- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文6篇(合集)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
一陣鬧鐘聲將熟睡的我吵醒。坐在飯桌前，一縷縷溫和的陽(yáng)光照在飯桌上，耀著我的眼睛，快要睜不開了。于是，我爬上了樓頂，看美麗的日出。
天邊已經(jīng)露出了粉紅色的曙光，顏色也漸漸加深，由橘黃色變成了淺紅色，淺紅色又漸漸加深，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒半紫半黃，還有些說也說不出來，還有些見也沒見過的顏色，真是五彩繽紛。朝霞的形狀變化無窮，有的像一只展翅欲飛的雄鷹，有的像一條紅領(lǐng)巾在空中飛舞。
突然，來了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.龍，它十分兇猛，兩對(duì)大爪子張開，一個(gè)很大的龍頭，可沒過一分鐘，龍爪不見了，身子也不見了。天空真是千姿百態(tài)，變化萬千。
太陽(yáng)就快出來了，這個(gè)時(shí)候，天空完全是紅的，仿佛天空拉上了一道紅色的天幕。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著東邊最紅的地方。
這時(shí)，一個(gè)亮閃閃的紅點(diǎn)從東方跳了出來，我連忙叫道：“太陽(yáng)終于出來了�！币凰查g，半個(gè)太陽(yáng)從山頂涌出來，猶如半個(gè)火球在大盤里滾動(dòng)。又過了一會(huì)兒，整個(gè)紅日從東方一點(diǎn)一點(diǎn)地升上了藍(lán)天。它是那么圓，那么大，那么亮，那么可愛。照得天和地都紅了，太陽(yáng)徐徐上升，人們沐浴在金色的陽(yáng)光中。
八年級(jí)作文 篇2
月考成績(jī)出來了。我望著成績(jī)單上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心里是無盡的落寞，卻也多了一份坦然。畢竟，自打開學(xué)以來，狀態(tài)不佳，成績(jī)下滑，我承受的打擊夠多了。
“看啊，我單科三科排第一！”
“那也沒有我總分第一強(qiáng)��！”
我聽著身邊好學(xué)生的談話，想著從前，我的優(yōu)秀成績(jī)，同學(xué)們的羨慕眼光，老師的百般寵愛…如今，我卻只能徘徊在三十名上下，和以前被我瞧不起的同學(xué)們一起，爭(zhēng)奪那看似閃閃發(fā)亮，珍貴如珠寶的二十五名、二十名。
老師說過，每個(gè)人都是一顆種子，只有不停的向上鉆，才有見到太陽(yáng)的可能，我就像一顆剛剛見到陽(yáng)光的小苗，只是，還沒有好好享受陽(yáng)光的溫暖，就被洪水吞噬得一無是處。
上課時(shí)，老師再?zèng)]有與我的眼神交流，而是把目光投向了好學(xué)生。我苦笑。普照眾生的`太陽(yáng)是照不到深埋在土壤下的種子的。
晚上放學(xué)回到家，我把書包往床上一扔，就開始上網(wǎng)，反正我已墮落到如此這般，還有什么努力可言？
掛上QQ我玩起了驚險(xiǎn)刺激的游戲，那快感，比考試取得好成績(jī)爽多了。正玩得盡興，“嘀嘀嘀”，班主任對(duì)我提出對(duì)話邀請(qǐng)。我這才發(fā)現(xiàn)，班主任劉老師一直在線上。我心里不免生出一種厭惡之感，我都這樣了，還管我干什么？我打開了對(duì)話框，上面只有一句話：去你的花園看看吧，打理打理。
她沒有跟我談學(xué)習(xí)、談考試，反而談起了游戲？她到底想干什么？我?guī)е苫簏c(diǎn)擊進(jìn)入花園，不知何時(shí)播種的種子，因缺少打理，長(zhǎng)滿了雜草、蟲子，只是虛擬背景的右上方，那個(gè)大大的太陽(yáng)，還在不知疲倦的亮著，發(fā)出金色的光芒。
無聊。我毫不猶豫的退出了花園，下了QQ，躺在床上，只想好好休息。
自此，我很少上QQ，也不玩QQ游戲，轉(zhuǎn)攻網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)槲抑溃瑒⒗蠋熆梢哉业揭磺袡C(jī)會(huì)來教育我。
那天放學(xué)，同班同是差生的好朋友邀請(qǐng)我晚上和她一起玩QQ游戲，我猶豫了一下，又怕劉老師上線教育我，但隨即一想，上線隱身不就行了嗎？便爽快的應(yīng)允她了。回到家，隨意將書包一扔，輕車熟路地上網(wǎng)，掛QQ，隱身。開始瘋狂地投入了游戲，但這時(shí)，“嘀嘀嘀”的聲音像煩人的鼓點(diǎn)，不合時(shí)宜的奏響，又是劉老師。我忍無可忍，也無心玩游戲了，準(zhǔn)備打開對(duì)話框就下線，點(diǎn)開對(duì)話框，我驚了，那是花園的圖片，那是怎樣生機(jī)勃勃的景象！有鮮亮光澤的種子，挺拔向上的花苗，以及那盛放的鮮花，還配有老師的話：我知道你在隱身，在躲避我，不過我只是想告訴你，孩子，別再沉淪了，去你的花園看看，你是一顆種子，期待見到陽(yáng)光的種子，老師期待你破土而出！老師會(huì)一直支持你！
突然，有種想哭的沖動(dòng)。我默默地關(guān)掉電腦，坐到了久違的寫字桌前�，F(xiàn)在，還來得及。
我深深地懂得了作為一顆種子的責(zé)任何在。不管洪水是否淹沒你，不管狂風(fēng)是否吹倒你，不管陽(yáng)光是否眷顧你，永遠(yuǎn)堅(jiān)韌，永遠(yuǎn)積極向上，永遠(yuǎn)充滿信心，這一切，只因?yàn)�，種子的目標(biāo)是盛放！是以美的姿態(tài)面對(duì)太陽(yáng)！
八年級(jí)作文 篇3
“幸福只有自己明白，忍耐只有自己知道，快里才是我想要�！�
自己覺得幸福，就是幸福了。這不是需要?jiǎng)e人肯定的幸福，因?yàn)槊總�(gè)人的幸福理念絕不雷同，別人是絕對(duì)沒有辦法沒有辦法可以知道一個(gè)人內(nèi)心真正所需要、所想要的幸福。我們幸福也許自己并不知道，但腦海早已有一個(gè)幸福的模型，只是還沒有表現(xiàn)出而已，到終有一天自己會(huì)明白自己一直所追求的幸福的雛形。只要我們想著這個(gè)幸福出發(fā)，每天辛勤的做好本分，等同于在這顆種子上澆水、施肥，盼著它一天天的長(zhǎng)大，吐芽，開花，結(jié)果。
心總是讓人摸不透，猜不著。心理所表達(dá)的大多是“隱性基因”，在心的“隱性基因”的控制下，絲毫都不透露出秘密。而“顯性基因”則可以在言語(yǔ)、行動(dòng)上表現(xiàn)出來，讓大家知道的。只有自己知道的“隱性基因”莫過于對(duì)別人的忍耐了。在別人別地里說別人的壞話不好，但我忍了那么久，還是得忍。說實(shí)話我真的很不喜歡她。她的性格、脾氣十分讓人討厭，那種不可一世的'眼神更讓人討厭至極。沒辦法，我必須得忍她。誰讓我不爭(zhēng)氣，晚自習(xí)放學(xué)，我還得靠著她呢。我唯有自己安慰著自己：她一直被父母溺愛，是這樣的了。而且她一直都只充當(dāng)成功者，這也不怪她。沒辦法，這種忍只有我自己知道。
不過，說實(shí)話，這也不重要，正好練練忍耐力，還挺不錯(cuò)的。這世上，快快樂樂才是根本。對(duì)于我們來說：生氣傷身，哭泣傷眼，發(fā)呆也阻礙大腦的生長(zhǎng)發(fā)育，這一切還是得靠開心快樂來調(diào)節(jié)�？鞓凡⒉皇菆�(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，只是心的表現(xiàn)，人的情感發(fā)泄�？鞓凡⒉皇且�?yàn)樾腋６鞓罚且驗(yàn)榭鞓范腋�。幸福只是快樂的一種表現(xiàn)。人不僅要因?yàn)樾腋２鸥械娇鞓�。面�?duì)挫折和失敗，保持一種快樂的心態(tài)也很重要。既然禍闖了，挫折和失敗都已經(jīng)發(fā)生了，傷心、哭泣又不能解決問題，也許從一個(gè)好的方面去想一想，看一看，一種不同的境界，不同的感受和想法�；癁橄玻瘋麨閯�(dòng)力。
“在意自己還能活多久，現(xiàn)在問自己活得快樂嗎？值了嗎？”
“幸福只有自己明白，忍耐只有自己知道，快樂才是我想要�！�
八年級(jí)作文 篇4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”耳邊又響起這首我們一起躺在宿舍床上一起唱的歌，往事又一次在我面前閃過。
七年級(jí)上學(xué)期時(shí)，因?yàn)橐淮闻既�，一次關(guān)心，是緣分讓我們相遇，相知，相懂，我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起睡覺，我們成為一對(duì)形影不離的好朋友，在別人眼里我們就是好姐妹。
記得上次我發(fā)了高燒，你冒著雨從老師那里請(qǐng)了假，一路你幾乎就沒喘過氣，為了讓我趕快吃上藥，你根本就顧不上考慮你自己，大雨總是那么無情，毫不客氣地淋濕了你的衣服。當(dāng)你回來時(shí)，我看著你已成為落湯雞，眼淚還是不爭(zhēng)氣的'落了下來，你卻說，沒事，快把藥吃了。你總是這樣，為了我，不顧自己的安危。
可是好日子總是那么短，當(dāng)我們聽到要分班時(shí)，本來好快樂的心情，一下子跌到了深谷，以后的日子，雖然表面裝的很開心，可心里，確實(shí)很苦楚。
時(shí)光不留人，該來的還是來了，當(dāng)看到你走到別的班的時(shí)候，好想，好想哭。
八年級(jí)作文 篇5
古今中外，千百年來，蕓蕓眾生中有多少愛國(guó)者？他們用智慧創(chuàng)造愛國(guó)的奇跡，他們用勤奮譜寫著愛國(guó)的史歌，他們用勇敢演繹著愛國(guó)的精彩。就讓我們?yōu)樽鎳?guó)播下一顆熾熱的心吧！
愛國(guó)，有那“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”的忠誠(chéng)，有那“愿得此身常報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)”的決心，有那“誰憐愛國(guó)千行淚，說到胡塵意不平”的堅(jiān)定不移。愛國(guó)，這一朵芬芳火紅的花，早在我們懂事之前就在我們的心中扎下了深根，隨著年齡的`增長(zhǎng)和時(shí)間的推移，越來越美，可是它是一朵永不凋謝的花，縱然你的軀體早已不在，但只要意志堅(jiān)定不移，它永遠(yuǎn)都是那么美，那樣綻開著，那樣怒放著，無論何時(shí)何地。它那火紅的花瓣就猶如那一顆顆為祖國(guó)而播下的熾熱的愛國(guó)心。
劉翔，一個(gè)偉大的名字，一個(gè)偉大的人。12秒91，他就實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越，100年來的記錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙。這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人，他不斷跨越，永不言敗，代表著一個(gè)正在加速超越的民族。他身披國(guó)旗，一躍就站在了世界面前。他，為他所愛的民族所奮斗，為他所愛的祖國(guó)播下了一顆熾熱之心。
他是一位真正的耕耘者，當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！他，難道不是為他所愛的祖國(guó)播下了一顆愛國(guó)的熾熱之心么？
鑄就長(zhǎng)纓銳旅，鍛造導(dǎo)彈雄師。他用尺子丈量自己的工作，用讀秒計(jì)算自己的生命。未曾請(qǐng)纓提旅，已是鞠躬盡瘁。天下雖安，忘戰(zhàn)必危，他是中國(guó)軍人一面不倒的旗幟！他，楊業(yè)功，難道不也是為他所愛的祖國(guó)播下了一顆熾熱的愛國(guó)之心嗎？
朋友們，就讓自己為所愛的祖國(guó)播下一顆熾熱的愛國(guó)之心吧！愿您那愛國(guó)的花兒在心中怒放，永不凋謝！
八年級(jí)作文 篇6
風(fēng)洋洋灑灑的掠過田野，新翻泥土的氣息彌漫著整個(gè)村莊。
院子里沸反盈天，滿臉笑意的人們各自坐在桌前吃著喝著。一身粉色童裝的女孩，咬著唇坐在桌前。她的身旁是一位三十有幾的女人，淡淡的魚尾紋被記錄在她的年輪之中。
“我要吃這個(gè)�！迸l(fā)出一句不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
“哪個(gè)？”女人溫柔的問。
“那個(gè)�！迸⒅噶酥缸约翰贿h(yuǎn)處的那道紅燒肉。
女人微笑著夾給了她。陽(yáng)光安詳?shù)臑⒃谂说氖直成�，不�?jīng)意間溜進(jìn)了女人長(zhǎng)有老繭的手心里。女孩立馬拿起筷子把菜往自己嘴里送，接著開心的砸吧砸吧著嘴，嘴角殘留著湯汁。當(dāng)主人剛把拔絲放到餐桌上時(shí)，孩子便盯著拔絲說：“我要吃那個(gè)！”話未完，孩子立馬從凳子上跳了下來，并同時(shí)拿起筷子向那盤拔絲伸去，女孩開心的吃著自己的.“戰(zhàn)利品”，吃完還不忘舔舔嘴，接著不顧袖子沾到其他菜的危險(xiǎn)，再次把手伸向拔絲……
太陽(yáng)似乎把所有力量都聚到這個(gè)村莊。
女人依舊為孩子夾著菜，女孩吃的滿嘴都是油，牙齒因?yàn)槿绷艘簧乳T，以至于她一說話，先出來的總是口水。
偶爾會(huì)聽到這樣的對(duì)話，“快把這些吃了，浪不浪費(fèi)呀！”
“先讓別人吃再讓自己吃，這是禮貌……”接著又被男人們喝酒開玩笑的聲音蓋住了。女孩站在桌子旁，兩眼環(huán)視著桌上的菜，小嘴嘟著，小手則抓著桌子的一端，未脫稚氣的臉龐被陽(yáng)光映得粉嘟嘟的，當(dāng)主人把西瓜端到餐桌上時(shí)，女孩剛想去拿，但想到女人的話便停住了，接著咽了咽口水，眨巴著眼睛看著別人嘴里的西瓜，女人看了看女孩，笑著把最后一片西瓜遞到女孩的面前，女孩笑了，露出兩顆還未長(zhǎng)大的虎牙。
村莊里到處是泥土夾雜著陽(yáng)光的氣息。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文【精選】11-04
八年級(jí)作文(精選)01-04
【精選】八年級(jí)作文12-23
八年級(jí)作文11-02
(經(jīng)典)八年級(jí)作文07-25
【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-28
(精選)八年級(jí)作文08-10
八年級(jí)作文[精選]04-16
八年級(jí)作文（經(jīng)典）12-04
（經(jīng)典）八年級(jí)作文01-22