寂靜的春天作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的寂靜的春天作文三篇,希望能夠幫助到大家。
寂靜的春天作文三篇1
春猶如一朵美麗而圣潔的花,但是這朵花正被人類(lèi)搞得面目全非。
每天早晨起床,鳥(niǎo)兒那清脆的歌聲就會(huì)爬進(jìn)我的房間,看見(jiàn)那燕子輕快的身影,柳樹(shù)那嫩祿的芽?jī),可現(xiàn)在倒好,樹(shù)不長(zhǎng)芽了,鳥(niǎo)兒不叫了,就連燕子也看不見(jiàn)了,小伙伴們不去那路油油的田野里奔跑,也缺少了春天那種快樂(lè)。樹(shù)木已經(jīng)被人類(lèi)砍得差不多了,人類(lèi)就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
當(dāng)夜幕籠罩著整個(gè)大地的時(shí)候,有兩個(gè)人闖進(jìn)了一大片樹(shù)林,他們一手拿著手電筒,一手提著籃子,去尋找那代表春天的鳥(niǎo)蛋,一夜之間竟然摸了整整一筐。當(dāng)鳥(niǎo)媽媽回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)自己的孩子不見(jiàn)了,倍感傷心,一定要找人類(lèi)報(bào)仇。到了黎明,一群人手拿著板斧,見(jiàn)樹(shù)就砍,搞得小鳥(niǎo)是無(wú)家可歸。鳥(niǎo)兒們的孩子找不到了,家園也沒(méi)有了。人類(lèi)為了趕盡殺絕,把省下來(lái)的鳥(niǎo)全部抓起來(lái),賣(mài)到各大飯店,供人類(lèi)享用,神不知鬼不覺(jué)的就把一整片樹(shù)林變的光禿禿的。
由于人類(lèi)的濫砍濫伐,導(dǎo)致世界的森林正在以飛速下降,每天早上起來(lái),不再有和諧的氣息。在春天快要結(jié)束的時(shí)候,“小橋流水人家”,每天都有那么一群小朋友在河里玩耍,捉蝦,可自從樹(shù)林被砍之后,導(dǎo)致里邊沒(méi)有蝦,小朋友沒(méi)有辦法在河里玩耍。
在這幾年里,人們意識(shí)到了要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài),保護(hù)自然界中一切原有的生物。漸漸地,我們賴(lài)以生存的地球正在恢復(fù)它原有的風(fēng)貌。
寂靜的春天作文三篇2
暑假的時(shí)間里,爸爸給我買(mǎi)了幾本書(shū),其中有一本叫做《寂靜的春天》,這是一本關(guān)于保護(hù)自然的書(shū),書(shū)中作者用血淋淋的事實(shí),希望喚醒無(wú)知、愚昧的人們,不要再用使用蠻力,來(lái)對(duì)付也是地球一分子的昆蟲(chóng)、植物。也呼吁我們,要尊重生命,謙卑為上,不要自以為是。否則將有一天,會(huì)為人類(lèi)帶來(lái)無(wú)可挽救的災(zāi)難,毀滅性的滅亡。我讀了感覺(jué)非常震撼。
目前,長(zhǎng)期流行于全世界的口號(hào)—————“征服大自然”,大自然僅僅是人們征服與控制的對(duì)象,而非保護(hù)并與之和諧相處的對(duì)象。人類(lèi)的這種意識(shí)大概起源于洪荒的原始年月,一直持續(xù)到20世紀(jì)。沒(méi)有人懷疑它的正確性,因?yàn)槿祟?lèi)文明的許多進(jìn)展是基于此意識(shí)而獲得的,人類(lèi)當(dāng)前的許多經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展計(jì)劃也是基于此意識(shí)而制定的。
在四十余年后,書(shū)中所提,濫用藥物的情形,不僅沒(méi)有改善,更變本加厲。將人類(lèi)帶入更深、更無(wú)可救藥的境地。因?yàn)槿祟?lèi)為了更方便的生活,而許多事實(shí)的真相,被隱瞞和蒙蔽。許多人因?yàn)闊o(wú)知,陷人類(lèi)于萬(wàn)劫不復(fù)的境地,而不知。
而現(xiàn)在,人們慢慢意識(shí)到這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。環(huán)境保護(hù),成為當(dāng)今世界最重要的一個(gè)問(wèn)題,而這在幾十年前卻是僅僅是一些生物學(xué)家腦子里的想象,而真正使環(huán)保越來(lái)越受到人們的重視并直接導(dǎo)致后來(lái)將環(huán)保列入政策法規(guī)中的卻是一本大家似曾相識(shí)又不太熟悉的書(shū)——《寂靜的春天》,而這本書(shū)也是世界上第一本將環(huán)保作為主題的書(shū)。
讀完了這本書(shū),讓我深深地意識(shí)到:愛(ài)護(hù)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己!
寂靜的春天作文三篇3
《寂靜的'春天》的作者是一位女性,這本書(shū)在1962年出版,它的存在本身就是一種革命,在環(huán)境保護(hù)方面的的革命,這本書(shū)的出版給作者帶來(lái)了許多壓力,與破壞環(huán)境的劊子手作著斗爭(zhēng)。由于時(shí)代的不同,本書(shū)的內(nèi)容在我們看來(lái)仿佛是一種常識(shí),因此,本書(shū)的內(nèi)容會(huì)使我們感到有些枯燥。所以,我希望在閱讀本書(shū)時(shí),我們可以堅(jiān)特以下原則,結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r去討論書(shū)中的內(nèi)容,盡量不帶個(gè)人態(tài)度去閱讀本書(shū)。
同時(shí),作者的描述與刻劃使本書(shū)有一種相對(duì)溫和與舒緩的氛圍,但是,這種相對(duì)的舒緩與輕松的氣氛渲染使面對(duì)的問(wèn)題的嚴(yán)峻性更加地凸顯。在童話(huà)中,環(huán)境總是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但是,當(dāng)童活中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香變?yōu)榱顺嗟厍Ю,黃沙盡掩時(shí),童活的魅力已失去了大半,使問(wèn)題嚴(yán)峻性凸顯無(wú)疑!在本書(shū)中,作者并沒(méi)有使用一些特別高深莫測(cè)的名詞與術(shù)語(yǔ)來(lái)自說(shuō)自話(huà),她通過(guò)嚴(yán)密的邏輯性使人進(jìn)行閱讀,對(duì)我來(lái)說(shuō),最經(jīng)典的一幕是對(duì)于鳥(niǎo)類(lèi)減少的分析,一步一步,引人入勝。
通讀這本書(shū)之后,有三個(gè)點(diǎn)令我記憶深刻,序言中對(duì)作者對(duì)保護(hù)環(huán)境堅(jiān)特;文章中對(duì)觀(guān)點(diǎn)的淪證;對(duì)保護(hù)環(huán)境方式的希冀。第一點(diǎn)使我明白了樹(shù)主保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的不易與獲得支特的艱辛,正如阿爾·弋爾所說(shuō),蕾切爾·卡遜用生命與破壞環(huán)境的不良企業(yè)作著斗爭(zhēng),不斷受到敵人的無(wú)恥中傷,因此到了今天,才有從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的情況發(fā)生,有一種“苦盡甘來(lái)”的使命感。第二點(diǎn),內(nèi)容是我們相對(duì)熟悉的,食物鏈中的毒素會(huì)不斷積累,影響人類(lèi)健康。但當(dāng)這個(gè)結(jié)淪從上個(gè)世紀(jì)的人口中提出時(shí),他的先進(jìn)性可以想象。并且這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的淪證過(guò)程也讓人眼前一亮,既充滿(mǎn)了女性文風(fēng)的柔和與學(xué)者邏輯的嚴(yán)密性。笫三點(diǎn)中對(duì)滅蟲(chóng)提出了自己的想法,雖然具有一定的局限性,但是仍找到了一條解決途徑,令人欽佩!