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春日作文300字

時(shí)間:2021-12-06 10:00:02 春天 我要投稿

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  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的春日作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

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春日作文300字 篇1

  春日,河流、花兒、草木,都從冬日中蘇醒過來,有的還在打哈欠,有的卻已經(jīng)爭先恐后地怒放,讓大地充滿著奇跡般的生命力量。

  春日,在鄉(xiāng)下,奶奶家的后院“公園”里,田地、河流、植物、生物也都蘇醒,先是田地,一片新芽兒布滿半全畝田地,形狀不同,大小不一,仿佛,在比誰的生命力更加活躍,更加有生氣。另外的半畝田地里盡是油菜花,雖然花兒還未開放,但是一朵朵油菜花,在春日的陽光雨露的培育下,一朵朵爭先斗艷的油菜花,仿佛在努力地睜開眼睛,想看看自己的美,想看看這春天。

  再是河流。雖說是河流,但只是條小溪罷了,溪中青石板一塊又一塊地重疊起來,魚兒在溪中游東游西,游北游南,尾巴甩起了晶瑩的水珠,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,亮麗動(dòng)人,溪中水草飄飄欲仙,猶如一位綠衣仙子站在溪中賞景。溪邊長得青翠的植物更是亮麗,有映山紅,有柳樹,映山紅的花不大但是顏色卻十分亮麗、動(dòng)人,花粉更是如此。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。柳樹長出了新芽,十分翠綠,好看,但是用手輕觸,卻能感覺十分柔嫩,柳樹的樹葉垂到了水面上,好似給水面畫上了眉毛,楚楚動(dòng)人。

  能讓世界萬物變得如此美麗,蘇醒得如此之快的人是誰,是春,這就是春日的力量。

春日作文300字 篇2

  春日最美的,我覺得,不是晨,而是夜。如詩所言:掬水月在手,弄花香滿衣。

  傍晚,太陽落山以后,路邊并不是漆黑一片,星星在黑緞般的天幕中亮起,繼而從遠(yuǎn)方托出一輪巨大的銀月來,春日的夜是晴朗的,路邊行人的心同樣是晴朗的。他們一對對,一群群,手牽手,撲閃著浩瀚星空般的眼,打量著萬物復(fù)蘇的季節(jié):月色鋪在道旁,灑下來的銀光柔柔地?fù)]灑在花木上,輕輕地鋪在水面上,泛出美麗的幽光。

  花兒們是幸運(yùn)的,能夠趕上這美麗的季節(jié)。一朵朵,一簇簇,開得正艷,在月光的撫摸下,似乎閃出了更加適合春的顏色。桃樹、櫻樹好像是春最寵愛的妃子,艷粉嬌紅,開在枝頭,嫩嫩的,甜甜的。在夜里雖無人觀賞,但卻享有自己最清靜,最幽香的時(shí)刻。

  不知何處一聲鳴笛,驚得鳥雀們飛離枝頭。它們不知夜的寧靜,只想為春獻(xiàn)出自己最亮麗的歌喉。一只只都不甘示弱,夜一下子喧鬧了。無數(shù)種鳥的歌聲在夜空中交織成曲,是對春之豐功偉績的贊頌,也為博得春的喜愛。

  河畔楊柳依依,幾對情侶正在河邊漫步,是春給了他們?nèi)绱嗣篮玫囊饩。水中倒映出他們的影子,是如此甜蜜?/p>

  春日的甜,暖乎乎的,好像要融入人的心窩似的,那么纏綿,那么放肆。

春日作文300字 篇3

  步入初中,漫步在學(xué)校的小徑上,我走過了夏,走過了秋,走過了冬,亦迎來了春。

  春意盎然。空氣中交雜著青草的味道,松土混合著茉莉的風(fēng)迎面向我吹來,吹亂了我的碎發(fā),吹定了我的心神。

  路邊的大白鴨左擺右擺地向前走著,東看看、西逛逛,找不到什么食物。不知為何,它叼了一枝花,似是精心挑選過的,這花竟小巧別致,內(nèi)深外淺,慢慢漸變;ò晟系募y路都清晰可見,里面流著的,是花那甜蜜的血液吧。

  一步,兩步,我踏上了“九曲橋”,湖邊的垂楊柳映襯在清澈的湖面,顯得格外翠綠。每根枝條上都有新抽出的黃綠色的嫩芽,每一片都那么飽滿,每一根葉脈都叫人不敢伸手用一點(diǎn)點(diǎn)力按,生怕打破了這脆弱易碎的美景。

  轉(zhuǎn)眼,移步到了操場。幾位學(xué)長正打著籃球,棕紅色的籃球后是隨風(fēng)搖曳的海棠,開得那樣深沉。扭頭,是紅色的跑道、綠蔭的草場、還有鳥兒給賠配樂,嘰嘰喳喳,啾啾啼鳴,聲音清脆響亮。鳥兒棲在樹梢,打理濃密的羽毛;在暖陽的照耀下,生機(jī)勃勃,喜悅無比,展翅高飛。

  抬頭看:天,碧藍(lán)碧藍(lán)的;陽光,一瀉千里。

  閉眼,微笑。

春日作文300字 篇4

  春天來了,邁著輕盈的腳步走來了。無論花草魚蟲,無論江河山巒,都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié),我和媽媽來到了景色秀麗的沙灣縣人民公園。

  一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是兩側(cè)無數(shù)盆菊花裝飾成的'花架,五彩繽紛、絢麗多姿:黃色的、白色的、紫色的……它們在微風(fēng)中噴吐著醉人的芬芳。

  大門正前方是一個(gè)圓形噴水池,每到周末,噴水池就會(huì)噴出美麗的水花,有的像蘋果樹,有的像牽牛花,有的像飛轉(zhuǎn)的車輪 ……在微風(fēng)吹拂下,如煙、如霧、如塵。走到跟前,令人神清氣爽。

  繞過噴水池就來到了小樹叢。春天的小樹叢還不是很茂密,小樹才冒出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,有的是嫩綠色,有的是淡綠色,有的是深綠色,讓人看了好心疼。樹叢下面的小草探出頭來,好奇的看著周圍的世界好像在說:“春天來啦!春天來啦!”

  順著小路,一直往前走,就來到了公園的后山坡,山坡上有一個(gè)小亭子,站在小亭子里,公園的景色盡收眼底。

  我愛人民公園,因?yàn)樗錆M了生機(jī);我愛人民公園,因問它很美麗;我愛人民公園,因?yàn)樗o我們新疆沙灣縣增添了活力。

春日作文300字 篇5

  回到家中,意猶未盡。翻開《我愛吟誦》隨意亂看,閉了眼睛思忖。

  突然想到看云曾在《行行重行行1》中寫過,當(dāng)初她找到自已的吟誦調(diào)時(shí)如何如何。急忙打開電腦登錄論壇,一頁頁翻過去,終于找到《月光吟》一文?吹较旅娴奈淖郑

  究竟該怎么使用《我愛吟誦》?大家都在商討、摸索中。目前達(dá)成的共識(shí)是:從幾個(gè)調(diào)子里選擇自己中意的一個(gè)教給學(xué)生,如此這般地學(xué)唱幾首,然后講平仄。也許學(xué)著學(xué)著,老師就有自己調(diào)子了。一旦有了自己調(diào)子,教師就該毫不謙虛地教給學(xué)生。祖祖輩輩的塾師不就是這樣做的嗎?當(dāng)然,時(shí)代不同了,教師也不能只教自己的——尤其是當(dāng)自己只有一個(gè)調(diào)子的時(shí)候。低年級(jí)以學(xué)唱為主。中高年級(jí)呢?到時(shí)候再說吧!六(2)班的吟誦,不就是學(xué)生牽著老師走的嗎?

  原來我今天的喜悅、意外,早已被前輩預(yù)言到了。教著教著,我突然明白吟誦是怎么回事了,學(xué)著學(xué)著,學(xué)生們牽著老師走了。

  真好!春天,是萌芽的季節(jié),在這樣的季節(jié)成長,真好!

  當(dāng)浮一大白!

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