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[精華]八年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
母校,是我們一生中記憶最深刻的地方。因?yàn)樗俏覀兊谝淮巫哌M(jìn)小社會(huì)的地方,第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今還令我記憶猶新。就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)我心中的最美母校吧。
來(lái)到大門口,抬頭仰望,大門正上方掛著一塊金色的大牌匾,上面印刻著深紅的八個(gè)大字:荔城區(qū)沖沁小學(xué)。牌匾下面就是大門了,大門很寬,就算是一輛大卡車開(kāi)過(guò)去也不覺(jué)得困難。大門的兩邊各有一個(gè)小門,可供學(xué)生出入,一來(lái)一往不相沖突。
進(jìn)到校園,首先擺在眼前的是一顆高大的榕樹(shù),樹(shù)密而陰,夏天的時(shí)候,它便是我們的遮陽(yáng)傘,為我們遮擋太陽(yáng)。榕樹(shù)的左邊便是教師宿舍了。每當(dāng)夜晚時(shí)分,來(lái)到樓下,你總能看到每個(gè)房間的`燈都是亮的,因?yàn)槔蠋焸冋谂暮驼淼诙斓膶W(xué)習(xí)內(nèi)容以及作業(yè)。時(shí)不時(shí)得樓中傳出一聲兩聲咳嗽聲,雖聲不大,但聲聲都讓人覺(jué)得特別的心酸。(老師們,你們辛苦了)
教學(xué)樓往前是操場(chǎng)了,操場(chǎng)又寬又大,是學(xué)生們的游戲場(chǎng)所,一到下課,操場(chǎng)上便是人山人海了,打球的;跳繩的……操場(chǎng)的左側(cè)是一個(gè)半圓的草坪,草坪的周圍圍著一顆顆小樹(shù),就像是綠色的小衛(wèi)士在守護(hù)這草坪,不讓人踐踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像,孔子雙目有神,手持戒尺和一本書,仿佛是在教育我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。雕像周圍是四個(gè)小噴泉,到時(shí)便會(huì)噴水澆灌小草。
操場(chǎng)的正前方便是國(guó)旗臺(tái)了,上面飄揚(yáng)著我們國(guó)家的旗幟,升旗時(shí),大家面對(duì)這莊嚴(yán)而又神圣的國(guó)旗,都肅然起敬。
旗臺(tái)往前便是教學(xué)樓了,來(lái)到教學(xué)樓,總能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們的清新的朗讀聲,上課了,你若是來(lái)到班級(jí)門口,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教師安靜的連根針掉到地上都聽(tīng)的見(jiàn)。從教學(xué)樓往下看,你會(huì)看見(jiàn)一排的金針樹(shù)直直地立在哪里,好像在保護(hù)著學(xué)生們一般。
教學(xué)樓后面就是幼兒園了,老師們總是會(huì)彈那優(yōu)美的鋼琴哄小朋友們。小朋友總會(huì)被哄的哈哈大笑,從教學(xué)樓都能聽(tīng)的到小朋友們那甜美的笑聲。
這就是我那最美校園了。
八年級(jí)作文 篇2
“母愛(ài)”這個(gè)字包含了多少含辛茹苦,包含了多少年的關(guān)系呵護(hù),提到這兩個(gè)字,我的心靈微微一顫,總覺(jué)得對(duì)不起它,可又怎樣回報(bào)?
那一天,我又惹您生氣啦,正處于叛逆期的我也敢和嚴(yán)厲的父親頂嘴,可父親始終是一家之主,最后我“戰(zhàn)敗”并“落荒而逃”,可我總咽不下這口氣,但又不敢和父親“正面交鋒”,所以把氣全撒在您身上。
您讓我晾衣服,正心煩意亂的我心里的火竄上來(lái)“為什么讓我晾,你自己沒(méi)手!”您睜大了眼睛,有點(diǎn)不敢相信我的話,接著生氣地說(shuō):“你再說(shuō)一遍試試,趕朝我這樣?!快去晾!”您的'口氣那么生硬,像是威脅我似的,我最終控制不住將衣服一甩……
這件事讓我后悔莫及。雖然我并沒(méi)有和您說(shuō)對(duì)不起,但您卻原諒了愛(ài)沖動(dòng)的我。
想起這幾年您對(duì)我的照顧,使我十分愧疚,真想讓時(shí)光倒流,我一定會(huì)幫您做事。
今后一定聽(tīng)您的話,不再?zèng)_您發(fā)脾氣啦。
媽媽,對(duì)不起。
八年級(jí)作文 篇3
也許生來(lái)就只愛(ài)幻想,我比一些同齡的孩子更癡迷于電腦游戲給予的幻想世界。我曾經(jīng)幻想自己是希臘神話中被阿波羅追趕的;什ㄈD的女兒達(dá)芙妮,或是幻想《名偵探柯南》中的工藤新一有個(gè)妹妹,那個(gè)女孩就是我……我每天都期望神的到來(lái),然后對(duì)我說(shuō)我就是這個(gè)時(shí)代海皇波塞頓的女兒。
最近我們家的IPTV里多了一部我期待好久的《虹貓藍(lán)兔之火鳳凰》。故事講述的是黑龍想出來(lái)作亂,而七俠欲用七音合奏來(lái)催生鳳凰去制服。里面的.人物只有一位讓我驚奇,那就是一位普通的在街上為大家表演魔術(shù)的魔術(shù)師小貍,小貍一直崇拜著虹貓,一直想成為虹貓,后來(lái)他夢(mèng)想成真了,可是這卻給他帶來(lái)了新的煩惱:他對(duì)樂(lè)器一竅不通,無(wú)法與其他人合奏;他身為虹貓,就要舍身保護(hù)朋友,更可怕的是他根本不懂戰(zhàn)斗。可憐的小貍一次又一次地想放棄卻又一次又一次地忍耐著。最后他領(lǐng)悟到了魔術(shù)的最高境界并認(rèn)識(shí)到了一點(diǎn):做最好的自己就可以了。
是啊!我為何不幻想成為最好的自己呢?也許不可能實(shí)現(xiàn),但只要努力,總會(huì)比成為達(dá)芙妮的目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn),就像故事中的小貍一樣,說(shuō)不定成為達(dá)芙妮給我?guī)?lái)的只有煩惱而已。也許我該擁有達(dá)芙妮的那份勇敢,但并不是成為她,也不是在幻想中擁有那份勇敢,因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不幻想的女孩了。
八年級(jí)作文 篇4
關(guān)愛(ài),顧名思義就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)的意思?墒乾F(xiàn)如今,我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系日益冷漠,別人有困難時(shí)卻不聞不問(wèn),要想改良這種社會(huì)風(fēng)氣,讓人們能夠更好地生活,這就提醒著大千世界中的每一個(gè)人,要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)!
那件發(fā)生在我身上的事,我至今仍然記憶猶新……
有一年的`冬天,一個(gè)很冷很冷的夜里我突然發(fā)起了高燒,并伴隨著痛苦的呻吟。呻吟聲吵醒了正在熟睡之中的父母,他們連忙起床(只穿了一件單薄的外套),用體溫計(jì)一試——38度2!高燒~爸爸立刻拿起手機(jī),給醫(yī)生打電話,聽(tīng)到的卻是無(wú)人接聽(tīng)。這時(shí)媽媽拿出酒,給我搓腳心。爸爸連外套也沒(méi)有穿,像瘋了一般地跑出去……我仿佛聽(tīng)到了爸爸的奔跑聲和用力敲門診上的門的聲音。一會(huì)兒,爸爸叫來(lái)了醫(yī)生給我輸液。這時(shí),我已經(jīng)是睡意蒙朧了。而我卻發(fā)現(xiàn),爸爸的額頭上流著豆粒般大小的汗珠,那件單薄的衣服也已經(jīng)濕透了。
很愉,我的高燒退了,出了一身的大汗。爸媽看我好多了,臉上也露出了一絲笑容。第二天,感冒還沒(méi)有完全好,我也就沒(méi)有去上學(xué)。我的心里急得像熱鍋上的螞蟻,放學(xué)之后,我的老師來(lái)看了我,還幫著我實(shí)習(xí)功課,并安慰我:要安心養(yǎng)病,課耽誤了回去再幫我補(bǔ)上……
不僅人能夠給予別人關(guān)愛(ài),即使是動(dòng)物也懂得。
家中喂有兩只貓,母貓和她的兒子。母貓捉來(lái)老鼠后自己總是舍不得吃,給小貓吃。吃飯時(shí)它總是讓著小貓。小貓長(zhǎng)大了,母貓也老了。受母親的熏陶,它有好吃的東西時(shí)也總是讓著母親……
通過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的事情我明白了——人人都應(yīng)該學(xué)人關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人就等于關(guān)愛(ài)自己。
關(guān)愛(ài),讓生活更美好!
八年級(jí)作文 篇5
蠶的繭,是成長(zhǎng);我的繭,是孤獨(dú)。
破繭后,我收獲了一份生命的美麗。
——題記
黑色的繭
總是很喜歡黑色,那種深沉的顏色把我?guī)胱约阂粋(gè)人的世界,望著天空數(shù)白云,望著地面數(shù)螞蟻。望著人們?nèi)绾芜^(guò)形形色色的生活。
或許是這個(gè)年齡,我感到前所未有的孤獨(dú),這種孤獨(dú)盛大得無(wú)以復(fù)加,它在我的王國(guó)里,飛揚(yáng)跋扈。那些念念不忘的曾經(jīng)的快樂(lè)日子,就在念念不忘的日子里忘卻了。我打開(kāi)窗戶,看著外面黑色的天空,那種詮釋所有孤獨(dú)的顏色。風(fēng)吹來(lái),揚(yáng)起我的頭發(fā),我想,這樣孤獨(dú)的天空只有孤獨(dú)人才能看見(jiàn)。于是,一個(gè)個(gè)頹敗的故事肆意地綻放在我的指間,在慘白的紙頁(yè)上開(kāi)出一朵朵黑色的水鉆,像是黑色的曼陀羅花。在一個(gè)個(gè)夜晚中,我不斷傷逝我還沒(méi)有揮霍完的青春,感嘆我正在擁有的生命。
或許,我就是這樣的不合群;或許,我就是這樣的孤獨(dú);或許,我從來(lái)都沒(méi)有破繭后的美麗……
破繭的掙扎
我常常捧起身后的一捧陽(yáng)光,卻討厭身后脫著的長(zhǎng)長(zhǎng)的.影子。真的,我不喜歡一個(gè)人躲在孤獨(dú)的生活中,突然想起,曾經(jīng)我記她或是她忘記我的那個(gè)朋友說(shuō)過(guò):影子只能說(shuō)明,你的周圍都是陽(yáng)光。對(duì)!朋友也是,不主動(dòng)就不可能擁有。
我開(kāi)始盡力融入朋友們形形色色的快樂(lè),觀察他們的樂(lè)趣。于是喝著淡淡的清茶,記錄同他們一起曬著陽(yáng)光,一起開(kāi)不痛不癢的玩笑,一起談?wù)撃瞧鹎啻旱墓适。這些飄逸的文字,飛揚(yáng)在那五彩的世間。
我開(kāi)始明白:生命不是一件襯衫,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它破了臟了的時(shí)候,就可以洗滌補(bǔ)好。我開(kāi)始懂得:夢(mèng)想是每一個(gè)孩子每時(shí)每刻快樂(lè)的念頭……
我開(kāi)始編制五彩的美麗。于是,這黑色的繭一點(diǎn)點(diǎn)地的開(kāi)始被掙破……
白色的翅膀
絲,一點(diǎn)點(diǎn)地滑落下去,繭,一點(diǎn)點(diǎn)地消失沒(méi)有。
于是,我開(kāi)始穿越在孩童的游戲中:“雞毛雞毛你看家,我到西邊采梅花,一朵梅花沒(méi)采著,賺了錢咱倆花,你花七個(gè)我花三”“剪子,石頭,布……”一陣陣笑聲蕩入心田。
于是,我常會(huì)和幾位“席氏”才女為一道題急得抓耳撓腮,爭(zhēng)得面紅耳赤。請(qǐng)來(lái)幾位才子,但他們也江郎才盡。最后,我們一起投向老師,瓦解此題的防御……
終于,我逃出了這繭,我有了白色的翅膀。我和他們?cè)谝黄鹜?yáng)哈哈笑,望著天空喊快樂(lè)。手拉手,我們向著青春眺望……
我總是在費(fèi)解:為什么黑色的繭,會(huì)出現(xiàn)白色的翅膀?這或許是個(gè)謎。但是我知道,我用心收獲了一份美麗……
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