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放飛春天的夢想作文

時間:2021-04-13 13:10:01 春天 我要投稿

放飛春天的夢想作文3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的放飛春天的夢想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放飛春天的夢想作文3篇

放飛春天的夢想作文1

  “又是一年的3月3日,風(fēng)箏在天上飛……”一聽到歌詞,我就想起了第一屆碧昌教育風(fēng)箏節(jié)。

  今天,風(fēng)是美麗的,天空是萬里無云的。天氣真的很好。老師將帶我們?nèi)ワL(fēng)箏到楊橋廣場。

  您對風(fēng)箏了解多少?讓我告訴你一件事!風(fēng)箏分為六類,即:軟翼,硬翼,弦,斗,板和自由式。最早發(fā)明風(fēng)箏的人是莫迪(MoDi),他最初是用木頭制作木鳥的。后來,徒弟魯班用竹子改變了風(fēng)箏的材質(zhì)。

  我們到達(dá)襄陽橋廣場,發(fā)出風(fēng)箏和線軸,然后去畫風(fēng)箏。我認(rèn)真思考,在風(fēng)箏上畫了個大太陽,畫了一個小男人,然后在小男人上畫了一對翅膀。在其旁邊寫下:我的夢想是長出一對翅膀,飛向天空,擁抱陽光。完成繪畫后,我站起來看著別人畫的風(fēng)箏。有些人畫了一張微笑的臉,有些人畫了它以保護(hù)環(huán)境,有些人畫了他們的父母健康的希望……每個人都畫得非常好,生動。放風(fēng)箏后,開始組裝風(fēng)箏。將支撐桿安裝在兩側(cè)的小孔中,并支撐風(fēng)箏。然后將線軸上的線綁到風(fēng)箏上的小孔上,然后組裝風(fēng)箏。

  最重要的是放風(fēng)箏。我們在廣場上放風(fēng)箏。起初,我不知道如何飛行。最后,在老師的指導(dǎo)下,我逐漸掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng),并變得精通。當(dāng)我走回去時,風(fēng)箏逐漸開始飛翔。我站立就位,左手握住線軸,右手拉線。風(fēng)箏飛得越來越高。我看到許多同學(xué)張開嘴,抬頭看著風(fēng)箏。我猜他們一定在心里想:風(fēng)箏怎么飛?無法起床?突然風(fēng)停了,風(fēng)箏像放氣的球一樣撲下來。我仍然想再次放風(fēng)箏。功夫不負(fù)有心人—我的風(fēng)箏又飛起來了。這次在放風(fēng)箏的過程中,我掌握了放風(fēng)箏的技巧。我很高興。

  在放風(fēng)箏的過程中,我不僅體驗了幸福,而且了解了一個道理:只要有恒心,無論遇到什么困難都可以克服。

放飛春天的夢想作文2

  我期盼春天,她會給人很多:給大地綠色,給大地希望;給大地紅色,給大地生機(jī);給大地藍(lán)色,給大地遙望

  我喜歡,在春天放飛自己的夢想,我喜歡,在草地上牽一只風(fēng)箏奔跑;我喜歡,在小溪里放一艘紙船飄蕩

  還記得那個春天,在金雞湖畔。我的心涼爽爽的,腳下瞪著自行車,耳里插著正播放搖滾樂的手機(jī),那般的自然和悠閑。望著春色,心中無憂無慮。一片片草叢從我眼前閃過,我不經(jīng)意和伙伴停下車,去撫摸那一片片花瓣。

  那野花紫紫的,花蕊中露出一只小觸角,黃悠悠,帶幾分搖曳,我絲毫沒有感覺到,另一只腳踩到另一朵野花了,它是那樣小,似乎無力挺起來。我?guī)е鴰追謶M愧,心想:“多好的小野花,人家也許昨天才迎著春開放的呢,怎么就被我踩到了?”我不能就這么離開,總想給花一個結(jié)果。是放棄?還是幫助?還是任它自己努力?我猶豫不決,望著野花發(fā)呆。

  突然跑來一個小孩,大概四五歲,她對我說:“姐姐,你別擔(dān)心,你看我,摔倒了還能爬起來!它也會自己爬起來的,因為它肯定做過一個綻放的夢!焙⒆訕銓嵉脑,我如夢方醒,只為了看一眼他的重新挺起,我留下了。

  野花的夢想,單純是綻放,它不像牡丹,牡丹綻放為了奪人眼球,它不像玫瑰,玫瑰的綻放時為了吸引更多的人,它不像菊花,菊花的綻放時為了贊頌它,它只是一株小野花,絲毫沒有吸引力,甚至有時就像我一樣的人踩在腳下,它的愿望,是最奢侈的愿望,人們來欣賞別的花。怎么會看的起它?

  最終,它的確站起來了,沒有過多的時間,隨著一陣大風(fēng)暴輕輕的搖曳,它終于站起來了!野花終于完成了它在春天的夢想,也能享受到一絲陽光,綻過,享受過,足以!

  在春的造謠下,我有夢想嗎?連野花都有春的夢想,現(xiàn)在的我,就像一雄鷹,藍(lán)天屬于我,我應(yīng)該去那里,我的夢想,就是展開翅膀,在藍(lán)天下翱翔。

  春天我有一個夢想,一個同野花的夢想,那就是,在陽光照耀下,展開翅膀,于藍(lán)天下翱翔。

放飛春天的夢想作文3

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”一聽到這句歌詞,我就想起了筆暢教育首屆風(fēng)箏節(jié)。

  今天,風(fēng)和日麗,萬里無云,真是個好天氣,老師要帶我們?nèi)ハ蜿枠驈V場放風(fēng)箏。

  你們對風(fēng)箏了解有多少呢?讓我給你們講一講吧!風(fēng)箏分為六大類,分別是:軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發(fā)明風(fēng)箏的人是墨翟,最先是用木頭做成木鳥。后來經(jīng)徒弟魯班用竹子改造了風(fēng)箏的'材質(zhì)。

  我們到了向陽橋廣場,發(fā)了風(fēng)箏和線軸,接下來就要畫風(fēng)箏,我冥思苦想,在風(fēng)箏上畫了一個大大的太陽,又畫了一個小人,在小人身上畫了一對翅膀,在旁邊寫上:我的夢想是長出一對翅膀,飛上藍(lán)天,擁抱太陽。我畫完之后,站起來看別人畫的風(fēng)箏,有的人畫的是一個笑臉,有的人畫的是保護(hù)環(huán)境,還有的人畫的是希望父母身體健康……每個人畫的都非常好,惟妙惟肖。畫完了風(fēng)箏就開始組裝風(fēng)箏,把支撐桿安在兩邊的小孔上,風(fēng)箏就支起來了,再把線軸上的線系在風(fēng)箏上的小孔上,風(fēng)箏就組裝好了。

  最重要的還是放風(fēng)箏了,我們在廣場上放起了風(fēng)箏,最開始我不會,最后經(jīng)老師指導(dǎo),我漸漸掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng),開始熟練起來,我借著風(fēng)向,慢慢地向后走,風(fēng)箏漸漸飛起來了,我站在原地,左手拿線軸,右手拉線,風(fēng)箏越飛越高,我看到許多同學(xué)張口仰視,注視著風(fēng)箏,我猜他們一定在心里想:風(fēng)箏怎么就飛不起來呢?忽然風(fēng)停了,我的風(fēng)箏像泄了氣的皮球,飄飄悠悠的落了下來。我還想再把風(fēng)箏放起來,功夫不負(fù)有心人——我的風(fēng)箏又飛起來了,在這次放風(fēng)箏的過程中,我掌握了放風(fēng)箏的技巧,我真開心。

  在放風(fēng)箏中,我不但體會到了快樂,又理解出一個道理:只要有恒心,無論什么困難都可以克服。

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