有關(guān)青春日子作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的青春日子作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春日子作文 篇1
似乎時(shí)間如綢緞般絲滑，嘩啦嘩啦的就全部流走了。似乎心里還有一點(diǎn)點(diǎn)不甘心，迷戀著過(guò)去奶油一樣溫暖的日子。心里卻明白的很——再也回不去了。
再也回不去了，那些青春的日子。
記得剛上的時(shí)候，像很多人一樣的局促不安。發(fā)表自己很用心寫(xiě)的文章，然后偷偷給自己打個(gè)分；很羨慕排行榜上一串串的名字，希望自己也可以?huà)煸谏厦妫粫?huì)跟一些喜歡的哥哥姐姐發(fā)紙條，短短幾句話(huà)改了又改，卻總能收到很高興認(rèn)識(shí)你。
呆的時(shí)間越長(zhǎng)，越會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的時(shí)光是有多么珍貴而且歷久彌新。
后來(lái)認(rèn)識(shí)了很多人，大家一起插科打諢，胡吹亂扯，甚至鬧出了現(xiàn)在看來(lái)很可愛(ài)的緋聞；寫(xiě)很多的文章，但都是用了很多的心思去揣度；會(huì)有人主動(dòng)跟我交朋友，生日的時(shí)候也會(huì)收到很用心的賀文；有很多人來(lái)看我的文章，無(wú)論喜歡還是不喜歡我都很開(kāi)心，也很認(rèn)真的回復(fù)。
那是很快樂(lè)的一段日子呢，看到有很多高中的哥哥姐姐離開(kāi)，我還信誓旦旦的說(shuō)，我一定永遠(yuǎn)留在這里，這是我永遠(yuǎn)的家。但似乎我太高估自己了，也低估了應(yīng)試教育的影響力。
我沒(méi)有資本留在這里了。我只是普普通通的學(xué)生，有那么一點(diǎn)小成績(jī)，但不會(huì)太優(yōu)秀。也會(huì)因?yàn)轭}目不會(huì)做委屈的掉眼淚，然后一邊哭一邊寫(xiě)；也會(huì)成績(jī)大起大幅，甚至擔(dān)心能不能考上一本。因?yàn)閷W(xué)習(xí)放棄了參加文學(xué)社，放棄了寫(xiě)小說(shuō)，放棄了很多東西。大家都說(shuō)我喜歡半途而廢。
其實(shí)不是這樣的，我只是太庸俗了。不敢為了夢(mèng)想不顧一切。
以前每逢暑假寒假還會(huì)來(lái)發(fā)些文章，再之后就偶爾一篇�，F(xiàn)在，即使放了打假，也會(huì)忙著完成作業(yè)，忙著看書(shū)做題。就算玩，也貪戀著難得的享受時(shí)光，看會(huì)兒小說(shuō)動(dòng)漫逛會(huì)兒貼吧�？纪暝�，不會(huì)像從前一樣說(shuō)我要寫(xiě)點(diǎn)東西——而是——買(mǎi)個(gè)衣服吧，看本小說(shuō)吧，買(mǎi)本新的習(xí)題冊(cè)吧。
僅此而已。多么讓人遺憾卻沒(méi)辦法改變的無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。
分班以后，我學(xué)了文，認(rèn)識(shí)了很多可愛(ài)的家伙。前桌是一個(gè)很單純的孩子，她說(shuō)她畢業(yè)以后要去支教，她想要孩子們對(duì)她說(shuō)一聲老師好，她看很多溫暖的書(shū)，總是感動(dòng)的哭。雖然很幼稚，但我很喜歡她。因?yàn)槲乙蚕胍袼@樣有夢(mèng)想，談起來(lái)的時(shí)候，神采飛揚(yáng)。
但她說(shuō)，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后才有資本實(shí)現(xiàn)自己所有想去做的事情。
是的。親愛(ài)的，從零七年到現(xiàn)在，謝謝你在我年少的記憶中勾勒出如此五彩斑斕的畫(huà)面。我回不去曾經(jīng)，但我還有未來(lái)。也許不在這里，但總有一天我會(huì)再拿起手中的筆，描繪我內(nèi)心的圖景。
有一個(gè)英文句子，是說(shuō)：當(dāng)你有一個(gè)瞬間想放棄什么東西的時(shí)候，想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持了那么長(zhǎng)時(shí)間。是的，自己選擇的東西，怎么能放棄呢？
我相信我在這里的停留會(huì)影響到別人，正如我當(dāng)初被別人影響一樣。這里的回憶絕不僅屬于我一個(gè)人，但卻是我生命中很驕傲的'回憶。
青春日子作文 篇2
看著那些漸行漸遠(yuǎn)的歲月，看著鏡子里自己可與大人比肩的高度，看著那個(gè)越來(lái)越近的考驗(yàn)，恍然發(fā)現(xiàn)，我的青春早已悄無(wú)聲息地降臨，而那些正在成長(zhǎng)的青春之花，正式交由我來(lái)親自主宰。
花種飄揚(yáng)
我在不太久遠(yuǎn)的以前踏進(jìn)這里，帶著所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計(jì)后果地沖動(dòng)，也不再任性自私的躲藏。我來(lái)到一個(gè)不一樣的地方，認(rèn)識(shí)了一群不一樣的人，期待著有不一樣的改變。我早已知道自己會(huì)有一場(chǎng)脫胎換骨的成長(zhǎng)，而只是一直在滿(mǎn)懷憧憬地等待著。在那個(gè)時(shí)候，隨風(fēng)飄揚(yáng)的花種在我不經(jīng)意間狡猾地落下，一點(diǎn)點(diǎn)地往下扎根，期待著有一日能重見(jiàn)光明。
破土向天
為了那一場(chǎng)改變，我一直在努力。很多很多的“我不行”現(xiàn)在都成為“我可以”。我可以面色平靜地念完我的主持稿，即使心跳如鼓點(diǎn)般密集。我可以淡然地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上微笑，即使常常面對(duì)著閃光燈一晃神就忘了自己置身何地。我可以從容地在考場(chǎng)上揮墨，即使手心里源源不斷地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺(tái)中央，哪怕臺(tái)下沒(méi)有屬于我的熒光棒，也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出，面對(duì)著陽(yáng)光努力地茁壯成長(zhǎng)，向著天空的那個(gè)方向，總有一天將會(huì)是一個(gè)盛大的花房。
繁花絢爛
在這個(gè)回憶低吟淺唱地鮮活起來(lái)的時(shí)刻，我沒(méi)有忘記現(xiàn)在。我沒(méi)有忘記我即將離開(kāi)，我沒(méi)有忘記面前的考驗(yàn)，我沒(méi)有忘記那些花兒已經(jīng)含苞欲放。我等待的那場(chǎng)成長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)臨，卻尚未結(jié)束。而今我開(kāi)始等待那個(gè)繁花絢爛的瞬間，我相信我可以用璀璨的笑臉去陪伴。
即使每一場(chǎng)繁盛的花事結(jié)束后都會(huì)凋零，我也不會(huì)遺憾。因?yàn)樵谀切┣啻夯ㄩ_(kāi)的日子里我很努力，拋掉所有輕率和叛逆，留下的記憶也將會(huì)是一生的珍品。
青春日子作文 篇3
深秋的道路那么寂靜，昔時(shí)平坦闊凈的校園，稀稀拉拉的撒著一些金枯的葉子，像曾經(jīng)六年的日子，化成枯黃的葉，亦隨風(fēng)掩埋在泥土之下。
一次偶然，我來(lái)到校園內(nèi)，蕭瑟的風(fēng)帶著絲絲涼意，我想懷念一下在六年前的那個(gè)秋天。
時(shí)鐘疾然倒轉(zhuǎn)，熏暖的陽(yáng)，在迷茫的晨霧中展開(kāi)。
“哎，你的頭發(fā)好卷！”“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 薄闹苄鷩W，抬頭望向四周，大堂人群涌動(dòng)，稚嫩天真的笑容掛在每個(gè)孩子的臉上。衣服里的指尖頓時(shí)不再凍僵。我提步漫走，一個(gè)轉(zhuǎn)身，看到那是一（7）班的牌子。
花正紅，柳正綠，風(fēng)正若有若無(wú)地穿梭其間。大家的個(gè)頭像激動(dòng)的草莖蹭地向上。班長(zhǎng)正在和隔壁班的班長(zhǎng)打架，我和未來(lái)的好姐妹踢著果子。
提步操場(chǎng)，同學(xué)們正在上體育課，彼此之間也越來(lái)越相熟，摟著肩聊著天，你推我搡的在斑駁的夏陽(yáng)中嬉戲打鬧。男孩子大汗淋漓地守著球門(mén)，搶著步子。女孩子們圍著一張乒乓臺(tái)，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼聲高低起伏，回蕩耳邊。
輕輕踏過(guò)那些承載著我們無(wú)數(shù)時(shí)光的地方，我心中百感交集。
秋風(fēng)凄然，冬風(fēng)來(lái)臨，同學(xué)們裹著棉衣，灰冷的冬晨下，在教室里搓手跺腳。一（7丿班一下子變成了四（7）班、五（7）班。來(lái)到一間間我們?cè)?jīng)坐過(guò)的教室，調(diào)皮的男孩在走廊打鬧奔跑，老師震耳欲聾般的訓(xùn)斥聲，同學(xué)們一次次的抱怨哀嚎聲，一切都是那么熟悉，它們深深的烙在我的腦海里，成為我最想珍藏的時(shí)光。
走過(guò)教學(xué)樓，風(fēng)一直在吹，一直在吹………樹(shù)冠茂密而蔥蘢，最后一次懷念的陽(yáng)光從間隙打下來(lái)，掠過(guò)樹(shù)下流著汗打掃地板的我們；掠過(guò)在操場(chǎng)上正上著不知是倒數(shù)第幾節(jié)的體育課；掠過(guò)在校門(mén)說(shuō)著“老師再見(jiàn)！”的我們卻怕哪一天的“再見(jiàn)”是永久的離散。
花香一直隨風(fēng)吹拂，校園卻不知何時(shí)寂靜下來(lái)，只是淚與回憶模糊了心和眼睛。
我站在校門(mén)口，驀然回首，六（7）班的同學(xué)與老師仿佛就站在那里，揮著手向我微笑。
斷然轉(zhuǎn)身，炙熱的夕陽(yáng)鑲嵌在地平線(xiàn)上，大步向前走，在懷念中走向夕陽(yáng)。懷念青春的日子。
青春日子作文 篇4
人家看不起并不是你自卑的原因，你自己有沒(méi)有想過(guò)自己是否曾經(jīng)努力過(guò)？沒(méi)有，就從現(xiàn)在起為自己所追求的夢(mèng)想努力拼搏，自卑只是心里的屈服，面貌的表現(xiàn)。沒(méi)有必要為這樣的事情迷失心理的志向，如果因?yàn)橐粋�(gè)自卑的心理，你會(huì)失去很多的選擇。要明白的你始終都會(huì)明白。
穿過(guò)那片沙漠，留下的腳印被沙慢慢地淹沒(méi)，時(shí)間只不過(guò)是一個(gè)過(guò)程，重要的是在這時(shí)間里學(xué)到什么！我們小小的時(shí)候，希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，可是到長(zhǎng)大的時(shí)候，卻希望自己回到從前童年的時(shí)光，給自己留下的只有遺憾和感嘆！時(shí)間為什么走得那么快？人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，也只有幾十年的時(shí)光，可是你有沒(méi)有在短短的時(shí)光里創(chuàng)出自己的一番事業(yè)？人生先苦后甜是一個(gè)道理，如果沒(méi)有付出那來(lái)成功呢？時(shí)間燭食容顏，用什么可以掩蓋？沒(méi)有辦法，我們只是努力、拼搏。
走過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，我們才明白，失去與得到都是掌握在自己的手中，明明擺在眼前的事物，因?yàn)樽约翰欢谜湎Ф�，這我們才晃然大悟，才去挽留才去強(qiáng)求，可惜這些都無(wú)濟(jì)于事。得到的始終都是你的，不屬于始終都不是你的，設(shè)法想得到不屬于自己的到最后還是失去的。時(shí)間弄人��！現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)你只有勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，真真正正地就擺在面前。
挺著胸膛，大步地向前走，迎著困難，和努力并肩，和拼搏握手，成功就在前方，道路的坎坷使我們明白人生不是一帆風(fēng)順的，逃避現(xiàn)實(shí)，逃避困難，你不會(huì)有成功的時(shí)候！很多的拘束，很多的無(wú)奈，擺在前邊的道路，我們必須去征服道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，能更好地提升自己人生的價(jià)值觀。
選擇與放棄，很多時(shí)候我們總是執(zhí)著地追求，為什么不想想放棄也是一種追求，放棄也是一種智慧。執(zhí)著只是堅(jiān)持我們自己的信念，你可以選擇放棄，但是不可以放棄選擇！人生因?yàn)槟愕倪x擇而變得的機(jī)遇，讓你的人生更精彩。放棄或不放棄，讓我們明白的道理：放棄該放棄的叫成長(zhǎng)；放棄不該放棄的叫無(wú)奈；不放棄該放棄無(wú)知；不放棄不該放棄的叫執(zhí)著！
我們追求什么？追求財(cái)富，追求命運(yùn)，追求夢(mèng)想還是追求名譽(yù)？可惜我們追求這些東西的時(shí)候，又得到什么？自己追求的一切，到最后又會(huì)帶給自己的是成功還是失��？想想自己的時(shí)候就放棄，懂得掌握自己，人生就這樣，不是命運(yùn)的安排也不是命運(yùn)的捉弄。
輕輕是風(fēng)的輕柔，濃濃是氣息的奔放，淡淡是清新的味道。葉子的離開(kāi)是葉子旅途還是樹(shù)的不挽留？天空中，流星劃過(guò)只是瞬間還沒(méi)有來(lái)得及感嘆就消失在天空的那邊，感覺(jué)有些哀愁，人生中的青春也是如此！
青春，我們風(fēng)華年少的時(shí)候，是人生旅途中最重要的時(shí)間，我們放飛自己的夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)理想的青春時(shí)刻。青春，讓我們擁有陽(yáng)光一般的燦爛；青春，讓我們擁有小草生長(zhǎng)的頑強(qiáng)；青春，讓我們擁有屬于自己的自信！美好的青春！青春就像一場(chǎng)絢麗的煙火，當(dāng)它絢麗綻放的時(shí)候就是它消失的一刻，給人留下深深的回憶！
我一直努力地安慰著自己，時(shí)間的逝去不是消失或老去，而是某些事情上變得成熟！
青春日子作文 篇5
一直想為我這些自認(rèn)為充實(shí)多彩而老師們眼中的渾渾噩噩的日子寫(xiě)點(diǎn)什么。
從一個(gè)微笑開(kāi)始
初三的轉(zhuǎn)學(xué)，是我自己真正意義上作出的第一個(gè)抉擇。那時(shí)，我把自己關(guān)在小屋里，沉默了許久，以一個(gè)微笑告訴了爸媽?zhuān)业倪x擇――轉(zhuǎn)學(xué)。就這樣，從一個(gè)微笑開(kāi)始，我的青春開(kāi)始燃燒。轉(zhuǎn)學(xué)之后，有著頗多的不適，辛而我是一個(gè)隨遇而安的孩子，未多久，便融入了那個(gè)很是樸實(shí)的班級(jí)。三年七班，那是一個(gè)特別溫暖的班級(jí)，同學(xué)們讓我感受到了什么是真正的關(guān)愛(ài)。剛開(kāi)學(xué)不久的一堂晚自習(xí)，一位女生在毫無(wú)預(yù)兆的情況下就在教室里嘔吐起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我很是郁悶，因?yàn)槟俏慌x我不遠(yuǎn)，我能夠明顯地聞到那些穢物的氣味�？墒�，正當(dāng)我自怨倒霉時(shí)，班上立即站起來(lái)了幾位男生，他們自覺(jué)地清除掉地面穢物并把那位女生送回了宿舍，直到她熟睡。那時(shí)，我的心頭一熱，慶幸自己的選擇是正確的。
平行直線(xiàn)也能相交
就在中考前期，我依舊是機(jī)械地在教室，食堂和家作著三點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)。一個(gè)消息傳來(lái)――縣中學(xué)要提前招50人開(kāi)辦一個(gè)實(shí)驗(yàn)班。阿金聽(tīng)到這個(gè)消息后很是激動(dòng)，高興地和我擁抱很久。我卻對(duì)只報(bào)以無(wú)所謂的態(tài)度――反正我考上的幾率就如同讓兩條平行直線(xiàn)相交一樣，而阿金不一樣，以他始終位于年級(jí)第一的成績(jī)來(lái)看，這應(yīng)該不是難事。于是懷著放松一下心情的我和其他斗志昂揚(yáng)的同學(xué)們考完了那些老師口中很難很考能力的題。下來(lái)一看，我大概有60多分的題沒(méi)做，而其他人也是半斤八兩，沒(méi)人把題作完。不久便傳來(lái)上榜人數(shù)的消息，共四人上榜，阿金落榜了，而我卻稀里糊涂地被錄取了。走的那天，我沖進(jìn)教室大喊：“平行直線(xiàn)也能相交！”接著和每位同學(xué)們擁抱告別，當(dāng)最后和阿金擁抱時(shí)，我分明注意到他晶瑩的雙眼，最后我又沖出了教室，因?yàn)榕滤麄兛匆?jiàn)我即將掉下的淚水。
九班，最?lèi)?ài)
四月，別的中三學(xué)生還在備戰(zhàn)中考時(shí)，我已經(jīng)跨入了高中的殿堂。在九班，我見(jiàn)識(shí)了毛主席筆下那“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的場(chǎng)景――這個(gè)集中了全縣佼佼者的班級(jí)中不乏一些上知天文，下通地理的人才，他們通古博今，大至國(guó)際時(shí)勢(shì)，小至食品安全都能侃侃而談，令我汗顏。在九班，我明白了什么叫“團(tuán)結(jié)一致，眾志成城”，在年級(jí)的籃球賽上，本來(lái)實(shí)力不強(qiáng)的九班硬是通過(guò)合作打敗了有著眾多個(gè)人技術(shù)優(yōu)秀的1班。對(duì)，就是“大嘉林”，他的一個(gè)壓哨的3分球使得分?jǐn)?shù)定格在34：33，九班贏了一分！當(dāng)然少不了“黎娃”的穩(wěn)定得分，他一人砍下17分，達(dá)到總分?jǐn)?shù)的一半；也少不了“漢陽(yáng)崽”的助攻，身高僅165CM的他，全場(chǎng)助攻高達(dá)10次！更少不了“九一娃”的籃板，他一人獨(dú)得11個(gè)籃板……在九班的一年時(shí)間，它教給了我友愛(ài)，團(tuán)結(jié)，還有很多很多，我會(huì)像阿食說(shuō)的那樣在心里給他留個(gè)位置，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
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