【精品】春日踏青作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的春日踏青作文3篇,歡迎大家分享。
春日踏青作文 篇1
今天,我和爸爸媽媽還有大姑姐姐一行四人去康巴什進(jìn)行一次踏青。
我們一路有說有笑,不一會(huì)兒就到達(dá)了康巴什,我們這一支部隊(duì)首先來到了政府廣場(chǎng)門前。
首先映入眼簾的是頗有名氣的四大建筑,它們是文化藝術(shù)中心,鳥巢。大劇院和圖書館。
我們先進(jìn)入了文化藝術(shù)中心,看到里面有各種鳥類的圖片和介紹。印像最深的就是一個(gè)叫“長耳鴨”的鳥,看著很像貓頭鷹,灰白色的羽毛褐色的小腦袋,拍著一雙有力的翅膀在空中翱翔。
到了鳥巢門口我們拍了好多照片,可惜不開館。無法一覽其內(nèi)部的風(fēng)采。它的外形看起來真像一個(gè)小鳥的窩。
我們還看了大劇院和圖書館,因?yàn)槭乔迕鞴?jié)所以都沒開館,只能在外邊看看其構(gòu)造。大劇院的外形像一頂黃色的蒙古女帽,外邊的花紋細(xì)致而美麗。圖書館做的`最有個(gè)性,樣子像幾本斜著放置的書,這么大的建筑能斜著建起來,我真佩服建筑工人們的高超技藝。
順著政府的中軸線走過去,我們經(jīng)過了蒙古象棋廣場(chǎng),來到了觀景臺(tái)。觀景臺(tái)上放著一架高倍望遠(yuǎn)鏡,能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景和墻壁上的彩繪,那些彩繪很漂亮,如果你們有機(jī)會(huì)也來這里看一下。
春日踏青作文 篇2
春風(fēng)輕輕拂過,卷起一地落花,太陽將光芒撒在人們的身上,撒在冒出新芽的大樹身上,撒在新生的萬物身上。
此時(shí)踏青,最好不過。結(jié)伴出行,行至金滿湖公園,太陽已升至高空。烈日刺目,不刺心。心情愈發(fā)愉悅,郁金香已落,片片花瓣零落成泥,滋養(yǎng)本體,萬物如此生復(fù)滅,滅返生,輪回?cái)?shù)道,數(shù)會(huì),生生不息,正是春之氣息。
稍作修整,便用午餐,四處尋找,此處撿一,那地挑數(shù),已尚未動(dòng),便已半飽,大塊朵頤后,戲耍其間,女為一元,男為五角,湊之散錢,五角極少,一元卻多笑鬧之余,綠樹成蔭,鳥語花香,何不美矣?
抬目遠(yuǎn)望,一紅白相間的熱氣球立于地面,歡笑行至,見一片翠綠的草地,淺紫的花海。細(xì)嗅,如那顏色一般淺紫的氣息轉(zhuǎn)來,不禁為此陶醉,為此驚嘆。再行數(shù)步,見一攤販,在烈日下冒著絲絲白氣,買之,輕嘗,甜、涼,正是夏日必備。
歸車,手余二冰激凌,何人之物?懷玉、玨如之物。人否?車下迷茫。笑嘆,實(shí)為半大小孩。領(lǐng)去,滿身輕松,愉悅之笑。
車行至古婺窯火,未入門便盡是泥土芬芳,此乃田園之息,熟悉無比。入門白色瓷器滿目,盡帶端莊俏皮之意,細(xì)膩之色,細(xì)膩之光,令人心生好感——當(dāng)為“婺州窯”三字!
自做婺州窯,欣喜之余,又帶激動(dòng),見精美之物現(xiàn)于他人手下,無意服輸。不消片刻,一花盆雛形出首手間,樂不思蜀,得師之贊,更樂,實(shí)至,戀戀不舍,終離去,手拿陶泥,盡顯傻樣。
又拂春風(fēng),有撒陽光,又憶起那日踏青。
春日踏青作文 篇3
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”哼著歡快的歌兒,沐浴著和煦春風(fēng),和媽媽一起到鄉(xiāng)間小道上踏青賞春。
瞧!春天已經(jīng)不知不覺來到我們身邊,你看,小河里的冰雪融化了,大雁排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來了,布谷鳥那清脆的“布谷”聲仿佛正在催促著農(nóng)民伯伯快快播種。
樹上的嫩芽吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,嫩生生一片。道路兩旁的桃花、梨花、迎春花、油菜花等紛紛開滿枝頭,那粉的似霞,白的似雪,紅的似火,黃的似金,你不讓我,我不讓你,朵朵爭(zhēng)奇斗艷,好像非要爭(zhēng)出個(gè)甲乙丙來不可。
地上的小草偷偷地從泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,正如唐代大詩人白居易在《賦得古原草送別》中所寫:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。多頑強(qiáng)的小草呀!
我和媽媽邊走邊看,邊看邊聊,看春天帶給我們的美好景色,聊春天帶給我們的欣欣向榮。
好一派生機(jī)勃勃的景象,難怪古人會(huì)這樣說:一年之計(jì)在于春。
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