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貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-11 18:53:11 春節(jié) 我要投稿

貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文范文(精選18篇)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,大家都對(duì)那些朗朗上口的春聯(lián)很是熟悉吧,春聯(lián)是過(guò)年時(shí)所貼的紅色喜慶元素“年紅”中一個(gè)種類(lèi)。你所見(jiàn)過(guò)的春聯(lián)是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文范文(精選18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文范文(精選18篇)

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文1

  大年三十,媽媽買(mǎi)回家一對(duì)春聯(lián)和一個(gè)漂亮的“!弊,我拿起來(lái)一看,喲!這幅春聯(lián)金光燦燦的,很是氣派。我迫不及待的讀了起來(lái):人順家順百業(yè)順,福多財(cái)多喜樂(lè)多,橫批是五福臨門(mén)。我自信的對(duì)媽媽說(shuō):“今日就由我來(lái)把它貼上去吧!”媽媽將信將疑的看著我:“你行嗎”“看我的吧,保證完成任務(wù)!”

  我把春聯(lián)拿到大門(mén)口,找來(lái)了一瓶漿糊,媽媽幫我拿了一把椅子。一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我決定先把簡(jiǎn)單的福字貼上去。喜氣洋洋的“福”字拿在手中,我一邊放在門(mén)的正中間比劃著,一邊在目測(cè)著門(mén)左右的距離,正準(zhǔn)備往上貼時(shí)媽媽攔住了我:“等一下,你就這樣貼上去了”媽媽笑瞇瞇的看著我!半y道不對(duì)嗎”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,媽媽看著我一臉疑惑,輕輕拍了一下我的腦袋,接過(guò)我手中的“!弊直葎澠饋(lái):“我們經(jīng)常聽(tīng)到‘福到了’這句話,對(duì)嗎所以……”“所以應(yīng)當(dāng)?shù)怪N!”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就恍然大悟了!皼](méi)錯(cuò),的確應(yīng)當(dāng)?shù)怪N。因?yàn)椤5埂C音就等于‘福到’嘛,這可是有講究的喲!辟N好了“福”字,我開(kāi)始貼春聯(lián)了。

  我先把春聯(lián)反過(guò)來(lái)平鋪在桌子上,打開(kāi)漿糊瓶,用事先準(zhǔn)備好的小刷子在漿糊瓶?jī)?nèi)攪動(dòng)了一下,隨后細(xì)心翼翼的在春聯(lián)背面上下刷了起來(lái),哪知春聯(lián)好像不聽(tīng)我使喚似的,漿糊刷到那兒它跟著卷到哪兒,怎樣弄也弄不平,還搞得滿(mǎn)手都是漿糊。媽媽看到后,拿起另外一張春聯(lián),給我做起了示范:“漿糊不能抹的太多,刷子刷上去力度要均勻,不能拖拖拉拉的,不然紙會(huì)和刷子黏在一齊,并且貼上后也會(huì)不平整!蔽野凑諎寢屩v的方法又重新做了一遍,果不其然,這次順利多了!在媽媽的幫忙下,我搖搖晃晃的踩著椅子把春聯(lián)貼在了大門(mén)上,總算大功告成了!

  看著這幅包含著完美祝愿的春聯(lián),我的心里美滋滋的。這一次貼春聯(lián),讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,也明白了一個(gè)道理:要做好一件事情,方法和經(jīng)驗(yàn)的積累還是比較重要的呀!

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文2

  新年的腳步聲漸漸走近,新年老人悄然來(lái)到了我們身邊,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

  除夕那天,是我最快樂(lè)的一天,也是我最難忘的一天,家家戶(hù)戶(hù)伴隨著歡笑聲與朝陽(yáng),我們家也忙得不可開(kāi)交。下午,媽媽和爸爸買(mǎi)回了春聯(lián),很莊重地取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯(lián),興致勃勃地大顯身手去了。

  我展開(kāi)對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來(lái)了個(gè)除舊迎新,把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái),可那舊的春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子,跟我對(duì)著干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來(lái)。要不就用水攻呢?這個(gè)主意不錯(cuò),我為我的好主意沾沾自喜。于是,我提來(lái)了一桶水,用抹布把舊的春聯(lián)抹濕,再用刷子將它弄下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題,新的問(wèn)題出現(xiàn)了,究竟哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián)呢?該貼哪邊呢?我拿著春聯(lián),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知該如何下手為妙。這時(shí),爸爸來(lái)了,他說(shuō):“春聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲,這樣我們讀起來(lái)順口!蔽野褜(duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼,我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo),在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn),左一點(diǎn)”中度過(guò)。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門(mén)邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午,這會(huì)兒總算大功告成。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái),下聯(lián)是:“龍啟吉祥云蒸霞蔚!鄙下(lián)是:“花開(kāi)富貴人壽年豐!睓M批是:“龍騰瑞氣。”我突然想起王安石寫(xiě)的那首詩(shī)-——《元日》,這雖是常見(jiàn)的'春聯(lián),但表達(dá)不都正是“興旺”嗎?

  家家各有各的韻味,也各有各的希望,我們家的春聯(lián)獨(dú)一無(wú)二。這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重,也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義,但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。

  熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂(lè),帶著吉祥,向新的一年邁進(jìn),它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更繁榮富強(qiáng)!

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文3

  春節(jié)快到了,依照傳統(tǒng),每年春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)上都貼上大紅的春聯(lián),這便增添了喜慶氣氛,希望新的一年一家人能平平安安。當(dāng)然我老家也要貼春聯(lián)。

  今天,我們家簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交。媽媽和嬸嬸們?cè)跒槟曦涀鰷?zhǔn)備,二叔叔剛寫(xiě)完春聯(lián),就去幫忙了。我看著滿(mǎn)桌子的春聯(lián)想:接下來(lái)就輪到我們干活了,這些東西夠我們受的了。我和弟弟迅速拿起春聯(lián)、端著熬好的糨糊,冒著呼啦啦的寒風(fēng)興致勃勃地跟著小叔叔去貼春聯(lián)。

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文4

  春聯(lián)是中國(guó)家家戶(hù)戶(hù)每到春節(jié)一定要用的物品。下面我來(lái)給大家介紹一副春聯(lián):又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。

  這幅春聯(lián)描繪的是美麗的春景,它的意思是到了新的一年,綠草還是那么的綠,十里路上還盛開(kāi)著紅色的杏花。讀到這幅春聯(lián),人的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出美麗的春天景色。這幅春聯(lián)讀起來(lái)很順口,而且對(duì)仗工整,符合春聯(lián)的寫(xiě)作要求,我覺(jué)得這幅春聯(lián)寫(xiě)得很好。

  希望大家過(guò)年的時(shí)候多讀一些春聯(lián),這樣可以增加自己的知識(shí),也能學(xué)到很多學(xué)問(wèn)。

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文5

  我家每年都要貼春聯(lián),每年的春聯(lián)都是我爸爸自己寫(xiě)的。

  我家去年的春聯(lián)是“好好學(xué)習(xí)天天向上,日日平安人人健康”,爸爸的意思是叫我上了小學(xué)要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體。今天,我和爸爸一起合作,要寫(xiě)今年的春聯(lián)。我先在地上鋪好紅紙,倒上墨水,爸爸拿起毛筆,寫(xiě)下了“奧運(yùn)之年人人喜,昌盛之世處處歡”的春聯(lián)。貼好春聯(lián),我去走走看看別人家的春聯(lián),我發(fā)現(xiàn)別家的春聯(lián)都是自己買(mǎi)來(lái)貼在門(mén)兩旁的。

  我覺(jué)得我家的春聯(lián)真好看,長(zhǎng)大以后我也要自己寫(xiě)春聯(lián)。

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文6

  最近一段時(shí)間,我一直在練寫(xiě)春聯(lián),雖然我寫(xiě)的不好,但是我也很努力了,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于敢寫(xiě)一副春聯(lián)了,有一次,我去媽媽的辦公室時(shí),李亞阿姨讓我給他寫(xiě)一副春聯(lián),于是我就迅速的跑回家。

  在路上,我就想著,我也知道阿姨是鼓勵(lì)我,于是回到家,我拿起筆,就寫(xiě)了一副春聯(lián),然后送給阿姨,阿姨說(shuō):“果果,你寫(xiě)的春聯(lián)真好看,”阿姨一直在表?yè)P(yáng)我,可是我不能驕傲,因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜蟮,以后我?xiě)好春聯(lián)了,就能年年給我們家寫(xiě)春聯(lián)了,我也祝大家新年快樂(lè)!

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文7

  過(guò)年了!過(guò)年了!家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮,貼春聯(lián),過(guò)年真快樂(lè)!

  可你知道春聯(lián)的由來(lái)嗎?原來(lái)春聯(lián)是由桃符演變而來(lái),作用是降妖除魔保平安。可是當(dāng)時(shí)沒(méi)那么多桃木板,后來(lái)發(fā)明了紙,就該用紙。后來(lái)有人在紙上寫(xiě)字,這就是今天我們看到的春聯(lián)。

  全到山里,第二天“年”來(lái)了,只見(jiàn)那位老人的家門(mén)口紅光四射,“年”根本無(wú)法接近。而老人的家門(mén)上貼著紅色符和春聯(lián)。人們也學(xué)著老人的樣子貼起了春聯(lián)。就這樣,春聯(lián)就流傳到了現(xiàn)在。

  我也收集了幾幅春聯(lián),你來(lái)聽(tīng)聽(tīng):“上聯(lián):江山萬(wàn)水如畫(huà);下聯(lián):神州四時(shí)皆春。”

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文8

  一年一度的春節(jié)到了,大家都貼春聯(lián)、放鞭炮來(lái)歡度春節(jié)。

  早晨吃過(guò)早飯,大人們便忙了起來(lái)。奶奶忙著準(zhǔn)備包餃子,爺爺在和面,媽媽忙著打掃衛(wèi)生,爸爸準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸,你們都在干活,我干什么呢?”爸爸想了想說(shuō):“你就幫我貼春聯(lián)吧!”“好的!蔽腋吲d地說(shuō)。我們用工具輕輕地將舊春聯(lián)刮下來(lái),實(shí)在弄不動(dòng)的就灑一些水,然后再刮下來(lái),費(fèi)了好大的功夫才把舊春聯(lián)刮下來(lái)。爸爸說(shuō):“我們下一步就該貼春聯(lián)了!蔽覀兿确智宄舷侣(lián)后,把漿糊輕輕地抹在春聯(lián)背后,再把春聯(lián)輕輕的在門(mén)上、墻上按平,這樣春聯(lián)就大功告成了。

  過(guò)大年,迎春節(jié),放鞭炮、貼春聯(lián)、吃餃子,過(guò)春節(jié)真是豐富多彩呀!

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文9

  今天是除夕,到處一片忙碌的景象。一陣“噼里啪啦”的聲音傳來(lái),我站在陽(yáng)臺(tái)上,把頭往下探,看見(jiàn)有幾個(gè)淘氣的小男孩兒正在放鞭炮。“新年好呀!新年好呀!祝福大家新年好!”對(duì)面的樓上的小妹妹正在唱歌呢!我聽(tīng)著聽(tīng)著也跟著唱了起來(lái)。忽然,一陣香氣傳到了我的鼻子里,我跟著香氣來(lái)到了廚房里,爸爸媽媽正準(zhǔn)備年夜飯呢!一回頭,我看到沙發(fā)上的春聯(lián),我興奮地喊道:“貼春聯(lián)了、貼春聯(lián)了!”說(shuō)完就找來(lái)了剪刀、膠水,帶著春聯(lián)來(lái)到了門(mén)口。

  開(kāi)始貼了,我把膠水涂在春聯(lián)上,抬頭一看才發(fā)現(xiàn)我根本夠不到上面!怎么辦呢?我想了想,我搬來(lái)了一個(gè)小板凳,站在凳子上把春聯(lián)給帖上了墻,好了!我開(kāi)心地跳下凳子。這時(shí),樓梯上來(lái)了一位小妹妹,我忙上前問(wèn):“小妹妹,看我貼得怎么樣?”小妹妹說(shuō):“哎呀,左邊貼得很好,但是右邊太低了!蔽乙豢矗真是!馬上又貼了一次,這次,小妹妹說(shuō):“一樣高了!”我一聽(tīng)心花怒放,太棒了!這時(shí),爸爸媽媽出來(lái)了,他們見(jiàn)了我哈哈大笑起來(lái),媽媽指著我說(shuō):“你的臉怎么成了包公臉啦?哈哈哈!”

  爸爸看著對(duì)聯(lián),直夸我貼得好,還給我講了許多關(guān)于春聯(lián)的知識(shí),他說(shuō):“知道嗎?王安石還寫(xiě)了一首叫《元日》的詩(shī)呢!爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。”

  原來(lái),貼春聯(lián)也有這么多的知識(shí)呀!這真是一件有趣的事!

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文10

  盼望著,盼望著,新年的腳步近了。大街上不時(shí)傳來(lái)陣陣鞭炮聲。今天,媽媽從單位里帶來(lái)了春聯(lián),我和媽媽一起貼春聯(lián)。

  開(kāi)始貼春聯(lián)了!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按郝?lián)要分上下聯(lián),哪個(gè)是上聯(lián),哪個(gè)是下聯(lián)呀?”媽媽說(shuō):“區(qū)分上下聯(lián)有個(gè)方法,可不是憑空亂分的。那上聯(lián)的最后一個(gè)字的讀音是第三聲或者是第四聲。下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或者第二聲!闭f(shuō)完便將春聯(lián)遞給早已迫不及待站在凳子上的我。我把上聯(lián)放在桌上輕輕地翻過(guò)來(lái),小心翼翼地涂上漿糊。再找好準(zhǔn)確位置,將上聯(lián)慢慢地提起來(lái),再貼到剛才選定的位置上。接下來(lái)就要貼下聯(lián)了。前面的步驟對(duì)我來(lái)說(shuō)那是輕輕松松的!我三兩下子就輕而易舉地搞定了。貼下聯(lián)卻很傷腦筋。我貼了一次偏上了,第二次偏左了,第三次偏下了……于是我這樣反反復(fù)復(fù)地貼了十幾次,可就是不成功,累得我氣喘吁吁。這時(shí),下聯(lián)好像在說(shuō):“哈哈,我就是一個(gè)‘麻煩’,你奈我何?像你這樣心急如焚貼我的人,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)成功的!蔽铱粗衿姘谅南侣(lián),并沒(méi)有氣餒。靈機(jī)一動(dòng),我想出了一個(gè)好辦法。便再一次去貼下聯(lián)。我拿了一把尺子測(cè)量出上聯(lián)與墻壁的距離再貼下聯(lián)。貼好后站在遠(yuǎn)處觀看。哈!不高不低,不偏不倚,端端正正,位置剛好,我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  貼好春聯(lián)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀優(yōu)槭裁匆诖竽耆N春聯(lián)啊?”媽媽笑著說(shuō):“這件事還有個(gè)不朽的傳說(shuō):很久很久以前,有一個(gè)怪物,它叫年,每逢這時(shí)候都要出來(lái)作祟。不過(guò)它最怕看到紅色的東西。人們就把紅紙貼在自家門(mén)的兩邊,年一看到紅紙就嚇得灰溜溜地逃走了。久而久之,貼春聯(lián)就成了廣為流傳的民族風(fēng)俗了。”我恍然大悟。

  春聯(lián)貼在門(mén)旁邊,映照得家里紅通通的,透著祥瑞。過(guò)節(jié)的氛圍更濃了,感覺(jué)身邊的一切都是那么美好!那么的貼春聯(lián)喜氣洋洋!

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文11

  這個(gè)寒假,最有意義的事就是我和爸爸貼春聯(lián)了。

  過(guò)年了,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了奶奶家,別提有多高興了!是辭舊迎新的一天,按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,節(jié)日要增加喜慶的氣氛,家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。

  這不,我和爸爸準(zhǔn)備就緒……可是,貼歪了怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你在上面貼,我在下面看,如果貼低了,我就說(shuō)‘上升’;如果貼高了我就說(shuō)‘發(fā)財(cái)’。這樣不但看貼沒(méi)貼歪,還能討個(gè)吉祥呢!”爸爸說(shuō):“行呀!”過(guò)了幾分鐘,我和爸爸終于把春聯(lián)貼上去了。

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文12

  過(guò)年了,我和爸爸、媽媽去老家和爺爺、奶奶過(guò)團(tuán)圓年。

  大年三十,我和爸爸貼對(duì)聯(lián)。我們家一共有三幅對(duì)聯(lián),爸爸貼一幅,我跟著念一幅。我最喜歡其中一幅上聯(lián)是:一帆風(fēng)順年年好。下聯(lián)是:萬(wàn)事如意步步高。橫批是:吉星高照。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你把所有的對(duì)聯(lián)都大聲地讀一遍,這美好的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  我和爸爸還貼了大大的副“!弊,看著爸爸把一個(gè)個(gè)福字都貼倒了,我有些納悶,便問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“我是故意把它貼倒了,路人一念福到了,就是福到家了!

  貼春聯(lián)、福字還有不少講究啊!我又學(xué)到了許多知識(shí)。

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文13

  除夕那天,我和爸爸一起貼春聯(lián)。

  爸爸把膠帶、春聯(lián)拿到了三樓去貼。爸爸先把春聯(lián)鋪在墻上,并找好了角度。我?guī)桶职洲糁旅,爸爸扯開(kāi)膠帶貼了上去。這就算是貼好了。該貼下聯(lián)的時(shí)候,爸爸怎么也找不到膠帶的頭,而我也著急地找了好久沒(méi)有找到。就這樣,我們浪費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。

  貼到二樓的時(shí)候,爸爸說(shuō)去買(mǎi)東西,可是去買(mǎi)什么呢?我?guī)е蓡?wèn)等爸爸回來(lái)。當(dāng)爸爸回來(lái)的時(shí)候,我定睛一看,原來(lái)是膠帶機(jī)呀!膠帶機(jī)可以更方便地扯開(kāi)膠帶,有了它我們貼得非常順利。

  貼春聯(lián)讓我不僅感受到新年那濃濃的年味,還讓我感受到了自己動(dòng)手的快樂(lè)。

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文14

  春聯(lián),用紅紙書(shū)寫(xiě),貼在門(mén)上,很喜慶,很熱鬧,表達(dá)了人們對(duì)新年的祝福和新年的希望。

  古時(shí)候的人們就喜歡貼春聯(lián)。王安石有一首《元日》的詩(shī):爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。詩(shī)中的“桃”和“符”代指春聯(lián)。

  年三十的早上,我起得很早,和爸爸媽媽貼了兩副春聯(lián)。我最喜歡的一副春聯(lián)是:金虎辭歲幸福日子天天美,玉兔迎春美好生活步步高。

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文15

  咱們中國(guó)人過(guò)春節(jié)都要貼春聯(lián),聽(tīng)大人說(shuō),貼春聯(lián)可以祛除不祥。今年,我和爸爸媽媽在單縣過(guò)年的時(shí)候,就幫爺爺奶奶貼了一次春聯(lián)。

  貼春聯(lián)要等到年三十才能貼,到單縣的第一天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催不貼春聯(lián)?”媽媽說(shuō):“風(fēng)俗是年三十貼,好祛災(zāi)消難!明天貼!”

  第二天中午,我還在睡覺(jué),就聽(tīng)見(jiàn)叭叭響,我馬上起來(lái)出去一看:“呀!該貼春聯(lián)了!”

  我們左弄弄右弄弄,終于把春聯(lián)貼上了。

  我從中也學(xué)到了很多貼春聯(lián)的方法。首先,先用面粉打一些漿糊,再把漿糊往門(mén)框上涂;最后把寫(xiě)好的春聯(lián)貼在漿糊上,一幅春聯(lián)就貼好了!

  小朋友,你看,貼春聯(lián)有趣吧?

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文16

  今天,奶奶一大早就從家里趕過(guò)來(lái)叫我們貼春聯(lián)。

  我們馬上來(lái)到了門(mén)前,拿起了春聯(lián),定好了位置就開(kāi)始坐貼右貼,貼完了左邊,還要貼右邊和上面。我們剛貼完了一處。開(kāi)始貼另一個(gè)地方了,我們這才發(fā)現(xiàn)有許多的地方要貼春聯(lián)。一共有8處,這才弄完了1處,真是太多了,我來(lái)到了另一個(gè)門(mén)口。又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。我突然感到一陣口渴,于是我來(lái)到了辦公室,喝了一杯茶。感到十分的清涼。有一種說(shuō)不出的味道、勞動(dòng)之后的什么吃的東西都感覺(jué)好喝。喝完了茶,我又來(lái)到了門(mén)口,繼續(xù)貼,貼了整整一個(gè)上午,這讓我十分的累,但我還是非常的高興,因?yàn)槲覄趧?dòng)了。

  今天可真是一個(gè)勤勞的一天啊。

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文17

  新年快要到了,家家戶(hù)戶(hù)都在貼春聯(lián),我們家也不例外。

  爸爸先搬來(lái)一張椅子,站在上面,把去年貼的春聯(lián)撕了下來(lái),然后爸爸喊:“文文,拿抹布來(lái)!”我飛快地拿來(lái)抹布遞給爸爸,爸爸把墻上擦干凈了,讓我給他撕雙面膠。

  爸爸先把春聯(lián)的上面固定住,爸爸還讓媽媽看春聯(lián)貼得整齊不整齊,爸爸再用雙面膠從上到下細(xì)心地貼了起來(lái)。貼完之后自己還看了看貼得齊不齊。就這樣,我們貼了房門(mén)、大門(mén)、院門(mén),我們忙得滿(mǎn)頭大汗的,手指縫里全是灰塵。

  貼春聯(lián)真累呀!

  貼春聯(lián)過(guò)春節(jié)三年級(jí)作文18

  今天是大年三十,按春節(jié)習(xí)俗家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。

  爸爸說(shuō):“春聯(lián),起源于桃符。古人在辭舊迎新時(shí),會(huì)在桃木板上分別畫(huà)出‘神荼’‘郁壘’兩位神仙的模樣,掛在門(mén)上祈福驅(qū)邪。流傳到今天,大家都會(huì)貼上用紅紙寫(xiě)的春聯(lián),表達(dá)美好的心愿,增加節(jié)日喜慶的氣氛!

  爸爸邊說(shuō)邊貼,上聯(lián)在右,下聯(lián)在左,橫批在上,“!弊值官N,諧音“福到”了。我家的春聯(lián)是:吉祥如意行好運(yùn),富貴平安福滿(mǎn)堂,五福臨門(mén)。

  春聯(lián)一貼,我家門(mén)口立刻變得喜氣洋洋,年味十足,我們?nèi)胰藙e提多高興了。春聯(lián)還是我親手寫(xiě)的呢!

  看,春節(jié)的腳步已經(jīng)來(lái)到大門(mén)口了!歡歡喜喜過(guò)年啦!

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