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春日作文

時(shí)間:2021-04-09 19:34:28 春天 我要投稿

【精華】春日作文合集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的春日作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】春日作文合集六篇

春日作文 篇1

  春天是百花盛開的季節(jié),春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天也是如詩(shī)如畫的季節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我拉著爺爺?shù)氖,一蹦一跳地走在公園的小路上。

  天空是碧藍(lán)的,花兒是紫紅的,小草是翠綠的,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。昨晚剛剛下了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,空氣非常潮濕,地面不免有些濕滑,我和爺爺在路上小心翼翼地漫步著。忽然,一陣濃郁的清香撲鼻而來,我眼睛一亮,心中猛然一喜,像是發(fā)現(xiàn)了什么珍貴的寶貝一般,迫不及待地尋著香氣走去。近了,越來越近了,原來是潔白如玉的梨花開了,像一簇簇白雪一般開滿枝頭,散發(fā)出淡雅的香氣。

  經(jīng)過昨天一夜的風(fēng)吹雨打,不少花瓣已經(jīng)被刮落在了地上,“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!,這些落花像給泥土蓋了一層雪白的地毯。就在這時(shí),不知從哪里飛來了兩只白蝴蝶,它們?cè)诶婊ㄟ吚@啊繞啊,好像在跳著愛的圓舞曲。

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!蔽冶持蠋熃探o我的詩(shī)句,不知不覺間就來到了一片翠綠的樹林中。春雨過后,不少嫩竹從泥土里探出了腦袋,似乎是早點(diǎn)想看到周圍美麗的風(fēng)景。而大竹還是那么秀麗挺拔,將自己牢牢第扎根在泥土里,無(wú)論遇到怎樣的危險(xiǎn),它都不會(huì)害怕,不會(huì)動(dòng)搖。

  剛走出樹林,我就看到了兩只春燕,他們嘴里銜著新鮮的泥土和枝葉,飛快地浮過水面、穿過樹林,累了就偶爾在樹上休息,原來,它們是在為自己的下一代搭建新房呢!

  看到了燕子們努力勤奮地搭建著房子的小身影,我的心頭怦然一震,突然想到了什么,忙拉起爺爺?shù)氖郑膊阶呋丶摇禾焓遣シN的季節(jié),是發(fā)憤圖強(qiáng)的季節(jié),我是不是該做些什么呢?想著想著,我連忙打開了作業(yè)本……

春日作文 篇2

  春到大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春的使者——小燕子用呢喃的細(xì)語(yǔ)叫醒了沉睡的萬(wàn)物。

  我獨(dú)自走在家鄉(xiāng)的小路上,路上那厚厚的積雪已消失得無(wú)影無(wú)蹤,路旁的小草好似感到春姑娘的到來,從睡夢(mèng)中醒來,鉆出了地面。在微風(fēng)中伸了伸懶腰。

  樹姑娘也脫下那厚厚的冬裝,換上了嫩綠的春裝在風(fēng)的韻律中唱起了動(dòng)聽的春之歌。

  河冰發(fā)了,苦悶又奔放的想下流。有幾只戲水的鴨子在河里追逐著,有力的煽動(dòng)翅膀在歡迎著春姑娘的到來。小魚在河里自由的穿梭著,隨著河流而下。

  天上的小鳥成群結(jié)隊(duì)的從南方飛回老家北方。這時(shí)候,我看到一個(gè)特別壯觀的景象,有五十多只大雁排成一個(gè)巨大的“人”字形在空中飛著,叫著,像一個(gè)演唱團(tuán)在空中邊飛邊唱。不一會(huì)兒這個(gè)巨大的“人”字還變成了一個(gè)巨大的“一”字來向人們傳遞著春天的訊息。

  春到人間,冬去春來,一切都活了,一切都煥然一新。

春日作文 篇3

  像是夢(mèng)中的安琪兒,將夢(mèng)想點(diǎn)亮。風(fēng)柔似水,云輕如紗,花美賽夢(mèng)。

  風(fēng)捎來你的信仰,雨帶來你的希望。

  花開花謝,日升日落,月圓月缺。

  芬芳的歌兒仍在傳唱。

  寄春天

  或許是聽?wèi)T了那凜冽的寒風(fēng),或許是看膩了“北風(fēng)吹雁雪紛紛”的冷寂,也或許是耐不住萬(wàn)物蕭條的凄涼,當(dāng)?shù)谝豢|快活的清風(fēng)吹拂柳梢時(shí),心中的喜悅便如漣漪般一圈一圈地閃現(xiàn)。

  風(fēng)在指間奔跑,矯健的身姿書寫著青春的旋律。輕撫楊柳,春波蕩漾;縷縷春光,詩(shī)意盎然;鶯歌燕舞,鳥語(yǔ)花香。初春的氣息將天空渲染得真實(shí),歡騰地在空中劃出一道道弧線,將天地的距離拉近。在春的畫卷中,那朵朵鮮花,叢叢綠草,聲聲鳥鳴,陣陣清風(fēng),片片新綠,便是畫卷中最美的章節(jié)……

  詩(shī)意點(diǎn)燃了人間四月天,讓馬不停蹄的腳步變得坦然,百花競(jìng)相開放,姹紫嫣紅,花團(tuán)錦簇,爭(zhēng)奇斗艷。一朵花如同一份詩(shī)情畫意,對(duì)濃蔭綠草的依戀,這一切都是大千世界的縮影。行云流水的輕快,參差不齊的美感,若隱若現(xiàn)。綠的信仰生機(jī)勃勃,美的憐愛朵朵綻放。翩翩起舞的蝴蝶隨風(fēng)舞蹈,靈魂飄逸的舞姿隨水波輕輕蕩漾,款款地落在一朵含苞待放的花朵上,構(gòu)成了一道春意盎然的生命風(fēng)景。如此的美麗,如此的歡暢……

  輕柔的春雨悄無(wú)聲息地來,將大地洗刷得一塵不染。煙雨蒙蒙,細(xì)雨飄飄,無(wú)邊的遼闊,輕柔的觸摸,動(dòng)聽的旋律……似高山流水的琴瑟,如珠落玉盤的琵琶,春的心事在春雨中無(wú)聲地訴說著。

  到天邊采一縷湛藍(lán),在湖邊拾一捧碧綠,讓純潔的心靈在夢(mèng)的國(guó)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔。

  無(wú)數(shù)次遐想的空間有你填補(bǔ)的真實(shí)。

  過去,現(xiàn)在,未來。

  不停地尋找你似曾相識(shí)的美麗。

  綠色的守望,在我心頭綻放。

  一抹震撼人心的'綠,輕輕舞蹈……

春日作文 篇4

  和時(shí)間賽跑

  第一次和時(shí)間賽跑,我輕蔑的看著如同風(fēng)一般的他,從心底涌出滿滿的自信,然而,我忽略的是,時(shí)間和風(fēng)一般無(wú)處不在,我的自信早已被他耗盡,最后,留下的是一顆傷痕累累的心。

  時(shí)光

  時(shí)光在夾縫中生存,每個(gè)人就要在夾縫中珍惜,夾縫越來越小,可漸漸發(fā)現(xiàn),要珍惜的事情越來越多。最后,夾縫沒有了,想珍惜卻迷失了方向。于是心中永遠(yuǎn)有一個(gè)缺口,想那里望去,里面是一個(gè)黑洞,無(wú)論你怎么彌補(bǔ),都無(wú)濟(jì)于事。

  懷念

  時(shí)間就像橡皮擦,無(wú)意間的移動(dòng),可能會(huì)擦掉生活中重要的朋友。然而,想挽回時(shí)卻找不到筆。之后,只能在遺憾中書寫下一篇章。

  等待

  無(wú)數(shù)次的焦灼等待為的是和你的擦肩而過,而你的冷言冷語(yǔ)瞬間澆滅了我的期待。

  友情

  友情就如同遠(yuǎn)航的船,你永遠(yuǎn)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,也許是凱旋到達(dá),也許是沉沒。

春日作文 篇5

  我喜歡在春日讀書,懶懶的,手捧一紙書卷,在春光下,在春雨中,在春風(fēng)里。

  最妙的是在春光下的讀書。《四時(shí)讀書樂》有詩(shī)云:“山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風(fēng)香。好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除!痹诿髅牡拇汗庵,手?jǐn)堃痪硐矏鄣臅,書?yè)恰好翻到自己最喜愛的那一章。然后,讀書倦了,放眼望去,草長(zhǎng)、鶯飛、花紅、水綠,一股清新的歡暢的甘美的柔情的春天的氣息直入肺腑,讓你立時(shí)感到生機(jī)勃勃的景致中,生命在歡唱,精神在成長(zhǎng),這是何等愜意、自在的讀書境界!

  在春雨中讀書亦是一種不錯(cuò)的享受。清朝文學(xué)家張潮,是個(gè)情趣高雅的人,他所著的《幽夢(mèng)影》,妙語(yǔ)連珠,情趣盎然。比如雨天宜干什么,“春雨宜讀書,夏雨宜弈棋,秋雨宜檢藏,冬雨宜飲酒!闭\(chéng)如斯言,春日有雨,逛不得街,踏不得青,閉門在家,坐擁書城,一邊喝茶,一邊讀書,悠哉游哉,怡然自得。枕上詩(shī)書閑處好,門前風(fēng)景雨來佳。讀書累了,就推窗看雨,春雨,淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,朦朦朧朧,如煙似霧,清人神志,攝人心魄。

  在春風(fēng)中讀書,常常與踏青相伴。陽(yáng)春三月,微微的春風(fēng)召喚你走出家門。撲面不寒楊柳風(fēng),滿眼風(fēng)光物候新;腳下凍泥成松土,路邊衰草欲返青……在向陽(yáng)處,擇一處高坡,讓柔情的春風(fēng)撫摸著你,然后,隨手打開攜帶的書卷,看“丹霞映紅日,細(xì)雨帶輕虹”;聽“冰渠漸有聲,”,“陽(yáng)鳥吐清音”,“柳園變鳴禽”、“琴上響余聲”……“春風(fēng)大雅能容物,秋水文章不染塵!痹诖猴L(fēng)中讀書,讓人心胸開闊,包攬?zhí)煜隆?/p>

  “春日讀書洗墨硯,南風(fēng)吹來綠窗花”。春日讀書,如魚潛水,如鳥翔空,無(wú)拘無(wú)束!靶械剿F處,坐看云起時(shí)”,在春天里讀書,更能奏響了一年之中奮進(jìn)的序曲,撥動(dòng)了心中最美的心弦。

春日作文 篇6

  每一個(gè)人,心中都有一片湖,這湖水純澈透潔,還有著不同的色彩,我們稱之為“心湖”。而那一圈圈漣漪,則是人的記憶。我的”心湖”中,也有一圈難忘的漣漪......

  二零一三年,春。我上小學(xué)三年級(jí),三年級(jí)的學(xué)生們,都是一些喜歡成幫結(jié)團(tuán)的孩子。新學(xué)期,大家都有說有笑地,認(rèn)識(shí)、結(jié)交朋友啊;討論課本;大家都忙得不亦樂乎,一副開心的樣子。

  那個(gè)時(shí)候的我,非常膽小,也許是小時(shí)候的緣故吧。這讓我的性格里有一種喜歡安靜的因素。也讓我不喜歡交朋友,想要開口跟人說話吧,可嘴就是開不了,像是被膠粘住了一樣,生怕一說話就被大家嘲笑,甚至我以為大家覺得我孤傲。

  事情是在開學(xué)后某天下午發(fā)生的,因?yàn)橛幸还?jié)體育課,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng),跑完步后,我看著大家玩的開心,自己也坐在了一個(gè)臺(tái)階上?粗蠹遥乙灿行膮⑴c,可還是因?yàn)樾闹械哪欠菽懬樱易罱K還是沒有下去。

  這時(shí),一個(gè)女孩來到我的身邊坐下,對(duì)我笑了笑。一瞬間,我有點(diǎn)愣住了,她笑的好甜啊,像春日里的初陽(yáng)一樣,讓人覺得暖暖的,照進(jìn)了被我關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的心房里。女孩對(duì)我說:“你是不是很孤獨(dú)?為什么不下來和我們一起玩呢?”我不說話,只是沉默的搖了搖頭。女孩好像看透了我的心思似的,道:“那我們做朋友吧,我陪你!”我竟然有些不知所措,這一個(gè)月,并沒有人和我一起玩,一起說話,交朋友,在心里積攢著的孤獨(dú)、膽怯、恐懼,卻在這一刻,被女孩的一個(gè)如同春日初陽(yáng)的笑容,被女孩的一句安慰,全部瓦解崩裂。

  過了半晌,我才點(diǎn)點(diǎn)頭,“好,我們做朋友!边@一刻,我才得知,有人陪伴的滋味是怎樣的,是美好的,是快樂的,是甜蜜的。直到以后,我都在想,這個(gè)女孩的為什么這么好看,這么溫暖,這么甜美。在這之后,我和女孩成為了無(wú)話不談的好朋友、好閨蜜。

  如果不是那個(gè)女孩的笑,我可能會(huì)把自己關(guān)進(jìn)孤獨(dú)的牢籠里一輩子。那如同春日初陽(yáng)的笑容,我永生難忘。

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