- 春天的美好寄語 推薦度:
- 寫景的作文 推薦度:
- 春天到來的美好句子 推薦度:
- 寫景作文評語 推薦度:
- 春天的小溪作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字1
和諧是什么?和諧是春天第一縷陽光,是春天第一絲綠意,是春天第一滴雨點(diǎn),是春天最清新的空氣……和諧,是春天最美好的事物;春天,是一年中最美好的季節(jié)。
和是由“禾”與“口”組成的,說明人人都能吃飽,人人都不會挨餓,人人豐衣足食。諧是由“言”與“皆”組成的,說明人人都有發(fā)表意見的權(quán)利,人人平等、自由、獨(dú)立。和諧是人們樸素而美好的愿望。
古人早就意識到和諧的重要性了:“天時不如地利,地利不如人和”、“家和萬事興”、“人以和為貴”……這些生動的語言將會一代一代流傳下去,和諧的理念將會源遠(yuǎn)流長。
和諧是一首美妙、婉轉(zhuǎn)的歌,歌唱這首歌的人群是多么龐大:有不同的膚色、不同的種族、不同的國籍的人歌唱著同一首歌。世界,因?yàn)橛羞@首歌而更美好、更歡快、更生動!
警察為了社會的和諧不惜犧牲生命,環(huán)衛(wèi)工人為了不讓生活垃圾侵入大自然而奉獻(xiàn)一生……和諧,值得人們用生命來保護(hù),用鮮血來珍惜。
有一種美麗,無以倫比,那就是人與大自然的和諧之美。她光彩奪目、令人回味、促人追求,她飄逸于浮云之上,深埋于古堡之下,深藏不露,她樸實(shí)真摯、發(fā)自肺腑、無處不在。
作為新社會的我們,注意著和諧——這些大大小小的細(xì)節(jié),和諧就會與我們的生活息息相關(guān)。
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字2
春天真是個好季節(jié)!
每天上班都要經(jīng)過一條兩邊種滿楊樹的小路。
太過漫長的冬季,楊樹都是灰灰的樣子。心里總在想,春天什么時候能來!
呵呵,有位名人說過,“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”
我的心情真的很急迫。
一陣陣的春風(fēng)刮過,消融了一個冬天積在院子里、草叢中和小路邊高高的雪堆,可是還不見春天的影子!
一日,又走在小路上,急匆匆的。忽然,一陣鳥鳴從頭上傳來,偶然的抬頭去看那鳥,卻突然發(fā)現(xiàn)楊樹灰灰的枝頭竟?jié)M滿地鼓脹著。
要發(fā)芽了嗎?!
心頭一陣悸動。
趕緊走近些,細(xì)細(xì)的觀瞧。果然,一粒粒的灰色的小球球,好似小兔子的尾巴一樣,在枝頭頑皮地跳動著。
“哈哈”喜悅脫口而出,連太陽也分外的溫暖而迷人。
幾乎只隔了一日,小兔子的尾巴長了一些,又透出了些許的暗紅,像什么呢?對了,就像活潑伶俐的小松鼠的尾巴!
又一日,這小松鼠的尾巴又變了。長長地、紅艷艷的,絨毛更長卻有些稀疏,活脫脫的一只調(diào)皮可愛的小狐貍的尾巴,晃悠悠地蕩在枝頭。
于是,我發(fā)現(xiàn)了院里的灌木叢中閃爍出嫩黃的眼睛,迎春花的頭條上鼓出了許多黃燦燦的小嘴,春風(fēng)也不再冷颼颼的,而是像極了一只溫潤的小手......
心,酥得要化開一樣。
真好!
春天真好!
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字3
春天漸漸來了,萬物也漸漸復(fù)蘇。突然地,萬物都煥發(fā)出了全新的生機(jī),展示著光彩,帶給我一種不期而遇的美好。
一出門,我看到的就是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!绷鴺涑槌隽酥l,花兒也開放了,紅的像霞,白的像雪,黃的像綢緞,讓人看了就沁人心脾。蜜蜂也飛起來了,看著這令人出乎意料的一片生機(jī)和諧,我的心情如在花間綻開一般變得愉悅起來了。
草地上的野草在春天也顯得那么可愛,每一根小草似乎都綠得醉人,都是春的信使。池塘邊也開滿了另一種白色的野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像為池塘鑲一圈花邊。微風(fēng)中,水波蕩漾著,顯得格外美麗。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。不知何時,天上飄起了濛濛的春雨,飄到我的臉上,手上,涼絲絲地?晌乙膊⒉恢被丶,而看起來春天的雨景。在雨中,小草小花輕輕的抖動著,水面多了許多水波,更顯空曠,仔細(xì)一聞,空氣中也多了水汽與泥土的清香,我的心也靜了下來,感受雨水,靜靜的。
春天的來臨,看似意外,實(shí)則必然,但這一天不期而遇的春之美好,還是留在了我的心中,春天帶來了喜悅,給予我們同樣的心情,一年由春開始,也由春結(jié)束。我在春天也收獲了很多。
美好的春,不期而來,給人希望,與人同享這美好。還等什么?上路吧,春天的美好一定可以走進(jìn)每個人的心房!
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字4
春天,大地萬物復(fù)蘇,一片生機(jī)勃勃的景象。春天,大自然鳥語花香,處處絢麗多姿。啊,春天真美!
瞧,路邊的小草偷偷地從泥土里鉆了出來。河邊的柳樹垂下了嫩綠的枝條。微風(fēng)吹過,草兒搖晃起了腦袋,千萬根柳條扭動著身子翩翩起舞,它們這是在向人們展示自己美麗的身姿呢!
走進(jìn)公園,只見許多花兒都陸續(xù)開放了,有黃燦燦的迎春花,潔白晶瑩的玉蘭花,粉紅的桃花,雪白的梨花……五彩繽紛的花兒在陽光的照耀下,絢麗無比,美麗動人。一陣微風(fēng)吹來,花兒散發(fā)出迷人的香氣,引來了蝴蝶與蜜蜂在花間穿行,它們這是在為春天獻(xiàn)舞呢,使原本美麗的春光又增添了更多亮麗的色彩!
小燕子從南方飛回來了,它們斜著身子在天空中掠過,“唧”的一聲,從這邊的電線上,飛到那邊的柳樹下了。一些不知名的鳥兒偶爾在空中飛過,一會兒就不見了蹤影。還有的鳥兒站在大樹上,一邊眺望著遠(yuǎn)方,一邊“嘰啾嘰啾”地叫著,那聲音聽起來那么的歡快活潑,它們分明是在為美麗的春天載歌載舞!
再看我們的校園,操場上,同學(xué)們快樂地做游戲,有跳繩的,有踢毽子的,有投擲的,有打球的……大家玩得可開心了。上課鈴聲一響,我們飛快地回到教室,大家積極思考,大膽發(fā)言,朗朗的讀書聲傳遍整個校園。俗話說“一年之計(jì)在于春”,在這個美好的季節(jié)里,我們小學(xué)生都在爭分奪秒,趁著大好時光好好學(xué)習(xí),積極鍛煉。
春天給大地送來勃勃生機(jī),春天讓世界五彩繽紛,春天給人們帶來希望。春天多么美好,我愛美麗的春天!
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字5
在這大千世界,有人喜愛炎天暑月的夏天,有人喜愛金風(fēng)送爽的秋季,還有人熱愛銀裝素裹的冬季,可是對我而言,還是那鶯歌燕舞的春天,深得我的喜愛。
春是孕育生命的季節(jié),更是新時代的開始。春天里的一切生物都顯得那么有活力,那么絢爛奪目。瞧!迎春花已經(jīng)露出了花骨朵兒,像個害羞的小姑娘不肯露出臉蛋;薔薇花也換上了艷紅的長裙,準(zhǔn)備參加舞會。枝頭上的桃花也連忙揉揉朦朧的睡眼,抖抖身子迎接春的到來。
春天不光有爭奇斗艷的花兒,還有活潑機(jī)靈的小動物們。燕子從南方飛回來,開始在這兒繁殖并養(yǎng)育它們的后代。冬眠的動物們也感受到春天的氣息,從甜美的夢中醒來。遠(yuǎn)處的山巒層疊,那成片青翠中,有一整排的桃樹,如朝霞般染紅了森林;桃花里,那一只只辛勤勞動的蜜蜂,給森林里又多了一份熱鬧,多了一份歡樂。每一棵樹就是一個生命。這些森林中的生命仿佛在說:“歡迎你,春天!
小河還是一如既往的歡快。清澈的湖水,伴著水浪隨風(fēng)蕩起;溫暖的陽光,隨著春的腳步在追逐,在嬉戲;河邊的柳樹,優(yōu)雅地舞動著長發(fā),那詩中的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”想罷說的就是這一番景象。
春天,就是這樣的美好。我們不僅要欣賞春天,更要去享受春天,感受大自然給予我們的歡樂!
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字6
春天,一個充滿生機(jī)的季節(jié),所謂“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。
春姑娘揮了揮袖子,帶走冬天的嚴(yán)寒,送來溫暖。小草從土里探出頭來,伸了伸懶腰,小河笑開了嘴,河水奔流不息,清澈見底。陽光是一位慈祥的母親,伸出自己的雙手,撫摸萬物。
不一會兒,花兒開了。你擁我擠,姹紫嫣紅,仿佛給樹爺爺添上了衣裳,微風(fēng)吹過來,花瓣在空中飛舞!暗乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。
“轟隆!”雷公公咳嗽了幾聲,他也是一位天生的音樂家,二話不說,打起鼓來。隨后,春雨像千萬根銀針掉下來,樹木叢中,小河,葉子都像一個個琴鍵;春雨又化作一根根手指,彈啊彈,彈奏出一首美妙的曲子。雨小了下來,滴在人們的手心里,告訴人們春天到來的喜訊。人們紛紛脫下沉重的棉衣,換上清新的衣著,好好學(xué)習(xí),努力工作,邁著矯健的步伐,迎接春天的到來。
蜜蜂和蝴蝶結(jié)伴而出,傳遞著一份份生機(jī),“嗡嗡嗡”,忙碌著,一會兒飛到這朵花,一會飛到那朵花。蝴蝶翩翩起舞,飛來飛去。百靈鳥在樹梢上歌唱,燕子們在電線桿上,就像一個個五線譜,而燕子群是一個個音符,譜成一支春天的歌。
春天,是多么絢麗,她帶來生機(jī),給予人希望。沒有夏天的炎熱,秋天的涼爽,冬天的嚴(yán)寒,在人們心中,她是多么美好!
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字7
寒冷的冬天慢慢離我們而去,充滿花香鳥語的春天如風(fēng)兒般,輕輕地,悄無聲息的來到了我們的身邊。
春是一個繪畫家,她把原本單調(diào)的世界,染成了五彩繽紛的海洋。她染紅了花朵,花朵朝她微笑;她繪綠了小草,小草向她點(diǎn)點(diǎn)頭;她描青了山峰,山峰威嚴(yán)的屹立在藍(lán)天白云間;更畫出了人們開心地笑臉。
坐在陽臺上,欣賞著春姑娘畫出來的作品,我的臉龐蕩漾起一絲甜甜的笑容。
瞧,剛開不久的梨花,有的就像一個個羞澀的小姑娘,還含苞待放;有的亭亭玉立,在春光的感召下,盡情的釋放著自己的光芒。一陣微風(fēng)拂過我的面頰,一片梨花瓣伴著風(fēng)兒落在了我的衣襟上,迎面撲來陣陣花香,我的目光再次落到了梨花身上,它們朝我笑了笑。我向天空望去。只見空中剛剛升起的一輪太陽向我招手。隨機(jī),一股溫暖的陽光灑向了我的面頰,我心里舒服極了,全身上下的毛孔貪婪的享受著太陽的氣息,這氣息驅(qū)走了寒冬留下的陰霾,溫暖了我整個胸膛,我心里暖融融的,臉上再次浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。
春天不像夏天一樣,驕陽似火;不像秋天一樣,艷陽高照;更不想冬天一樣寒風(fēng)凜冽。春天生機(jī)勃勃,花香鳥語,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!卑!春天的感覺真好。
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字8
冬天走了,隨之而來的便是四季之首,春天。!春天一來,大地萬物蘇醒了。瞧!山綠了,樹綠了,花兒也先恐爭后的開放著。 微風(fēng)輕輕的吹著,雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄。雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了。樹上和花上都沾滿了水珠兒,透明發(fā)光,多美。√镆袄锏难砻,都貪婪的吮吸著甘甜的雨水。
雨弟弟玩夠了,悄悄的走了。到處又恢復(fù)了平靜。大地上環(huán)繞著一陣陣清香。遠(yuǎn)處,柳樹那纖細(xì)的鵝黃的柳條上,沾滿了水珠兒,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,多像珍珠。多美啊!柳樹高興極了,在風(fēng)中翩翩起舞來。遠(yuǎn)處的麥田,秧苗喝足了水后,在微風(fēng)中輕輕搖晃,也隨著柳樹跳起舞來近處,湖水碧綠碧綠的,真像一塊碧玉,可又像一面大鏡子,可不是嗎?它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了,多美。⌒◆~兒在湖水中游來游去,嬉戲著。瞧,這幾條小魚在捉迷藏呢!你找我躲,玩得多愉快呀!有的小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色。而湖邊,睡了一冬的青蛙,爬出了洞。呱呱呱的叫著,到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌。 大地上,到處都長滿了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯 .長在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵;▔,各種各樣的花爭先恐后的開放著?擅利惲!蜜蜂蝴蝶都被請來了,在花朵邊飛舞著,多好看的舞姿啊!天空中,燕子在藍(lán)天中飛,唧唧的叫著,好像在說:春天的景色真美呀!春天哪,你真美!
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字9
“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@爭奇斗艷的百花盛開的春天是誰裁剪的呢?哦,是二月的春風(fēng)。
今天,春雨蒙蒙。我打著小黃傘,如毛的雨水由天上飄落下來,像一個個頑皮的小娃娃,在水坑里嬉戲,在我的手掌上跳舞。她像針尖一樣細(xì),像葉片一樣輕,還像一串一串?dāng)嗔司的珠子。
再瞧瞧那一顆顆亭亭玉立的白玉蘭樹,正貪婪地吮吸著甘甜的“乳汁”。白玉蘭的枝條縱橫交錯著,彎彎曲曲,像鹿角。“滴滴答答,滴滴答答,”小雨滴落在了枝條上,像一顆顆亮晶晶的玉寶石。白玉蘭樹!枝呈深棕色。樹上掛滿了如桃形的花苞。玉蘭花苞全身毛茸茸的,掛滿了枝頭,它們像滿天的星星一樣在樹上閃著光;ò鷥好摰袅吮恐氐拿抟\,有的已經(jīng)炸開了,露出黃綠色的臉蛋兒在朝我笑呢!有的還是花骨朵兒,有的全展開了,仔細(xì)潔白的花瓣像玉石一樣晶瑩剔透。仔細(xì)聞聞,花兒還散發(fā)出淡淡的清香呢!
紅的似火的茶花,從翠綠的樹葉中探出頭來。有些茶花的花瓣兒全展開了,花瓣里藏著黃色的花蕊,像一個個金色的太陽。有些紅紅的花骨朵兒,像一個個害羞的小姑娘躲在樹枝后面不敢出門。
春天在那里?在小朋友的小雨滴的懷抱中;在白玉蘭的笑容里;在茶花嬌嫩的花瓣兒心中,
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字10
“一年之計(jì)在于春”,春天是個美好的季節(jié)。在這個季節(jié)里,有許許多多小植物都發(fā)芽了。小草、梨樹、桃樹、槐樹、楊樹……許多植物都趕集似的聚攏來,湊成了這光彩奪目的春天!
春天的確有一盒五彩繽紛的`顏料,它把粉紅賜給了桃花,桃花笑紅了臉;它把嫩黃賜給了迎春花,迎春花顯得非常引人注目;它又把翠綠獎勵給了小樹,小草,樹兒戴上了綠帽子,小草染綠了頭發(fā)和身體;它把青綠送給了麥苗,麥苗披上了青紗,它把最好看的嫩綠送給了大地,大地脫掉了早已厭倦的灰色禮服,把嫩綠色的衣服穿了上去,春天到處都是多姿多彩的!
春也是一位音樂家。他指揮著整個大自然,結(jié)冰的小河解凍了。寂寞了一個假期的小河唱著"叮咚叮咚"的歌。多有節(jié)奏感!停在電線上的小燕變成了五線譜上的小巧玲瓏的音符,配著啾啾的歌唱聲,在奏響春天的樂章!
春,更是孩子們的樂園,孩子們在草地上,花園里,廣場上盡情自由地玩耍。男孩子們在草地上踢足球,他們踢得滿頭大汗,還不愿意休息一會兒。女孩子們在花園里感受花草的芳香泌人,在廣場上放風(fēng)箏,踢毽子,嬉戲,她們臉上的笑容是那么燦爛。
春天來也悄悄,去也匆匆,我們要好好的把握它,不讓春悄悄的溜走。在這生機(jī)勃勃的春天,我們要好好把握這美妙的時光,讓我們一起好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!讓春光下的一切成為我們美好童年的記憶!
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字11
冬姑娘悄悄地溜走了,春姑娘又邁著輕盈的腳步來了。雖還有些寒意,但春已經(jīng)來臨了。我打開窗門,呼吸著春的清新,望著春天,感覺春如此美好。
我走出門,去尋找春的聲音。
來到小河邊,只見河上的冰已融化,河水淙淙地流著,好像一曲歡快的樂章,小魚小蝦在快樂地上下跳躍著,讓人想起“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”這句詩來。好一派生機(jī)勃勃的景象。來到花園,春的使者們在爭先開放?!牽;ㄍ轮奂t色的小喇叭,正吹著一首首春天的歌曲,金銀花正把金銀色的小花奉獻(xiàn)給春天,玫瑰花那迷人的香氣,讓人陶醉其中,流連忘返。粉色,幽藍(lán),金黃,火紅的顏色,讓人目不暇接,它們都把自己打扮成一位美麗的花公主……花園里的春天使者把我迷住了,我呼吸著那春的香氣。春天真的好香。
從花園里出來,我又來到了小鳥的“天堂”,在樹林中,一片片剛發(fā)出來的嫩芽讓我眼前一亮,那是多么綠!那種綠,是多么美,綠的明亮,綠的清脆,好似一顆顆經(jīng)過細(xì)心雕刻的玉一樣。小鳥們在小樹上,天空中展翅飛翔。瞧!他們多可愛。有的在小樹上梳理鳥毛,有的比翼聯(lián)翩,令人羨慕,有的在天空中放聲歌唱!班编编保编编薄边@美妙的音樂,讓我陶醉其中了。
眨眼間,天色已黑,我只好依依不舍地往家中趕。當(dāng)我在小路上行走時,一陣春雷響起,下起了春天第一場雨。春雨連綿不斷地下著,細(xì)的像牛毛,像針,滴滴灑在我的鏡片上,眼前一片朦朧景象……我不由得加快了腳步。
春天,如此美好,我愛這春天。
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字12
寒冷的冬天過去了,春天悄悄來臨,小燕子跟著媽媽從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來啦,一路上不停的高喊著:“春姑娘回來了,春姑娘回來了”!
小燕子歡快的飛來飛去,欣賞著復(fù)蘇的大地:小草探出尖尖的腦袋,享受著溫暖的陽光,由枯黃漸漸變得嫩綠,小燕子驚奇的問道:“媽媽,為什么小草要換上新衣裳呢?”媽媽說:“草兒換上了新裝,那是在歡迎春姑娘的到來呀”;和煦的春風(fēng)正在給楊柳姐姐梳洗著長長的頭發(fā),樹木也緊跟步伐,長出了嫩綠的新芽。
小燕子飛到田野,看到農(nóng)民伯伯正在勞動,于是問道:“媽媽,農(nóng)民伯伯怎么在春天種地呀?”媽媽說:”春姑娘帶著希望回來了,預(yù)示新的一年會有很好的收成”;小燕子又飛到花叢,問道:“小蜜蜂,為什么你們要春天采蜜呢?”蜜蜂揮舞著翅膀,大聲地說:“春姑娘回來了,溫暖的春天里,花兒的蜜很香,我們要多采一些呦”。
小燕子飛著飛著……突然,刮起了風(fēng)下起雨來,急忙的問草兒和花兒:“刮風(fēng)了、下雨了,你們?yōu)槭裁床欢愣隳?”草兒和花兒不慌不忙的說道:“春天的雨不像冬季那么的冰冷,也不像夏季那么的滂沱,而是柔柔的,滋潤著我們;春天的風(fēng)也像是媽媽的手輕輕撫摸我們一樣。"小燕子聽了,更加歡快地飛來飛去,和大家一起高興的享受著春天的美好。
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字13
春天的景很美,春天的夢很甜,春天的花很香。傾聽春天的聲音,是天籟般的深邃,追逐春天的影子,是微笑的期盼,贊美春天是永恒的話題。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”頑強(qiáng)的小草經(jīng)歷了野火的焚燒,接受了冰雪的考驗(yàn),在細(xì)無聲的春雨的滋潤下,在春風(fēng)中歡快地探出了小腦袋。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一片嫩綠,近了卻難尋“她”的芳蹤,多美的意境!
柳樹是古人筆下春的精靈!安蓍L鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,“拂”、“醉”把靜止的楊柳寫活了。春天的大地艷陽高照,枝條柔軟細(xì)長,輕輕地拂掃著堤岸,在微風(fēng)中搖擺著。一個“醉”字,寫活了楊柳的嬌姿,寫活了楊柳的柔態(tài),寫活了楊柳的神韻。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”膾炙人口;“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”風(fēng)景如畫。
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,春回大地,仿佛一夜東風(fēng),吹開了春的畫卷。金燦燦的迎春花張開了笑臉,潔白的喇叭花吹綠了大地,火紅的木棉花高高地站在枝頭!耙恢t杏出墻來”是關(guān)不住的春色,“桃花依舊笑春風(fēng)”是看不完的美景。
在古人的筆下,春天是飛舞的——“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。綠草地上,隨著孩子們的歡聲笑語,風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。瞧!云是多么的柔軟,陽光是多么的明亮,這樣的景色是多么的令我們向往啊!“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”蝶兒飛舞,花兒飄香,我心飛揚(yáng)!
古人眼中的春天是“春風(fēng)又綠江南岸”、是“處處聞啼鳥”、是“吹面不寒楊柳風(fēng)”、是“滿園春色關(guān)不住”……
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字14
春雷,叫醒了睡眼惺忪的小草,春風(fēng)一過染紅了小花們。也把中心花園染得更加繽紛多彩了。
放慢了腳步,來到櫻花樹旁。啊,櫻花!你那白里透粉的花瓣,在明媚的陽光下,開得更加漂亮,就像羞澀的小姑娘;嫩粉的花,落滿青綠的草地,好像綠色的星空,綴著粉色的塵星。青綠色的葉片,好像騎士一般;而粉色的花朵,像是美麗的公主。騎士保護(hù)她們的公主,不讓她受到一點(diǎn)傷害。一片片,一層層,我向前拾了一片花瓣,花瓣的質(zhì)感就像紗一樣;柔感又像剛出生的小鳥翅膀一樣,柔軟無比……粉色就是櫻花的世界。
回頭過來,去看看大樹們。跑到大樹下,各種千奇百怪的樹葉在草地上。圍在中心花園里,就像趕集似的!樹葉有很多種形狀,有桃形的、有圓形的、有水滴形的……如果用手?jǐn)?shù)的話,要數(shù)到多少年多少月都算不來。落在草地的樹葉堆起來,成了一幅幅圖畫。有的成了一幅在水中游來游去的小帆船,有的是一幅正在草地上滾動的小足球……
聞一聞空中新鮮的空氣,歡快的向水池那邊跑去。到了橋上伸頭向水里去看,看到了水里只有幾片剛長出來的小蓮葉,就像一把把已經(jīng)撐開的嫩綠的小傘。青蛙,小魚這些不速之客,常常到下面遮陽或者遮雨,而它默默的工作,從不把它們趕走,自己承擔(dān)痛苦。
中心花園正是個充滿色彩的花園啊!我希望中心花園會變得越來越好,景色越來越美。
春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字15
春天來了,春天來了。萬物復(fù)蘇,不管哪里都可以聞到春天的氣息,我迫不及待地去尋找春天。
我隨著春天的氣息來到學(xué)校,一進(jìn)校門,就聽到教室里傳來朗朗讀書聲,走進(jìn)教室,講臺上早讀班長正環(huán)顧四周,監(jiān)督著同學(xué)們,讓同學(xué)們珍惜早晨寶貴的時光。講臺下,同學(xué)們個個精神抖擻,聚精會神,朗誦的聲音整齊洪亮,鏗鏘有力。伴隨著同學(xué)們的讀書聲,令人興奮的下課鈴響了,同學(xué)們一起涌上操場,頓時,操場上變成了歡樂的海洋,有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)跑步,有的同學(xué)踢足球,還有的同學(xué)在嬉戲……一陣春風(fēng)吹來,操場旁的榕樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響,樹頭的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著。歡笑聲,風(fēng)聲,鳥聲匯成了一首美妙的樂曲。
春天的氣息把我?guī)У搅颂镆啊L镆袄锏男〔萸那牡膹哪嗤晾锾匠瞿X袋,大口大口的呼吸著新鮮的空氣,享受著春風(fēng)的愛撫。“清明前后種瓜點(diǎn)豆”,農(nóng)民伯伯正在辛勤地耕種。他們時而彎腰,時而直起身子用手捶捶僵硬的腰,又時而用搭在肩上的毛巾擦擦臉上的汗水。在春天,我總會被成片的花紅柳綠打動。這時我想起了李紳的詩“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀円湎碇灰椎募Z食。
春天的氣息又把我?guī)У搅斯珗@。一進(jìn)公園,一陣清香撲鼻而來,這陣清香像大手一樣把我拉到了花園。花園里百花齊放,爭奇斗艷,有迎春花,桃花,牽;ā钗业氖怯夯,它發(fā)出來的清香沁人心脾,它的花香不像玫瑰那樣
濃烈,又不像牽;菢訜o味。它的清香能讓我精神大振,消除身上的所有疲勞。
春天真美好,我終于找到了春天。
【春天的美好 - 小學(xué)生寫景作文500字】相關(guān)文章:
多彩的春天寫景作文04-15
春天作文800字寫景01-20
美麗的春天寫景作文(10篇)04-24
美麗的春天寫景作文10篇04-24
描寫春天的寫景作文2000字09-03
關(guān)于春天的寫景散文05-03
美麗的春天作文300字-寫景作文03-28
走進(jìn)自然擁抱春天寫景作文10-05