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八年級作文

時間:2024-05-23 09:44:55 初二作文 我要投稿

八年級作文精選(5篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的八年級作文5篇,歡迎大家分享。

八年級作文精選(5篇)

八年級作文 篇1

  飯不要吃的太飽,話不要說得太滿,天開闊地,心高路遠,凡是都應(yīng)該留有余地,這是生活的智慧,也是創(chuàng)造的藝術(shù)。

  文中寫的是兩則小故事。其一是:一位國畫家畫了一幅畫,題目叫作:繁華。畫面很不飽滿,而且不完整,在宣紙上奢侈地留有許多空白,一大塊,挺浪費的。有一位觀者見了提出了疑問。畫家笑了:“那不是浪費,是浪漫!我們國畫講究留白的藝術(shù),畫的太滿就沒有想象的空間,畫失去張力,也就失去活力。”

  原來留白就是一種創(chuàng)造,還是一種神奇的創(chuàng)造。有種驚險之美,更讓人回味。

  也許我們真的不缺知識,但缺乏創(chuàng)新思想和開闊的.想象力。

  還有一則故事:有一位旅行者,他走遍了世界各地,幾乎游遍所有的名勝古跡。但是,我們中國的九寨溝,他卻不想動身去。他說,在他心目中,那里才是人間天堂,是地球上的最后一塊凈土,他要把它暫時“留白”在那里,留給自己一個夢想。

  給生活留下一點空白……

八年級作文 篇2

  剛升入初中的我,對一切新事物都很好奇。而初中的學習也改變了很多。政治地理以及小學從未接觸過的生物歷史,也變成了主要的科目。

  還記得上學大概一個多月了,我們要進行一次月考,老師一周前就對我們說了,可我的“讀書”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫完了就睡覺了。

  上課的'時候,老師講的一切重點知識,我只記在了一個本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學抄的,除了地理外,別的課都還行。

  一周的時間,很快就過去了。在月考的前一晚,我先看了看語文書,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學常識我都會背。所以,由只會文學常識的語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學。數(shù)學能夠說是我的強項,因為我是數(shù)學課代表,所以數(shù)學我沒總復習,只是翻了幾頁。該到英語了,英語我是一點也不會,能夠這么說,英語認識我,我不認識英語,在這種狀況下,我只背了單詞。之后的時間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。

  到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會的題也答錯了,可能因為緊張的關(guān)系,也可能因為我沒復習好啊。數(shù)學題我太過自信,而算錯很多題。成績下來后我真的很失望。

  月考讓我明白了,考試之前要好好復習。

八年級作文 篇3

  理想像是一只風箏,它帶著你勇敢四處蕩;理想像是一粒種子,雖小但能發(fā)芽;理想又像是夜空中的一顆星星,雖小但總是閃閃發(fā)光!有了理想就像是有的方向,指引著你往前走。

  小時候,老師便問我:“你的理想是什么?”我愣住了,生活的無憂無慮,真的`從未想過。想起爸爸穿著警服神奇、自豪的走過,心中便有悸動:我的理想就是,以后做一名警察!很多人說我有志氣,我不懂得警察要怎么做,只知道父母要我干什么,我就干什么,總不會錯!

  后來,面臨著六年級的升中,就有著一個理想:考上一所好中學!不明白自己是怎么做到的,迷迷糊糊中自己理想中學發(fā)來了錄取通知書。

  上了中學,我的理想就是:在這里,我要讓更多人認識我!就這樣,我加入了文學社、籃球社、舞蹈社、書法班……認識了很多很多,也懂得了更多更多。

  現(xiàn)在面臨著初三的到來,那地獄似的體能訓練,那一天天的復習、趕課,那無止息的補課,都等待著我,我便只有一個理想:搞個好的高中,上警察學校,做一名夢外的警察!

  在漫漫人生路上,小時候那些天真的理想早已在成長的點點滴滴中成為永恒的回憶,而成為一名警察這個偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導著我走向生活中一個又一個新的臺階……

八年級作文 篇4

  今天早上,我?guī)еX到書店去買書。微斜的陽光從崢嶸的峰巒中射出無數(shù)把火紅色的利劍,掠過我的頭頂,直指前方。我順著太陽指的方向向前走去。突然,一輛銀光閃閃的奔馳停在了我的前面。頓時,我驚呆了。這四周又沒有看見一個警察,萬一遇到壞人怎么辦?我的神經(jīng)繃得老緊,并且不斷地向后移動。

  不過,從車上下來的是一個衣帽整潔、穿著嶄新的西裝的人,一看就知道是一個公司的老總。他手中拿著一個昂貴的皮包,闊步向前走去。

  過了一會兒,老總又突然停下了,看見一個穿著破衣爛衫的人坐在馬路邊,看著自己那條已斷的腿,不時地發(fā)了呻吟;但是,那個人忍著疼痛,在馬路邊寫了一首詩:“祝好人一生平安,可憐可憐真可憐……”這首詩訴說了自己人生的`不幸和他已經(jīng)喪失了工作能力的原因,希望能夠得到好人的幫助。

  這位老總略微地看了一遍,正準備從皮包中拿錢,卻又疑慮了一會兒,自言自語地說:“錢對我來說是沒有問題的,萬一讓好朋友看見,被誤認為我與窮人打交道,這也太沒有面子了,說不定還會成為他們嘲笑我的把柄。不行,我不能為了一個窮人而毀了自己的名譽!彼至⒖贪彦X放了回去,迅速地走開了。

  而這位斷腿的青年人呢?用飽含深情的目光向四周張望了一會兒。這時,我從他的眼神看到了他那開始絕望的心靈。我不由自主地從衣兜中掏了一些錢,慢慢地向他走去。這樣,有不少的行人紛紛解囊相助,彌補了他那開始絕望的心靈。

  不久,太陽升得更高,它笑得更燦爛。我又繼續(xù)走向了書店。

八年級作文 篇5

  我知道我們現(xiàn)在的處境,每天辛辛苦苦的練習唱歌,難免嗓子有什么不適的。但是由于本人的嗓子是金屬或指示器具做的,沒有一次唱歌破音,也有可能是因為自己在過于自信,沒有聽出來罷了。我們班有兩個合唱隊的'。

  我也不知道為什么,我們?nèi)毕艘淮,而是因為個人因素,沒有一點是外界因素。但是老師對我們的態(tài)度也不是很好,但也不壞。如果這件事讓我們語文老師碰到或者是英語老師碰到一定會。

  其實責任在于我和另一個同學,但是主謀是另一個同學,我只是從犯。但是我沒有絲毫的反駁而是高興地說了一句好啊。但是我們會為這件事情而付出代價的。

  第二天我們可能做慣了這種事情吧~第二天我們也沒有準時到,我讓她去,她遲遲沒有出去,而是開始答手中的數(shù)學卷子,我因為腿腳不便,老師不讓我去。音樂老師大駕光臨,其實老實說老師不是很嚴厲。但是于心不忍惹的老師不高興。

  老師對不起。

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