小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息1
冬姑娘無聲無息地走了，花枝招展的春姑娘歡快到唱著歌向我們跑來了。聽，那淙淙的流水聲，這不正是春姑娘優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲嗎？小草也感到了春姑娘溫暖的氣息，忙從地里鉆出來，好奇地張望著。小草又輕輕喚醒了小螞蟻，快醒醒吧！春姑娘來了！小螞蟻伸了個(gè)懶腰高興地說：春天來了，我又能和小伙伴們一起去玩了！春姑娘纖長的手指拂過柳枝，柳枝悄悄地抽出了嫩綠的枝條，春姑娘美麗的衣裙掠過麥田，麥田立刻換上了碧綠的衣裳，跳起了歡快的舞蹈。啊，春姑娘來了，她把大地裝扮得更加美麗沙沙，沙沙春雨悄無聲息地來到了萬物間，她輕柔地打濕了孩子們?nèi)崮鄣哪橗嫞诿總�(gè)生命間總是喜歡把自己當(dāng)成魔術(shù)師，把自己變來變?nèi)ァ?/p>
在小草心中，綿綿的春雨像是一位慈祥的母親，滋潤照顧著它；在愛唱歌的小朋友心中，細(xì)細(xì)的春雨像是一首美妙無瑕的樂譜，滴答，滴答；在趕著回家的大人心中，密密的春雨像是一位攔牢路的擋路大道；在小柳樹心中，甘甜的春雨像是一個(gè)助它成長的小水壺，讓它喝足了水，抽出枝條，長出嫩綠的葉子；但是在所有人的心中，春雨像是一個(gè)空氣凈化器，驅(qū)散走了霧霾，使空氣清新了不少。
仔細(xì)觀察，春雨時(shí)而密，時(shí)而疏，時(shí)而緩，時(shí)而急。在密時(shí)，雨滴之間好像不留一點(diǎn)兒縫隙，疏的時(shí)候，站在雨滴之間，好像淋不到；怎么一個(gè)緩呢，雨滴似乎是一拍一個(gè)落地的。什么叫急呢，噼嚦啪啦的，在地上仿佛炸開了鍋，落地聲很急，在河面上露出波紋，像一個(gè)100多歲的老奶奶的皺紋，一落到水面上，馬上彈出水紋。
春雨千變?nèi)f化，在每個(gè)生命心中都不一樣，你注意到了嗎？
山東煙臺萊州市萊州市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級:語水天格
小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息2
在讀這篇文章之前，請先做一個(gè)深呼吸，把冬天的沉悶全吐出來，換上輕松的心態(tài)來感受春天，一個(gè)歡快輕盈的季節(jié)。
——題記
光之感
說到春天隨之聯(lián)想到的便是那美妙的陽光了，夏天的陽光太烈;秋天的陽光太燥；冬天的陽光則太弱。然而春天的陽光卻取上之長舍上之短。伸開雙臂，閉上雙眼，感受陽光照在身上的弧度，仿佛每一寸肌膚都蘇醒了，每一根毛孔都張開了，冬天的倦怠一掃而空，留下的只是指間那觸手可得的溫馨，你仿佛已融為了萬物中的一個(gè)，在陽光中盡情放縱自己。指間顫動(dòng)了一下，我從夢幻中醒來，還沒來得及回味卻又發(fā)覺一只黃蝴蝶已立于我的手指之上，我驚嘆——是春天的陽光把它們喚醒的吧！只覺四周蝶舞花動(dòng)，突然想到了一首詩“蝶舞山巔處，花落弱水畔。兩情若相依，豈在朝暮間�！� 難不成蝶與花的纏綿也是陽光的功勞？常覺三月光暖，才明三月馨。不知不覺中困意襲來，可是一陣微風(fēng)拂來掠走了困意……
風(fēng)之感
微風(fēng)應(yīng)該是對春天的風(fēng)的總稱吧，為什么要用微風(fēng)，我的理解是：風(fēng)吹微寒，入面微暖，忽而微大又忽而微小，真可謂是無微不至。它與陽光的搭配完全是天作之合，當(dāng)人們在春光中乏了困，一陣春風(fēng)吹來便把困意都一掃而光了，這種不約而同的配合讓人們更加喜愛在春天外出。漫步在林間小道，只聽見翠竹發(fā)出的“颯颯”聲，為春天打著節(jié)奏，鳥兒們也為之而鳴，我恍若中嗅到了一絲花香……
花鳥之感
春天的花鳥永遠(yuǎn)是最有活力的。倏然間看見一株淡黃的迎春花對著我綻放笑容，真的好想伸出雙手去折一枝，淡淡一笑“草木本有心，豈求美人折”。它是屬于大自然的，就讓它永遠(yuǎn)屬于大自然吧！
鳥兒們也都蘇醒了，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛怕人聽不懂似的。只想在樹下聽聽兩只鳥清脆的叫聲，為聞百鳥音，調(diào)笑三千石。這也就是大自然的魅力所在吧。
春天的氣息千絲萬縷，憑我手上的這枝筆說不盡道不明，陽光的明媚，微風(fēng)的細(xì)膩，花鳥的可愛……也許只有融入大自然才能真正體會(huì)到吧！
小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息3
放慢了腳步，我聞到了一絲春天的氣息。沒有了怒放的臘梅，也沒有了因呼吸而產(chǎn)生的白色“霧氣”�？諝庵袕浡┰S暖意，令人心醉。這是萬物復(fù)蘇的春天！春姑娘早已悄悄降臨。
遠(yuǎn)處，一棵開滿了桃花的小樹正在風(fēng)中搖曳著，婀娜多姿。走近一瞧，朵朵桃花皆忸怩著，隱約露出了粉嫩的花瓣。只可惜她們略顯羞澀，還沒完全揭開神秘的面紗。這般美景，讓人心醉神迷，恍若置身于人間仙境。我立刻按下了相機(jī)快門，記錄下了這一幕。
我繼續(xù)向前走著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一汪清泉。凍結(jié)的湖面融化了，跳動(dòng)的碧波替代了冰冷的湖面，一圈一圈的圓暈仿佛是在跳舞。一只報(bào)春的燕子在湖面上來回飛動(dòng)，耳邊充滿了它呢喃的音符，提醒著人們春天早已到來。
一陣春風(fēng)吹過，吹皺了綢緞般的湖面，也吹鼓了岸邊杏樹的花苞。這些花苞的花骨朵緊緊地閉著，好似一群害羞的女孩兒，猶抱琵琶半遮面，不愿露出臉龐。綠葉包裹著它們的花骨朵，伴隨著它們成長。潔白如玉的花骨朵使我的雙腳像粘上了萬能膠似的，想多看一眼，怎么也不愿意離開。
一滴雨珠落在我臉頰上，抬頭一瞧：是春雨！春雨似急箭，打落在地上。它們浩浩蕩蕩來到了人間，向人們報(bào)告著春天來了的喜訊。春意濃濃的雨絲織出了草木萌發(fā)的春天，織出了鳥語花香的春天，織出了萬物向榮的春天！它們?nèi)缤衿娴娜玖�，把草地染得碧綠碧綠，把鮮花染得姹紫嫣紅！
春天的氣息我們早已聞到。春天的景色仿佛一幅寫意畫，畫出了人們對春天的熱愛，畫出了春天美不勝收的風(fēng)景！
小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息4
呀！怎么回事？剛一打開門窗，那種輕盈、含著清香的風(fēng)，一陣又一陣的撲打在我身上，把我的心里換了一個(gè)模樣！呀！怎么回事？操場上的光禿禿平地怎么探出好些綠色的東西呢？原來是綠寶寶們都迫不及待的出來了。仔細(xì)看看，哦原來春姑娘飛來了，想找大家出來玩呢！
剛聽到這個(gè)消息，桃花竟迅速爆開爬滿枝頭，用那甜美香味和美麗的粉色顏色向春姑娘直招手！
有些樹也等不及了，立刻從枝條里蹦出來了，春姑娘一吹，給樹換上了一件新衣裳。仔細(xì)瞧瞧，還有一位小成員沒出來，竹筍媽媽，親切的叫到：春姑娘來了，怎么？還不出來向她招招手？小竹筍說道：哎呀我好困，讓我再睡一會(huì)兒吧。春姑娘看見了笑著說：小竹筍，大家都出來做游戲了難道你不想陪陪我玩嗎？小竹筍笑起來：好吧于是，一塊幾尺見方的土地，爬出來了小嫩芽。
雨，噼里啪啦的下了起來，大地的生命們有所旺盛，他們都高興的喊道：春雨來了春天了，萬歲。柳樹在雨的沐浴下，輕輕梳理它的美麗的頭發(fā)。瞧，玉蘭花也在雨中散發(fā)清香，還高興的給春姑娘說：春姑娘謝謝你給予我們的沐浴。春姑娘也笑了笑繼續(xù)去幫
別人了。呀，茉莉花，洗干凈自己，盛氣凌人的展現(xiàn)自己潔白的身姿。這時(shí)，日本的國花櫻花。它也不能放任茉莉花隨意胡鬧，一下子開滿整棵樹，散發(fā)清香，就如一個(gè)散發(fā)香味的粉色大球。
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。春天是美好的季節(jié)，春天是萬物旺盛的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天也是花兒們爭奇奪艷的最佳時(shí)節(jié)！
小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息5
春天的氣息膠南市第六中學(xué)101張珊近些天來，向窗外投去漫不經(jīng)心的一瞥——不知何時(shí)，地面上已泛起了點(diǎn)點(diǎn)的青，柳枝上也現(xiàn)出了淡淡的綠。我搖頭一笑——不知不覺中，春天竟來了�？商鞖獠⒉蝗缫�，從天氣來看，我絲毫沒有感受到冬去春來的意思。得到少有響晴的天，人們便紛紛甩掉棉襖，換上春裝，邁出家門，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，仿佛要把冬天一切的壓抑和不如意全部甩掉。我看著窗外那些景象，一種舒適的心情便從心底蕩漾開來，臉上不禁漾開了笑。踏出門檻，一股徐徐的風(fēng)吹來，那才是享受的事。這時(shí)，春風(fēng)弄亂了頭發(fā)，也是非常愜意的事了。想到這些，腳步便輕快了許多。春天，必不可少的就是春雨了。可這兒的春雨并不多，只是在人們熟睡的時(shí)候悄然而至。次日清晨，半陰的天，推開窗子，頓時(shí)，從未有過的清爽撲面而來。將頭探出窗外，抬頭看天，好像清澈了許多；低頭看地，小草也綠了許多。此時(shí)，大口地貪婪地呼吸著新鮮的空氣，那股清涼呦，暢通無阻地到達(dá)了肺部，春雨過后的風(fēng)洗刷著肺葉，同時(shí)，撲鼻的香氣也襲襲傳來，。這股香，比任何時(shí)候的都要好聞。酣酣的，怯怯的，又似乎夾雜著許些甜味，還有花草、泥土混雜著的氣息。這種微妙的感覺，是春雨過后才能聞得到的。前幾天，站在窗前遠(yuǎn)眺時(shí)，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有幾只風(fēng)箏在浮動(dòng)。幾個(gè)孩子拿著線輪，抬頭仰望著風(fēng)箏越飛越高，通紅的臉頰上露出了滿意的笑容。忽然，我似乎在這些兒童身上感覺到了生命的真諦。誰說不是呢！“一年之計(jì)在于春”，這不，又是一個(gè)新的開始。我感受春天溫暖的同時(shí)，也該有什么新的打算了吧。隨著日子的推移、消逝，春天的氣息也越來越濃了。
小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息6
雖然春季已經(jīng)來到，但我卻沒有感受到任何春的暖意�？耧L(fēng)依舊在呼嘯，大雨依舊在傾盆。春天的傾盆大雨，盡管打破了一切的寂靜。但我還是比較喜歡在那毛毛細(xì)雨之中，高高的仰我的頭，望著天空中的烏云，我的臉上雖然是濕濕潤潤的，但心里卻是笑嘻嘻的，因?yàn)槲腋杏X春天那毛毛的細(xì)雨，就像是我的守護(hù)神一般。這時(shí)我便感覺我就像一棵小草，正在廣闊的土地上享受著那甘甜春雨。這時(shí)你是不是和我一樣，在那轟隆隆響的震天的春雷還未響起之時(shí)，我已經(jīng)從那淡淡的空氣中聞到了一股香草的味道，一股泥土的芳香，那么證明你已經(jīng)和我一樣都感受到了春天那芳草的氣息。
有些時(shí)候，太陽也會(huì)悄悄的跑出來散步。于是，我也悄悄地跑出來在春天中游蕩。披著那嫵媚的春光，讓那略帶一絲甜意的春風(fēng)從我身邊掠過，這時(shí)我就會(huì)聞到春天那芳香的氣息，其中包含著一股最令我感動(dòng)的柔情。這時(shí)我會(huì)覺得大自然在我的眼中就是一位神奇的母親，這位神奇的母親竟然選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將形態(tài)各異的生命從自己的懷里孕育出來，讓它們踏著那最為嫵媚的第一縷春光，相擁而至，把那無限的生機(jī)送給人世間。
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過說：春天里不要做秋天的夢。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來。因?yàn)闆]有計(jì)劃就意味著失敗，沒有方向的航行永遠(yuǎn)沒有彼岸。想得到應(yīng)有的回報(bào)，必須從現(xiàn)在開始付出。只有一開始就做對，一開始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)。春光中的希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息7
麻雀在剛剛抽出的柳葉枝頭上嘰嘰喳喳地叫著；桃花、杏花綻放開淡紅的花瓣，展現(xiàn)著耀人的光彩；門前的湖水解凍了，魚兒快活地游著。萬物蘇醒了，春天的腳步近了，春天的氣息漸漸濃了，展現(xiàn)在我們眼前的是生機(jī)勃勃的初春景象。
周末，和朋友遠(yuǎn)足到城郊。我們來是為了欣賞春色，創(chuàng)作一些攝影作品，更是為了享受生活。深吸一口氣，仍能感覺到些許早春的寒意。春光下的色彩特別的明麗，而最能代表春天氣息的仍屬綻放在大好春光下的百花。
迎春花是初春的代表，在其它花還沒有意識到春天來臨時(shí)，它就早已搶在萬花之前盛開在叢中。鮮黃的它好似一個(gè)灑脫、豪放的舞者，一點(diǎn)也不羞澀地舞出了自己的美麗，舞出了初春的燦爛，舞出了整個(gè)春天的活力。
不知道是迎春花的綻放引起了其它花朵的嫉妒，還是喚醒了它們的激情，桃花、櫻花、梨花等等競相開放，爭先恐后。這時(shí)，春天的每個(gè)角落都被那一叢叢、一簇簇的五彩繽紛給填滿。
就說紫荊吧，它的花瓣極小，朝內(nèi)的那一面是深紫色，朝外的是淡紫色，他一長就是一樹，花瓣擠得很緊，幾乎要把所有樹枝都裹成紫色，俊秀的它挺立在萬花之中，因?yàn)轭伾耐回ｏ@得十分耀眼。團(tuán)結(jié)的紫荊都成片成片生長，這讓它成為了初春的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
山茶花的葉片富有質(zhì)感，翠綠色的，是這綠葉襯托出那大紅的花瓣，使它更加鮮艷�；ò瓴粌H鮮艷，且大而有形，最大的直徑近一分米，亮黃色的花蕊依偎在花瓣里，猶如一個(gè)孩子歇息在母親的懷里，嬌小又可愛。
春天的意義是無限的，它意味著生命的開始，所以，春天近了，氣息濃了，生命的活力也隨之而來。不遠(yuǎn)處，孩子們放風(fēng)箏的嬉鬧聲不絕于耳，那笑聲里透著爽朗，透著盡情，透著活力，透著無限的春天的氣息。
小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息8
春天的腳步已臨近，春天的`氣息驟然而至，愛的春天令人陶醉，春的氣息越來越濃。
周五下午，約上好友利用組織活動(dòng)的時(shí)間，難得悠閑的體會(huì)一把春的氣息。
看，朵朵盛開的黃臘梅，是喜悅，是風(fēng)情，更是一種深情，一種希望；梅香一絲絲的撲面而來，細(xì)細(xì)的品味，芳香悠長，香醉入迷，彌漫在溫馨的空氣里沁人心脾。瞧，草坪上滲出了淡淡的綠意，楊柳已漸漸泛出嫩綠。恍惚間，體會(huì)到了春天迷人的眷戀，陶醉在春的氣息里，真美！
望，天空飄著的白云，那和煦的陽光，金燦燦的照耀著大地，滋潤著萬物的生靈；和煦的春風(fēng)拂面而過，是溫馨，是洗禮，更是春的愛意，春的溫暖。
聽，蜇伏了一冬的蟲子，也在聲聲蛙鳴中蘇醒過來，它們破繭而出，一時(shí)間蜂兒飛、蝶兒舞；鳥兒們也不寂寞，嘰嘰喳喳，盡情的歡歌，享受美好的時(shí)光，奮忙在春天美麗的原野上。
瞧，湖水也開始慢慢回暖，經(jīng)過一個(gè)冬天的苦苦期待，小鴨、小鵝都爭先恐后在這開春時(shí)節(jié)，跳到水里和魚兒一同嘻戲，蕩起層層碧綠的水波，在浪花中奏響春天里歡暢的旋律。
美，小朋友們穿上五顏六色的春裝，臉上掛著辭舊迎新的喜氣洋洋，像春光般的明媚，鮮花般的爛漫，彰顯著天更藍(lán)、草更綠、花更紅，水更清，人更美，預(yù)示著新年的希望，新的豐收。
想，暖陽和風(fēng)，賞花觀柳，沽酒煮茶，無限愜意，無限感慨，這便是春天，美好的、樂觀的、充滿詩意的、承載希望的春天。讓你、我打開心的窗欞，輕輕的抖數(shù)飄落在心靈的塵埃，心泉相擁，打開一葉心扉，彼此擔(dān)當(dāng)，彼此接受春的愛意、春的祝福，春的氣息，春的時(shí)光。
一年之計(jì)在于春，珍惜這大好的春光，播種愛的喜悅，愛的實(shí)誠，辛勤灌溉、精心照料，讓春天的呵護(hù)成就秋天的收獲。
小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息9
走過冬天這個(gè)漫漫的旅程，我出門尋找春天的氣息，在許多人的期盼中，春天慢慢的邁著輕盈的步伐，向我們走來……
小草，柔柔的，軟軟的，用手觸摸它們，感覺癢癢的但很舒適。花兒也在慢慢的綻露出笑臉，向春天的氣息“問好”，向我們甜甜的微笑。有時(shí)我們玩累了，我們會(huì)“肆無忌憚”（注意引號的特殊含義。）的躺在草地上，用手去觸碰旁邊的小草，滑滑的，涼涼的，上前聞一聞，卻只能聞到泥土的清香，我上前揪下來一小片草葉，放在嘴里，頓時(shí)一股澀澀的味道在嘴里蔓延開來，風(fēng)兒一吹，小草在耳邊響起“嘩—嘩—”的聲音，給人一種輕松愉悅的感覺。（五覺描寫細(xì)致入微，很好！）
春天的氣息，讓人們不禁想起了綿綿春雨：淅淅瀝瀝的，雨絲很細(xì)，卻下個(gè)不停，是那么的愜意。當(dāng)雨滴落到我們的手上時(shí)，我們會(huì)用手小心翼翼的接住它，感覺涼涼的，但它卻像一個(gè)淘氣的孩子頑皮的從我們細(xì)小的手指縫里“逃”了出來，給我們一種生機(jī)勃勃的感覺。（與前文形成明暗對比，抓住事物特征，行文有序，值得借鑒。）街道上的人們匆匆忙忙的走著，似乎都沒有注意到這春雨的美麗。春雨過后，房檐上的水滴，緩緩地流著，到了邊緣處便會(huì)落到地面上的水坑中，蕩漾起了陣陣漣漪，雖然幅度很小，但卻讓我們感受到了大自然時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。有時(shí)，從房檐掉下來的水珠也會(huì)被下面的小草輕靈地用自己的“手”接住了它，仿佛是怕它掉到地上摔壞了似的。每每下雨過后，天邊都會(huì)有彩虹出現(xiàn)，雖然顏色很淺，但也為大自然添加了一份迷人的色彩。聞一下雨后的新鮮空氣，感覺是那么的清新怡人。孩子們或在公園里寫生，或在小區(qū)里捉迷藏，或在水洼里放精致的小船，玩的多開心呀！（春雨描寫細(xì)致入微，文章富有張力，給讀者留下豐富的想象空間，很好�。�
此刻，我仿佛聽到了春天的腳步聲，冬天冰雪的融化聲，感受到了春天的氣息，正和花朵的芬芳一起向我們迎面撲來，生活永遠(yuǎn)都是明快而又燦爛的！
小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息10
一陣微風(fēng)吹過，我感受到了那是春天的氣息，春天的呼喚，春天的歌聲……春天來了！
春天的氣息，喚醒了小草，喚醒了花朵，喚醒了嶄新的我們......
小草告訴我，杜鵑花的傳說：杜鵑和謝豹為結(jié)拜兄弟，謝豹因無意中傷了人被判死罪，關(guān)進(jìn)死牢，杜鵑帶了酒菜去看他，謝豹詭稱要理發(fā)，讓杜鵑代他坐一會(huì)牢，杜鵑欣然同意，哪知謝豹一去不回。杜鵑傷心地哭了三天三夜，第四天就被推出去斬首。杜鵑死后變成一只冤鳥，從這山哭到那山，想找謝豹，卻徒勞無功。日復(fù)一日，年復(fù)一年，啼出的血淚灑在山間，滴到之處便長出小樹，春天一到更開出了血紅色的花。所以，它還有一個(gè)名字叫映山紅。這是春天的氣息嗎？
瞧！小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像唱著春天的歌；蝴蝶隨著優(yōu)美的樂聲翩翩起舞……給春天增添了許多色彩，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
春天的氣息，多么美好；春天的氣息，多么舒服……讓我們一起感受春天的氣息吧！
一陣微風(fēng)吹過，我感受到了那是春天的氣息，春天的呼喚，春天的歌聲……春天來了！
春天的氣息，喚醒了小草，喚醒了花朵，喚醒了嶄新的我們......
小草告訴我，杜鵑花的傳說：杜鵑和謝豹為結(jié)拜兄弟，謝豹因無意中傷了人被判死罪，關(guān)進(jìn)死牢，杜鵑帶了酒菜去看他，謝豹詭稱要理發(fā)，讓杜鵑代他坐一會(huì)牢，杜鵑欣然同意，哪知謝豹一去不回。杜鵑傷心地哭了三天三夜，第四天就被推出去斬首。杜鵑死后變成一只冤鳥，從這山哭到那山，想找謝豹，卻徒勞無功。日復(fù)一日，年復(fù)一年，啼出的血淚灑在山間，滴到之處便長出小樹，春天一到更開出了血紅色的花。所以，它還有一個(gè)名字叫映山紅。這是春天的氣息嗎？
瞧！小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像唱著春天的歌；蝴蝶隨著優(yōu)美的樂聲翩翩起舞……給春天增添了許多色彩，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
春天的氣息，多么美好；春天的氣息，多么舒服……讓我們一起感受春天的氣息吧！
小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息11
春天來了，我們沖出家門找春天。
在明媚的陽光下，路邊的朵朵野花開得更歡了，有紅的 、白的 、紫的、 藍(lán)的、 黃的，他們爭奇斗艷，好像在比美呢，好看極了。
田野里的油菜綻放著金黃金黃的笑臉，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，有時(shí)也會(huì)隨著溫暖的春風(fēng)，翩翩起舞。
河邊的柳樹像一位身穿綠衣裳的小姑娘，在微風(fēng)中搖擺者苗條的身材，正沐浴著春光。
瞧！春姑娘的腳步走遍了大自然的每一個(gè)角落……
大自然無時(shí)無刻都在透露著春天的氣息，給我們的世界勾畫出一幅幅美麗的圖畫。
樹林里，一只小黃雀，唧唧喳喳地，像是在說：“春天終于來了�！� 我，一只小螞蟻，感受到了春天的氣息，走出了洞，一股暖流流進(jìn)我的心田，我情不自禁地說：“真暖和啊！” 我悠閑的爬到河邊，水已經(jīng)融化了，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。��！水真清澈，一望見底。岸邊的小草睜開惺忪的雙眼，捧出一朵美麗的小花，散發(fā)出令人陶醉的清香。 的肚子“咕咕”的叫了，我找了些食物，吃飽了便躺在草地上休息。突然，“啪”終于開出了第一朵花瓣，在陽光的照耀下，興奮地說：”終于見到了美好的世界了。“小青蛙醒了，“呱呱"的叫著。小河說：“青蛙老弟，快來洗澡��！”“好啊”青蛙說完，就“撲通、撲通”跳下水，仰起圈圈波紋。仰望天空，燕子們在天上有說有笑，不時(shí)在天空中做各種動(dòng)作，那姿勢真是優(yōu)美，像是一名優(yōu)秀的舞蹈人員。閉上眼睛，遠(yuǎn)方的孩子們的笑聲在我耳朵回蕩，還有孩子們做各種游戲的快樂。我感覺到了春天的氣息，春天就像一陣風(fēng)，輕輕都來到我們的身邊，使我們感覺春天想和我們捉迷藏，春天仿佛是一首搖籃曲，把我送回夢鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息12
雪，早已化了，寒冬已過，春姑娘那“沙沙沙”的腳步聲近了，近了。推開窗戶，依然是春寒料峭，“呼——唔”一陣?yán)滹L(fēng)刮來，吹得我直哆嗦。我的腳步停在窗口，那滿眼的綠，深綠、墨綠、新綠、翠綠、草綠，讓人久看不厭。顧不得外面冷風(fēng)陣陣，我穿好鞋子就直奔田野去了。
漫步在田野，心曠神怡。天空出奇的湛藍(lán)，大概是大風(fēng)把灰塵刮走了吧！那鑲嵌在空中的白云，就像只用白色顏料暈染，不用細(xì)線勾勒的水彩畫那樣，相向混合著。如果說藍(lán)天是遼闊平坦的大海，那朵朵白云便是揚(yáng)帆起航的點(diǎn)點(diǎn)小船，那飛鳥便是海里的條條游魚，它們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒又跳起了舞，攪得大海好不安寧，起了一圈又一圈的漣漪。
田野中的老樹葉漸漸下了崗，替代它們的，是柔軟嫩綠的新葉，它們似乎那么脆弱，葉片還是半透明的，好像碰一下，葉片就會(huì)嘩嘩落地。田野里也能覓見小花的身影了，可還是那么稀少，在田野中是那么孤獨(dú)，那么的不起眼，都被那些樹葉哥哥給擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我小心地避開了這些花，看它們在風(fēng)中搖搖晃晃，生怕踩壞了這些人見猶憐的小東西。
我撒開腳步，盡情地在田野里奔跑。前幾個(gè)禮拜下了淅瀝小雨，土壤有些柔軟，還沒有完全干透。一些鳥兒，似乎急著趕回家，快速地飛著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像一條長長的黑線。我看著它們這么整齊，聽話地飛行，不禁想起了我們的隊(duì)伍，一條蛇兒曲曲折折，這么一想，我撲哧地笑了，連蹦帶跳地跑回了家。
小區(qū)里的人們，都脫下了厚厚的羽絨服，換上了春季的羊毛衫。面對春天，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
雖然春天還沒有真正到來，但我已經(jīng)聽見春姑娘輕松、活潑的腳步了！大自然中的每一個(gè)生物，生活中的一點(diǎn)一滴，都向我們訴說著春天的到來！
小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息13
走到樓頂，放眼望去滿眼是春的氣息，讓人愜意無比;讓人陶醉;讓人無限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!
今天，風(fēng)和日麗，空氣是那樣清新，天空是那樣明朗，小燕子在天空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上，一陣春風(fēng)吹過，小草跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖 擺，真是婀娜多姿;牛兒在草地上角對著角，好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里，長滿了一壟壟黃燦燦的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他們也在盡情的享受春天的快樂 。在田里，農(nóng)伯伯正忙著播種，一年之計(jì)在于春，看著他們忙碌的身影，我好像看到了秋天農(nóng)伯伯豐收的喜悅。
在這黃色和綠色的背后，銜接著無邊無際的藍(lán)色的湖水。它藍(lán)似海洋，可比海洋要藍(lán)得純正、它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得溫柔恬雅。突然魚兒從水中跳起，好像在說：你看我跳得多高。蜻蜓停在 荷花的尖上，瞪著眼睛看著我，仿佛要和我說話。我不由得想起兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”兩邊的垂柳到映在清凌凌的湖水里顯得更綠了，柳枝倒映在清凌凌的湖水里顯得更美了 ，樹桿倒映在清凌凌的湖水里顯得更粗壯了，你在看，大多樹木久睡未醒，而垂柳已粒粒柳芽抽成萬條柳絲。它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風(fēng)搖擺的枝條，那青翠欲滴的綠葉，不但在為春天添色彩，而且 給人們送來青春的氣息。所以，才有詩人寫道：“春色先以柳蔭歸，春風(fēng)楊柳萬千條!”……
啊，我閉上眼睛深呼吸，一片清新的氣息，一片春的氣息。
小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息14
春回大地，萬物復(fù)蘇，春天輕盈地來了，腳步越走越柔。和煦的春風(fēng)已經(jīng)吹來，籠罩著大地，使大地變得朝氣蓬勃，盡顯一派生機(jī)。
冬去春來，那些足足沉睡了一整個(gè)冬天的樹木都漸漸蘇醒了。柳樹精神抖擻，把自己那濃密的秀發(fā)披散下來，換上了鵝黃嫩綠的新裝，經(jīng)自己徹底地好好打扮了一番。迎著柔和的輕風(fēng)，柳樹盡情的伸展腰肢，隨風(fēng)翩翩舞動(dòng)。
小草也悄悄地破土而出，探出了翠綠的小腦袋，呼吸清新的空氣。陣陣清風(fēng)輕輕地掠過田野，綠茵茵的草就仿佛成群結(jié)隊(duì)地朝著自己招手，向自己打招呼，像一群還沒長大的孩子。
我滿懷著好奇的心情，想要用自己的眼睛去觀察春天。遠(yuǎn)處的群山不再灰暗了，放眼望去，一片蒼翠，這兒的小草一片片，那兒的一簇簇，很嬌嫩，很可愛，很蔥綠。那邊還有幾行果樹，相信過不了多久，杏樹就會(huì)變得粉紅，梨樹就會(huì)變得雪白。
不知是什么，促使我情不自禁地嗅了一下。呀，這淡淡的清新的空氣——春天的氣息!
春天來了，大地上每個(gè)角落都充滿了春天的氣息。美好春天，讓我們一起去播撒希望吧!
小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息15
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！薄湃藢Υ禾斓南矏蹚倪@一首又一首優(yōu)美的詩句中就可見一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬物復(fù)蘇的春天。
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。我喜歡春天，就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想，春天你能多停留一會(huì)兒嗎？哪怕是一會(huì)兒都可以！
冬天時(shí)，我都會(huì)懷著澎湃的心情迎接每一天，因?yàn)椋禾炀鸵獊淼搅�。終于春天到了，我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上。筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，可以說是“煥然一新”呀！路上兩側(cè)，還開著星點(diǎn)般的小花；還有那湖邊長長的垂柳，大家爭先恐后的裝扮自己，好晚上和大家一起玩呢；偶爾還可以看到一群機(jī)靈的小麻雀，嘰嘰喳喳。我輕輕地走著，輕輕地?fù)崦麓驍_了那還沒有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長的嫩苗。春，你知到我盼了你多久嗎？每天我都度日如年，你知道嗎春？
��！春天我真是為你感到驕傲啊，你仿佛是一位年輕的媽媽用她那雙沾滿愛的雙手去扶摸著她的孩子，春天你給大地披上了美麗的衣裳還給了大地希望。
春天不知什么時(shí)候已經(jīng)走了。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨(dú)。
【小學(xué)五年級下北京版1單元作文：春天的氣息】相關(guān)文章：
關(guān)于春天的氣息作文04-06
春天的氣息好句10-16
收藏春天氣息作文03-04
擁抱歐洲的春天作文（小學(xué)生版）07-31
春天的作文小學(xué)五年級03-28
人教版初二下冊一單元作文：道不盡的母愛（1）-1000字01-07
英語作文：春的氣息09-22
五年級春天的小學(xué)生作文03-28
尋覓春天的蹤跡初二單元作文03-28