八年級(jí)作文通用[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　一句話，一段事，一首歌，編制我的美好的童年，樹(shù)蔭下的乘涼，知了正叫著呢，一瞬間，16歲的我已長(zhǎng)大，我要獻(xiàn)一首歌給我的父母�！�—題記

　　走過(guò)了16年的光陰，我仰望天空的點(diǎn)點(diǎn)零星，數(shù)著那個(gè)夜晚燦爛的明星，一顆，二顆，三顆……我高興的跑到正坐在椅子上的父母，“爸爸媽媽，我發(fā)現(xiàn)天上的星星好多，好多，數(shù)也數(shù)不完”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“只有你去認(rèn)真的數(shù)，不管天上有多少顆星星，你就會(huì)數(shù)到的�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，望望了媽媽，只見(jiàn)媽媽對(duì)我笑了笑。是我的父母給了我做事應(yīng)該持之以恒，做到不會(huì)放棄的信念。那一刻，我要獻(xiàn)給父母啟蒙之歌。

　　又一年，我是一名一年級(jí)的小學(xué)生，爸爸媽媽手握著我的手，我背上了我夢(mèng)寐以求的書(shū)包，高高興興的走進(jìn)了學(xué)堂，當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口時(shí)，媽媽突然拉著我的手，臉上有的是不舍，我看了看爸爸，爸爸也是一副不舍得樣子，媽媽拉著我的手說(shuō)：“在學(xué)校，要聽(tīng)老師的話，做一個(gè)乖乖仔，知道嗎？”這時(shí)，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校不許和其他同學(xué)打架，上課要認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取在學(xué)校做個(gè)讓老師喜歡的孩子�！眿寢屗砷_(kāi)了我的手，我走去了，走到一半時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，爸爸媽媽早已淚流滿面。是我的父母給了我做人的基本道理，人長(zhǎng)大了，就應(yīng)該去面對(duì)前面的險(xiǎn)阻。這一刻，我要獻(xiàn)給父母教育之歌。

　　漸漸的，我早已經(jīng)是一名初中生了，青春洋溢的我，有的是一股力，陽(yáng)光，我的父母也漸漸多了幾絲白發(fā)，手上的繭也漸漸的'多起來(lái)了，我的父母為我付出太多。這時(shí)父母向我走來(lái)，當(dāng)我看到父母那燦爛的微笑，漸漸的，我不知何時(shí)淚珠像斷了線的珍珠，在眼瞳里落了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，趕緊跑來(lái)問(wèn)我，又馬上拿出紙巾為我抹去了眼角的淚珠，我的手顫抖了，我拉起媽媽的手，說(shuō)了一句：“媽媽，謝謝您。”媽媽對(duì)我笑著說(shuō)：“謝謝你，孩子�！卑职忠�?yàn)橥饶_不方便，我看到時(shí)，趕緊跑過(guò)去拉出爸爸那滄桑的手，不免心頭一顫，我拉起父母的手，對(duì)他們說(shuō)：“你們就是我的天使，給了我自信和力量，謝謝您們一直以來(lái)的照顧，讓我的周?chē)�散發(fā)著您們天使的光芒�！边@一刻，我的父母是發(fā)光的天使。

　　感謝父母對(duì)我的啟蒙教育，感謝父母對(duì)我的關(guān)懷與照顧，感謝父母對(duì)我做的一切的事。您們放心吧，您們的兒子不會(huì)讓您們失望，我會(huì)帶著您們的錚錚言語(yǔ)，一直向前走去。

八年級(jí)作文 篇2

　　今年七月，我到北京參加第三屆全國(guó)“少年之星”創(chuàng)新作文大賽頒獎(jiǎng)大會(huì)，在返程的北京西站——重慶T9次列車(chē)13號(hào)車(chē)廂上，發(fā)生了驚人的一幕。

　　像晴天霹靂，一個(gè)瘋女人攪亂了旅客們的興致。

　　她一上車(chē)就說(shuō)個(gè)不停，開(kāi)始，人們似乎沒(méi)有察覺(jué)到她的反常，不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)神經(jīng)不正常的人。有人報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng)，列車(chē)長(zhǎng)帶著兩名乘務(wù)員立即來(lái)到了13車(chē)廂，并在13車(chē)廂的`旅客中找到了一位醫(yī)生，那位醫(yī)生很樂(lè)意地為這位病人看病，并將自己隨身帶的安定藥給那位病人服下。

　　為了照顧好這位瘋女人，列車(chē)長(zhǎng)決定，派兩名乘務(wù)員日夜守護(hù)在她身邊，以確保病人和乘客的安全，那位醫(yī)生也把自己的下鋪?zhàn)尳o了那位病人，自己就睡在那位病人的中鋪，以便隨時(shí)照顧她。

　　就這樣，乘務(wù)員、醫(yī)生、乘客他們并沒(méi)有嫌棄那位瘋子，而是用愛(ài)心演繹了一段人間真情。

　　列車(chē)長(zhǎng)和乘客們開(kāi)始為這位瘋女人的命運(yùn)擔(dān)憂起來(lái)，她是哪里人？家在哪里？為什么沒(méi)有人護(hù)送？列車(chē)長(zhǎng)說(shuō)：“從她的行李中沒(méi)有找到可以證明她身份的證件，她既然上了我們的這次列車(chē)，我們就要對(duì)她負(fù)責(zé)，保證安全地把她送到重慶站，然后再想辦法聯(lián)系家人�！�

　　乘務(wù)員輪流照看著這位瘋子女人，他們既要耐心地聽(tīng)她說(shuō)個(gè)不停，又要防備她對(duì)乘客的傷害，列車(chē)每到一站，乘務(wù)員都要特別小心，將她緊緊地拉住，以防她下車(chē)跑了。一位乘務(wù)員阿姨說(shuō)：“我當(dāng)了二十幾年乘務(wù)員，遇到這種特殊的旅客還是第一次，我們要盡力照顧好她。”他們?yōu)樗�買(mǎi)來(lái)了方便面、面包等。

　　乘務(wù)員們的愛(ài)心深深地感動(dòng)著乘客們，幾位好心的乘客也毫不猶豫地加入到看護(hù)那位瘋女人的隊(duì)伍中，他們有意地去和她說(shuō)話，然后給她東西吃，給她水喝。在他們愛(ài)的呵護(hù)下，那瘋女人似乎有一些清醒了，她說(shuō)她叫穆仕晴，三十三歲，在北京做清潔工，家在貴州，其它什么都不知道了。

　　夜，深了，端茶、喂水還在進(jìn)行著，瘋女人還在不停地說(shuō)著。忽然，她對(duì)著一位二十多歲的乘務(wù)員叫了一聲“媽媽”，那位乘務(wù)員居然毫不猶豫地答應(yīng)著，就是這一聲“哎”，卻深深地感動(dòng)了一個(gè)神經(jīng)不正常人，它讓一個(gè)瘋女人說(shuō)出了一聲久違了的“謝謝”。

　　愛(ài)是多么偉大，她可以讓沒(méi)有正常思維的人心靈感動(dòng)！

八年級(jí)作文 篇3

　　游子之魂，深系故里；斷腸人尚思鄉(xiāng)。每一位離開(kāi)故鄉(xiāng)的人，心中最想念的便是故鄉(xiāng)，最溫暖的是故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我已離開(kāi)故鄉(xiāng)數(shù)年，但童年在故鄉(xiāng)的日子無(wú)法忘懷，心中最想念的就是故鄉(xiāng)獨(dú)有的聲音。

　　兒時(shí)居住的小石屋座落在一個(gè)小山坡上，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，把山坡渲染成一幅水墨畫(huà)，總能看到遠(yuǎn)處的小山坡上也飄著縷縷炊煙，在風(fēng)中散去。居住在如此賞心悅目的地方，自然是令人心曠神怡，只是當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，不懂欣賞這樣如詩(shī)如畫(huà)的景致，只知道這四周的一草一木都是我的玩伴，尤其是屋旁的池塘。初春時(shí)節(jié)，天氣還夾著寒意。小山坡的一切尚在夢(mèng)境中。彎曲的小山路裸落著土黃的泥土，有零星的一點(diǎn)兒綠意。屋前的老樹(shù)垂著腦袋，似乎沒(méi)了生機(jī)。池塘周?chē)�也沒(méi)了一絲聲響，連常來(lái)光顧的麻雀都沒(méi)見(jiàn)到一只。池塘的水也縮減了一半，一動(dòng)不動(dòng)，像一塊碧綠的'大理石，卻沒(méi)半點(diǎn)兒動(dòng)靜。春末夏至，一場(chǎng)大雨之后，這兒又是別樣的景致。嫩綠的草猶如雨后春筍，忽地都從地底下鉆了出來(lái)，給裸露的土地披上了一件綠衣。門(mén)前的老樹(shù)逐漸恢復(fù)了生機(jī)，點(diǎn)點(diǎn)新芽爭(zhēng)先恐后地跳上了枝頭，煥然一新。池塘也熱鬧了，水活了，“丁冬”地流動(dòng)著，原本的小規(guī)模也漲到了一米多深，飛鳥(niǎo)掠過(guò)，激起一圈圈水紋。草的茂盛了起來(lái)，山花艷麗，爭(zhēng)奇斗艷，自然是各路豪杰聚集之地，也是我的最?lèi)?ài)。

　　我常跑到池塘邊玩耍，最哦多的是在岸邊玩水。池塘的水很清，能看到池底的五色鵝卵石，我的腳拍擊著水面，激起陣陣的水花，這便驚動(dòng)了這池塘內(nèi)的小精靈。起先只是某個(gè)角落的一聲“呱”，然后便有三三兩兩的“呱”聲從四周傳來(lái)，互相響應(yīng)著。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)停止戲水，隨著蛙聲也哼起一些我自創(chuàng)的旋律。等到媽媽聽(tīng)到我的聲音，聞聲而來(lái)，那蛙聲便會(huì)成為一曲三百六十度的交響曲，縈繞著整個(gè)池塘。當(dāng)然，還有一個(gè)主唱的我。這別致的交響曲像是大自然的杰作，純樸自然，能讓人心都靜下來(lái)，返璞歸真。那時(shí)我不懂這些，只是很高興地聽(tīng)著�？粗�眼前一個(gè)個(gè)從我面前游過(guò)的、挑過(guò)的小精靈，好奇而又興奮，蹲下去用手和他們打招呼。那家伙也不客氣，一下跳到我的手心里，用它的大眼睛打量我。我興奮地指著它綠色的皮膚，大聲對(duì)媽媽喊道：“媽媽，看啊看啊，小青蛙！”那小精靈似乎打量完了，小腿一蹬，“撲通”一聲，加入了這首交響曲中。媽媽抱起我，坐在池塘邊的大石頭上，講起了一個(gè)又一個(gè)小動(dòng)物的故事，那蛙聲也不停止，似乎也議論著媽媽的故事。那時(shí)候，我只覺(jué)得這聲音很好聽(tīng)，像媽媽講的故事一樣好聽(tīng)。那聲音，那曲子已深深印在了我的記憶中，我的童年里。

　　不知不覺(jué)，夏天又到了，我始終無(wú)法忘記我的故鄉(xiāng)，無(wú)法忘記印滿我快樂(lè)的池塘。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，最想念的就是那蛙聲，那首無(wú)與倫比的自然之曲，那美好的童年。我仿佛還能看到，還能聽(tīng)到，左在池塘邊，沉浸在池塘樂(lè)曲中的母子倆。

　　夏天了，童年的十里故野，一曲美樂(lè)，深深牽動(dòng)著一位游子的思念，牽動(dòng)他最想念的日子。

八年級(jí)作文 篇4

　　父母賜予了我們生命，讓我們領(lǐng)略世界的光彩。如果不是父母，我們又怎么會(huì)知道世界的存在呢？鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們能夠做的只有學(xué)會(huì)感恩鮮花感恩蜜蜂，因?yàn)槊鄯鋷退齻鞑セǚ�；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；小草感恩雨露，因�(yàn)橛曷蹲屗�成長(zhǎng)。或許只有感恩才會(huì)令這個(gè)世界煥發(fā)光彩，或與只有感恩我們才會(huì)領(lǐng)略生命的真諦。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)二十四孝中《臥冰求鯉》的故事嗎？故事中的王祥用什么打動(dòng)了后母，他憑借的就是一個(gè)孝字，憑借的'就是一顆感恩的心。大家是否記得那首歌《感恩的心》。我來(lái)自偶然，像一顆塵土。有誰(shuí)能看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，是誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少汗，我還有多少淚。要讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝命運(yùn)伴我一身讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜是啊感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。在我們成長(zhǎng)的日日夜夜，又有誰(shuí)真正去學(xué)習(xí)過(guò)感恩呢。讓我們一起去學(xué)習(xí)感恩吧。感恩每一片花朵，帶給我們芬香；感恩每一滴雨露把我們來(lái)滋養(yǎng)；感恩傷害過(guò)我們的人，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；感恩幫助過(guò)我們的人，讓我們化險(xiǎn)為夷。感恩一切的一切。同學(xué)們，讓我們一起去學(xué)會(huì)感恩，即使海枯石爛；及時(shí)滄海可以變?yōu)樯Ｌ�；即使這個(gè)世界讓黑暗覆蓋；即使風(fēng)云突變、日轉(zhuǎn)星移。但我們感恩的心不能變。用我們的愛(ài)心來(lái)把世界點(diǎn)化；用我們的雙手托起幸福的起點(diǎn)；用我們的行動(dòng)來(lái)報(bào)答社會(huì)；用我們的語(yǔ)言來(lái)把感恩傳遞；用我們所有的一切讓人們?nèi)ヮI(lǐng)略、去學(xué)習(xí)、去傳遞感恩。學(xué)會(huì)感恩，是做人的基本，讓我們一起去學(xué)習(xí)感恩吧！風(fēng)雨人生路，我與感恩同行！

八年級(jí)作文 篇5

　　星期六，剛吃好中飯爸爸就說(shuō)要我學(xué)學(xué)一些技術(shù)——一起動(dòng)手修取暖器，這件事也使我受益匪淺。

　　家里的取暖器都勉強(qiáng)還能用，所以本來(lái)我心里是一萬(wàn)個(gè)不愿意，找各種借口像作業(yè)太多等。但爸爸的態(tài)度很堅(jiān)決，必須得修，而且主要還是要我動(dòng)手，他在旁邊指導(dǎo)。爸爸說(shuō)：“這是最簡(jiǎn)單的'事，連這個(gè)都不會(huì)，那就什么事也不能真正地做成功�！蔽倚睦锊环�氣，因?yàn)槲乙幌騽?dòng)手能力不錯(cuò)。我又轉(zhuǎn)念一想：對(duì)于大多是獨(dú)生子女的我們，幾乎一直是父母的“保護(hù)對(duì)象”，許多事都不用干，動(dòng)手能力太差，甚至一些同學(xué)連最基礎(chǔ)的燒飯都不會(huì)，一旦離開(kāi)父母就連自己的生活都不能自理，所以我想我不能做溫室里的花朵，要多鍛煉自己的動(dòng)手能力。

　　首先是要加固取暖器的包邊，爸爸讓我使用電動(dòng)射釘器。我一開(kāi)始認(rèn)為這會(huì)非常容易，可后來(lái)我用時(shí)，釘子經(jīng)常釘?shù)脚赃吇驔](méi)有釘?shù)桨�邊上，還有時(shí)沒(méi)有完全釘?shù)桨�邊里。爸爸就教了我辦法：左手要把包邊扶緊，從中間釘下去，而且要垂直，并且示范了一遍。我試了一下，果然有效。這時(shí)我也慚愧了，因?yàn)槲冶緛?lái)認(rèn)為這沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量，我絕對(duì)能做好。我虛心向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō)這樣是為了找準(zhǔn)位置，垂直能使其受力最好，有利于把釘子完全釘進(jìn)去。然后我再把木板拆下來(lái)將里面清潔干凈，還把其中的電線分開(kāi)，并在外面用絕緣膠布包住……

　　這次修理取暖器不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，而且讓我明白了：不能死讀書(shū)，還要把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和理論靈活運(yùn)用于日常生活中，還要虛心向周?chē)�有�?jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教

八年級(jí)作文 篇6

　　最讓我尊敬的人要數(shù)我的姑姐了。她的模樣不是那么美麗，這使不懂事的我開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)不大喜歡她。因?yàn)槲艺J(rèn)為，姑姐應(yīng)該是貌美如花的，因?yàn)閯e人的姑姐也是這樣的。當(dāng)我第一次看見(jiàn)她的時(shí)候，跟我想象中的她有很大的差距，所以我對(duì)姑姐非常失望，而且對(duì)她產(chǎn)生了惱恨，為什么她的模樣不美麗？

　　開(kāi)始的.時(shí)候，我一連幾天都沒(méi)有叫她一聲姑姐，如果遇到事要對(duì)她說(shuō)時(shí)，我便用“喂”、“你”等詞代替，姑姐似乎覺(jué)察到，但是她對(duì)我還是那么熱情。慢慢地，我對(duì)姑姐的看法變了。

　　有一次，我得了重感冒，而且越來(lái)越厲害，吃了藥也沒(méi)有用。那時(shí)媽媽和姥姥又剛好去了二姨家還沒(méi)有回來(lái)。天又偏偏下起了大雨來(lái)，家里只剩下我和姑姐二人。過(guò)了一會(huì)兒，她二話沒(méi)說(shuō)，穿上膠鞋，把我用雨衣裹起來(lái)，背著我就走。雨越下越大，路上的水越積越多。姑姐背著我很艱難地走著，褲腿上濺滿了泥巴，雨水把她的全身都淋透了，頭發(fā)不斷地滴著水。她一不小心，摔倒在地上了，可是她還是不顧身上的疼痛，一步一滑地把我送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，我只是得了感冒，沒(méi)有什么大礙，只要留院觀察幾天。

　　這件事深深地感到了我，出院以后，我拉著她的衣襟，甜甜地叫了一聲“姑姐”。從此以后，我對(duì)姑姐變得十分尊敬，因?yàn)槲叶�得了一個(gè)人的外表美不美不重要，惟有內(nèi)心美麗才是最可貴的！

　　你們說(shuō)我的姑姐是不是很美？

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