這件事，讓我懂得了在茫茫的大沙漠中，到處都是它那矮而堅(jiān)挺的身體，它那給沙漠旅行者希望，它雖小卻以堅(jiān)韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!
八年級(jí)滿分作文7
你看，一剎那，它從我身旁飛過(guò)，卷著起飛的楓葉，有紅有黃，如同飄舞的流蘇。
風(fēng)，是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的，總能留下一陣涼爽。它是一個(gè)乘坐光速機(jī)的旅行家。你看，它在埃菲爾鐵塔上俯視巴黎；它在天安門城樓上停下來(lái)休息；它在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的窗外向楊利偉招手；它在珠峰上調(diào)皮的蹦極；它在太平洋上快樂(lè)的沖浪。風(fēng)是調(diào)皮的、是自由的、是令人喜愛的。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”春風(fēng)帶給人的是一種溫暖，也是一種新的希望。風(fēng)是報(bào)國(guó)的使者，給人一種煥然一新的感覺。每當(dāng)脫下冬天的外衣，一陣暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，身體就像大地一樣也復(fù)蘇了。風(fēng)在我的耳畔對(duì)我輕輕訴說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”“春風(fēng)又綠江南岸”，其實(shí)，江北的岸也被它吹綠了。每當(dāng)春風(fēng)略過(guò)我們小區(qū)的綠化帶時(shí)，說(shuō)道：“別睡了，醒醒吧！”這時(shí)小草伸伸懶腰，小樹枝抖擻枝條。它從我身邊飛過(guò)，我聽到了歌聲。我就是十分喜愛它——風(fēng)，不管哪季的風(fēng)都喜歡。
夏天的夜晚，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！憋L(fēng)悄悄的吹在我靠椅上，暖暖的夏風(fēng)陣陣襲來(lái)，仿佛它也感到熱了吧！那你為什么不去找東海龍王來(lái)下點(diǎn)雨呢？我說(shuō)著，它便向窗外奔去。
一個(gè)秋日的上午，它來(lái)了，大聲呼喊著：“豐收了，豐收了！”仿佛一只興奮的`猴子上躥下跳。它來(lái)不及和我說(shuō)話，也不再留意身旁的楓葉，不停的飛著去報(bào)喜。楓葉卻伸出手抓住它的衣襟，吟著：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒……”
風(fēng)是繁忙的，可是它給人們的生活帶來(lái)了詩(shī)意和想象。
八年級(jí)滿分作文8
在現(xiàn)實(shí)生活中，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多太多，我不為金錢感動(dòng)，我不為名利感動(dòng)，我不為一份貴重的禮物而感動(dòng)……，能感動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
“凱凱，上體育課后，脫掉的衣服別忘穿上�！薄敖裉煲掠辏瑒e忘帶傘”。“今天媽媽上班，中午飯到外婆家吃，路上小心”……，這是我上學(xué)時(shí)媽媽經(jīng)常囑咐我的話，這話真是太平常不過(guò)了，但從這些樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)中，透出了媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛。在我手受傷的日子里，老師的關(guān)心;同班同學(xué)無(wú)私幫助，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些不起眼小事，卻讓我非常感動(dòng)萬(wàn)分。時(shí)隔多時(shí)，但現(xiàn)在回想起來(lái)，還記憶猶新。
有一次中午放學(xué)，媽媽原先叫我到外婆家吃飯，放學(xué)的路上碰到了小阿姨，沒跟爸爸打招呼，就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班，打電話到外婆家找我，發(fā)現(xiàn)我不在，顧不上自己吃飯，餓著肚子一路去找我，教室里找了二遍沒找到，又去“永和豆?jié){店”找，還是不見我的蹤影，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后試著向小阿姨家打電話，才找到了我，真是虛驚一場(chǎng)。事后我得知爸爸為了找我，下午一點(diǎn)多才吃中飯的，真是讓我既感動(dòng)又內(nèi)疚。通過(guò)這件事使我對(duì)“可憐天下父母心”這句話有了更深刻的理解。
沒有得大獎(jiǎng)的喜悅，沒有當(dāng)明星的榮耀，生活中的平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓我真正體會(huì)到了人間的真情，正是這一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
八年級(jí)滿分作文9
看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日，我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想：“這個(gè)粗心老媽，一定是又忘了接我了，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車停在我身旁，傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來(lái)遲了，上車吧!”
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，把書包背在背上，正打算坐上自行車時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著車飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了!”就這樣，老媽在前面騎車，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因?yàn)槟銢]等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì)二話不說(shuō)地給我做。
這就是我的老媽，我們一家誰(shuí)都離不開她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽，我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您!”
八年級(jí)滿分作文10
聽過(guò)一首歌“哦，她~永遠(yuǎn)的她~深愛著她，就像那夢(mèng)一樣點(diǎn)燃我胸口，夢(mèng)一樣的她~”總想起我身旁的那個(gè)她，美麗的她。
她來(lái)了，臉上掛著迷人的微笑，來(lái)感化每一個(gè)人。她說(shuō)話時(shí)，手上下飛舞著，畫出最漂亮的圖畫。有一次，她為我們講解一道難題時(shí)，頭發(fā)跳著芭蕾，時(shí)而急急地走上幾步，揚(yáng)起手寫幾個(gè)字，時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)身，偏著頭問(wèn)我們聽懂沒，如果答案是肯定的，她就重重地點(diǎn)一下頭，變出一個(gè)大大的小臉�？蓯鄣乃�。
那次比賽，她穿的很陽(yáng)光去加油助威。開始了，她激動(dòng)地高喊了起來(lái)，舉起雙手揮舞著，突然，她像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸般，高興地跳起來(lái)，“看!第一!第一!”此刻，她是一個(gè)幼稚的孩子，與平日的氣質(zhì)截然不同，可是，我卻更愛這個(gè)像小鳥一樣活潑的她。
去找她，正在伸著懶腰的像只小貓一樣的她。親了她，她便不好意思地笑了，用自己的手指卷著頭發(fā)，哦，我可愛的她。
我們很鬧，不肯安靜下來(lái)聽她說(shuō)話。她第一次如此生氣，唇微微地顫抖著，手?jǐn)�成拳，望著我們。一個(gè)不識(shí)相的同學(xué)依舊沒完沒了，她瞪了那位同學(xué)一眼，提醒無(wú)效。她爆發(fā)了，手拿著戒尺，腳咚咚地跺著地面，向說(shuō)話同學(xué)走去，揚(yáng)起胳膊，狠狠地打了那同學(xué)一下。全班都倒抽了一口冷氣。她拿著戒尺繼續(xù)在班里轉(zhuǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。我看到，她經(jīng)過(guò)一個(gè)女生時(shí)，那女生強(qiáng)烈地顫抖了一下。嚴(yán)厲的她。
無(wú)論是哪個(gè)她，嚴(yán)厲的，溫柔的，可愛的，幽默的，都是我們心中哪個(gè)亙古不變的她。我們愛她，她更愛我們;我們敬她，她更疼我們。她是我們心中的太陽(yáng)，理想的指明燈。她正用她的一言一行，教會(huì)我們做人。感謝她，不忘她。
哦，我們的她。
八年級(jí)滿分作文11
一天，小軍和小麗放學(xué)回家，來(lái)到一個(gè)路口時(shí)，小軍和小麗聞到了什么怪味，只見從這里走過(guò)的行人，個(gè)個(gè)都低著頭往前跑，想快點(diǎn)離開這里，小麗左看看右看看，突然看到路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾，可是垃圾桶里卻空空如也，連一張廢紙都沒有，心想這些亂扔垃圾的人是不是不長(zhǎng)眼睛呀！垃圾桶就在前面，非要把垃圾扔在地上。小麗二話沒說(shuō)，走上前把垃圾撿到垃圾桶里，這時(shí)世間仿佛又多了一個(gè)美麗的地方�？墒�，小麗還是覺得我這次把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，下次又有人亂扔垃圾怎么辦呢？小軍仿佛看出了小麗的心思，從書包中拿出了筆和紙，寫下“文明——只差一步”，然后把紙貼在垃圾桶上，小麗對(duì)小軍豎起了大拇指。
此刻讓我想起了一件事。記得有一天，從森林公園經(jīng)過(guò)的時(shí)候，天氣很炎熱，一位清潔工正在掃垃圾，滿臉都是汗珠�？墒怯袃晌皇迨逭谇懊娉詵|西，邊吃還邊扔垃圾，其中一位叔叔嘴里還念叨著：“看這人還真沒素質(zhì)，我們?nèi)ツ�，他就跟到哪�！甭愤吷⒉降娜�，看著都不舒服。文明�?yīng)從我們自己做起，不能丟了這顆文明心。
不文明僅僅是這樣嗎？錯(cuò)！還有很多。有些人大半夜在路邊唱歌，唱歌應(yīng)該在舞臺(tái)上，欣賞的人會(huì)更多。而有些人在路邊的樹上亂涂亂畫，如果你是畫家，這也不是你應(yīng)該做的，況且你現(xiàn)在畫出來(lái)的也沒人欣賞。還有些人看到漂亮的花就會(huì)把它摘下來(lái)，小花也是有生命的，你已經(jīng)傷害了一朵花的生命。
生活中無(wú)處不需要文明，讓我們永遠(yuǎn)留有一顆善良、美好、溫暖文明的心。
八年級(jí)滿分作文12
向往，往往被解釋為一種追求，但它卻包含了許多令追求向往的特質(zhì)。
我，向往過(guò)高而廣闊的藍(lán)天，卻未曾去追求它;我，向往過(guò)藍(lán)得發(fā)亮、卻深不可測(cè)的大海，卻從未去追求過(guò)它;我向往過(guò)遼闊的草原，向往過(guò)滿天的繁星，甚至向往過(guò)遙遠(yuǎn)的另一星系――但我從未追求過(guò)它們。
此刻，已經(jīng)很明顯：人的最初，是向往，不是追求。追求需要付出，向往則只是對(duì)另一種事物的偏好及感悟，只要心里擁有，就會(huì)感到滿足。追求而得不到，是一種失落;向往而得不到，只會(huì)更加迷戀。所以，當(dāng)你失意時(shí)，不妨靜心想想，你是否已把向往轉(zhuǎn)變?yōu)樽非�，它是否值得你改變�?duì)它的行為或?qū)Σ�。畢竟，失意的微妙不是短暫過(guò)程;以往追求就不可能忘記。
誰(shuí)無(wú)失意時(shí)?
當(dāng)失意灰黑的藤蔓攀上你心靈的窗口，吞噬著你充滿陽(yáng)光的美麗心境，你豈能坐視不管?當(dāng)它那墨黑的闊葉即將遮住你心底的最終一線光亮，你眼睜睜看著那活潑溫暖的光芒在你心中消逝，你怎樣能忘記了剪刀在哪兒?
是向往，不是追求。向往永遠(yuǎn)是春風(fēng)，是夏蔭，是秋云，是冬陽(yáng);追求則可能由春花爛漫到料峭寒風(fēng)，由夏日涼蔭變?yōu)轶@雷濺雨，由秋高氣爽變?yōu)榘倌镜蛄悖啥张?yáng)轉(zhuǎn)為寒風(fēng)刺骨。
所以，在追求時(shí)請(qǐng)多一份研究，向往時(shí)少一分猶豫。美景，自在眼前。
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