春天的畫(huà)作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的春天的畫(huà)作文,希望能夠幫助到大家。
春天的畫(huà)作文1
星期天又來(lái)了。周五和周六無(wú)情地被課外班塞滿(mǎn)了,時(shí)間溜的飛快,還未好好享受就到了周末的最后一天了。我呆滯地看著窗外,仍處于冷色調(diào)的大地點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠。在最后一天的清晨,我為什么不去看看可愛(ài)的大自然呢?我急急忙忙地穿好了鞋,打開(kāi)房門(mén)的一剎那,映入眼簾的正是一幅春天的畫(huà)!
在畫(huà)中最靠前的,是一叢黃楊。它們錯(cuò)綜復(fù)雜的聚在一起,卻好像在密謀著什么。啊!是它們的葉子,每根黃楊從下往上看顏色真是不同。底端到中間偏上的葉子是比較暗淡的`綠,感覺(jué)有一些灰塵,缺少了水分;而最上面的一層也是綠,是鮮綠的,是翠綠的,是亮得不能再亮的亮綠色,是一束束未打開(kāi)的葉片。原來(lái)是剛剛長(zhǎng)出的,未經(jīng)灰塵碰到,被露水洗滌的純粹的綠,大自然的綠!看著這些春芽時(shí),我真是激動(dòng)無(wú)比,這可是大自然的精華所在呀!
畫(huà)的中央是一片紫色的草地。一細(xì)看,其實(shí)是被無(wú)數(shù)淺紫色和深紫色無(wú)名花點(diǎn)綴過(guò)了的草地。它們縱橫交錯(cuò),連綿不斷。它們很矮,由從泥土里伸出的一條綠色的根支撐著,而最底部有5片淡綠色的葉子圍著它,亭亭玉立。如果細(xì)看可以看到,每支花有5片紫粉色的花瓣,顏色是漸變的,從里至外由深到淺。它們沒(méi)有花絲,但當(dāng)在最下面的那個(gè)花瓣上卻有一條條白,感覺(jué)像是畫(huà)出來(lái)的花絲。還沒(méi)開(kāi)出的花兒,里兩片外三片(花瓣)被翠綠色的花托束起來(lái),低著頭。有時(shí)花兒比較另類(lèi),只有下面三片花瓣是淡紫色,其他都是純白的;▋簜兌颊R一致地向著太陽(yáng)升起的地方開(kāi)花,是我看到了春天的萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃!
一叢金黃色的迎春花也想混在無(wú)名花之中,但它們太高了。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么鮮艷的黃色。不知大自然花了多少心思配出這種顏色把他們畫(huà)出來(lái),宣告春天的到來(lái)。
還有一棵白玉蘭的樹(shù)和一棵紫玉蘭的樹(shù)。它們就在迎春花的旁邊。白玉蘭樹(shù)上純白的花兒只有少數(shù)開(kāi)放,其他的都還是水滴形的花苞呢。春天有無(wú)限的潛力,我相信三天之后,它們都會(huì)盡情綻放呢!
在這幅畫(huà)中所有的花中,我尤其喜歡櫻花的清秀而高雅。那些純白色的花有著圓而厚實(shí)的花瓣和粉色的花絲,一朵花差不多半個(gè)手掌那樣大,卻寄居在櫻花樹(shù)細(xì)細(xì)的枝頭上。一根細(xì)長(zhǎng)的枝上能長(zhǎng)出數(shù)十排的花,而每排由三朵櫻花圍繞而成,感覺(jué)就像一根根可愛(ài)的“花棒”。它們的美難以形容,優(yōu)雅、端莊,卻又不失情趣。開(kāi)朗,活潑,使人容易沉迷于其中。當(dāng)這些櫻花圍繞著我時(shí),它們散發(fā)出大自然的淡淡清香,仿佛身置仙境。我敢說(shuō)每一個(gè)路過(guò)它的人,都會(huì)陶醉在櫻花特有的美之中,F(xiàn)在的學(xué)生被繁重的學(xué)習(xí)壓力壓著,課余時(shí)間里課外班一個(gè)接著一個(gè),但有多少人還記得我們?cè)瓉?lái)屬于大自然,這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。又有多少人懂得觀賞大自然之美,領(lǐng)略她給予我們的恩賜呢?
春天的畫(huà)作文2
盼望著,盼望著,周末的腳步近了,作文班又要上課了。同學(xué)們熾熱的目光投到了剛剛進(jìn)門(mén)的陳老師身上,等待著再一次好玩有趣之游戲的開(kāi)始。
陳老師用銳利的眼睛掃視了一下我們,隨后轉(zhuǎn)身在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下了“閉眼畫(huà)”三個(gè)大字。我想:“閉眼畫(huà)?難道是閉上眼睛畫(huà)人的鼻子嘴巴?應(yīng)該很好玩!”緊接著,陳老師又寫(xiě)出了幾個(gè)字,讓我那顆激動(dòng)的心像火上澆油似的跳動(dòng)得更快了。黑板上分明就寫(xiě)著“閉眼畫(huà)春天”嘛!畫(huà)春天就已經(jīng)很難完成了,還要閉著眼睛畫(huà)?這根本就不可能做到的!我剛舉起的手又懦弱的放了下來(lái)。
可別的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地踴躍參加,他們可不管會(huì)不會(huì)失敗,能上去展示一下就不錯(cuò)了,誰(shuí)又不想去玩游戲呢?幸運(yùn)之神終于選上了朱家萱,他昂首挺胸;大步流星地趕到了講臺(tái)后,驕傲地陳述:“我要畫(huà)的是美麗的白云,紅彤彤的太陽(yáng),飛翔的燕子,川流不息的小溪河剛從沉睡中醒來(lái)的青蛙!闭f(shuō)罷,他閉上眼睛轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,朝黑板的方向停下來(lái)。用粉筆小心翼翼地在黑板上畫(huà)了小溪。說(shuō)實(shí)話,他畫(huà)的確實(shí)非常像方便面拆開(kāi)的樣子:水流跑到了岸上,小溪又細(xì)又短,好像一個(gè)小水塘。他自己似乎覺(jué)得很滿(mǎn)意,沒(méi)有修改就開(kāi)始畫(huà)下一個(gè)了,惹得大家哄堂大笑,他想:“莫非我畫(huà)錯(cuò)了?他想轉(zhuǎn)身涂改,但他又擔(dān)心:“如果是有人故意搗亂呢?那就完了!”他的手停在半空中,猶豫不決,誰(shuí)也不知道他現(xiàn)在做的思想斗爭(zhēng)。
同學(xué)們想捉弄他一番,分成兩隊(duì),大張旗鼓地喊:“對(duì)了!對(duì)了!錯(cuò)了!錯(cuò)了!左邊!右邊!上邊!下邊!快點(diǎn)畫(huà)呀!快快快!”我真為他捏了一把汗,生怕他就這樣被淘汰了。但他卻想:“哼!你們說(shuō)吧,我不管,我只相信我自己!”于是他憑著自己的信念完成了自己的“驚天之作”,他迫不及待地睜開(kāi)眼睛一看,這是什么呀!燕子吧太陽(yáng)啄爆了,還在:“方便面”里游泳,像一條小魚(yú),還昂著頭唱歌;太陽(yáng)一半發(fā)光,一半陰暗,又被針攻擊了,青蛙的眼睛和腦袋分離了,前腳和后腳在一塊打架,身體完全不成比例,整幅畫(huà)就像一幅抽象畫(huà)。朱家萱不好意思地笑了笑,走下了講臺(tái)。
第二個(gè)選手是張東怡,她也學(xué)朱家萱不受同學(xué)們的打擾,憑自己的直覺(jué)畫(huà)出了小草,小花,大樹(shù),蝴蝶,結(jié)果畫(huà)得非常棒,受到了大家的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
玩了這個(gè)游戲,我也體會(huì)到了凡事都要有主見(jiàn)的道理。
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