春天高三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的春天高三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天高三作文1
大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來(lái)了,春天來(lái)了……
看啊!大地復(fù)蘇,萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的跡象;在那大樹(shù)的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的,無(wú)私的,她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類(lèi),她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見(jiàn)了她,張開(kāi)嘴笑了,草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái),大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中,美極了。
春天是無(wú)私的,她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅,人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。
春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落,她用自己所擁有的慈愛(ài),無(wú)私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自己所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨,使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng),它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來(lái),使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,可愛(ài)的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加有趣。
對(duì)人們來(lái)說(shuō),春天是一年的開(kāi)始,也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品,希望今年有個(gè)好的開(kāi)始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者,那麼春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人,它賦予了萬(wàn)物新的生命,而擁有新生命的事物,會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
春天高三作文2
夏,到處都是赤條條的女人的腿的的季節(jié),多么粗俗不雅;秋,干燥的皮膚讓人煩躁不安,無(wú)法淡定從容的學(xué)習(xí)工作;冬,寒冷的風(fēng)讓你的發(fā)型瞬間全毀,沒(méi)有美感可言;春,屢屢春風(fēng)就足夠讓我愛(ài)上這個(gè)季節(jié),勃勃生機(jī)的景象讓人重拾丟失的夢(mèng)想。
19歲,一個(gè)多么尷尬的年齡,作為一個(gè)高三的學(xué)生,總想在這一年之春許下諾言,期待著大學(xué)的生活。對(duì)自己充滿(mǎn)信心。因?yàn)樵谶@個(gè)春季,一切都才剛剛開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去多么散漫,都還是堅(jiān)信努力了,還是可以在一年之后進(jìn)入自己夢(mèng)想的大學(xué)。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。高三的每一個(gè)早上都是一樣的,早早的起來(lái),匆匆的吃早餐,然后以輕快的步伐走回教室看書(shū),作為一個(gè)文科生,早晨的時(shí)光都給了歷史和地理。還好是春季,不會(huì)讓人覺(jué)得煩躁。這是多么慶幸的事啊。記得有一個(gè)早晨,由于前天晚上沒(méi)有休息好,第二天遲到了,來(lái)到教室大家早已進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài),班主任站在講臺(tái)上,就這樣靜悄悄的,大家的臉上少了高二時(shí)的狂妄。似乎也看到了大家的未來(lái),我就這樣躡手躡腳的走進(jìn)去了,沒(méi)有斥責(zé)的聲音,多么溫暖。
第一次考試結(jié)果很慘,突然就好后悔過(guò)去的兩年沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),把時(shí)間和精力都放在了一些興趣和愛(ài)好上,也終于明白了過(guò)去家人和老師的斥責(zé)為什么總是那么多,而我又那么不理解他們的好意。在這樣一個(gè)季節(jié),讓我慢慢的開(kāi)始去深思自己的過(guò)去,現(xiàn)在,和未來(lái),也明白了自己想要的是什么。多么希望一切都還來(lái)的還來(lái)得及,希望一切就從這個(gè)春季開(kāi)始。帶著夢(mèng)想出發(fā)。
高三這一年的春天給人的感覺(jué)是平靜的,讓人心靜下來(lái),去想自己的成與敗,夢(mèng)想與奮斗。無(wú)論失敗了還是進(jìn)步了,都能這樣淡定從容的奔赴前方,不驕不躁。這一年的春天,太有意義,記載著我的努力,還有我對(duì)自己的一種態(tài)度,更是對(duì)父母的一份交代。我的改變雖然取決于我的心態(tài),若不是因?yàn)榇禾炷芙o人一種平靜的感覺(jué),我想我也不會(huì)我這樣清醒。這就是我所熱愛(ài)的春天,我心中向往的春。
春天高三作文3
讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想/收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我/整個(gè)春天
汪國(guó)真的這首《感謝》道出許多人心中的感恩之情。
下跪致謝,恩情此生難忘
湯姆早年潦倒,一個(gè)偶然機(jī)會(huì),經(jīng)人介紹拍攝了一部電視片開(kāi)始引人注目。湯姆成名后,始終不忘給他帶來(lái)機(jī)會(huì)的恩人,無(wú)論在什么場(chǎng)合遇到恩人,他都會(huì)下跪致謝,即使在好萊塢日落大道上。“滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,點(diǎn)滴不忘!睖芬运(dú)特的方式感謝他人的恩情,他的感恩之心也鼓舞著他在演藝道路上不斷前進(jìn)。相信如此懂得感恩的明星會(huì)受到更多人的關(guān)注和追捧。
感恩的莊稼
以色列人在莊稼成熟時(shí),都會(huì)在靠近路邊的莊稼地四個(gè)角留出一部分不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō),他們這樣做既報(bào)答了上帝,又為那些路過(guò)此地而沒(méi)有吃飯的貧苦路人提供方便。四角的莊稼,任何人都可以來(lái)收割。生活在幸福中的以色列人感謝生活給予他們的一切,于是他們?nèi)椭Э嗟娜耍麄兊纳钍钦嬲幸饬x的幸福人生。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧.自己擁有時(shí)不忘他人,常懷感恩之心,這也是今天猶太名族倍感幸福的原因吧。
感時(shí)思報(bào)國(guó)
錢(qián)學(xué)森為報(bào)答祖國(guó)的培育之恩,幾次抗?fàn)幓貒?guó);奧運(yùn)健兒為答謝祖國(guó)的培育之恩,在奧運(yùn)會(huì)上奮力一搏;航天工作者為答謝祖國(guó)的培育之恩,打造神州升天。古往今來(lái),許多人在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)為的只是那份不變的信念——感恩。一顆顆知恩圖報(bào)的心靈,也將會(huì)成為中華民族變得強(qiáng)大的不竭動(dòng)力。
雄鷹翱翔,回報(bào)藍(lán)天以豪氣;巨浪翻卷,回報(bào)碧海以壯闊;花朵綻放,回報(bào)花園以瑰麗;激情迸發(fā),回報(bào)社會(huì)以智慧。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;品學(xué)兼優(yōu),回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩;無(wú)私奉獻(xiàn),答謝社會(huì)的關(guān)懷之恩……感謝他人,感謝生活,感謝祖國(guó),請(qǐng)不要停留在口頭上,用你的實(shí)際行動(dòng)共同構(gòu)建恩情暖暖的大家園。
春天高三作文4
花兒紅了,草兒綠了,雪兒化了,春天到了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們來(lái)到郊外踏青。
我們揮舞著彩旗緊跟隊(duì)伍出了校門(mén)。一陣微風(fēng)吹過(guò),使人神輕氣爽,心曠神怡。順著馬路向南行,拐一個(gè)彎,向前直走,只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座挺拔的大山。 路上,我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就來(lái)到了綠如翡翠,靜如銅鏡的富水河,河邊清晰地看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水里自由地嬉戲。河周?chē)袔讞l清澈的小溪,隨著地勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
也不知什么時(shí)候,我們已迷蒙地走上了山頂。呀!那遠(yuǎn)處白一片,粉一片是什么?噢!原來(lái)是果園里的"皇室貴族"---桃花梨花。望著一朵朵芬芳撲鼻的鮮花,我似乎感到了桃的香,梨的甜,使我不由得直咽口水。山上的咦,那些五彩的小斑點(diǎn)又是什么?哦,那些橙黃的,橘紅的,茄子紫,葡萄灰,都是些小野花,有些見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,叫也叫不出名兒的野花像滿(mǎn)天的星星撒在玉盤(pán)里,它們綻開(kāi)笑臉,斗妍爭(zhēng)艷,把"地毯"打扮得格外美麗。清風(fēng)徐徐,濃郁的花香沁人心脾。蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀,像會(huì)飛的花朵;蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀,猶如仙女身上的紗群在風(fēng)中輕輕飄舞,它們成百上千地在花叢中翩翩起舞上下翻飛。
多么美好的自然景色啊!我站在山顛,望著遠(yuǎn)處的群山和"帶子"簡(jiǎn)直就是一幅動(dòng)人的油彩畫(huà)。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里,連空中飛翔的小鳥(niǎo)都有時(shí)候停在空中繞幾圈,好像回味著春天的氣息?諝馐嵌嗝辞逍,天空是多么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的愉快。此時(shí)此刻,我完全沉醉了,如癡,如迷。
太陽(yáng)以很快的速度爬上了天空中,釋放著無(wú)窮的熱量。我們依依不舍地離開(kāi)了大山。 一年之計(jì)在于春,春天真美!
春天高三作文5
真的很喜歡大長(zhǎng)今的《希望》,它是那么有魄力,有堅(jiān)定信念,能使每個(gè)人心中為之一顫,點(diǎn)燃希望的星星之火。但你可曾注意,整部劇片幾乎全在冬季,或許只是巧合。但不也正預(yù)示著長(zhǎng)今為春天到來(lái)而經(jīng)歷困苦,頑強(qiáng)面對(duì)永不服輸嗎?
是的,要經(jīng)歷春的溫暖,必須經(jīng)歷夏的炎熱,秋的蕭瑟,冬的刺骨。
所以,要想取得自己心中滿(mǎn)意的結(jié)果,必須無(wú)償付出,面對(duì)困難挫折,心中永存希望。
的確,春天是令人欣慰,振奮的季節(jié),春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。春天是一個(gè)不認(rèn)輸?shù)募竟?jié)。
記得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦卓絕的八年嗎?每一年中國(guó)都在經(jīng)歷著無(wú)法想象的挑戰(zhàn),但是中國(guó)軍民依然頑強(qiáng)抵抗,為了心中的春天,為了民族的解放,終于迎來(lái)了戰(zhàn)略反攻的春天,勝利的春天。
記得1979年的那個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈,從此,他帶領(lǐng)著中國(guó)人民,滿(mǎn)懷希望,建立一個(gè)富強(qiáng)的中國(guó)!耙粐(guó)兩制,改革開(kāi)放”,都為中國(guó)的發(fā)展帶來(lái)了春天。
還記得20xx年的那個(gè)春天嗎?那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),給這個(gè)春天蒙上了一層陰影,但并沒(méi)有動(dòng)搖人們對(duì)春天的渴望與追求,眾志成城,同舟共濟(jì),終于換來(lái)了一個(gè)勝利的微笑。那場(chǎng)災(zāi)難卻造就了整個(gè)中國(guó)乃至世界人民心中的春天:團(tuán)結(jié),希望……
我愛(ài)春風(fēng)拂面,因?yàn)樗鼪](méi)有夏的炎熱,我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇,因?yàn)樗鼪](méi)有秋葉的凋零,我愛(ài)細(xì)雨,因?yàn)樗鼪](méi)有冬日大雪的冰霜,但我最?lèi)?ài)的還是春天給人帶來(lái)的希望。
是的,我們每個(gè)人都要充滿(mǎn)希望,向著你心中的春天進(jìn)軍吧!不論沿途有再多的荊棘坎坷,風(fēng)霜雨雪,它們堵?lián)醪涣四阈闹械南MV灰邢M,就永遠(yuǎn)不會(huì)感到困惑,永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸,
好喜歡一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后,呼吸著新鮮空氣,看著路旁樹(shù)上剛長(zhǎng)出的嫩綠的細(xì)芽,感受著春的.氣息,耳邊回蕩著:“看天空,飄的云,……
理7班 潘 姣
春天高三作文6
他是一個(gè)安靜的男生。
他的內(nèi)心被厚厚的大雪覆蓋已經(jīng)很久了,但是創(chuàng)傷還在。
他經(jīng)歷了一次失敗的愛(ài)情。那是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女生,說(shuō)話(huà)和笑起來(lái)總是很大聲的。她對(duì)他很好,常常要他陪她出去玩,他感到和她在一起表面上很熱鬧,但內(nèi)心無(wú)比地寂寞。她很喜歡他,喜歡他的安靜和斯文。沒(méi)事就來(lái)找他。他覺(jué)得和她在一起自己象一個(gè)木偶,被牽來(lái)牽去,有些話(huà)他不想聽(tīng),有些事他不想做,但是沒(méi)有辦法。她沒(méi)有安靜的時(shí)候,她從來(lái)不關(guān)心他的感受,她總是嚷嚷說(shuō)著她自己,說(shuō)著他不喜歡聽(tīng)的事,她總是纏著他陪她買(mǎi)衣服,她要他陪她看他不喜歡的很吵的電影。她喜歡聽(tīng)很吵的音樂(lè)。她有時(shí)來(lái)他的宿舍總是帶著一大幫狐朋狗友,吵得不得了,然后把他的宿舍弄得亂七八糟。
他愛(ài)她嗎?他的內(nèi)心在問(wèn)自己。他覺(jué)得她很鬧,但是她并不懂他,于是他漸漸地疏遠(yuǎn)她。她感覺(jué)到了他的冷淡,于是更熱情了。她越是熱情,他越是冷淡,有時(shí)她說(shuō)話(huà)他沒(méi)有反應(yīng)。她受不了了,提出了分手。他知道他對(duì)她有感情,畢竟兩人在一起久了,她對(duì)他也很好,但是和她在一起時(shí),他覺(jué)得自己的心和她的心距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。她提出了分手,他也沒(méi)有覺(jué)得很突然。但是他的心里很難過(guò),他自己也不知為什麼。他只有靠看書(shū)來(lái)麻醉自己的心。
有一天,他到學(xué)校圖書(shū)館,看見(jiàn)了一個(gè)女生,長(zhǎng)相清秀,頭發(fā)披到腰間,忽然他覺(jué)得她很美,他不由自主坐到離她身邊不遠(yuǎn)處。過(guò)了一會(huì),耳邊傳來(lái)很溫柔的聲音“能借用一下你的鋼筆嗎,我忘帶了”,聽(tīng)到這樣的聲音,他的心忽然照到了一縷陽(yáng)光,感到了一絲溫暖,他覺(jué)得這聲音很熟悉,很好聽(tīng)。他把筆借給了她。以后他經(jīng)常在圖書(shū)館看見(jiàn)她,就這樣他們相識(shí)了。
和她在一起的日子,總是平淡如水,她從不大聲說(shuō)話(huà),聲音永遠(yuǎn)是溫和的,柔柔地,輕輕地,不緊不慢地,讓他聽(tīng)了很舒服。她從不強(qiáng)迫他做任何事。每當(dāng)他說(shuō)話(huà)時(shí),她總是不插嘴,坐在旁邊,認(rèn)真地看著他的眼睛,安安靜靜地聽(tīng)。她是一個(gè)話(huà)多的人,他忽然驚訝地發(fā)現(xiàn)自己和她在一起也是一個(gè)話(huà)很多的人,他常常和她在一起說(shuō)很多很多的話(huà),而不感到疲倦。
一次,他經(jīng)過(guò)一條馬路,一個(gè)小店里傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的,唱著我就是喜歡象你這樣的女子,他在想這不就是自己內(nèi)心想唱的歌嗎?他心靈的春天已經(jīng)到了。
春天高三作文7
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天繁花似錦,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;春天,耕耘播種,充滿(mǎn)希望。春天的蹤跡在哪里?用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用鼻子去聞,用心靈去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡時(shí)時(shí)刻刻美好的在我們身旁。
看,用那雙眼睛?吹搅,綠油油的草兒們,像趕集似的聚攏來(lái),織成了綠色的巨大地毯,是那么綠,那么柔軟。橋,從樹(shù)上鉆出來(lái),一片片青嫩嫩的葉子,就像一位位嬌嫩而又害羞的姑娘,終于從美妙而神圣的冬之夢(mèng)中惺忪醒來(lái)。美麗啊,春天似一位畫(huà)家,用它那巧妙的雙手自如地運(yùn)用著五顏六色的彩色筆,神奇的花出了一朵朵燦爛奪目的花,那話(huà)是五彩繽紛的,是千姿百態(tài)的,點(diǎn)綴著美麗的春天。漂亮啊,那一支支嫵媚妖艷的蝴蝶在芳香四溢的花叢中翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿,婉轉(zhuǎn)的肢體,動(dòng)人的神態(tài),像極了春天的舞蹈家。這當(dāng)然少不了勤勞的蜜蜂。“嗡嗡嗡嗡”的可愛(ài)的小蜜蜂不辭辛苦地提著沉甸甸的采蜜桶,一邊辛勤地工作一邊愉快地頌贊著春天的來(lái)臨。一會(huì)兒采采這邊的花,一會(huì)兒停在那邊的花瓣上,真是春天勤奮的代言人。這不正是春天的蹤跡,美麗的春景?
聽(tīng),認(rèn)真地去靜靜傾聽(tīng)。聽(tīng)到了,是鳥(niǎo)兒的聲音。它們有的棲息在樹(shù)上,在流暢地聊天,在歡快地唱歌;有的斜著身子在空中掠過(guò),唧唧地叫著,似乎在深情的抒發(fā)著自由所帶來(lái)的快樂(lè);有的橫掠過(guò)碧綠的湖面,小小的尾尖偶爾的沾了一下靜止不流的湖水,就清晰地看到波紋一圈緊跟著一圈蕩漾來(lái)去;有的在地上活蹦亂跳,似乎再跳著春天的勃勃生機(jī),活潑可愛(ài)。惹人喜愛(ài)。當(dāng)然,這少不了機(jī)靈而娓娓的燕子。它們急匆匆地從南方趕來(lái),為美麗的春光增添了許多生機(jī)。這不正是春天的蹤跡,春天的聲音?
聞,用鼻子去聞。我聞到了花的味道,草的味道,樹(shù)的味道,湖的味道……這些各色各異的味道融在了一起,在無(wú)聲無(wú)息中緩緩地形成了大自然的味道。這不正是春天的蹤跡,春天的味道?
這就是春天,是春天的蹤跡。用眼,用耳,用鼻,還要用心,才能真真正正地交融在美好的春天里。它們就像春天的零件,有了這些重要的零件,才能組成的亮麗迷人的季節(jié)——春天。
春天高三作文8
同樣是做了好事,長(zhǎng)春一男子選擇打電話(huà)給媒體,希望能被報(bào)紙報(bào)道出來(lái)受到表?yè)P(yáng)。而鄭州一女孩卻選擇悄然離開(kāi)。在我看來(lái),每一份善意都值得被褒揚(yáng)?烧嬲龖(yīng)被提倡的,該是一種純粹的,不出于為一己私利的,宛如水晶般澄澈的善意,而非“變了味”的善良。
我們贈(zèng)予這世間以善意,只為以清泉潤(rùn)澤他人枯涸的心田,讓他人能從不堪的苦痛里綻出零星花朵。
這世間,每個(gè)人都會(huì)遭遇難以擺脫的困境,掙扎著企圖越過(guò)所有的坎坷。我們?cè)谟龅竭@樣一些人時(shí),不妨微笑著伸出援手,拉他們一把;蛟S你慷慨捧出的善意,能徹底改變一個(gè)人的人生,讓他獲得新的可能,甚至有可能挽救一個(gè)人珍貴的生命。人活一世,不能只為了過(guò)好自己的生活,還要在他人有困難時(shí)毫不吝嗇地饋贈(zèng)自己的善意,讓他人的生活能在灰暗中增添一抹灼眼的亮色。那名資助學(xué)生希望被報(bào)道的男子和救了人卻默默離開(kāi)的女孩,給出的都是善意,女孩卻單純得太多,她只管贈(zèng)人玫瑰,不管是否手留余香。
我們贈(zèng)予這世間以善意,只為于心無(wú)愧,在幫助他人后自己也能滿(mǎn)心歡喜,如見(jiàn)鶯語(yǔ)花香。
大抵世間眾人,都有鮮紅而沉甸甸的良心。我們予他人以援手,應(yīng)該也有一部分對(duì)得起自己的良心的成分在里面。因?yàn)榱夹尿?qū)使自己那么去做了,又是未有分毫遲疑地去幫助別人。而在付出自己無(wú)一絲雜念的善意后,也是全心舒暢,好似輕風(fēng)細(xì)柳在心尖拂過(guò)。不為名利,不為贊譽(yù),不像希望做好事來(lái)獲得褒揚(yáng)的那名男子那般功利,僅是不給自己的心留下遺憾。
我們贈(zèng)予這世間以善意,更是為了撒下善意的種子,讓這世間得以春風(fēng)駘蕩,目光所及處盡是張揚(yáng)著,可蔓延至眼底的姹紫嫣紅。
或許一個(gè)人的善意微不足道,可若是千千萬(wàn)萬(wàn)的人呢?大抵能有改變這世界的力量吧。一人為善,千萬(wàn)人為善。如若每個(gè)人都毫無(wú)保留地獻(xiàn)出自己微薄卻無(wú)比溫暖干凈的善意,這世間想必會(huì)是一副繁花錦簇的美麗模樣吧。
是的,我們給予善意,本不該是為個(gè)人私利。一點(diǎn)點(diǎn)恍如珠玉般剔透的善意,都有著撫慰人心的力量。不喧嘩的善意是最好的善意。它讓世上每個(gè)逼仄角落都泛起清淺綠意,如收藏了小小一角春天。
春天高三作文9
清晨,蒙蒙細(xì)雨將校園籠罩。我獨(dú)自撐傘走在校園的一條林蔭道上,聽(tīng)著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫,享受那份難得的靜謐。
視線的前方,是校外不遠(yuǎn)處那披著蒙朧雨霧的高高低低的房屋,在灰色的天空下,給人一種慵懶的感覺(jué)。我看看道路兩旁的樹(shù)木,嫩綠的葉子在細(xì)雨的濯洗下透著光亮。溫順地耷拉著。它們是否還沉浸在那安靜的睡夢(mèng)中呢?畢竟,誰(shuí)都不愿從那份美好的遐想中回到必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。在這擁有將近六千名師生的學(xué)校里,人們是很難享受到寧?kù)o的,樹(shù)木當(dāng)然也一樣。
我撐著傘繼續(xù)向前走著,再向右轉(zhuǎn),情況卻變了。人,穿梭在人流里;或尖細(xì)或渾厚的聲音在灰白的燈光下傳播。我已經(jīng)在這里生活了四個(gè)年頭了,從來(lái)都是混雜在那迅速流走的人群,接著抱著書(shū)回到那迷宮一樣的四合院樣式的教學(xué)樓里。然后不是讀“之乎者也”,而是看那現(xiàn)行的素質(zhì)教育的讀本。
我是從什么時(shí)候開(kāi)始觀察校園的呢?大概是在那次午飯后吧。走過(guò)食堂旁鋪著青色板磚的小道,不經(jīng)意朝右邊用桂花樹(shù)圍著的草地中一瞥,便看到了疏松的草地中穿插的星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色小花。抬頭將整片草地收入眼簾,便是那無(wú)以名狀的夢(mèng)幻般的美麗。再一看,校園里原來(lái)綴滿(mǎn)了紅的、粉的、白的鮮花。以前總覺(jué)得春天不像人們說(shuō)的那么美好,過(guò)去的四年也從未發(fā)現(xiàn)過(guò)春天的校園與其它季節(jié)的校園有什么特別之處,F(xiàn)在想來(lái),大概是自己疏忽了吧?以前總以為學(xué)校里只有那一成不變的綠樹(shù),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它們也被春風(fēng)喚醒了一樹(shù)的新葉。嫩綠的葉子像著了層蠟一樣,覆蓋了墨綠的老葉。再過(guò)些時(shí)日,老葉也就干脆變紅直至枯成土色和泥土融為一體了,就像現(xiàn)在一樣。
現(xiàn)在是下午,雨早停了,清晨的閑適也不復(fù)存在。我行走在去上體育課的路上,發(fā)現(xiàn)樹(shù)木被搖落了一地的枯葉。它們終于完全換上了新裝。我突然想到人不是也應(yīng)該像樹(shù)木一樣,不斷地長(zhǎng)新葉,開(kāi)新花,把糟粕剔除并不斷地創(chuàng)新嗎?
草色越來(lái)越濃郁了。一年之計(jì)在于春,我想我該更加珍惜在這學(xué)校里的時(shí)光,并不斷地翻新自己。
春天高三作文10
春游了。
那是個(gè)艷陽(yáng)天,一切都在陽(yáng)光下顯得燦爛而閃耀。高速公路旁的油菜和迎春,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著連成片,邀來(lái)陽(yáng)光為自己鍍金。原先,我也沒(méi)有太期待,太欣喜,以為這只是一次普通的出行;可是,我的心情,在我看見(jiàn)這大片大片的燦爛之后,忽然變得很輕松而愉快,像躺在云朵上一般幸福。
車(chē)顛顛簸簸,繞了幾個(gè)圈,終于停在景區(qū)的大門(mén)口。在車(chē)?yán)飷灹艘粋(gè)小時(shí)的我總算得以下車(chē),呼吸呼吸新鮮空氣,伸個(gè)懶腰,舒展筋骨。在春陽(yáng)的沐浴下,我覺(jué)得我就像一顆吸飽水的種子,充滿(mǎn)新生的力量。
走進(jìn)大門(mén),艷麗的世界在我眼前展現(xiàn)。朱紅、艷橙、金黃、碧綠、靛青、湛藍(lán)、淺紫,如煙霧般在眼前散開(kāi),彌漫到很遠(yuǎn)的地方。暖風(fēng)輕撫我的臉頰,使我想起朱自清的《春》里的句子:“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你!边@話(huà)寫(xiě)在課本里沒(méi)什么感覺(jué),跳出平面進(jìn)入現(xiàn)實(shí),倒真有那么美麗。
景區(qū)里人很多,大都是些吵吵鬧鬧的年輕人。春召喚著人們出門(mén)看看。記得一篇美文里是這么說(shuō)的,在春天里,“若去愛(ài),一定是熾熱生死的愛(ài),若是去恨,一定是切齒刻骨的恨,若是去追求,若是去冒險(xiǎn),若是去干一番事業(yè),若是豁出命去拼搏,你會(huì)從你的身體里,獲得超負(fù)荷的‘爆破力’。”這話(huà)不假,到了春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),人的生物鐘會(huì)鈴鈴地響起來(lái),催促人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去奮發(fā)努力。我自己不也一樣么?在春陽(yáng)的撫慰下,在春風(fēng)的吹拂下,在春花的感染下,在春草的激勵(lì)下,我心中也產(chǎn)生出那種奮發(fā)的“爆破力”——我想在草坪上跳躍,想在樹(shù)林間奔跑,想在花叢中閉上眼,聆聽(tīng)花朵炸裂的聲音;甚至,我想為了明天拼搏,我想努力學(xué)習(xí),我倏地開(kāi)始相信自己的能力,相信自己能勝利。
這就是春天的感染力!春以自己的溫暖,喚醒沉睡的生靈,也喚醒心中的蓬勃好勝,促使人們向前進(jìn)。
不過(guò),春是短暫的。發(fā)現(xiàn)春天、享受春天的同時(shí),也一定記著,珍惜春天,珍惜春帶給我們的力量。
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