八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-12-25 11:41:22 初二作文我要投稿

八年級(jí)作文10篇(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文10篇(推薦)

八年級(jí)作文篇1

　　春寒料峭。

　　但數(shù)學(xué)老師的聲音似一把在冰水里淬過的利刃，比窗外的寒風(fēng)又多了三分寒意：“XXX，六—十—八分。”她故意拖長(zhǎng)了聲調(diào)，清脆的聲音在雅雀無(wú)聲的教室中響起，像是千萬(wàn)刀片在分割我的耳膜，卷子上的“68”在向我做著鬼臉。目光越過試卷向窗外望去：一片不畏寒風(fēng)的嫩芽正怯生生地探出頭來(lái)，裝點(diǎn)著學(xué)校操場(chǎng)貧瘠的土地——一派春意盎然�？晌輧�(nèi)卻烏云密布。

　　回到家鎖上門，我便把那被揉成一團(tuán)的、慘不忍睹的卷子攤在桌上。春雷滾滾，蓄勢(shì)待發(fā)。終于，一道閃電在夜空中劃過，像一個(gè)觸目驚心的嘆號(hào)，接著便聽見一聲沉悶的雷聲。我也忍不住在心里發(fā)出感慨：“算了吧，你不是學(xué)數(shù)學(xué)的料”。翻開數(shù)學(xué)書，密密麻麻的公式、符號(hào)映入眼簾。它認(rèn)得我，我卻不認(rèn)得它。它們沖我伸出鮮紅的長(zhǎng)舌頭，在擠眉弄眼地對(duì)我說：“你能奈我何？”

　　有一聲驚雷響起，便像一頭震怒的雄獅發(fā)出驚天動(dòng)地的怒吼。我的斗志也在一瞬間被激起。想著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手抖著他那“98”分的卷子向我炫耀，一股無(wú)名之火就向上竄，剎那間淹沒了我的理智，將我所有軟弱的想法燒成了灰燼。我咬了咬牙，抿了抿嘴唇，將一綹垂到眼前的頭發(fā)甩到腦后。抓起桌上的紅筆改錯(cuò)。

　　“一年之計(jì)在于春”，春天既是新的一年的開始，又何嘗不是一段新旅途的`開始？跌倒了并不可怕，可怕的是你沒有勇氣再站起來(lái)。這一刻我仿佛看到了閃電毫不留情地將昏黑的夜空撕裂。

　　在這個(gè)不尋常的春天里，這場(chǎng)及時(shí)雨洗凈了我的怯懦與軟弱，迎接我的定是明媚的春光。

八年級(jí)作文篇2

　　今年暑假，在我的軟磨硬泡下媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)游泳了！

　　第一天，我興高采烈地去了游泳館學(xué)游泳了。下水前，教練叫我們做熱身以免受傷、抽筋。熱身后下水嘍，教練叫我們先試著憋氣，慢慢地加長(zhǎng)時(shí)間，可能是因?yàn)槲翌I(lǐng)悟能力強(qiáng)吧！一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，我高興瘋了。接著我們學(xué)漂浮，我也學(xué)得不錯(cuò)，我心里沾沾自喜。但讓我沒想到的是，后面的訓(xùn)練是這么枯燥無(wú)味。教練叫我一個(gè)個(gè)都趴在岸上，一步步的教我們蹬蛙泳腿，我的腿一直懸空著，第一感覺，酸啊~~~

　　5天后，我學(xué)會(huì)手腳并用著劃水了。教練笑咪咪地說：“大家學(xué)得都不錯(cuò)，該來(lái)學(xué)換氣了�！苯叹氃捯粑绰�，不少同學(xué)不約而同地叫“啊！現(xiàn)在就要學(xué)換氣��！”“你們知道嗎！換氣很難的！”“天哪！我學(xué)不會(huì)的.！”我聽他們連聲哀叫，不禁想：換氣有這么難嗎？

　　學(xué)了之后我才知道換氣真的很難。在換氣時(shí)主要講究緩?fù)旅蛧�，首先蛙泳手要不停地劃水，在水下要緩緩�(fù)職�，在劃第二次時(shí)，頭起來(lái)，猛得一噴水，在吸進(jìn)氣就完成了。但是我總是不停地嗆水，害得我鼻涕、眼淚一大把，我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，我的同學(xué)對(duì)我說：“你真的想放棄嗎？你真的想不學(xué)了嗎？不行，你一定要學(xué)，我支持你！加油！”我聽了她的話，看看周圍全在努力練習(xí)的同學(xué)，覺的我不能輸給他們。我練啊練，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地掌握了。

　　15天后，我能跳水了，我能潛進(jìn)水里貼著地面游了，我能在水里和同學(xué)互相追逐了。水里的比賽真的好快樂�。�

　　通過這次學(xué)游泳，我明白了不怕苦不怕累不怕失敗不輕易放棄才會(huì)成功的道理。以后我做任何事一定要堅(jiān)持到底，永不松懈。

八年級(jí)作文篇3

　　當(dāng)人類文明跨進(jìn)21世紀(jì)的門檻，不知不覺間也迎來(lái)了信息化，全球化，知識(shí)大爆炸的新時(shí)代。如今，電腦早已走進(jìn)尋常百姓家，網(wǎng)絡(luò)也隨之成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠�。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)成為現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步，科技發(fā)展的標(biāo)志，為人類提供互相交流與溝通的平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拉近了人與人之間的距離，使“天涯若比鄰”成為可能，偌大的世界變成了一個(gè)溫暖的地球村。

　　網(wǎng)絡(luò)，方便了人們的生活。它的出現(xiàn)改變了人們的生活，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中，就可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書；幾秒種內(nèi)，便可收到千里之外的來(lái)信。利用網(wǎng)絡(luò)，人們可以足不出戶就能買到漂亮的衣服，可口的食物。通過網(wǎng)絡(luò)，游子的思鄉(xiāng)之情就不愁無(wú)處傾訴，哪怕遠(yuǎn)在天邊，也能聽到父母的嘮叨。有了網(wǎng)絡(luò)，繁重的作業(yè)完成后，也可以得到適當(dāng)?shù)腵放松，即使“壓力山大”，也可以得到合理的宣泄。有了網(wǎng)絡(luò)，百思不得其解的難題，只要百度一下，你就可以得到滿意的答復(fù)。有了網(wǎng)絡(luò)，人們可以玩游戲、看新聞、刷微博······對(duì)于學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)也有很大的幫助，它極大地開闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂趣。網(wǎng)絡(luò)的確方便了你、我、他，方便了我們大家。

　　不過網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利又有弊，它帶給我們的傷害也是無(wú)處不在的。

　　網(wǎng)上信息五花八門，一應(yīng)俱全。正是這些繁雜的信息使青年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”。網(wǎng)上信息良莠不齊、魚龍混雜，“亂花漸欲迷人眼”學(xué)生容易受有害信息影響。網(wǎng)絡(luò)游戲是一種娛樂活動(dòng)，青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望。不能玩時(shí)便會(huì)出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等癥狀。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲還有很多危害：對(duì)視力、神經(jīng)都造成很大的傷害，使大腦的靈活性下降。還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，容易誘發(fā)勒索財(cái)物、打架斗毆、等違法行為，嚴(yán)重者甚至走上犯罪道路。嚴(yán)重的影響我們的身心健康。例如一些社會(huì)青年日日夜夜地呆在網(wǎng)吧上網(wǎng)、打游戲。他們整天逃學(xué)。甚至拿自己的生活費(fèi)去買一些網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬物品。最后，還可能為了錢財(cái)而上街搶劫、觸犯法律。白白斷送了自己充滿活力的生命。記得在報(bào)紙上讀過一個(gè)報(bào)道，主要內(nèi)容是：一名在校學(xué)生小燕通過上網(wǎng)聊天，認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小z，他們?cè)诤芏鄦栴}上觀點(diǎn)一致，小燕視小z為知己，當(dāng)小z向小燕介紹自己的“真實(shí)身份”和“基本情況”后，小燕也毫不保留地把自己的姓名、學(xué)校、家庭住址等真實(shí)信息都告訴了他。不久后，小燕家被盜了，而真正的作案者正是小z。這件事情告訴我們，網(wǎng)上交友還是有風(fēng)險(xiǎn)的。但只要我們不靠近這種有害的網(wǎng)絡(luò)傳播，自然也就不會(huì)受到其影響了。

　　總之，我們要正確對(duì)待并使用網(wǎng)絡(luò)，擦亮眼睛，取其利，去其弊，讓網(wǎng)絡(luò)真正走進(jìn)并且豐富我們的生活。

八年級(jí)作文篇4

　　每個(gè)人都有要好的姐妹或兄弟，但有能為了你做什么都愿意的嘛？有的很少吧。在我身邊我有一幫好姐妹，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，雖然不是同一個(gè)班級(jí)，但我們天天在一起。我們給我們這一幫起了個(gè)名字叫“小2團(tuán)”，我們都很二，所以叫小二團(tuán)。

　　我們每天下課就聚在一起聊天，我很高興我認(rèn)識(shí)了這些姐妹，和她們?cè)谝黄鹞艺娴暮芸鞓�，我每天都笑的開開心心的。在這里說一聲謝謝你們。我們每天一起上學(xué)，一起吃飯，一起走，一起睡覺，一起……總之我們幾乎連在一起。

　　可到這個(gè)學(xué)期的最后一天我們得到消息，我們之中有個(gè)姐妹要去另一個(gè)地方讀書，她買的東西來(lái)向我們道別，和我們擁抱過之后拿了一封信給我們，我們接過，她跑了。我們打開信讀了起來(lái)，我們流淚了，我們說過我們要永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不要分開，可……回想以前的我們瘋瘋癲癲的，每天打打鬧鬧的，開開心心的，根本沒想過我們要有一天要分開。

　　記得有一次我們之中的一個(gè)姐妹被男生打了，我們想也不想的沖上去，那時(shí)候的我們是多么的天真。以前我們一起笑過，瘋過，哭過，鬧過.這些不算什么，重要的是我們要永遠(yuǎn)在一起。雖然我們之中有些人要離開我們，但我告訴你們，我們的'心永遠(yuǎn)是在一起的，你們永遠(yuǎn)是小2團(tuán)的。我們不管鬧了，但我們永遠(yuǎn)是這小2團(tuán)的一員，一個(gè)都不能少。

　　這就是我們之間的姐妹之情，310.406和407。

八年級(jí)作文篇5

　　翠綠的樹林和草皮，偶而還有白鷺鷥拍打著著雪白翅膀——你知道這是哪里嗎？這兒既不是森林，也不是郊外，這是我最愛的校園。

　　在學(xué)校的生活中，我最引頸期盼的就是一年一度的校慶活動(dòng)。校慶的活動(dòng)包括：園游會(huì)、團(tuán)體接力等比賽，其中團(tuán)體接力是學(xué)校最熱鬧的活動(dòng)，不僅需要各班同學(xué)的體力及耐力，更重要的是需要班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神，但比賽不一定是要贏，重要的是大家都有全力以赴。

　　在我的成長(zhǎng)路上，我最感謝一位老師——吳老師，她在學(xué)校工作多年，對(duì)學(xué)生都很了解。當(dāng)時(shí)初一年級(jí)的`我是一位害羞、內(nèi)向的小孩，但是她常常鼓勵(lì)我，激發(fā)我的潛能，讓我在課業(yè)中有所進(jìn)步。我開始變的活潑、開朗，必且有自信迎向未來(lái)的種種挑戰(zhàn)，愈來(lái)愈多人愿意和我做朋友，和以前總是在冷清的走廊徘徊的我判若兩人。是吳老師改變了我，是它讓我找到了信心和希望。

　　學(xué)校，是孕育我成長(zhǎng)茁壯的搖籃，校園生活多姿多彩;再興，培育了成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也讓我成為知書達(dá)禮的好孩子。我現(xiàn)在的表現(xiàn)歸功于學(xué)�！业淖類邸�

八年級(jí)作文篇6

　　不一樣的真情，讓我學(xué)會(huì)珍惜友誼，友情如霧，迷迷茫茫，似是無(wú)法捕捉，似是轉(zhuǎn)瞬即逝，其實(shí)。它一直在我們的身邊，不離不棄。

　　我從小就不喜歡他。他成績(jī)優(yōu)秀，體育全能，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“別人家的孩子”。母親總喜歡拿他和我比較，而我總是扔下一句：“你要是這么喜歡他，你就認(rèn)他當(dāng)兒子唄”。便摔門而去。

　　但是我好像和他總是有一份說不清的緣分。在小區(qū)里，我和他是一門之隔的鄰居。在學(xué)校里，我和他又在同一個(gè)班級(jí)。

　　畢業(yè)考試那一年，我下定決心要超過他，我的成績(jī)終于在我的努力下變得優(yōu)秀起來(lái)。但是他也許出于嫉妒，下課的時(shí)候故意把我放在桌上的水杯碰倒。我看到這一幕，心中的怒火再也忍不住，像洪水一樣沖瀉出來(lái)，走到他的座位旁，取出他的水杯，重重地摔在地上。他臉上露出一種微妙的神色：極度傷心卻用一種親切的笑容來(lái)掩飾。我自然而然露出一種勝利者的姿態(tài)。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，他已經(jīng)早早地站在我座位旁，像是刻意等我來(lái)，我直接走過去裝作沒看見。沒想到他一直站在我身旁，我渾身都不自在，正當(dāng)我準(zhǔn)備說話時(shí)，他開口了：“小王，對(duì)不起昨天不是故意要碰倒你的水杯的……其實(shí)你最近的進(jìn)步我都看在眼里哦，期待你能繼續(xù)努力，加油！這個(gè)是我的一點(diǎn)心情，請(qǐng)收下，就當(dāng)作賠禮吧”我接過一個(gè)盒子，打開看是一個(gè)和原來(lái)一摸一樣的水杯。其實(shí)仔細(xì)想想，這還是我成績(jī)變的優(yōu)秀后，第一次被認(rèn)可呢，我母親總是說這是我運(yùn)氣好。想到這，我的心中升起一種久違的情切感。

　　畢業(yè)考試前幾天，我沉浸在學(xué)習(xí)中，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)基礎(chǔ)一直不牢固，有很多題都解不出，就望著題目發(fā)呆。這時(shí)他從我旁走過，看了我一眼便坐在我旁邊，開口問道“剛剛看見你發(fā)呆，怎么了？是解不出題目嗎”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他就耐心的輔導(dǎo)我。從此我也經(jīng)常找他提問，他總是能耐心的把每一道題都講解的很清楚。試卷上枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)符號(hào)，在他的講解下，也吐露出快樂的真情。

　　畢業(yè)考試后，我得知我的成績(jī)終于把超過他，但是我心中并沒有很開心，事實(shí)上我已經(jīng)沒有和他競(jìng)爭(zhēng)的欲望了�；貞涍^去，我覺得自己比螞蟻還要矮小。此時(shí)我最初的氣憤已經(jīng)像棉花糖一樣，完全融化在水中了。如今與他分別以成必然之勢(shì)，心中除了無(wú)盡的羞愧還有一絲后悔。

　　這份友誼不同于一般的友誼，它從誤會(huì)到理解再到感動(dòng)。這份友誼比起親情則更不一樣，它源于敵意卻比親情更親近。但這份真情最不一樣的地方在于，它使我更成熟，讓我察覺人與人相處的.方法、維系感情的正確方式，正是這樣才能更好的接受更多的愛與感動(dòng)，這是其他真情所不能企及的。

　　那份友誼，讓我找到真正的自己，那一份不一樣的真情，讓我找到成長(zhǎng)的意義。而我們則應(yīng)該用更寬廣的心態(tài)迎接這無(wú)處不在的真情。

八年級(jí)作文篇7

　　夜一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著天空，像潑上了墨汁一般，偶爾，抬起頭，目光被教學(xué)樓的天臺(tái)所吸引。

　　那個(gè)灑滿零碎星光的天臺(tái)，究竟是一個(gè)美麗傳說的開始，還是一個(gè)淚水飛揚(yáng)的結(jié)局？

　　記憶微微蕩動(dòng)，似乎想起了什么……

　　Summer，楊柳搖曳的季節(jié)，午后的蟬嚀輕快而賦有節(jié)奏，不知不覺，自己已伏案與窗外的陽(yáng)光相擁入睡。

　　朦朧中，感覺有人用肘部輕輕地碰我，睜開眼，一杯咖啡已映入眼簾。一個(gè)感激的微笑，綻放在臉龐……

　　奶白色的帆布長(zhǎng)褲，橙色的短袖衫，成了我夏日籃球場(chǎng)上的焦點(diǎn)，站在臺(tái)階上，我沒有為你吶喊，只是呆呆的望著你，你在操場(chǎng)奔跑的痕跡成了我流年里的倒影。那個(gè)充滿了百合花香的summer，是你讓我體會(huì)到了腳踏車后座上裙角飛揚(yáng)的幸福。

　　從此，我不再向破罐子抱怨，黑夜的孤獨(dú)難熬。那些日子，熬夜用愛折千紙鶴成了我每晚必做的事，這一切，只為給你生日的驚喜，累了，喝杯苦澀的茶，繼續(xù)折著……折著……

　　睜開剛睡去不久的`眼，卻發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)已升起，背上書包，提著禮物，向?qū)W校奔去。

　　傍晚走廊角落的一幕，讓我手中的禮物悄然跌落。

　　閉上眼，轉(zhuǎn)過身，睜開眼，淚水涌出。

　　那天，你一直等在樓下，遲遲不肯離去。我告訴自己不要原諒你，但我身體卻還是不由自主地往窗前移去，看到一直打呵欠卻堅(jiān)持用手扶著樹不肯倒下的你，腳慢慢踏著樓梯走下來(lái)，等待你對(duì)我的解釋，你不語(yǔ)，只是拉起我的手，透過月光，在我的手中放入一枚銀色的承諾，用一個(gè)擁抱解釋了一切。

　　有一次，你帶我去游樂場(chǎng)，莫名的說了一句話：“如果我離開，你會(huì)等我嗎？如果我消失，你會(huì)想我嗎？”我望著你，說“如果你離開，我會(huì)等你一輩子，如果你消失，那么我陪你一起消失。”迷蒙中，暗示著一個(gè)離別的到來(lái)……

　　你最終還是走了，無(wú)論我怎樣的挽留，無(wú)論你怎樣的不舍，你我都逃不過命運(yùn)的無(wú)情與冷漠。

　　被破罐子從回憶中推醒，才知道晚自習(xí)已結(jié)束，還是習(xí)慣性的在車子棚等你，你卻像那個(gè)夏天一樣，一去不復(fù)返。

　　多少個(gè)夏夜，我曾無(wú)數(shù)次對(duì)著天空一遍又一遍的問你，你在的天國(guó)里有你最愛的summer嗎？

八年級(jí)作文篇8

　　天，灰蒙蒙的，十分陰霾，亦如我此時(shí)的灰暗的心。

　　“唉 ! ”看著成績(jī)單上那刺眼的分?jǐn)?shù)，我皺眉輕嘆了一口氣，一種欲哭無(wú)淚的感覺涌上心頭。

　　體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，于是，大家都開心的散開，興致勃勃的進(jìn)行著自己的活動(dòng)，他們有的人組成一個(gè)小的'隊(duì)伍，一起打籃球；有的人圍著乒乓球桌對(duì)打著；有的人似乎在講著什么有趣的事，不時(shí)地發(fā)出一陣歡快的笑聲。我坐在草的上，倚靠著一棵樹，抬頭望著天空。：“嘿，朋友，怎么了？這么安靜，不正常啊�！边@時(shí)，朋友不知道從哪兒竄出來(lái)，拍拍我的肩，說道�？粗拈_心的臉，我的心情一下子舒暢起來(lái)。我用和朋友相同的方式，在她肩上拍了拍，回道：“唉，朋友，我考差了，正郁悶著呢，心情能好嗎？”

　　朋友也在我身旁坐下，一臉深沉地告訴我失敗是常事，每個(gè)人都會(huì)失敗的。我說：“我為我的失敗努力過，可又失敗了一次，真的不想再堅(jiān)持了。”朋友勸我說：“你不能這樣輕言放棄啊，我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)生活中，必然是會(huì)遇到困難的，而失敗了再努力也不一定會(huì)成功的，而如果我們失敗了就不再堅(jiān)持下去，那就沒有人會(huì)成功了，所以我們即使失敗了也要堅(jiān)持走下去�！�

　　是啊，失敗并不可怕，面對(duì)失敗，我們不能退縮，只有這樣，才能成功。也正是這樣，愛迪生才能成功的發(fā)明出電燈；居里夫人才能發(fā)現(xiàn)鐳。這些成功人士，也正是有這種不輕易言敗的精神，才會(huì)取得成功。

　　猛然抬頭，天邊好像出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，它沖破云層，給人看到了一種重生的希望。是的，哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，失敗不可怕，我仍然要繼續(xù)前行！

八年級(jí)作文篇9

　　說起小草，人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報(bào)告春天的到來(lái)，象征這新的開始，更重要的是它那令人敬佩的'生命力。

　　小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳�？纯创髽�，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。

　　春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩(shī)人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉��；可以使大樹枝條散落，“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見過狂風(fēng)暴雨后，花和樹都變了樣，小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中，人們才不了解它，沒發(fā)現(xiàn)它。

　　小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。

八年級(jí)作文篇10

　　書中的知識(shí)是多么有趣呀!那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我難忘。

　　我曾經(jīng)從書中讀到過這樣一則故事，有一位女孩子，她從小就喜歡上了足球，但是家很貧窮，沒錢給她去上足球課，所以，她只好自己做一個(gè)“足球”在家練習(xí)了。

　　這件事讓許多人知道了，便決定幫助這個(gè)女孩把去上足球課的錢給湊齊了，還給她買了個(gè)足球，雖然這個(gè)足球不好看，但女孩子還是很感謝他們。

　　她刻苦的.學(xué)著，技能也掌握的越來(lái)越熟練，老師們也很喜歡她。每一次的比賽她都可以拿到名次，可就在高中的時(shí)候，她出車禍了，有一條腿截肢了，被送到了醫(yī)院里。過了幾天，她終于醒了，不一會(huì)兒，足球老師提著一些水果走進(jìn)了女孩子的病房，女孩子看見老師來(lái)了，就流著淚對(duì)老師說：“老師，過兩個(gè)星期我們就要與國(guó)外的小朋友比賽了，可是我已經(jīng)不能踢足球了。”“不，你還可以踢足球，只要裝上假肢，再多練習(xí)，我相信你，你一定可以的!”老師說著，也留下了眼淚。

　　第二天，女孩子真的裝上了假肢，重新回到了練習(xí)場(chǎng)，大家看到了她，都大聲歡呼。一個(gè)星期過后，她終于可以行動(dòng)自如，在比賽中贏了一等獎(jiǎng)。

　　就在這時(shí)，大家給她起了個(gè)外號(hào)，叫“短腿足球天使”。

　　這個(gè)故事我已經(jīng)很久沒看它了，但在我記憶中的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。

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