【熱門】春天里作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的春天里作文，歡迎閱讀與收藏。
春天里作文 篇1
春天映襯著希望，春天承載著夢想，春天長駐人間。
——題記
在北方，春天伊始的時候也是會紛紛揚揚灑下幾朵雪花，這雪不再像冬日里那樣厚實，那樣寒冷，似乎是以它的微涼喚醒大地上沉睡的生命。這樣的雪不會在地面上留下太多的痕跡，只是微微沁入土地，帶來一份濕潤。
在這春冬之交，是最讓人欣喜的了，一切生命的跡象在這時會突然地跳入你的眼，有時會在那還有一層浮雪的泥地上露出幾個星點的嫩綠，我是最喜歡這樣的草，這樣的顏色搭配，更欣賞它的氣節(jié)。
這只是一株普通的草，不是什么珍稀植株，不用人們特殊保護，甚至都不為人所見，但偶然間我在一棵樹干下發(fā)現了它，它綠的清純，透徹沒有一絲的雜質，透過那一層薄薄的雪，試探似地露出了頭，它是這春天里的第一株綠色。它只是一棵草，也許還是棵不幸的草，它本就微弱，卻在它上面還有一層雪，它也許知道，也許不知道，別的草只需鉆破土壤就可以見到陽光，可它鉆破土壤后卻是更刺骨的寒冷�；蛟S它的草尖太柔弱了，抵不住這冰寒，會漸漸的變黃，在沒有見到陽光時就死去了，但是它沒有，它沒有放棄這展現綠色的權力，又以它頑強的意志戰(zhàn)勝了雪，冒出了雪，讓這雪成為了只有它享有的特殊的養(yǎng)料。
這就是春天，一個充滿生機又不乏堅毅的春天，我們也正處在人生的春天，如果讓我選擇人生的路，我更愿是一條需要我披荊斬棘的小徑，我也是一棵小草，一個蓄勢待發(fā)準備迎接春天的小草，我不知道我的上方是雪還是陽光，但我知道我一定要生長，一定要以綠色告訴人們春天來了。
在春天里，有潺潺的流水，有百鳥的啼鳴，有明媚的陽光，有蔚藍的天空。在我心里有一株堅強的小草，它代表了整個春天，代表了一份希望，我會把這株小草種在心田里，讓它永遠的翠綠著，讓春天長駐在心間。
春天里作文 篇2
日復一日，年復一年。
轉眼間，在這個給人絕望和希望的世界上，我已經度過了十五個春秋。試問這十五個春秋，我犧牲了多少，又得到了多少？一直認為人生的天空是白色的，沒有一點兒色彩，但……
去年寒假，抑制不住心中的喜悅，和伙伴們一起去野外踏青。田埂上，枯草隨處都是，慶幸的是，許多草的下邊都散發(fā)出生機——冒出了嫩綠的脆弱的小草。蹲下來仔細觀察一番，嫩綠的草芽兒是那么向上，但同時又是那么柔弱，一場小雪就可能把這些春的信使給淹沒了�？赡苁抢咸煲o他們一個考驗吧，沒一會兒，天空中紛紛揚揚地飄下雪來，我們只得取消原計劃，在風雪的親吻中回到了家。
望著窗外愈下愈歡的雪花，我的心里可真有些擔心，擔心這雪會吞噬那草芽兒。
今年春天，遇到一些小麻煩，很是苦惱，于是便一個人去再次踏青，呼吸大自然的快樂，以便“鎮(zhèn)壓”心中的憂愁。無意中又走到田埂上，去探望那些草芽兒，它們是否依然存在？蹲下身子，眼前的綠意盎然讓我為之一振。它們在凜冽的寒風中、呼嘯的大雪中戰(zhàn)斗了幾個月，卻依然如此富有活力。在風雪之中，它們堅持挺直脆弱的腰桿，風雪之后，它們驕傲地屹立在勝利的山巔。突然，像有一陣閃電震感在我的心頭。不是嗎？連小草都可以堅持不后退，不屈服，而我，我又怎可以輕言后退？頓時，心中的煩惱被遺忘在九霄云外，整個人重新做回原來的自己。
向挫折微笑吧，你會發(fā)現它只是森林里的一棵小樹，小溪里的一滴水，沙漠里的一粒沙子。小小的挫折怎能阻礙我前進的步伐！困難又怎樣，憂愁又怎樣，白色的天空又怎樣！心中充滿綠色，還害怕什么樣的挫折！也許人生就是如此，你給它太多希望，它會給你絕望，與其尋尋覓覓，倒不如做回自己，為自己的天空涂抹上更多的色彩！
在這個不尋常的春天里，我仿佛長大了許多……
春天里作文 篇3
曾在冬季里等待一個久久沒有出現的春天，它悄悄地來臨了。它帶著陽光、帶著溫暖、帶著對我們每個人的祝福，輕輕地從遙遠的地方向我們走來了。在這個美好的季節(jié)里，溫暖的陽光撒滿大地，春風把大地都吹綠了，到處都充滿著勃勃生機，萬物蘇醒了。
我漫步走在森林公園的小路上，只見蔥郁的樹叢中，垂柳更是千姿百態(tài)，一陣微風拂過，柳絲輕輕搖擺，活像一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞。雖看似平淡無奇，卻令人眼花繚亂。公園里五顏六色的鮮花競相開放：紅似火，白似雪，粉似霞，吸引來無數的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶和蜜蜂在百花叢中跳著歡快的舞蹈，唱著優(yōu)美動聽的歌。小草吃力地從地里鉆了出來，拼命地向上長，想看看這大千世界，遠遠望去，草地像塊薄薄的綠毯。樹林里、小河邊，歡快的小鳥輕盈的飛來飛去，嘰嘰喳喳，興奮的鳴叫著，慶賀春天的到來。它們一會兒由這個枝頭飛到那個枝頭，一會兒又由那個枝頭飛到這個枝頭，熬過了冬天的它們盡情地嬉戲著。小燕子也從南方飛回來了，有時在柳樹下飛來飛去，尋找搭窩的材料，忙著搭窩。有時落在電線上歇息，有時又把湖面泛起一個個漣漪，調皮極了！不遠處幾個小孩正在草地上歡快地放風箏，美麗的風箏高高飄揚在空中，紅的、白的、藍的、紫的，五光十色，形狀不一，有的像蝴蝶似的翩翩起舞；有的像在追趕小雞的老鷹上下撲動；有的像小麻雀一樣機靈地左右穿插；還有的像蜻蜓在空中跳躍出美麗的舞姿……
在春天里，綠的柳樹，美麗的鮮花，歡快的小鳥，調皮的燕子，活潑的小孩……形成了一幅光彩奪目的動態(tài)風景畫。
春天里作文 篇4
走走吧！趕緊去戶外走走吧﹗今年的天氣可真反常，冬婆婆似乎很留戀江南美景，遲遲不愿離去，而春姑娘也迫不及待地想上崗，所以忽冷忽熱、忽晴忽雨。今天陽光明媚，春風拂面，咱好不容易遇上這么個不錯的天氣，當然不能錯過﹗我連蹦帶跳地跑出了屋子。
一出大門，我便嗅到一絲淡淡的清香。走了幾步，香味似乎濃了些。抬頭望去，發(fā)現吸引我的，原來就是那棵高大的白玉蘭﹗記得一周前，我還只是看到它光著身子在路邊站著哩﹗不過一兩天前，細心的我就發(fā)現了，那白玉蘭的枝頭長滿了一個個鼓鼓的小花苞，毛茸茸的，摸起來還真癢癢�？涩F在，它已開出了潔白的花朵。滿樹的乳白，一朵朵花兒在陽光下燦爛地微笑著�？捎行┗ǘ湟央S著微風徐徐掉落了。我隨手拾起一片。啊﹗多么柔軟﹗我緩緩地撫摸著這片花瓣，心中升起一絲同情----可憐的白玉蘭，豈不是又要孤獨一陣子了？但仔細看看，枝頭并不寂寞，因為這些掉落的小花兒已有自己的綠葉當接班人了呢﹗它們的“舊址”上冒出了一個個小葉苞，有的綠葉都已興沖沖地離開了房間，在枝頭神氣地左顧右盼。
白玉蘭似乎就是春姑娘的開路先鋒。沒過一會兒，我便發(fā)現桃花也正宣布著春天的到來�？窗嫂u它們紛紛揚起粉嫩的臉蛋，擁擠地站滿了枝頭。不論紅的還是黃的，都猶如一團五彩云霞掉在樹冠上，那么美麗，那么繽紛，那么絢爛，令人一看就粘住了。我也情不自禁地駐足凝望。
想到前面還有更美的風景，我便留戀地瞅瞅它們，繼續(xù)前行。不遠處有片草地。呀！透過陽光，我清晰地看見那一叢叢綠得無法形容的小草，從泥土、枯草中探出了頭，好奇地打量著眼前這個新世界。脫下笨重冬裝的孩子們異常靈活，在草地上歡快地踢足球、放風箏，甚至舒舒服服地打幾個滾……
我被眼前的美景吸引住了，興奮地想：一個小區(qū)的春景就如此迷人，那祖國的山河豈不是一幅無法描繪的畫卷？
春天里作文 篇5
我渴望清晨的第一縷陽光，照亮大地，穿梭過我迷惘的眼，眼里飽含你我；我忌憚清晨的第一縷陽光，怕一睜眼，你不在身旁，一切顯得寂靜、空曠；人生有多少自我點綴的風景，成全了多少生命中的過客？又有多少人的久別重逢？最終成了物事人非的昨天，而這些，都讓他在三月里消失吧，因為一直認為，自戀的路上，我——從未被超越。那是否這個三月會不一樣呢？
紅塵紛擾，在這大千繁華之中，能遇到一個可以無所顧忌交流，有恃無恐吵鬧的人，是多么的不易，而我很幸運的就在今天，托付了心思，牽動了心。一念起，月如鉤，倒掛思人鎖，何人能解，竟相入夢。如若真摯，我愿用我整個最美的年華，用我滿頭青絲交付，只為能換取這流光飛夢、相思甜蜜，讓你我都不曾丟掉最初的真摯。
其實每個人都有自己的決絕，都有自己的堅持，練得堅韌，修得內斂，都抵不過心底的一絲悸動，一縷執(zhí)著，遵從內心，便可心安理得。做一場春天的夢，我欲拈花起步，信步飛揚，穿越那五千年的故事，透過你心靈的窗，給你最美的年華留下我最深的印記，便足矣。
打撈一段青蔥時光，那些張揚的絢麗多彩，留下煙波，彌漫了歲月一筆，在紙上繪聲繪色，都是純真的記憶。都是你我共度的美好年華，于是，你述說著你我的故事，我側耳聆聽，就像聽一個小孩在申訴一次玩耍的經歷，嬉笑著，逗鬧著，任流光劃過你我指尖，我們也無怨無悔的愿意就這樣慢慢變老。貌似有一首歌表達的比我更好吧，歌詞是“背靠著背坐在地毯上，聽聽音樂聊聊愿望，你希望我越來越溫柔，我希望你放我在心上……”聽起來感覺真好，嘿嘿。
紅塵夢倚處，愿你能讀懂我一紙脈脈多情的詩行，能讀懂我流年落差的無奈，能讀懂我偶爾寂寞流觴的心。我更希望，有我，你一切心安，笑在心田。這個春天，我們駐足一場美妙的盛宴，漫步流年，走進彼此的心間。
春天里作文 篇6
漫長而寒冷的冬天過后，春天將會到來，帶來一年中最美麗的景色。伴隨著這醉人的風景，我滿懷期待地走進了這個簡單的古鎮(zhèn)，走進了有著古老氣息的春天。
清澈的溪水緩緩流淌，一縷陽光灑向大地。路邊的古建筑和水面上簡單的花園拱橋現在象征著古代勞動人民的藝術結晶。在拱橋上，我可以遠遠地看到這個古鎮(zhèn)的美麗景色，溪水潺潺，柳絮飛舞。我閉上眼睛，靜靜地享受它。似乎有流水的潺潺聲，風中柳葉的搖曳聲，街上的喧鬧聲，仿佛全身都在其中。
走下橋，一直走到一個角落。從遠處，我看見一個穿著粗布衣服的老人正在賣奶茶。商店前面排著長隊，鍋里冒著熱氣。老人紅著臉的臉上洋溢著微笑，真誠地為每一位顧客服務。這時，在肚子年有一個輕微的饑餓。他走到隊伍的后面，靜靜地等待著。隨著時間一點一點的流逝，逐漸在向前劃。但也許是因為不耐煩，當我向前走一步時，我被排隊的人推了出去。我想把它插入，但是別人把我推出去了。我想做一個理論，但是我最終放棄了軟弱。我沮喪地走到隊伍的后面，準備再等一會兒，這時一個蒼老的聲音傳來。我抬頭看見老人攔住了我。他微笑著看著我，雙手合十示意我。他遞給我一杯奶茶和一些油條。我迷惑地看著他。老人用他蒼老但洪亮的聲音說：“一個接一個排隊。輪到這個小弟弟了。你為什么要讓他難堪？”此時，我的身體不自覺地停頓了一下。我看到那些羞愧地把我壓得低下頭的人。我無力支付老人的錢。當我離開時，老人仍然熱情地向我揮手告別，仍然微笑著……“走在長長的小巷里，手里拿著溫熱的奶茶，溫暖著我的身體，滋潤著我的心。
走進古鎮(zhèn)，走進春天，伴隨我的不僅是輕松愉快的美麗，還有淳樸而溫暖的人文之美。
春天里作文 篇7
二月的風，吹過樹木的額頭，輕輕地撫著小河的臉，瞬間用另一種語言向我訴說——春來了。
我踏著輕快的步子，行走在這美麗的季節(jié)，去感受那份獨特的韻味。
春在枝頭，綻放著隱隱約約嬌嫩的綠；春在屋檐，吟唱著鳥兒啾啾歡快的歌；春在水中，劃飛一雙雙或灰或白的翅；春在芬芳的陽光里，讓大地充滿溫暖的氣息；春在綿綿的細雨里，讓萬物充滿勃勃的生機。我脫下厚重的棉襖，邁著輕快的步子走出戶外。在暖暖的春色里，抓一把芬芳的陽光，掬一捧甘甜的細雨，把自己置身于春的懷抱，盡情地陶醉。
我迎著春風舞動著身影。春天，像太陽從我身邊緩緩升起，她用充滿熱情的雙手，擁抱我，撫摸我。頓時，冬天里侵襲過的我，對著新生璀璨的太陽，臉上漾起了幸福的笑容，胸膛鼓起洶涌澎湃的熱情。我高興地與陽光牽手漫步，我忘情的與春風翩翩起舞，仿佛回到了無憂無慮的孩提時代，一切顯得那么悠然，那么自得！
我曾讀過一個關于“春”的由來的故事：在《詩經》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在吃草時，感到草汁豐富；一個孩子在放風箏時，感到心在隨風箏飛騰；一雙患痛風的腿，在猛然間感到舒適；千千萬萬雙手在河邊浣紗時，感到了水流動的血脈……當他們驚呼，奔走互告的時候，他們決定將嘴撅成口哨型，用一種愉快的耳語的聲音來命名這個季節(jié)。于是，“春”誕生了！
春天的美，美在她充滿著創(chuàng)造的活力。從小聽父母說過，“春”的含義就是“耕”，一開春，人們手握鋤把，勞作在蘇醒的田野里，把汗水種下，把希望種下。
我覺得自己很榮幸能生活在這美麗的春天里，走在這迷人的春天，充實了生活，見證了美。我要趁夏天沒來之前，抓緊時間享受這美麗的春天！
春天里作文 篇8
盼著，盼著，冬天過去了，春天回來了，漫步在南湖的岸邊，湖面上刮來了和煦的春風，讓我更加感受到了春天濃濃的氣息。
當你走在南湖的岸邊，望著從湖邊樹上滴下的水珠在湖中蕩起來的漣漪，在碧波蕩漾的南湖里，成群的都是紅色的如薄紗般的大尾巴上布滿了紅色花紋的鯉魚。從遠處看魚兒像一團團紅艷艷的大絨球，一搖一擺的在湖里自由自在地游著，給人一種的輕松感覺。
岸邊肥沃的土地上小草偷偷的長出嫩綠的芽來，樹上的枝條伴隨著春風搖擺起來，不遠處有一棵樹上結滿了一簇簇桃花。花有粉紅色的，深紅色的，淺紫色的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來，桃花散發(fā)出來的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，饞得你大口大口地吸氣。摸起來軟軟的，膩膩的，是那般舒服！
對面幾個古香古色的亭子里，有幾個白胡子老人年過六十，高鼻梁，伴隨著輕松的音樂在那里全神貫注地練太極。在空曠的不遠處，小朋友們在放風箏。放線的在前猛跑，托風箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中風箏飛得很高。那小燕子風箏呼的一下起飛了，一只只美麗的風箏紛紛飛上了蔚藍的天空。風箏樣式很多：活潑可愛的小燕子，形象生動的大蜈蚣，造型精致的紅蜻蜓……，風箏在高高的天空上你追我趕，讓我更加感受到了春天的到來。
俗話說的好“一年之計在于春”，春天是一年的開始，春天是希望的季節(jié)，把握好春天會有美好的收獲。讓你我走在春天里就是擁抱多姿多彩的生活！
春天里作文 篇9
當時光匆匆踏過飄飛的暮雪，打開另一個時節(jié)，大地便有了她——春，和春天的足跡。
春天，是每一顆種子所盼望的，而我，一顆小小的蒲公英種子，懷著希望和憧憬走在等待春天的路上。當春天款款而至時，我開始自己努力的生活。
春天的陽光很美好，溫和而又滋養(yǎng)。我卻在地底下，在黑暗中摸索。
雨從空中撒了下來，一點一點的滲入土地，我喝足了它給的雨水，用力的向上，雨后的土地很松很軟，于是在那一天，我成了破土而出的小苗。
當太陽哼著小調，從地平線慢慢升起，我開始沐浴在它的日光里。我時常望望身邊的小草，我們約定好了，等到秋天時，一起隨風飄向遠處……
太陽躲了起來，春姑娘不在溫和，而是換上了雷電交加的天。雨不再是灑下來的，而是潑下來的，風也來湊了熱鬧。我看見同伴在風雨中飄忽不定，似乎隨時都可能被風扯走。一種莫名的害怕涌上我的心。
雨打在我的頭上，我感覺到了痛，我知道這將是一次挑戰(zhàn)。我還是害怕。
山頂的水順勢滑下，沖擊著我的根，我的根露了出來，風呼呼而過，撕扯著我的身體。我知道我哪怕再痛再苦也不能哭，因為是我自己選擇在春天里奮發(fā)向上，在這個季節(jié)展現我自己。我明白：自己選擇的路，哪怕再苦，跪著也要走完。
我死死的抓住大地，我告訴同伴要堅持，它卻放棄了自己，我告訴自己絕不做他這樣的小草，因為我是堅強的蒲公英。
我憑借自己的頑強活了下來我低下頭，看到自己裸露的根，我挺直腰桿，茁壯成長，并將自己的根扎的更深。
幾天后，一群來踏春的孩子坐在草地上，許多小草在那場風雨中失去了春天。一個小孩指著我說：“看，這是一棵堅強的蒲公英。”
于是，我挺直了身子，在春天做真正的自我。
春天里，一棵堅強的蒲公英告訴你：自己的路不管有多苦，擦干眼淚告訴自己不準哭。
春天里作文 篇10
春天，提起來誰都不會陌生的季節(jié)，天氣回暖，草木發(fā)芽，百花漸開，萬物復蘇。春天代表了萬物的起點。這個春天，我還是同往常一樣的生活，但卻發(fā)生了一些不尋常的事。
在本人所屬的劉家河中學二年二班中，除了有可愛的同學們與敬愛的老師們以外，還有幾盆伴隨我們老師多年的花，其中有兩盆“對紅”。
“對紅”，花如其名，兩朵紅色的花相對著開，在初一時我們已領略過它們帶來的驚艷，紅色的花朵很像百合華，卻又多了份內涵，中間是黃色的花蕊，配上綠色的場長莖，成了班級中那個最美的風景。但是，今年連它們也走起不尋常路線。
剛開學幾周，它還沒有長出花苞，只是全部包裹在一直粗又長的綠莖中，又過了幾天，它已經長出了相對的花苞，哎，你說神不神，這一數，居然長出了四個花苞，兩大兩小，和諧無比，這可給我們老是激動壞了，天天看啊看，一看這兩盆花，就笑，他一笑，我們也笑，整個班級氣氛和諧無比，老師笑稱這花“變異”了，原來變異后的附屬功能是讓人心情愉悅。
又過了一段時間，花開了，作為它的“鄰居”，我有幸目睹這花開放，大的花苞先開放，兩朵一個沖南一個沖北，早上才剛張開一個小口，上完體育課就開了一半了，它安靜地在那里開放，卻給我們班造成一時轟動，“哎，花開了！”“真的，什么時候開的？”聽著同學們熱烈的談論，它們更加努力的開放，同學們似乎也受了花朵的鼓舞，努力學習。這兩盆花不僅吸引了我們班所有人的目光，老師還將發(fā)揚光大，一到課間，會有其他老師來給這幾朵花拍照，一時間，這兩盆花成了我們班的“熱門”，連語文老師上課時也把錄音機放在花下，笑著說：“看，花聽了朗誦都開了。”同學們聽了，一個個也專注起來。
這個春天，確實很不尋常，“對紅”變成了“對對紅”，現在它們仍在盛開，盛開在那窗邊，也盛開在我心頭，鼓舞我，發(fā)奮、努力……
春天里作文 篇11
在這個不同尋常的春天，我從迷霧中找到了出口，聞到了花的芬芳。
——題記
清晨，睜開朦朧的睡眼。想起昨天的考試，心里很悲傷�？荚嚨某煽兛上攵且凰�。
老師說這次誰考的不好將會分到那個班去（那個班是一群不愛學習的學生組成的集體）。而我正是去那個班的第一人，也是唯一的一人。自打我知道這個消息后，便決定努力學習了。我和同學們說過，我會回來的。在那個班級，我不會和別的同學瘋，也不會向其他人那樣閑著。我要努力學習。我想如果人有十個精力，那么十之八九都要放在學習上，那樣肯定會取得好成績的。但去那個班對我來說也并不是一件壞事。以前的我自恃在A班學習，就會比別的不在A班的同學要高一等，事實證明我錯了，而且錯的很嚴重。人和人的起點是在一條線上的，雖然我在重點班，可是我不學習也是不行的。這次滾動，讓我明白一個道理。我并沒有把精力全投入到學習中去，十之八九了未曾達到，這就是我成為走出A的唯一一人的原因�；蛟S我在那個班級，可以重新找到更真實的我，了解自己的實際情況，然后對癥下藥，我想我會成功的。
我就像是在迷霧中行走了很長時間還未找到出口的小孩，經過這陣猛烈的狂風暴雨之后，終于找到了出口。雖然這場狂風暴雨對我打擊很大，但它吹走了我身旁的迷霧，讓我找到出口，又重新聞到了花的芬芳，感受到了希望的氣息。
每朵花兒或美或丑，都會開放，都會開出屬于自己的花朵，結了自己的果實。在這個不同尋常的春天里，我知道我已經找到出口，我定會開出屬于我自己的絢麗的花朵，當秋天來臨時，定會結出碩果。
春天里作文 篇12
春天是春回大地、萬物復蘇的季節(jié)，是百花爭艷、百鳥相鳴的季節(jié)；春天，總能給人們帶來清新與綠色，帶來新生與希望�！按禾臁笨偰苁谷藗兟撓氲健俺瘹狻�、“生機”。
春天的雨是安靜的。因此便有了“隨風潛入夜，潤物細無聲”；春天的雨是有力量的，因此便有了“夜來風雨聲，花落知多少”。啊，對！還有春天的風，春天的風是溫柔的——就像一位母親。
春天是快樂的，瞧！那片草地上，年輕的爸爸媽媽正帶著他們的小女兒在放風箏。那小女孩真可愛，就像一朵美麗的花。那風箏是蝴蝶形的，小女孩一定很喜歡。哇！風箏飛得好高啊，小女孩開心得直拍手，她的爸爸和她的媽媽對視一眼，幸福地笑了，多溫馨的畫面。嘻，春天是快樂的！
春天是勤勞的。這幾日，媽媽回家后總要到田里去，我問：“你怎么天天往田里跑啊？”她說：“種菜啊，不種你吃什么�。 蔽矣终f：“那也不用天天去呀！”她答道：“不天天去怎么行，你以為把菜種在地里它自己就會長起來��！還要澆水、施肥，要料理的地方多著呢！這幾天不弄，難道要等到出去站半小時就會中暑的夏天去弄嗎？”哦，春天是勤勞的！
春天是好學的。春天一到，同學們便跨進校園，又一次踏上了求知的道路，在公園的椅子上，在陰涼的大樹下，總能看到幾個捧著書的男生女生，有時三五成群地一起討論，或許能聽到幾聲爭辯；有時，獨自一人默默思考，或許能從他（她）臉上看到成功的喜悅。哦，春天是好學的！
��！春天是快樂的，是勤勞的，是好學的，這樣的春天，叫我怎能不喜愛？叫我怎能不敬佩？叫我怎能不學習？
春天里作文 篇13
漫長而寒冷的冬天過后，春天來了，帶來了一年中最美麗的風景。伴隨著這醉人的風景，我滿懷期待地走進了古樸的古鎮(zhèn)，走進了古韻的春天。
清澈的小溪緩緩流淌，陽光溫柔地照耀著大地。路邊的古建筑和水上簡單的花園拱橋現在象征著古代勞動人民的藝術結晶。走在拱橋上，看著這個古鎮(zhèn)的美景，小溪在流淌，柳絮在跳舞，閉上眼睛，靜靜地享受吧。似乎有潺潺的水聲，柳葉在風中搖曳，街上的喧囂，仿佛全身都融入其中。
沿著橋走，一直走到一個角落。遠遠望去，只見一個穿著粗布衣服的老頭在賣奶茶，店門口排著長隊，鍋上放著白氣。這位老人紅著臉笑著，真誠地為每一位顧客服務�？吹竭@個時候，肚子有點餓了。他走到隊伍的后面，靜靜地等著。隨著時間的推移，一點一點，漸漸的在往前排。但也許是因為急于寫作，但當他走上前去時，卻被游行隊伍中的人推了出去。我想插，但還是被別人推出去了。本來想做個理論，最后還是放棄了。沮喪之余，我向后面的隊伍走去，準備再等一等，這時一個蒼老的聲音傳來，我抬頭看見老人攔住了我，他笑著看著我，示意我過去。他把一杯奶茶和一些油條塞到我手里，我疑惑地看著他。老人用他蒼老卻洪亮的聲音說：“一個接一個，輪到他這個小哥哥了。為什么要為難他？”聽了這話，我的身體不自覺地停頓了一下，我看到那個擠我的人羞愧地低下了頭。我虧本付給老人錢。當我離開時，老人熱情地向我揮手告別，仍然微笑著
走在長長的巷子里，捧著溫熱的奶茶，溫暖了我的身體，滋潤了我的心。
走進古鎮(zhèn)和春天，伴隨我的不僅僅是美麗的風景，還有淳樸溫暖的人文之美。
春天里作文 篇14
陽光擂動了天空的鼓點，冬舍不得的離去，春悄悄的來到人間，徘徊于千家萬戶。春的氣息彌漫在濕潤的空氣中久久不肯散去。每個人在春的懷抱中生活和工作，靜靜的享受春的溫暖。
春天，是個美麗的季節(jié);春天，是個溫暖的季節(jié);春天是個美好的季節(jié)……在這季節(jié)里，更會發(fā)生一些令人難忘的事情。正是桃花爛漫的季節(jié)，花團簇擁，在枝頭盛開成為一片粉艷艷的云霞，洋溢著淡淡的芳香，有一恍惚我以為那便是永遠。也許春就是這樣不同凡響，能把光陰變?yōu)榍謇涞牧魉優(yōu)榧毼⒌膲m埃，變?yōu)闇卮娴暮粑�，定格在那一剎那的美好，成為永恒。
好美的桃花啊，它怎么會生長在這種地方呢?摘下來看看，因為是桃花盛開，我認為摘下一朵不會怎么影響桃花生長的啦！我摘下來看了好長一會兒，似乎發(fā)現了什么�！澳�，給我多巡查，不要讓人們摘了美麗的桃花。聽到沒！”什么，我看到保安離這里越來越近，馬上，把桃花硬塞到桃花從里，好險，他沒發(fā)現。我不敢再這繼續(xù)待下去了，馬上回到家�？吹揭粍t新聞：說有人把桃花折斷，沒被保安發(fā)現，后來別人看到了，居然把這個桃花樹的桃花全拿走了。我很害怕，但我鼓起勇氣，去與那個保安說明事實，認錯。保安覺得我可以認錯做的好，讓我把折斷的桃花拿走了。
在這個春天里，發(fā)生的事有好有壞。畢竟沒有什么事十全十美的，只有不斷地去改，才有可能進步。知錯能改就是一個真正的好。
春天，你給我快樂，你給我溫暖，你給我燦爛，你給我美好，還會給我預想不到的啟示。
春天里作文 篇15
當春帶著她特有的新綠，海一般的漫來時，讓人心醉。當春帶著她特有的溫性，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
——題記
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！贝喝绽�，不知哪位神秘的發(fā)型師悄悄地為樹兒們修剪了冬日里干枯受損的長發(fā)�？矗莻�立在池塘邊的柳樹姑娘，正舞動著長長柔軟的手臂，低著頭認真地梳理自己的新發(fā)型呢。她害羞得頭瞥了一眼水中自己美麗的身影，不僅喜上眉梢，搖擺起嫵媚的身段來。
玉蘭樹伸了伸懶腰，沐浴著明媚和煦的陽光，努力的將一身的花苞綻放。一樹潔白的花兒，像雪，像玉，像云，像飛濺的浪花，高貴不俗。再看那片片精致的花瓣，似乎是在冰雪的融水中浸過，散發(fā)淡淡的幽香。
蒲公英也耐不住性子了，撐開了朵朵黃色的小傘，絢麗而爛漫。著朵朵小巧嬌嫩的花兒，好似一只只剛破殼的雛雞，歪歪扭扭的挪著步子，在茸茸的草地上撲打著，追趕著，歡笑著，顯得那么可愛！
動物起舞展歌喉。燕子從南方趕來，為春色增添了不少生機和活力，它們在天空掠過，盤旋，積極地叫著，好像在唱歌。一只只黃鸝，麻雀，黃鶯，喜鵲都在枝頭放聲歌唱，奏出一曲又一曲悅耳的春天的贊歌！
我被這春天溫暖的手捧著，身上可曾染上花兒的芬芳？在春水澄明的眼中，可曾看到希望的光芒？在這個季節(jié)里有多少春天的情緒開放在臉上？有多少美好的生命，在悄悄的萌動，暗暗地生長？
春水蕩漾，花團錦簇，翠柳依依，白鳥爭鳴，到處都充滿著詩情畫意。在料峭寒風中蟄伏了許久的我們，此刻終于徜徉在春天無邊的原野上，行走在春天適宜的樹林間，于明媚的春光中感受生機勃勃，在芬芳的春風中細細體味的短暫絕美……
春天里作文 篇16
春天來了，陽光明媚，院子里郁郁蔥蔥，花團錦簇。迎春花攀著柵欄奏響了“春天的交響曲”，嬌艷的月季芳香四溢，櫻花不敢落后，一簇簇掛滿枝頭……在眾多花里，我獨愛山茶花，經過整個嚴冬的孕育，一朝春風送暖，它便亭亭玉立，意氣風發(fā)。
滿樹的山茶花嬌艷欲滴，有的含苞待放，像個害羞的小姑娘；有的才剛剛綻放，正準備和其他花爭奇斗艷；有的像一個個小鈴鐺，還安靜地睡著覺呢；有的已經完全盛開了，像一個個甜美的笑臉……茶花們爭先恐后的盛開著，帶來無限春意。
山茶花的姿態(tài)很美，花莖直直的，花朵抬得高高的，花瓣一層一層堆在一起，就像美麗的公主裙一樣，神采奕奕。我忍不住伸出手摸了摸花瓣，它像一匹錦緞一樣，滑滑的，軟軟的。
山茶花的顏色很靚，外層是桃紅色，越往里越淺，先是深粉色，后是淡粉色，中間還包裹著金黃金黃的花蕊。
山茶花的香味很淡，除了花兒的'芬芳，還有早晨露水的氣味和雨后空氣的清新，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。
最亮眼的地方莫過于花骨朵了。它有淺綠色的殼，頂端冒出一點紅色的花瓣，肚子圓鼓鼓的，像桃子一樣，可愛極了。
小狗“大白”也來湊熱鬧了。它趁我不注意，“咬”下一口，把花瓣灑了一地，它就躺在花瓣做的地毯上，滾來滾去，一起來，滿身都粉嘟嘟的，一抖，像下了一場花瓣雨。它又把一片花瓣咬在嘴里，走到哪兒，帶到哪兒，像是把花瓣當成了一塊可口的點心，舍不得放下。一陣春風拂來，茶花隨風舞動，像是在對我點頭微笑。
山茶花，你是舞蹈的花仙子，舒展著優(yōu)美的身姿，楚楚動人；山茶花，你是春天里的第一抹紅，你有不懼嚴冬風吹雨打的堅毅品格，春意盎然，生機勃勃。
春天里作文 篇17
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。她用櫻桃小嘴吹綠了校園，她用勤勞的雙手裝扮了校園，她用飄飄的長發(fā)點綴了校園。
春姑娘拿走了冬哥哥蓋上的“棉被”。校園里，春姑娘向大樹傳遞信息：“春天來了，該出來活動活動了！”校園里，春姑娘與小草親切的對話：“我來了，不要害怕寒風凜冽的世界了。”大樹抽出了新芽，小草鉆出了泥土。春風妹妹來了，她輕柔地拂過人們的臉龐。同學們脫下了厚厚的衣服，穿上輕盈的春裝。春姑娘又請來了春雨姐姐，春雨姐姐溫柔地灑著雨，細雨如絲，校園里的小草貪婪地享受著甘露，松柏開心地咧開了嘴。一場春雨過后，校園里，小草青翠欲滴，松柏枝繁葉茂。
小游園里，花中皇后——月季開了，她換著紅、白、綠、黃、紫及灑金等顏色的衣服，真是五彩繽紛。和花中皇后一起開放的還有許多不知名的小花，她們爭奇斗艷，真是美不勝收！小游園的春天是姹紫嫣紅的！
小游園里還有一種我要介紹的植物。這種植物好像長了眼睛似的，爬上了亭子，爬上了小游園的東門和南門，密密麻麻的，遮住了陽光。哈哈！現在知道她是誰了吧。她就是——紫藤妹妹每年春天都很少看見她長葉子，很少看見她開花，真是鐵樹開花，百年不遇。可我們卻很喜歡她，躲避陽光時，那是一個絕好的地方，像這種紫藤數不勝數。小游園的春天也是的。
小燕子妹妹也迫不及待地從南方趕來，停在那棵老松柏枝頭大聲叫著：“春天來了，萬物復蘇了，大家快出來活動吧，呼吸呼吸新鮮的空氣吧！”遠處，傳來瑯瑯的讀書聲，大概是同學們都在知識的海洋里遨游吧。
我愛母校，因為是它把一個無知的孩子，培育成了有知識的人，是它把我領進學堂。我愛母校，更愛春天的校園，因為她充滿活力、充滿生機。
春天里作文 篇18
春節(jié)晚會上，旭日陽剛的一首《春天里》讓大家認識了這兩位農民工歌手，按常理《春天里》會像以前眾多的神曲一樣響在大街小巷，可是它卻沒有流行起來，走在街頭，或者商場飯店還是滿耳朵的香水有毒，我卻總惦記著這首歌，也許是因為心靈深處的農民情節(jié)，也許是因為埋在春天里的憂傷，總想打開電腦搜索出來，放在博客里當背景音樂，或者下載在桌面供自己洗衣做飯時消遣，可是最終還是沒有這樣做，也許是在這生機勃勃的春天，在這一片笙歌太平的日子里不適宜有這樣老無所依的情緒吧，再說沉重怎能來的消遣呢？
窗前草坪的花燦爛的盛開著，一樹樹紅云，粉紅了這春天里安靜的日子。我的窗臺上那盆海棠也開的很好，星星點點的花瓣雖然算不上繽紛，但也給這一直樸素著的家些許裝點。
今天去神山公園，那里梨花開的正盛，一樹樹潔白新綠，讓人滿心純潔，想起不知是誰的句子“梨花一枝春帶雨”，如果再有細雨霏霏，那梨花果然該是玉潔冰清、裊裊婷婷的美婦形象了 。真得感嘆古人，他們對大自然的感性、對美的解讀到了極致。如今我們住在鋼筋水泥里，想著股票、基金、增值、炒房、買車····即使讀“采菊東籬下，悠然見南山，”也嗲的可以， 怎么能有悠然心會的妙悟？
我于是好向往兒時的生活，那個在春天里握把小鐮刀，背個小筐在田野里打野菜直到天黑透了才呼朋引伴回家的小女孩；那個在半夜里睡得懵懵懂懂被叫醒和大人一樣去割麥子直到天亮的小女孩；那個挎?zhèn)�大包在碧綠的田野里摘棉花的小女孩；那個在炎炎烈日下在隆隆機器聲中和大人一樣抱麥秸的小女孩；那個端著小盆子一把把給高出自己一大截的玉米撒化肥汗如雨下卻沒辦法擦一把的小女孩，那個從不懶惰，從不叫苦的小女孩·····她是我嗎？
春天里作文 篇19
又到了春季，這是一派別致的風景，到處顯得生機勃勃，柳樹的枝條在風中飄動著，小草和花兒顯得活潑可愛。雨水是轉柔細致的，各個角落無一不表現出春意盎然。但最美的風景還是那一大一小的背景，您牽著我的手走在風中。
您常問我，為什么喜歡春天，秋天是那樣美的，夏天是那樣溫暖，冬天是那樣潔白，懵懂的小女孩為什么偏偏只獨愛春天，當時我笑而不語。
如果說孩子不是母親的貼心小棉襖，那母親就是那不可缺少的手套，幫你抵擋風雨，如果說孩子是花朵兒，那么母親就是園丁，每日不辭辛苦的照顧，呵護這些花朵兒，對我來說孩子就是青青的小草，而母親就是那春雨時的雨滴，負責滋潤著花兒。
小時候，在耳邊嘮叨，——“注意別摔倒”“多吃點看你瘦的跟干柴似的”“出門記得帶雨傘”我常說您嘮叨得好煩，耳朵都要起繭子了，殊不知這是愛的表達，多少人常盼著有人能關心他們，回憶過去，眼眶中不知何時已經濕潤了幾分，每當換季時您就會帶我出去換心情，每當看到黃鶯時，我就會想起“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@些都是您教我的，您說詩詞古韻幽美，語句經典，意味深長。
那幅藏在我記憶里您拉著我的手走在陽光下的畫面，春風中，那是多么美好的季節(jié)，每當這時我就想要是能一直這樣下去該多好啊，我沐浴在陽光下，在您的愛意中，但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！彪S成長我的學業(yè)事業(yè)都將獨立完成，遠在他鄉(xiāng)的我時常想起那一大一小的背影。那是春天最美的畫面。
您常問我為什么喜好春天，我想告訴你，因為春天有你，會拉著我的手沐浴在陽光之下，濃濃的愛意飄蕩在空中。
春天里作文 篇20
清明時節(jié)雨紛紛，今年的清明也是細雨霏霏，但是雨也擋不住春天的腳步。
春暖花開，繁花遍地，趁著回鄉(xiāng)下祭祖，便好好看看這時節(jié)的春意。
“油菜花開滿地黃，叢間蝶舞蜜蜂忙，清風吹拂金波涌，飄逸醉人旅郁香�！币髡b著余邵的《油菜花》，看著眼前的油菜花田，一簇簇，一畦畦，一片片，滿眼全都是油菜田。和風一起油菜花便宛然像是潮水一般涌了出來。這些油菜花互相依偎，蝶圍蝶舞，爭妍斗艷。一個個小精靈在花海里飛竄，仔細觀察，油菜花的花瓣也只不過薄薄四片，花片如宣紙一般，嫩黃微薄�；ò晔志�，有細細的紋路，那是技藝多么高超的雕琢出來的。中間的花蕊彎曲著湊一塊，仿佛在說著悄悄話。它有堅韌的根莖，茂密的葉，有著像栽種它們的農民們一樣的淳樸與粗獷。
雖然小雨在青天飄著，但是也有人來賞花了。他們在花海間用相機記錄著這清新壯觀的風景，在這如此美妙的地方，如果聽著手機的純音樂，執(zhí)一本書或品一茗茶，那么我想這就是最自然，很多人都渴望的生活。
置身于花海中，陶醉在黃色的芬芳中，遠處看見有人在花海中奔跑，是那么的自由。在這美妙的仙境中，或在工作間嬉戲，或在花徑漫步，或在山野奔跑，或干脆在觸手可及的藍天白云下，枕著花香，靜靜一眠，把自己放逐在這仙境中。清新的空氣，寂靜的田野，一切都是那么凈，那么靜，這種奇妙的感覺，很好！
在這生機盎然的季節(jié)里，多看看大自然，多去外面的世界走走，去更美好的世界去看看，千萬另讓這來之不易的美好從腳下溜走，抓住時機，別讓美好只成一瞬。有時候，最簡單的就是最好的，生活亦是如此，繁花虛浮的生活往往不能成為永恒，是的，越簡單的就是越好的。
春天里作文 篇21
盼望著，春天來了。我走向田野，走向大自然，去尋找春天的足印。
嫩綠的小草兒脫下了舊衣裳，伸展嬌柔的身子，仰起頭盡情的呼吸著清新的空氣。“草色遙看近卻無”，一眼望去，綠絨絨的。草地軟軟的，坐著，滾著，舒服極了。春天，小草在風中搖晃著對我說：“春天已來到�！�
花兒綻放美麗的容顏：紅的似火，白的似雪，爭相競放。蜜蜂圍著花兒嗡嗡鬧著，舞著;五彩斑斕的蝴蝶也來趕這春天的舞會，在花間翩翩起舞。它們用快樂的舞姿告訴我：“春天已來到。”
枯樹抽出嫩芽，漸漸地，這兒一簇，那兒一叢。繁花嫩葉中，南歸的新燕，忙著銜泥筑巢，唱著歡快清婉的曲兒，慶祝春天的到來。黃鶯兒擠在向陽的樹枝，和燕兒一唱一和起來。這一切，讓人想起香山居士的詩句“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！贝禾�，鳥兒用嘹亮的歌喉告訴我：“春天已來到。”
“吹面不寒楊柳風”，春風輕輕地吹過面龐，愜意極了。風中還雜著泥土清香與花的芳香。春風拂過姑娘的長發(fā)，長發(fā)便迎風揚起;春風掠過平靜的水面，水面便泛起漣漪;春風穿過花叢，花兒便翩然起舞。春風用她柔軟的語言對我說：“春天已到來�！�
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！碧ь^仰望，天空中，千奇百怪的風箏飛著。那些放學歸來的孩子，臉上都洋溢笑容。孩子們用飛翔的風箏在藍天上寫著：“春天已到來�！�
春天在哪里?春天在藍天，在田野，在草間，在花下，在和暖的春風中，在鳥兒的歌唱里。讓我們走出緊閉的家門，去大自然中尋找春的足跡吧！
春天里作文 篇22
清晨，萬縷陽光從東方的天空射向大地，和煦中含著一絲生機。地面上煥發(fā)出新的朝氣。
在密林之中，總能從樹葉的間隙中看見陽光透進來，打在草地上，形成千變萬化的影子，在充斥著的暖風中自由肆蕩。杜鵑鳥一會兒在這棵樹上停歇，一會兒又在那棵樹上盤旋，不時吟唱幾聲，顯得格外瀟灑。草地綠油油的，時常出現一個展開翅膀的影子飛快地從小草上掠過，之后，又變得平靜許多。
山溪在流淌著，像一條透明清亮的珍珠項鏈。山溪不時發(fā)出“丁丁當當”的旋律，也為整個森林增加一些美感。溪水不像江海那樣宏偉寬廣，又不及河流磅礴，也沒有湖水那么賞心悅目�？伤�，也是寧靜優(yōu)雅的，使過往的路人都舒緩了心情，即使在各種環(huán)境下使情緒變糟糕的人，在這里，都能平復下來。源源不斷的溪水從早到晚一直在流動，從不停歇，默默地在為森林服務著……太陽已高高掛在頭上，散發(fā)著溫暖的陽光，既不會使人喊熱，也不會讓人冷颼颼地披上大衣，而是保持著令人舒適的溫度。
在草坪上，春風輕輕吹來，宛如在冷冬中為你送上厚實的棉襖，它是那樣帶有生機，搖曳在風中的樹葉慢慢地轉圈，最后落在小草的身上。兩旁的鮮花正迎著風在草地上翩翩起舞，似乎也在享受著春天的美。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！表n愈曾在《初春小雨》寫到，春雨的景色之美，連帝王宮苑的都比不了。春天的雨，不像夏天那樣猛烈，不像秋天那樣輕柔，而是時斷時續(xù)，寒意時而撲面而來，撫摸著。雨過天晴，天空恢復到蔚藍的模樣，暖陽又扎根在春的世界里。
漸漸地，太陽退到山后，天邊呈現出淡淡的紅色——晚霞。黃昏了，大地上萬物又都回到休息的狀態(tài)，明日，又有一個春天的到來……
春天里作文 篇23
春天里，上演著一場華麗的蛻變。
一切都像剛剛睡醒似的，美的朦朧，美得微妙。是誰這么調皮，在草兒枯黃的地毯上，灑下點點綠粉;又是誰在小樹枯瘠的枝條上，綴上顆顆翠芽兒?
各種各樣的花都在春風的感召下，睜開惺忪的睡眼。在溫暖的春風里，閃動著眉睫。于是在草兒的地毯上，繡出了星星點點的花紋。一種黃燦燦的小花，總在春天出現，像碎金一樣鋪在草地上。它們叫什么名字?我思索了許久，卻不禁失笑了：名字有什么用，即使有再美的名字，難道就能一下子概括它的樸質與默默奉獻的美么?
忽地，我望見遠處有一片霞。噢，不，那片霞原來是桃花的化身。你瞧，那盛開的桃花，紅的像火，粉的像霞，白得像雪，一朵一朵都含著笑。她們把芬芳吐露在溫暖的空氣里，釀成醉人的春風，任它四處吹拂。
春風醉人，我只覺得心已融化悄悄融入透亮的湖水。春風吹皺了湖面，陽光在乎地投下斑駁的光影，閃動著，撩動人們的心弦。
擺脫了冬日刺骨寒冷的束縛，人們頓覺輕松不少。伸一個長長的懶腰，投入到全新的工作和學習中。
每天早晨，班級里總會傳出朗朗的讀書聲;課堂上，可以聽到同學們精彩的發(fā)言;而下課后，學生們的嬉笑聲又沸騰了整個校園……
——這也是春天的活力呢！
“一年之計在于春”，春天是寶貴的。無論對于花、草還是人，它都是一個新的起點。在這生機勃勃的春天里，一切事物都是如此美好。所以，我們難道不更應該抓住春天的每一寸光陰，發(fā)奮努力嗎?
春天之寶貴，值得我們每個人好好珍惜。希望每一個人都能在春天里付諸努力，蛻變成只只美麗的蝶！
【春天里作文】相關文章：
春天里作文12-02
在春天里作文12-14
春天里作文01-30
春天里的作文04-10
在春天里07-25
春天里01-30
我在春天里作文10-08
春天里小河作文10-05
在這春天里作文10-15
春天里來植樹作文01-11