以找春天為題的作文（通用12篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的以找春天為題的作文（通用12篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以找春天為題的作文1
美麗的春天傳者盛裝翩翩起舞，來(lái)到了人間，現(xiàn)在，就讓我們?nèi)ゴ蜃匀恢姓乙徽掖禾彀桑?/p>
百般紅紫斗芳菲
我先來(lái)到了花園，這里是花的世界，花的海洋。瞧，那紅的似火的杜鵑，黃的如金的迎春花，白的勝雪的白玉蘭，粉的像霞的桃花……都在爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，不時(shí)還發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣，令人心曠神怡，真所謂“百般紅紫斗芳菲”。蜜蜂“嗡嗡”地忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對(duì)地在花叢中翩翩起舞。它們秀出了春的靈秀，春的快樂(lè)！
春江水暖鴨先知
小河里的冰融化了，河水清澈見(jiàn)底，像一條藍(lán)色綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。突然一群鴨子向河邊走來(lái)，跳進(jìn)了河里，拍打著翅膀，互相嬉戲，隨之又有許多小魚(yú)在水面游來(lái)游去。正如古人所說(shuō)“春江水暖鴨先知”��！河岸上桃紅柳綠，芳草如茵。小草從土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。柳樹(shù)們一會(huì)兒隨著和煦的春風(fēng)翩翩起舞，一會(huì)兒用河水梳理自己的頭發(fā)。
吹面不寒楊柳風(fēng)
春天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那么刺骨，春天的風(fēng)是一年四季中最溫柔的。早晨，我打開(kāi)窗戶，一股春風(fēng)吹在我的臉上，像一位慈祥的母親撫摸著我的臉。難怪南宋詩(shī)人志南說(shuō)：“吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春天，你太美了！
以找春天為題的作文2
一年之計(jì)在于春，真的是這樣嗎？就讓我這個(gè)導(dǎo)游帶你去仔細(xì)的找找吧。
藍(lán)藍(lán)的天空中，不時(shí)有幾朵白云在自由自在的飛翔。燕子從南方趕來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)。在春暖花開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)然也少不了風(fēng)箏了。有的小朋友拿著風(fēng)箏玩的多開(kāi)心��！
來(lái)到公園，萬(wàn)物復(fù)蘇。梧桐樹(shù)上的葉子由于季節(jié)變化，變成綠色的了。迎春花開(kāi)著金燦燦的花朵，迎接著春天。老人們?cè)诠珗@有的散步、有的慢跑、還有的打太極。
冬天的小河上結(jié)了一層厚厚的冰，而到了春天，河里的冰慢慢溶化掉了，小河邊的柳樹(shù)上千萬(wàn)條才展開(kāi)帶著黃色的嫩綠的柳絲，倒映在河水中，整個(gè)小河都是綠的。
春天的學(xué)校是多么的美好�。∽哌M(jìn)校園，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)��！好香啊，一看原來(lái)是那些調(diào)皮的花兒正爭(zhēng)先恐后吸收春天的氣息！
人們身上冬天穿的厚厚的，到了春天，人們的衣服都減少了，穿著五顏六色的花衣服。
春天簡(jiǎn)直太美好了，我也要珍惜這美好時(shí)光，在這個(gè)不冷不熱的春天好好學(xué)習(xí)，為我的前途好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備！
以找春天為題的作文3
過(guò)了春節(jié)，就到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。今天是星期六，我和姥姥、姥爺一起找春天。
吃過(guò)中午飯，我和姥姥、姥爺便出發(fā)了。為了找到更多的春天的足跡，我們決定步行去。
走在路上，暖洋洋的春風(fēng)吹在臉上，太舒服了。春天的白云也格外多姿多彩，云朵就像春姑娘那白凈的臉。春天像一位慈祥的母親，為大地帶來(lái)了一片綠色，新的一年就在母親的關(guān)懷下開(kāi)始了。
走著走著，我和姥姥、姥爺不大一會(huì)兒就走到了公園。公園里，到處都充滿著春天的生機(jī)，在公園里那里都能找到春天。草坪里淘氣的小草不知什么時(shí)候報(bào)頭悄悄地從泥土里鉆了出來(lái)�；▔锏挠夯�，不知什么時(shí)候，綻放出“她”那甜美的微笑。在迎接春天的到來(lái)。岸邊的柳樹(shù)也生出了嫩綠的芽。河里的冰塊也融化了，河水歡快的流著，好像在唱著“春來(lái)了，春來(lái)了�！毙◆~(yú)兒也伴著河水那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲舞起來(lái)。
在這生機(jī)勃勃的春天的公園里告訴了我一個(gè)道理：一年之計(jì)在于春。天下的萬(wàn)物都來(lái)參加這個(gè)春天的聚會(huì)，難道我們甘愿落后嗎？不！我們不愿落后，我們要抓住春天這個(gè)大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)！
以找春天為題的作文4
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨。
今天早晨，我出去找春天。
我來(lái)到花園里，看見(jiàn)桃樹(shù)發(fā)出新芽，長(zhǎng)出了小葉，花含苞欲放。櫻花開(kāi)的更加燦爛，有白的、粉的、紅的……春風(fēng)吹過(guò)草地，小草笑彎了腰。
春天在湖邊，湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，柳條輕輕拂摸著河堤，柳樹(shù)的影子映在湖面山，泛起綠波。湖面上清澈見(jiàn)底，各種各樣的魚(yú)游來(lái)游去，好像唱著春之歌，真好聽(tīng)！
春天在大路旁，大路旁的梧桐樹(shù)又高又大，舊葉子掉落了，翠綠的新葉子長(zhǎng)了出來(lái)，小孩們?cè)跇?shù)下享受著春天的快樂(lè)，大人們?cè)跇?shù)下一邊散步，一邊談天說(shuō)地，談古論今。
春天在華農(nóng)的獅子山上，山上的樹(shù)更加茂盛，美麗的花朵勾引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍著獅子山像給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗，“獅子”喝著甘露，保護(hù)著校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們?cè)诓莸厣献矫圆�、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等，玩的可真開(kāi)心。
春天，你是一位畫(huà)家，畫(huà)出了輕的山，綠的水，紅的太陽(yáng)，棉絮般的云……白云襯著太陽(yáng)，再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，好像一幅美麗的圖畫(huà)。
以找春天為題的作文5
星期天，我來(lái)到外婆家，看到那里的油菜花已經(jīng)開(kāi)了，就想到了要去找春天。
于是，我和外婆說(shuō)了一聲就出去叫了幾個(gè)比較要好的朋友一起來(lái)到田野里。這時(shí)，我想到了一個(gè)好主意，就和大家說(shuō)：“現(xiàn)在我們不如來(lái)做一個(gè)尋找春天的游戲，找到以后就把這一些內(nèi)容記在心里，然后，回到這里會(huì)合交流。好嗎？”“好！”于是，大家就分頭行動(dòng)了。我們?nèi)艘蝗海艘唤M出發(fā)了。我看到近處沒(méi)有什么好看的地方，于是，抬頭向遠(yuǎn)處看去，啊，那兒的蠶豆開(kāi)花了，楊柳樹(shù)的樹(shù)枝已經(jīng)彎下了腰，好象是女人的長(zhǎng)發(fā)，倒映在水里非常漂亮。我又走向遠(yuǎn)處去尋找春天的足跡。
好了，我們會(huì)合了，大家紛紛把自己找到的春天的信息講給別人聽(tīng)。我看到大家滔滔不絕地講了起來(lái)，覺(jué)得有一些慚愧，因?yàn)槲艺业降拇禾斓男畔⒆钌�。等到我講的時(shí)候，我的聲音最低，而且講的時(shí)間最短。于是，有一些人取笑我，說(shuō)我太笨，連春天的景物都不會(huì)尋找，而且還是我自己提出來(lái)的。只有一個(gè)人反對(duì)大家的說(shuō)法，她說(shuō)：“不一定是蔣敏慧不會(huì)尋找春天，而是她到鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)間太短了，所以對(duì)農(nóng)村的許多景物不夠了解，因此不能夠一下子看到，看全，你們不能夠笑話她。我們應(yīng)該一起幫助她尋找春天�！贝蠹衣�(tīng)了她的話，改變了自己的`態(tài)度，紛紛過(guò)來(lái)安慰我，還帶我一起再去尋找春天。
這一天，我過(guò)得非常開(kāi)心，時(shí)間很快過(guò)去了，我只得和大家揮淚告別。今天，我還懂得了許多道理，啊，我真是太高興了！
以找春天為題的作文6
春天到了，小雞樂(lè)樂(lè)對(duì)小鴨歡歡說(shuō)：“咱們?nèi)ヌで嗾掖禾彀�，順便給咱們?cè)诤訉?duì)岸種的樹(shù)澆澆水。”歡歡說(shuō)：“太好了！帶上你的水桶，出發(fā)吧。”它們倆高高興興地來(lái)到了河邊，發(fā)現(xiàn)過(guò)河的橋被沖垮了。小雞樂(lè)樂(lè)郁悶地說(shuō)：“我不會(huì)游泳，這可怎么過(guò)河呀？”小鴨歡歡安慰道：“別著急，我是游泳健將，我背你游過(guò)去�！毙▲啔g歡馱著小雞樂(lè)樂(lè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜蔚搅税哆叄鼈儌z跳上岸，看到春天的風(fēng)景美極了，不約而同唱了起來(lái)：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝——————”它們唱得正高興呢，小鴨歡歡一不小心掉進(jìn)了深坑里。小鴨歡歡蹦不上來(lái)，驚慌失措地高聲呼救。小雞樂(lè)樂(lè)在坑邊喊：“別慌，我一定想辦法把你救上來(lái)！”小雞樂(lè)樂(lè)靈機(jī)一動(dòng)，心想：小鴨歡歡是游泳健將，如果用水把深坑澆滿，歡歡就能浮起來(lái)呀，就這么干。于是小雞樂(lè)樂(lè)拿起水桶把一桶又一桶的水灌到了深坑里，水面漸漸升高了，小鴨歡歡終于蹦出了深坑。終于得救了，小鴨歡歡與小雞樂(lè)樂(lè)激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑鼈儌z情不自禁地唱起來(lái)：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在我們美好的心靈里！”
以找春天為題的作文7
春姑娘是一位技藝非凡的化妝師。瞧，她把大自然打扮得多么美麗、動(dòng)人。樹(shù)木吐出了新的綠芽，田野里開(kāi)滿了五顏六色的花，漂亮極了！到處是生機(jī)勃勃的景象。小鴨歡歡和小雞樂(lè)樂(lè)帶上小水桶，結(jié)伴去郊外尋找春姑娘的足跡，它們要助春姑娘一臂之力，要和春姑娘一起奏響春天交響曲。萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化，小河里的水嘩嘩地唱著，擋住了他們的去路。這可難不倒這一對(duì)好朋友。歡歡讓樂(lè)樂(lè)騎在自己的背上，像小船一樣穩(wěn)穩(wěn)地馱著它游過(guò)了河。河對(duì)岸的景色更加迷人。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著，麥苗隨著春風(fēng)跳起了舞。它們陶醉在滿園春色里。“哎呀！”歡歡一不小心掉進(jìn)一個(gè)深坑。樂(lè)樂(lè)對(duì)歡歡大喊：“歡歡，你別著急，我一定會(huì)救你上來(lái)的�！彼に伎嘞肓艘环�，仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境。突然，靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)好辦法浮現(xiàn)在眼前。樂(lè)樂(lè)提著小水桶箭一般地飛向河邊，打了滿滿的一桶水，搖搖晃晃地提回到深坑旁，把水全部倒進(jìn)深坑里。就這樣來(lái)來(lái)回回十幾趟，他累得是滿頭大汗，腰都直不起來(lái)了。隨著水灌滿深坑，歡歡終于借助于水的浮力又跳上了岸。兩個(gè)好朋友激動(dòng)地?fù)肀г谝黄饸g呼：“上來(lái)了，勝利了，耶！”它們手拉著手兒繼續(xù)向前尋找春天。這時(shí)，春風(fēng)拂面，春姑娘飛到它們面前：“友誼的種子已經(jīng)播種到你們心里，祝賀你們找到了春天。
以找春天為題的作文8
春姑娘的足跡留在了風(fēng)里。那帶著寒氣的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的的小生命睜開(kāi)了眼睛。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了雨里。春雨潤(rùn)行了花草樹(shù)木，讓他們一起訴說(shuō)著春姑娘得到了。草兒好奇的鉆出了地面，打量人們的春景；垂柳讓出給他梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開(kāi)了鮮艷的笑容。大家迫不及待的享受著春雨獨(dú)特的氣息，哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出了春天的第一樂(lè)曲。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了江邊的大堤上。看江堤上那一片或深獲淺或濃或淡的新綠，是那么生機(jī)怏然。他們?cè)诮疅崆楸挤诺墓?jié)奏中快樂(lè)的成長(zhǎng)，望著遍地的嫩綠，春姑年帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。他越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也呼吸著新鮮的空氣，我感覺(jué)到春姑娘的足跡就在我們身邊。
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)的各地，他把春意灑向人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨。這鳥(niǎo)鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻……
“一年之計(jì)在于春”，我要在這美好的日子里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩(shī)入畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草。一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
以找春天為題的作文9
星期天的早晨，爸爸帶我去臥牛山公園去找春天。那一天早晨，陽(yáng)光明媚。
走進(jìn)大門，一幅砂巖浮雕就吸引了我。畫(huà)面上有一個(gè)男人和一個(gè)女人生活在水邊，看上去很幸福。聽(tīng)爸爸說(shuō)他們是我們巢湖人的祖先。
我們來(lái)到一個(gè)大平臺(tái)，那里有有一個(gè)水池，里面養(yǎng)了許多的紅金魚(yú)。溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)水中，很清，一眼就能見(jiàn)到底。魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。
順著石階而上，之間一幅幅自然美景展現(xiàn)在我們的眼前。小草舒展著葉子，在陽(yáng)光下快樂(lè)的生長(zhǎng)。大樹(shù)張開(kāi)懷抱，把樹(shù)枝伸向遠(yuǎn)方。樹(shù)叢中夾雜著幾棵桃樹(shù)和幾棵李子樹(shù)，紅的粉紅，白的雪白。一只只蜜蜂被吸引過(guò)來(lái)，它們忙碌著，飛舞著，非常熱鬧。
小徑上，時(shí)不時(shí)的，有幾個(gè)孩童追逐著，向遠(yuǎn)方跑去，臉上都掛滿了笑容，爽朗的笑聲打破了樹(shù)林的寧?kù)o。大人們，有的坐在草地上聊著天；有的跟在孩子后面，對(duì)他們?nèi)氯�，提醒他們要小心；有的就用小鏟在挖著野……
有人說(shuō)，春天在田野里，我說(shuō)春天在公園里，在我們的身邊。
以找春天為題的作文10
今天，我和幾個(gè)小伙伴一起去人工湖找春天。
到了人工湖，一片熱鬧的景象映在我的眼前。瞧，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌跳舞，嬉戲玩耍，魚(yú)兒在湖中歡快地游來(lái)游去，人們?cè)诤袆澊�，可是，我們還是沒(méi)有找到春天�。�
“��！，我找到春天了！”細(xì)心的薇薇發(fā)現(xiàn)了，“看呀，桃樹(shù)上開(kāi)滿了白色的，粉色的，紅色的桃花，那不正是春天嗎？”
“我也發(fā)現(xiàn)了�！庇忠晃换锇檎f(shuō)，“瞧，人們厚厚的冬裝也變成了薄薄的春裝了�！薄笆茄�。”我和幾位伙伴們異口同聲的說(shuō)。接著，又有幾位細(xì)心的伙伴們發(fā)現(xiàn)了。
啊，我找到春天了，春天在小鳥(niǎo)唱歌跳舞的枝頭上，在人們的春裝上，在美麗的桃花上，在空中飛舞的風(fēng)箏上。
我愛(ài)春天，更愛(ài)這美麗的大自然。
以找春天為題的作文11
春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹(shù)是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。
今天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們象小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。一路上我們迎著陽(yáng)光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來(lái)，使人有幾分寒意，但也不象冬天那么凜冽了。這時(shí)，我才看見(jiàn)同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。我們很快就來(lái)到了美麗的郊外。遠(yuǎn)處是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進(jìn)一看，河水清澈見(jiàn)底，偶爾可以看見(jiàn)幾條魚(yú)在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？
小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過(guò)來(lái)了，探著身子正張望著大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學(xué)們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學(xué)們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
以找春天為題的作文12
“春天在哪里，媽媽”？我歪著腦袋纏著媽媽問(wèn)個(gè)不停。媽媽笑瞇瞇的說(shuō)“我也不知道，你到外面去找找吧”
我來(lái)到了田野看到了美麗的鮮花，迎春花、太陽(yáng)花、玫瑰花……綠油油的小草從濕軟的土地中探出頭來(lái)，東張西望，好象在和我一起尋找春天。柳樹(shù)又新長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)辮子。哦，我知道了，春天是在五彩繽紛的色彩中。解凍的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴聲吧。鳥(niǎo)兒在天空中盤旋，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好象在說(shuō)“什么，哦，我知道了，春天在歡快動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲中。”一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中還帶著淡淡的花香。我深吸了一口氣，回味著“嗯，春天在芬芳撲鼻的味道中。”隨著小溪的流動(dòng)，我和溪水賽跑中，一路都是快樂(lè)的笑聲，跑累了，我躺在草地上，是誰(shuí)又在搔癢我的臉頰，是身邊的嫩綠的小草……“哦，我知道了，春天在溫暖舒適的感覺(jué)中”。
我象燕子一樣飛回家，對(duì)媽媽說(shuō)“我找到了，我找到了，春天在一個(gè)美妙的大自然中。”
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