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走進初二作文「優(yōu)秀」

時間:2022-01-30 19:38:18 初二作文 我要投稿

走進初二作文「優(yōu)秀」

  新學年在光陰中又迎來了,走進初二,你準備怎么做呢?下面是小編為大家整理的走進初二作文,希望能幫到您!

走進初二作文「優(yōu)秀」

  走進初二作文一

  懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進了初二。曾幾何時,每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設定一個目標,緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。

  面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當我奮力拼搏時,遙遠的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

  初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

  不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學習的興趣,有時在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實學,何樂而不為呢?

  十年的求學之路,我的童年,我的少年,風霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。

  初二是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  初二,我們要腳踏實地的走下去,無論勝負,我都將堅定、充滿自信地走過。

  走進初二作文二

  有人說,16歲是花季,17歲是雨季,那13歲又是什么呢?帶著這個問題,我走進了初而。

  初二的我充滿了理想與追求,也充滿了對美好未來的無限向往。

  初二的我渴望自由,渴望快樂。我不愿再做父母牽著的風箏,我想要擺脫束縛,獨自飛向理想的天空。但我又怕沒有父母的攙扶,我會迷失方向……

  初二的我恰似一杯可樂中的二氧化碳,一旦有空隙,我便會釋放能量,激情無限。

  初二的我不會像剛進初中的弟弟妹妹們那樣常常抱怨作業(yè)太多,也不會像初三的學長們那樣常常伴著書本到黎明……

  初二的我面對那浩瀚無邊的題海只能用無可奈何來形容我的心情,雖然我有些不情愿,但我也不愿輸在初三沖刺的起跑線上。

  初二的我沒有初一的那么清閑逍遙,因為我們進入嚴重的兩極分化時期,初二也沒有初三的凝重,因為我們還存有不多的天真。初二擁有自信與微笑,擁有這365天的與眾不同;赝跻,我懷念那烈日下的軍訓,仰望初三,我看了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰(zhàn)。只是,無論初一多么美麗,多么美好,無論初三多么黑暗,多么坎坷,我們注定一路走來。

  不管一年后的六月的挑戰(zhàn)是否會成功,只要我們努力過,歡笑過,成功過,我們都無怨無悔。所以,13歲——是努力的季節(jié),只要我們努力過,相信,成功的光環(huán)會罩在我們身上!

  走進初二作文三

  九月的校園,是涼爽的。一進校門,一陣微風迎面而至,總會有些愜意。

  九月的教室,是舒適的。沒有了七八月的炎熱,教室里再也不是蒸籠。

  九月了,開學了。我回到了熟悉的校園,熟悉的教室。心里總是不安,總想著我的初中生涯已經(jīng)過了快一半、總想著我已經(jīng)是初二的學生了。

  回想起過去的一年,我沒有踏踏實實地聽過一堂課,沒有踏踏實實的完成過老師布置的一次任務,總想著玩,一天到晚還是玩。想到這兒,我是多么的懊悔,我恨自己無所事事的玩了一個學年,我恨自己竟如此懦弱。但時間不能回首,我只能認栽,只能恨自己無用,只能默默地祈禱自己。

  新學年在光陰中又迎來了,我一定要好好的、緊緊的抓住這來之不易的機會,我不能再繼續(xù)著那種讓人頹廢的生活了,不能再讓一切物質(zhì)去腐蝕我熾熱的心,我必須趕快醒來,擦干我心頭的眼淚,振作起來,勇往直前,忘掉曾經(jīng)的一切一切,洗心革面,重振輝煌。

  走進初二,我的年齡在變化,我的身高在變化,我的體重在變化,那么我的思想也應該有所變化,讓我那頹廢的思想見鬼去吧,我那光明的思想會為我照亮前行的路,讓我雄赳赳、氣昂昂的前進。為了活的有尊嚴,我寧愿放棄一切所愛,用全身心的力量去做學問,努力的為自己贏得一片掌聲。

  告別頹廢,走進初二,重啟人生輝煌。聶先生,你可以做到!

  走進初二作文四

  初一過得很快,回顧初一,有很多收獲,也有遺憾。而更多的是對初二新生活的期待。

  —題記

  初二已經(jīng)沒有了初一的彷徨以及懵懂。每個人的臉上無形中寫上了堅毅與一點點填滿的成熟。換了新教室,新樓層,新環(huán)境。與此同時,也換了心情和目標。初中的馬拉松休息片刻又重新啟程了。

  每個學期的開始就會換一種心情,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了平靜,反而代之的是每天的焦慮不安和憂愁。只有在考試出現(xiàn)的心情卻每天都在重復著。我的潛意識告訴我日子不多了,手中的細沙正一寸寸得在流逝,那么,我真的該奮斗了。

  每個人新學期的目標也不同。初一時只想著過一天算一天,到周六周日就解放了。想著把每天做好就可以了,總告訴自己日子還長,可到了初二,我的目標改變了,我要為中考做準備了,因為我發(fā)現(xiàn)并深刻理解了“一寸光陰一寸金”!我要為我的目標奮斗了,勝利就在前方。

  初二擁有自信和微笑,擁有365天得與眾不同,回望初一,我懷念那烈日炎炎下的軍訓,仰望初三,我看到了無盡的艱難坎坷,無論怎樣,我們注定一路走來。

  加油,走進初二,我要努力,我要奮斗著走向前方,迎接那無比耀眼的光環(huán)!

  走進初二作文五

  16歲是花季,17歲是雨季,那么14歲是什么呢?我?guī)е@個問題,走進初二,一個14歲的花樣年華。

  都說生活的船不能沒有理想的帆。

  初二,充滿了理想與追求,追逐理想中完美燦爛的人生。

  我不愿再做父母手中的風箏,想飛得更高,更遠,但又怕掙脫了繩子束縛,經(jīng)不起風吹雨打,想飛也飛不起來……

  初二,渴望自由,渴望解脫,年輕的心,渴望在夢想中無邊擴展,盡情飛翔。

  有時我會一籌莫展,一次又一次去總結(jié)失敗的教訓,面對越積越多的“學債”,我累了,我真想拋開一切,去街上散散心,可現(xiàn)在是競爭社會,考大學是唯一的出路,還有老師和父母對我的一片苦心,我怎能不好好學習、辜負他們對我的期望呢?

  初二,恰似一杯可樂,我們就像被壓在二氧化碳里面,一旦有空隙,我們便會釋放能量,激情無限……

  初二的生活,不再像往日那樣輕松,耳朵里常聽的是“學習,學習,再學習!薄熬毐,練兵,再練兵!”三點一線的生活實在苦悶,但卻涌現(xiàn)了一班對音樂“剪不斷,理還亂”的“歌王歌后”“閉上眼睛就是天黑!”同桌輕聲哼著。我隨意地回應:“我知道你很難過!”一唱一和倒也快意。如此緊張的生活同時也會洋溢著輕松的歌聲……

  生活畢竟是生活,并非是夢。我總覺得14歲的青春已不同以往,我從一個無知打鬧的小女孩,變成一個好耍“深沉”的大姑娘,時間過得真快。∪f物在變,我也變了……

  一個初悟人生但仍未讀懂人生的14歲,一個有風有雨有笑有淚的14歲……

  走進初二作文六

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入初二的學習生活中,老師曾對我們說:“初二是初中生活中最重要的一個階段。也是你人生中的一個轉(zhuǎn)折點!

  走進初二,我們發(fā)現(xiàn)了學習的科目增多了,且在明年的6月份參加地生的結(jié)業(yè)考試,每個學科的知識點也加深了,需要理解,背的東西越來越多,面對初二,有的同學厭煩了,對于我來說,我們更應該拿出積極樂觀的一面來度過初二的生活。

  初二的我們變得緊張了,原來總是盼望著趕緊下課的我們,如今變得害怕下課。原來一下課就四處玩耍的我們現(xiàn)在變得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖诮淌依飳W習,原來上課走勢溜那么幾分神的我們,如今變得全神貫注的聽課了,初二的我們知道時光流逝飛快,歲月不會停留在那里,我們變得更加珍惜時間了,初二的我們真的變了好多,我們還學會了珍惜友誼,因為我們知道我們在一起的時間不多了。

  面對我們?nèi)松械倪@樣一個轉(zhuǎn)折點,他掌握在我們自己手中“付出就會有回報”沒錯,的確是這樣,讓我們拿出積極樂觀的狀態(tài)來面對初中的學習生活吧!

  走進初二作文七

  不知不覺之中,我們已經(jīng)告別了初一,走進了初二。

  人們都說,初二是成敗的分水嶺,可見,初二在整個學習的過程中是非常重要的,我們應該學會把握住初二這個關(guān)鍵的時期。

  初二的學習是辛苦的,面對著那堆積如山的書本,小小的我們被淹沒在書海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍,無奈的我們只得埋頭奮筆疾書,踏著明媚的晨光,我們又急匆匆向?qū)W校行駛,每天如此,我們不知疲倦的往返與學校與家這兩點之間。

  初二的學習是苦中有樂的,雖說有著許多苦,但在這苦中,卻也有著無窮的樂趣,當我在“題!敝小皧^戰(zhàn)”時,每做出一道題,我都會歡欣鼓舞,看著一道道被我解出的題目,心情更始喜悅,語文課上,我們一起去重溫長征,學習長征精神,一會兒又來到美麗的蘇州園林欣賞優(yōu)美風景,物理課上,一個個有趣而奇妙的,迷團在我們心中解開,那感覺豁然開朗,課后還有豐富多彩的業(yè)余活動……

  面對這不同的初二,也有人說,初二是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登。的確,在我們初二的學習生活中,只要我們珍惜分分秒秒,勤勤懇懇,踏踏實實,努力的學習,相信成功的曙光就會在不遠的前方等待著我們。

  走進初二,讓我們用堅定的步伐邁向前方,邁向成功之路!

  走進初二作文八

  古人說,似水流年,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜。的確,自從進入初中以來,我更加真切地感受到了時光的流逝。

  小學時期,不知道惜時,自然也感覺不到時間流逝之快。六年彈指一揮間,我就揮別小學,邁進中學的大門。我們努力適應著中學的生活,學會做事迅速。我們匆匆地做著每天應該完成的學習任務,都自以為自己是十分迅速了。殊不知,有一個人,比我們還要迅速。他,就是時光老人。這世上沒有任何人看見過他,因為我們不論怎么樣,都不能追隨時光老人的腳步。古人懸梁刺股、鑿壁借光,是為了珍惜時間讀書。

  大文豪司馬光,為了不浪費時間,幾乎白天都在讀書。到了夜里,為了不使自己睡著,就特別做了警枕,只要一睡覺枕頭就會動,這樣就沒法睡覺了。雖說他用了這樣的辦法,也節(jié)約了不少可以看書的時間,卻依然挽留不住時間的腳步。

  轉(zhuǎn)眼間,我就上初二了。暑假里,因為初二的學習任務十分繁重,就提前去上補習班。我起初是有點不情愿了,但如果我不去上,別人都在學習,開學后我就會比別人落下一大截。無奈之下,我只得去上了。

  中午,我要頂著毒辣的太陽,一路步行到補習班上課。雖說離我家不遠,但悶熱的空氣里沒有一絲的微風,常常路上走得大汗淋漓。我也經(jīng)常會在路上碰到一些同學,他門不是到這個老師家去學英語,就是到那個老師家去學科學。我們也常;ハ啾г,但抱怨歸抱怨,還是得打起十二萬分的精神投入到學習中去。有時想想,的確對我們有點不公平,但我們也無可奈何。特別是想到有些學生365天幾乎天天上課,我的心里又有些平衡,甚至有些慶幸了。兩個月的暑假時光,就在我們的匆匆的腳步中悄悄溜走了?煲蠈W的時候,我一翻日歷,驚訝怎么剛放假又要上學了!

  但這畢竟是事實,我們總得接受。

  9月1日,我們還是背著書包走進了學校的大門。到學校后,火藥味就更加濃重了。在開學典禮上,校長特別強調(diào)要大家好好學習。再看剛剛?cè)雽W的新生,似乎也被這種情緒傳染了,一個個若有所思,完全沒了我們當年無憂無慮的樣子。本以為到了班里會好些,但情況往往背道而馳?创蠹乙粋個拼命的勁頭,老師才剛剛上了一兩課,作業(yè)就已經(jīng)做了大半本了。就連午睡課,也是一個個拼命到底的樣子,一秒也沒合過眼,都在爭分奪秒地學習。弄得有幾個想睡覺的同學見他們這副勢頭,覺也睡不安穩(wěn)了。在這種情況下,誰還有心情睡覺呢!

  我們知道,初二階段的學習是關(guān)鍵的,初三的任務將會更加艱難。任重而道遠啊!初三的中考,是決定我們?nèi)松年P(guān)鍵轉(zhuǎn)折點,誰也不想輸,也不敢輸。為了我們的前途,我們必須熬過人生中這最艱難的中學六年,絲毫也不能怠慢。同學們,我們一起加油吧!

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